青春的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的青春的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
我從不故意看青春派的作品。也從不會(huì)說(shuō)寂寞。我知道，我怕。我知道自己會(huì)淪陷，會(huì)沉醉…我怕別人罵我裝 b，故做深沉，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。偷偷的歇斯底里地想著張杰的《我們都一樣》。
這幾天，無(wú)意中吭著雪漫的《小妖的金色城堡》。有人問(wèn)我：“有那么好看么？”“沒(méi)事可做”我答他。我經(jīng)常想，我該是個(gè)文字的寵兒，這樣就能與他們有一樣的靈魂。但我不是，我只能把發(fā)髻卷得高高的，打理得絲絲縷縷，然后放在風(fēng)里，任它揉得凌亂！我羨慕七七的超有錢，暴暴藍(lán)的文字，優(yōu)諾的天使翅膀。我更嫉妒她們的“金色城堡”，狂妄得一踏糊涂的放肆，半入夢(mèng)幻半人間的人生…
我該面對(duì)現(xiàn)實(shí)的！我朝自己吼！可我卻把手心和手背倒置了，失去了疼痛的感覺(jué)。有的時(shí)候，回想起自己的青春，很荒謬，很幼稚。高考還有24天，竟無(wú)聊的涂抹著連自己都不愿看第二眼的文字。高三的一年，一半時(shí)間賜給了悲傷，一半空間留給了眼淚。我是個(gè)無(wú)知的孩子，什么時(shí)候才能走出自己辛辛苦苦圈畫(huà)的迷宮。我厭惡又羨慕?jīng)]人管的孩子，我更厭倦有些嘮叨，因?yàn)槟呛韲得枋龅氖嵌嗝吹乃撞豢赡偷默F(xiàn)實(shí)。司，有時(shí)候用一些刺激的'話戳我。我知道用意，但卻讓我更加自卑。父母，他，朋友，都一直犯著同樣的錯(cuò)。我需要什么？不知道。三點(diǎn)一線的生活該是單調(diào)的，在我腦子里卻是那樣的凌亂。比夢(mèng)更凌，比圜更亂。偶爾喜歡發(fā)呆，呆呆的那種，不舍得眨一下眼，覺(jué)得好不容易活一次，真怕一閉就再睜不開(kāi)了。時(shí)候想一覺(jué)睡過(guò)去，不要醒來(lái)！
文字真的唯美得很純粹，好像一寫(xiě)出來(lái)就碎了。所以我的時(shí)候是竊怯地想，只是想。
青春的作文 篇2
我一直相信，沒(méi)有任何理由的，我是一個(gè)在行走的人，并且匆忙。這樣的我多少是讓人覺(jué)得有點(diǎn)不幸的。比如說(shuō)，我的室友們就一直這么覺(jué)得。
仔細(xì)想想，她們好像是對(duì)的。
每每在一些東西的邊端經(jīng)過(guò)，因?yàn)榇颐�，使我的心神無(wú)法聚焦，往往已經(jīng)走過(guò)了幾次，還不知道有些什么曾經(jīng)在我的身旁存在，永遠(yuǎn)處在憂愁的圈子里。因?yàn)榧词共恍枰颐Φ臅r(shí)候，心也儼然是有所焦灼的，唯一的樂(lè)趣就是埋首于那貧乏的回憶里。所以說(shuō)，我多少都是有點(diǎn)不幸的。
我想，我是一個(gè)奇怪的路人�？偸且桓崩淙�，低著頭就那么走著，時(shí)而向上抬頭30°，看看天空是否飛過(guò)了孤單的'鳥(niǎo)兒。光景流失，回想很多，最蒼白的莫過(guò)于我那被狗啃了的青春。
依稀記得，那時(shí)的日子是美好的，有晴、有雨、有風(fēng)、有雪、有白天、有黑夜，日夜總是不斷的交替，只是依然不變的是，路人仍是路人，來(lái)去匆匆，是種單調(diào)的風(fēng)景。
我記得，那些路邊的野花是開(kāi)過(guò)的。
我記得，雨天的傘，撐出的模樣是幸福的。
我記得，深秋的落葉飄零的蕭瑟。
我記得，那段被狗啃了的青春似一首來(lái)不及的歌
又是一年深秋時(shí)，青春漫步走過(guò)......
青春的作文 篇3
從書(shū)法展回來(lái)，我輕輕地翻開(kāi)日記本，我的心中感覺(jué)像洶涌的海浪，久久不能平靜。隨后我用筆在日記上寫(xiě)到：“我那墨色的青春�！�
這一天，我獨(dú)自一人背上毛筆和宣紙，趕向我心心念念已久的書(shū)法藝術(shù)展覽，走進(jìn)會(huì)場(chǎng)的那一個(gè)瞬間，我頓時(shí)生出了一種神圣的敬佩之心。展廳中滿是墨色的渲染，肆意而又拘謹(jǐn)，一幅“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的帖頓時(shí)吸引了我的目光。只見(jiàn)這字肆意張狂，凌亂之下卻蘊(yùn)藏著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟季趾筒輹?shū)獨(dú)有的筆法，透出了幾分濃重的`遒勁之感。我久久不能轉(zhuǎn)移我的目光，真想立即寫(xiě)幾筆��！透過(guò)這筆墨，李白在皎潔月下飲酒作詩(shī)的景象在我的腦海中一遍一遍放映著，心中突如其來(lái)的張狂感覺(jué)在胸腔中來(lái)回激蕩。我不禁又往前走了走，仔細(xì)觀賞。
“原來(lái)我這顆心也是一顆狂心啊�！蔽亦哉Z(yǔ)，渾然不覺(jué)身邊出現(xiàn)了一個(gè)有些佝僂的身影，心思早已放飛，直沖云霄。
“孩子，看癡了吧，要不要跟我一起去寫(xiě)寫(xiě)？”老人的聲音在我耳邊響起，我驚得猛一轉(zhuǎn)頭，與老人和善的目光相對(duì)，才回過(guò)神來(lái)，連忙點(diǎn)頭，隨著老人一起到了展覽二層的活動(dòng)區(qū)，在桌上鋪開(kāi)宣紙，看向老人。
老人背著手，笑瞇瞇地看著我那只緊握毛筆的手，說(shuō)：“你想寫(xiě)就寫(xiě)吧，小姑娘，我就看看�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，毫不猶豫地在紙上揮毫潑墨，一氣呵成。我放下筆，細(xì)細(xì)地看著自己的字跡，想到：難得寫(xiě)出來(lái)一次不錯(cuò)的字。只見(jiàn)筆鋒回勢(shì)凌厲，并不潦亂。
“一劍霜寒十四州。嗯，不錯(cuò)�！崩先丝粗治⑽⑿χc(diǎn)頭，用筆在另一張紙上寫(xiě)下同樣的詩(shī)句，“姑娘，看看，有什么不同？”，老人轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)道。我湊近一看，心猛地一跳，老人的字雖然也是草書(shū)，但是與我的字形對(duì)比，他的字并不像我的那般潦草張揚(yáng)，橫豎撇捺都透露出一種濃重感，凌厲如清冷的劍鋒，卻又入木三分�！靶」媚锇。倌隉嵝闹阅c，俠義豪氣人人皆曾有過(guò)，就如同你的字，這是青春獨(dú)有的墨色，它狂，不知天高地厚這股勁兒明顯能看出來(lái)，年輕人總是渴望打破一切束縛，闖出自己的天地。但是，為人，則應(yīng)該像我的字一般，行事要一次完成，穩(wěn)重而直率，不應(yīng)該有跌跌撞撞的一股稚氣。不過(guò)啊，青春里最珍貴的，不就是這一份闖天下的勇氣嗎？”這一番話在我心中一筆一畫(huà)刻下，當(dāng)我回過(guò)神，老人只留給我了一個(gè)挺拔的背影。欽佩充斥心間。
合上日記本，我望著掛在自己房間中的老人的字，心想：青春的顏色，原來(lái)是墨的顏色。
青春的作文 篇4
春天，我們的夢(mèng)輕舞飛揚(yáng)。
當(dāng)河水上漲時(shí)，每一個(gè)春暖花開(kāi)的黎明都是我們快樂(lè)的時(shí)候，杜鵑火紅的顏色勾起了我們的曾經(jīng)。
“喂，小楓你長(zhǎng)大之后想當(dāng)什么啊？”“我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)演員”“哈哈，你要當(dāng)演員，那你演的電視劇一定沒(méi)有人看�！彼乃淖炖锖桓舭籼�，口齒不清地笑著“別光問(wèn)我，四四，你呢？”“我啊，要當(dāng)一個(gè)超級(jí)超級(jí)帥的老師，像老班一樣�！彼乃牡臉幼雍茏孕�，臉上泛起一層奇異的光彩�！澳敲磁Π桑 蔽以谂赃吿砹艘痪�，三個(gè)人都笑了，窗外的柳絮雪一樣飛舞的樣子，就像我們熠熠生輝的夢(mèng)想。
夏天，我們不死所以我們偉大。
故鄉(xiāng)的小池塘的荷花開(kāi)得燦爛，一片綠色一片粉紅，給人一種清新的感覺(jué)。如火六月，天氣炎熱得讓知了都懶得鳴叫。
桌上堆滿了復(fù)習(xí)資料，英語(yǔ)老師還在孜孜不倦，唾星四濺地講著，突然感覺(jué)學(xué)習(xí)不好好對(duì)不起老師們。沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谂χ�，�?zhēng)取期末拿一個(gè)好成績(jī)，小楓全神貫注的演算著一道數(shù)學(xué)題，若軒還在研究著令她頭痛的政治，四四長(zhǎng)長(zhǎng)的伸了一個(gè)懶腰，打著哈欠：“真累啊！”“我們站直了，沒(méi)趴下！”若軒一腳踏在桌子上宣誓，一副我是若軒，我怕誰(shuí)的表情。
秋天，除了學(xué)習(xí)我們還剩什么。
蕭瑟的秋風(fēng)瘋狂的掠過(guò)大地，似乎要帶走一切，以前的記憶，似乎都成為一個(gè)亢長(zhǎng)的夢(mèng)，離心遠(yuǎn)去。
剛剛開(kāi)學(xué)，小楓還在為上次考試的爛成績(jī)和已墮落的四四嘆息，若軒與我像奔驢一樣直奔學(xué)習(xí)的N座大山。一切似乎過(guò)的很慢，只有浮藹的影子緩緩飄過(guò)靛藍(lán)的秋空，“我現(xiàn)在覺(jué)得很累，我也很餓，我的肚子是飽的，但心很餓。我從來(lái)沒(méi)有這樣渴望過(guò)一種東西�！薄笆怯颜x嗎？”寶兒?jiǎn)�。小楓似乎遇到了什么小小的驚喜，從此視寶兒為最好的朋友。當(dāng)我與若軒再一次在學(xué)習(xí)上失意時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)身后的小楓已跟隨寶兒踏上了另一條路。心中有一種東西流逝掉了，從那以后，我們真的奔向?qū)W習(xí)，再也沒(méi)有回頭。
無(wú)邊落木蕭蕭下是一種凄涼，形單影只的.空虛是另一種悲哀嗎？
冬天，此時(shí)的無(wú)言是未來(lái)的祝福。
很靜，連風(fēng)也沒(méi)有了，只有晶瑩的雪從烏藍(lán)的天空墜落，偶爾有幾個(gè)孩子在打雪仗，企圖用快樂(lè)融化冬天的哀默。
“寶兒背叛了我”再次見(jiàn)到小楓時(shí)，她想用表面的平靜掩蓋內(nèi)心的無(wú)助，就像白雪的圣潔為大地的骯臟作掩飾�！艾F(xiàn)在我什么都沒(méi)有了，肩負(fù)了父母的希望――好好學(xué)習(xí)，別說(shuō)我像一社會(huì)主義敗類�！毙鞲蓾男α诵腿ヌ炫_(tái)上吹風(fēng)，別的什么也沒(méi)有說(shuō)，也許就在那以后，我們之間的交流就成了柏拉圖式，只是相視一笑，連問(wèn)候都只在一個(gè)眼神里。
人說(shuō)，春雷，夏雨，秋風(fēng)都是來(lái)自三個(gè)轟轟烈烈的季節(jié)轟轟烈烈的問(wèn)候，然而冬雪是沉默，她的無(wú)言是整個(gè)歲月的祝福。
青春的作文 篇5
三月的風(fēng)，裹挾著濕潤(rùn)的泥土氣味，吹散了漫長(zhǎng)冬日的蕭瑟，不知不覺(jué)中，竟又過(guò)了一年。春，總是美得不可方物，轟轟烈烈地來(lái)，平平淡淡地走。當(dāng)那柳枝抽出新芽時(shí)，你心中便會(huì)猛然響起驚雷——亂花已漸欲迷人眼。
學(xué)校里的櫻花不知從何時(shí)起，就已經(jīng)長(zhǎng)出了小骨朵，一個(gè)個(gè)青綠色的小花苞，不過(guò)指甲蓋大小，靜靜的掛在枝頭潛滋暗長(zhǎng)。某日不經(jīng)意的抬頭，才恍然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)早已滿園芳華，那嬌嫩的粉紅，美好得過(guò)于夢(mèng)幻，牽住了人的腳步不舍得離開(kāi)。
“小園新種紅櫻樹(shù)，閑繞花行便當(dāng)游”。這嬌粉的櫻花怒放在校園里，勾了學(xué)生的魂，似是連讀書(shū)都多了些詩(shī)意。拾起一朵落下的碎花，那粉中帶白的花瓣裹著梅紅的花芯，美得熱烈而張揚(yáng)，絲毫不帶虛假的'羞澀，放肆地展示出自己的與眾不同。那櫻花雖已落下，卻不會(huì)讓人感受到丁點(diǎn)的死氣沉沉，不似那垂絲海棠，花梗細(xì)弱下垂，風(fēng)一吹，花瓣如霏雪般落下，美雖美，可挨不了三十分鐘，便開(kāi)始蔓上淺褐色，迅速脫水、干癟，零落成泥碾作塵，嬌弱得禁不起一縷風(fēng)、一絲雨，讓人想學(xué)那黛玉妹妹，將它埋葬�？蓹鸦�?它的花瓣，不會(huì)任輕風(fēng)一吹便落下，它的華美，不會(huì)輕易消逝，竟有花，在脫離了生命之樹(shù)后，繼續(xù)盛放，與蹉跎光陰賽跑，硬是賭了一口氣，要以最美的姿態(tài)離開(kāi)，大膽、放縱地離開(kāi)。
聽(tīng)說(shuō)，櫻花下落的速度是每秒五厘米，在這一個(gè)五厘米，又一個(gè)五厘米里，這花兒竟還是一身傲骨，毅然立世，似是生命還在繼續(xù)，這短短的十幾天，還可以延長(zhǎng)至五年、十年、二十年，永不會(huì)完�；ǘ忌星胰绱�，那人呢?都說(shuō)人生苦短，冥冥之中鉛華便已洗盡，其實(shí)，只要你想，任何時(shí)候都能再現(xiàn)韶華，賽過(guò)光陰的侵蝕，以最傲人的姿態(tài)俯視蒼穹。
青春會(huì)老，肉體會(huì)老，可只要精神不老，又何來(lái)遲暮之年?愿我們能不負(fù)自己，不負(fù)時(shí)光，以最純凈的姿態(tài)到來(lái)，以最美好的姿態(tài)離開(kāi)。只要綻放過(guò)，我們就應(yīng)該驕傲，可唯有拼盡全力，不遺余力的怒放，才有被人稱頌的資本，不是嗎?
人生不停，努力不停，灼灼芳華，即使謝了，也能留下?lián)浔窍悖覀�，又何談停下�?
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