青春的作文600字錦集(6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的青春的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文600字 篇1
不知從什么時(shí)候起，我會(huì)面對(duì)大海而心潮澎湃，面對(duì)夕陽(yáng)而獨(dú)自落淚，面對(duì)冬日里那美麗雪花而感動(dòng)。或是每天夜里，回想我一天浪費(fèi)掉的時(shí)間，捂頭哭泣。我也是偶然翻起日記，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是10歲那年，我便懂，什么叫青春。
現(xiàn)在呢？我真的難過(guò)得想大哭一場(chǎng)。罷了，時(shí)間去也罷，不能總是憂在此，而不會(huì)呢？
像朱自清所寫：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”但，不管有無(wú)生命，真的，任何東西，生命只有一次。燕子雖去再來(lái)，卻總會(huì)死；楊柳雖枯再青，總有倒時(shí)；桃花雖謝再開，每朵桃花不只有一次生命嗎？等它凋謝，生命也了，只是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。它死了，爛成化肥，有助于植物生長(zhǎng)。死也要死的有意義呀！中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蔽铱偸沁@樣鼓舞自己，在自己死前，要做一件對(duì)于人民有意義的事，一件就夠。
今天走在小路上，我像以往，放慢了腳步，看一看周圍的一切環(huán)境，仔仔細(xì)細(xì)的看，一切都變了，文清路裝修成了“宋城一條街”，一年不到，如此變化。我伸手接過(guò)一縷陽(yáng)光，真溫暖，也與這是它最后的一次生命，而我卻把它看在眼里。
青春那些東西，一閃眼就過(guò)去，我像一個(gè)墜落深深懸崖的孩子，不希望墜到底，卻無(wú)力挽回�，F(xiàn)在的你，在干什么？年少的你，在干什么？青春期的.你，又在干什么？請(qǐng)你不要荒廢時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間真的很可貴，也許你現(xiàn)在不懂，那你也要快快知道。如果你覺(jué)得時(shí)間很多而不珍惜，你請(qǐng)你給我，我想把它送給需要它的人，讓我的奶奶體驗(yàn)一下年輕，讓銀霜變成黑絲，不要她痛苦的想起爺爺?shù)碾x去。
青春，明天我想牢牢牽住你的手，也許明天不向任何人保證，明天的變化，明天你會(huì)離去，我也要和你一起走，心里永遠(yuǎn)懷著你就好。青春的那些東西，我會(huì)你記牢，也許你不在我身邊。
青春的作文600字 篇2
告別少時(shí)的幼稚，漫步在青春的花園，看著那條鋪在腳下的路，抬頭向前望去，在未來(lái)的路上將會(huì)出現(xiàn)各種阻礙、各種陷阱，而我們只有時(shí)刻做好準(zhǔn)備，和伙伴們一起努力，用我們的辛勤與汗水編織成一個(gè)無(wú)法被復(fù)制的只屬于我們個(gè)人的青春
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛@里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè)共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的'不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記；在課間，一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)，初中三年級(jí)作文《關(guān)于青春的作文600字_作文》。有時(shí)我們考試考差了，會(huì)彼此安慰，同時(shí)也會(huì)去找自己的問(wèn)題所在，并勉勵(lì)自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始，我們相見(jiàn)，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們?cè)絹?lái)越熟悉，彼此間的親情也越來(lái)越濃厚，期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠(yuǎn)不分開……
青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！
青春的作文600字 篇3
校內(nèi)有一片圓圓的天空，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，幾朵精巧的白云或嵌在那靜悄悄的，或如汪洋中的小船兒在海面輕輕飄蕩；校外的天空是不規(guī)則的圖形，有時(shí)候瓦藍(lán)有時(shí)候慘白，有時(shí)候白云飄飄，有時(shí)候?yàn)踉泼懿肌?/p>
校內(nèi)有熟悉的一草一木，有伙伴有同學(xué)，也有最熟悉的'陌生人；校外則有未知的許多事物，也有朋友搭檔，有陌生人，形形色色。
校內(nèi)之心激動(dòng)，憤怒，高興，歡笑，得意，沖動(dòng)；校外低沉，悲傷，哀怨，彷徨，灰心失望。
校內(nèi)校外好似一個(gè)轉(zhuǎn)換調(diào)的地方，但唯有青春不需要換調(diào)，它可以以各種各樣的方式來(lái)融入到和聲中去。青春的誓言，無(wú)怨無(wú)悔，那夢(mèng)想，一直驅(qū)使著那顆脆落的心堅(jiān)持下來(lái)。他們，他們?yōu)榱藞A大學(xué)夢(mèng)，在努力奮斗，希望取得優(yōu)異的成績(jī)。在校內(nèi)，他們這樣做了；在校外，他們依然堅(jiān)持不放松，嚴(yán)格要求自己，在踏出校門之前，就已經(jīng)給自己的周末安排了“檔期”，讓自己充實(shí)地過(guò)完休憩時(shí)光。時(shí)光如流水東逝，而他們?cè)诟鷷r(shí)間賽跑，并且也毫不遜色于那個(gè)每分每秒都在吞噬著人們生命的時(shí)間。他們給自己立下了一個(gè)誓言：一定要考上好的大學(xué)；一定要上本一；一定不能辜負(fù)長(zhǎng)輩的期望。他們的毅力和決心就像上古時(shí)代的愚公，為的是有朝一日“指通豫然，達(dá)于漢陰�！�
花季，青春年華的美好時(shí)光，需要有陽(yáng)光的栽培，春雨的滋潤(rùn)，更需要的是他們自己去土地下尋找能滿足自己需要的養(yǎng)分和水分，他們自己一步一步地向上攀登，找到他們所需的光源。這無(wú)論是在校內(nèi)，還是在校外都是必不可少的。校內(nèi)，流下過(guò)苦澀的眼淚，也滴下了無(wú)數(shù)是咸咸的汗水；校外，不能讓眼淚盈眶，手輕輕一甩，將汗珠灑倒了大地上。
我追著夢(mèng)的光點(diǎn) 是因?yàn)橛辛擞職獠挪慌挛ｋU(xiǎn)
你的愛(ài)沒(méi)有終點(diǎn) 給我力量繼續(xù)往前
我追著夢(mèng)的光點(diǎn) 心連心我們站在同一起跑線
加速度沖出線仰起了臉
我們微笑一起迎接 幸福終點(diǎn)
走過(guò)校門，走進(jìn)校內(nèi)；但愿笑著走過(guò)校門，奔向校外。
青春的作文600字 篇4
轉(zhuǎn)眼，時(shí)間無(wú)聲息地匆匆滑過(guò)。把我從童年的的秋千上帶到明亮的教室里。而洗刷了曾經(jīng)稚嫩的臉龐和天真的笑容，留下灰白的天空下一地憂傷的記憶碎片。
然后青春帶著我，將它們一一拾撿。
是什么時(shí)候開始，世界里失去了無(wú)拘無(wú)束的歡聲笑語(yǔ)？是什么時(shí)候開始，眼眶里再也擁不住似決堤的淚水？是什么時(shí)候開始，秘密和心事填充了我生存的空間，毫無(wú)空隙？
是從我走進(jìn)青春，它帶給我的那些驚喜和陽(yáng)光時(shí)，附贈(zèng)的'那些憂傷后。從而變得多愁善感。
我們總會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程。從奔跑到跌倒到抬頭再到重新站起來(lái)。而，這便是青春。在無(wú)數(shù)次跌倒爬起循環(huán)中，明白了憂傷的滋味。
又是誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味？
我們只是善于偽裝罷了。因?yàn)椴辉敢馑烁Q探內(nèi)心，于是在表面上裝出天真無(wú)邪快樂(lè)無(wú)愁的樣子，實(shí)際上心里早已波濤洶涌，酸甜苦辣全攪在一起，翻滾著。
而時(shí)常，憂傷的緣由往往是微不足道的。
青春帶給我們憂傷，也賜予了我們解藥。所以我們的身邊才會(huì)有如此多的朋友和師長(zhǎng)來(lái)分享我們的憂傷。是少年不甚解的幾絲情愫，和對(duì)未來(lái)迫切的向往期待，讓我們浸在這些憂傷里，慢慢地度過(guò)最美好的青春時(shí)期。
青春伴著憂傷，時(shí)而喜悅，時(shí)而落淚。
我們總會(huì)為了一些小事而雀躍不已，天知道我們是一群多么容易滿足的大孩子。我們也會(huì)為了一些不起眼的小事悲傷難過(guò)，只因?yàn)槊舾械膬?nèi)心在倔強(qiáng)地抵觸外界。這些，在青春伴著我們的這些年里，經(jīng)常戲劇性地上演。
可沒(méi)有憂傷的青春不是青春。
也許幾十年后，再回頭看這些曾經(jīng)被絆過(guò)的坎兒。是否會(huì)意料中的啞然失笑？只是那時(shí)我們不曾知曉，憂傷似難，磨礪著我們成為祖國(guó)將來(lái)最堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀的棟梁。
所以，坦然地接受青春給我們帶來(lái)的憂傷，在風(fēng)雨中洗禮靈魂，向著東方冉冉升起的太陽(yáng)，微笑著茁壯成長(zhǎng)！
青春的作文600字 篇5
如果說(shuō)青春是一首內(nèi)容豐富的樂(lè)曲，那么拼搏，就是青春的旋律。聽！這熟悉親切的旋律又響起了，眼前不禁浮現(xiàn)出了記憶中熱血沸騰的一幕。
放假前的體育課上，老師笑瞇瞇的告訴我們：“這節(jié)課進(jìn)行長(zhǎng)跑測(cè)驗(yàn)，放假后來(lái)考試�！鳖D時(shí)哀嚎聲與慘叫聲此起彼伏。我的心一沉，果不其然，最終我的成績(jī)距離優(yōu)秀還差了幾秒。
不甘心，于是放假期間，早晚樓下都多了個(gè)堅(jiān)持跑步的身影，一次又一次，我咬牙堅(jiān)持了下去，距離優(yōu)秀的成績(jī)也越來(lái)越近了。
終于又迎來(lái)了體育課。又站在了起跑線上，此時(shí)我的內(nèi)心格外平靜，眼神格外堅(jiān)定。伴隨著一聲哨響，我毫不猶豫的沖了出去，同時(shí)在心中一遍一遍的告訴自己：我一定要頑強(qiáng)拼搏，奮斗到底！
一圈，兩圈，我感到自己的身體越來(lái)越重，腳也越來(lái)越軟，速度不由得慢了下來(lái)。好累，要不放棄吧······不行！再拼一把，一定要堅(jiān)持拼搏下去！人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？想到這里，我感到身體中仿佛又榨出了些力量，催著我不斷的`拼搏向前。
額上沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，沿著應(yīng)該已經(jīng)潮紅的臉頰向下慢慢淌，此時(shí)我的心中只剩下一股充滿頑強(qiáng)意志的力量激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前拼搏。拼啊，快了，就快要到了，100米······50米······終點(diǎn)就在眼前了，這一刻，我什么也不顧，用上自己剩余的所有的力氣向前飛去。
過(guò)了終點(diǎn)的一剎那，似乎全身的力量都被抽干了，差點(diǎn)兒摔坐在地上。我顫抖著來(lái)到了老師身邊去看分?jǐn)?shù)，我的成績(jī)超過(guò)了優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)！
清風(fēng)拂過(guò)，那一刻我感到自己泡在了甜蜜的溫泉中，這拼搏得來(lái)的不易的成果讓我頓覺(jué)一切付出都是值得的，腿依然很酸，但心中卻裝滿了愜意。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。只要我們頑強(qiáng)拼搏，我們的青春終會(huì)渲染上成功的色彩，并鼓舞著我們大步踏向遠(yuǎn)方。
拼搏為律，青春為曲，就讓這大氣磅礴之聲回蕩在廣闊的天地間吧！拼搏，就是我的青春旋律！
青春的作文600字 篇6
青春猶如水墨青花，何懼剎那芳華。
——題記
聊聊浮生一場(chǎng)，也許即將殞身之人回望從前時(shí)才知原來(lái)青春年華便是他一生中最美好的曾經(jīng)。
白云蒼狗，有些人伴著無(wú)息的時(shí)光在生命的長(zhǎng)河里漸行漸遠(yuǎn)。正如有些人不再年輕，卻也有人正年輕著。
而此時(shí)的我們，便正值這最美好的年華。
我們?cè)阪倚χ虚L(zhǎng)大，在挫折中成長(zhǎng)，我們好像始終擁有心中不滅的光火，并以此無(wú)畏前行。也許，這一切一切的緣由，叫青春。
棱角分明的小石頭
正值青春中的.我們?cè)苓^(guò)那么多那么多的比喻，什么早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)啦，什么被精心培育的花朵啦。但在我，卻只想把我們喻為一顆顆不起眼的小石頭。
小石頭有分明的棱角，正如我們，鋒利而敏感。
也因?yàn)槲覀兪切∈^，所以我們放肆的大笑，放肆的玩鬧，開心就分享，難過(guò)就傾訴，也沒(méi)有什么真正掩藏在心底里的秘密。
日光透過(guò)厚重的云層或是繁茂的樹葉照耀到小石頭身上，灑落了一地的碎金。
微風(fēng)輕拂，一縷縷花香沁入心脾，使人嗅之微醺。
可是身為小石頭的我們呢？我們時(shí)常憤慨，因?yàn)槟呛挽愕年?yáng)光有時(shí)卻刺痛了我們的眼睛，那沁鼻的花香有時(shí)卻濃郁得使人窒息。
有時(shí)候，那尖利的棱角沒(méi)有用來(lái)保護(hù)自己，卻刺痛了別人。
在這個(gè)時(shí)期，我們時(shí)常沖動(dòng)，時(shí)常暴躁，也經(jīng)常不能理解那些善良的并且愛(ài)我們的人們。還有的孩子愛(ài)模仿電視劇里的男女主角，在不開心的時(shí)候一言不發(fā)的跑到操場(chǎng)上去淋那場(chǎng)從天而降的瓢潑大雨。如果你遇到這樣的孩子，請(qǐng)一定不要笑話他，因?yàn)樗辽僬抑艘粋�(gè)宣泄的方法。待他淋完雨回到家之后，就該忙著燒水，喝藥等等事情，也就忘掉了那些不開心的事了。
這一切一切讓成年的大人們感到無(wú)奈，感到不可理喻的事情，我不知道該它叫什么，只能稱它為年少輕狂。
生命的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，我們這棱角分明的小石頭也紛紛跌跌撞撞的走在這生命的長(zhǎng)河里。在這多彩明麗的生活里，我們慢慢的了解到，這傷人的棱角是該磨去了。
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