實(shí)用的青春的作文600字[優(yōu)秀]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的青春的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
![實(shí)用的青春的作文600字[優(yōu)秀]](/pic/00/c7e0b4ba4_2.jpg)
青春的作文600字 篇1
殘陽如血。瑟瑟的風(fēng)吹拂落一地的枯葉，枝頭還依稀掛著幾片早已枯黃的殘葉。是對(duì)枝頭的依戀還是對(duì)秋風(fēng)的挑戰(zhàn)。殘黃的枯葉啊，何必再去掙扎呢？羸弱的消逝了一切的潤色，又怎能抵得住秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿呢？不如早早歸依了大地的懷抱吧！
我跟著他們兩個(gè)，一同走進(jìn)了狹小的樹林。一切都是那么安靜，寧靜的小樹林還有默默行走的行人。夕陽的余暉下，人影拉得稀長。秋風(fēng)依舊在吹著樹枝，仿佛在詭異的笑。
為什么不說話？一切都靜得出奇。我不知道為什么要跟著他們出來，只是覺得他們有些不正常。
踩在積厚的枯葉上面軟軟的，如果下了雪會(huì)是怎樣呢？不知是誰停了下來，周圍有誠如一片死寂。剛剛那才在枯葉上的細(xì)微聲響也消失了。
是什么打破了這該死的沉寂。手機(jī)嚴(yán)重讓少的怒火，還是拳頭打在頭顱上的脆響的聲音。
我忘了自己是怎么跑過去的，是走，還是跑。但我記得：
殘陽如血，樹林里的銀子和我的銀子交織在一起。模糊的.難一分辨。我被人推了一把，重重的坐在地上。于是，我便成了看客，看著自己的兩個(gè)朋友在打架。一個(gè)無奈的觀眾，一個(gè)無助的看客。我再喊著，叫著�？墒�，我的存在只是一片空白。他們忽視了我的存在。
舉目西望，殘陽如血。不就那血色也將苦干了吧！
我望著他們，努力地站起來。靜靜地說：“翌，晨你們還記得昨天嗎？”
昨天里，夕陽下。我們的影子成三條平行的光線，我們把手放到一起，“我們永遠(yuǎn)是好朋友！”
可是，今天。
我一點(diǎn)一點(diǎn)踱著步子，走出了樹林。坐在來時(shí)的路旁。望著失去了夕陽的黃昏，兩三點(diǎn)疏星還有西方那最后一抹明艷的色彩.
我在等。等他們一起拉著手出來。
青春的作文600字 篇2
我的青春閱讀，是一個(gè)從幼兒就開始的精彩的過程。
第一次的閱讀，大概是從我的年齡極小的時(shí)候開始的，那時(shí)候也只能看一些只有圖畫的書，或是讓長輩念給我聽，所以雖然有印象，但是的確沒記住些什么，不過這的的確確是我的閱讀的開始。
進(jìn)入學(xué)校后，我認(rèn)識(shí)的字才漸漸多了起來，也正在那時(shí)，我真正地體會(huì)到了書籍的重要還有其獨(dú)特的魅力所在。
現(xiàn)在，作為一個(gè)學(xué)生，我認(rèn)為讀書已經(jīng)變成了我青春中不可分割的一部分。
從最初的圖畫到現(xiàn)在的長篇小說，我閱讀額的形式在不斷變化著，但是從始至終我都不忘記在閑暇時(shí)間翻開書，無論是科普作品還是文學(xué)名著，我都會(huì)去品味那優(yōu)美的文字中的底蘊(yùn)。
但有人說閱讀不一定都是要讀書，對(duì)于這句話，我也是贊成的。讀書，就是要從文字中感受作者的意境并從中吸收知識(shí)，那么我們身處復(fù)雜的社會(huì)當(dāng)中，過著屬于自己的生活，我們就身處一部看不見文字的，敘述著我們的人生的書籍之中，我們也要善于閱讀這本“無字”的“書”，它可以教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖牡览�，和一些語言無法表達(dá)的奇妙而又重要的.東西。
路在我們自己的腳下，我們有權(quán)利決定自己的生活，但這終究不是一件容易的事。我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)要勇敢起來，積極面對(duì)，并做出改變，這樣才能真正地?fù)碛袑儆谧约旱�，有意義的青春。
這，就是我青春閱讀的經(jīng)歷。在這個(gè)過程中我學(xué)會(huì)了從生活中獲取生命的養(yǎng)料，使生命充盈起來。面對(duì)自己的青春閱讀，我只希望我能堅(jiān)持下去，不要讓自己虛度美好的青春年華，要擁有屬于自己的人生！
青春的作文600字 篇3
十六歲的花季雨季埋葬著我的眼淚，我的理想，點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，我的青春屬于我，我有權(quán)主宰我的青春。------題記。
偶爾翻看以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散，無意間翻出小時(shí)候的照片，許多浮現(xiàn)在眼前，滿臉的稚氣。
我們的青春如此絢爛，卻逃不過繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們就踏上了“青春”那條未知路。
沒有期待中的驚喜，沒有童話中可以由灰姑娘變公主的美好，有的只是如火焰般熱情洋溢的內(nèi)心，不是不想活的瀟灑自在，不是不想叛逆放任，不是不想不顧一切地追尋，只是在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)與交鋒的那一瞬，我看到了他們的`距離，我明白了，我還沒有取得那通向自由的通行證，而那絢爛的夢(mèng)想也永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝，永遠(yuǎn)珍藏，那是一個(gè)關(guān)于灑脫青春的夢(mèng)。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨(dú)自享受著快樂、憂傷、喜悅、寂寞、點(diǎn)點(diǎn)歡笑、淡淡憂傷、這就是青春、在這里，我們留下了笑笑的瞬間，記下了流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們。再將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已經(jīng)過去，留下的是珍惜。一生的回憶，我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)，帶著屬于我們的純真，在青春的歲月里，我們留下了美好回憶，每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的。
人生就是像一張白紙，未來就由我們的雙手去繪出，因此我們要去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。在這五彩的世紀(jì)里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春，我的青春我做主。
青春的作文600字 篇4
青春是一條永不枯竭的河。當(dāng)我們處于青春年華時(shí)，它是我們心靈的寄托；當(dāng)我們邁向成年，它是我們內(nèi)心的鼓勵(lì)；當(dāng)我們年華老去，它是我們珍貴的回憶。這條河貫穿了我們的整個(gè)人生，為我們敘寫精彩的人生。
青春中發(fā)生的趣事，值得我們回味；青春中看到的風(fēng)景，值得我們留戀；青春中結(jié)交的朋友，值得我們感謝。正是他們的到來，使青春這條河更加清澈，更加美妙。
朋友，尤其是青春時(shí)期的朋友，與我而言，是地位僅次于親人的存在。因?yàn)榍啻簳r(shí)的朋友，不圖你的功名，不圖你的錢財(cái)，像親人一樣給予你溫暖，給予你關(guān)心，不摻入任何雜質(zhì)，一心一意對(duì)你好。然而其他時(shí)候的朋友，例如當(dāng)你獲得成功時(shí)結(jié)交的朋友，或許他只是因?yàn)槟愕某晒Χc你做朋友。與其說他是與你做朋友，倒不如說他是與你所獲得的成功做朋友。這就是青春時(shí)期的朋友與其他時(shí)期的朋友的區(qū)別。
正如我之前所說，青春中發(fā)生的趣事，青春中看到的風(fēng)景，青春中結(jié)交的朋友，都是值得我們回味，留戀，感謝的。但現(xiàn)在我還想說，這些事物同時(shí)也是青春中所必需的，缺一不可。
朋友是一句忠言，為我指點(diǎn)迷津。
當(dāng)我考試失敗時(shí)。是你給我安慰，給我鼓勵(lì)，給我陪伴，告訴我下次一定能行，讓我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆。
朋友是一座燈塔，為我照亮前行的路。
當(dāng)我走入人生中的低谷。是朋友的到來，使我走出陰影，走出低谷，撥開陰霾，來到美好晴朗的`明天。
朋友是一汪清泉，為我送來清涼的慰藉。
當(dāng)我內(nèi)心苦悶煎熬時(shí)。是朋友的陪伴，使我不再痛苦，不再彷徨，做回以前快樂的自己。
感謝你蒞臨我的青春，朋友！因?yàn)橛心�，我的青春更加美好；因�(yàn)橛心�，我的青春更加可貴；因?yàn)橛心�，我的青春更加多彩。感謝你，感謝你的到來，感謝你的不離不棄，感謝你盛裝蒞臨我的青春，感謝你為我裝點(diǎn)青春這條永不枯萎的河！
青春的作文600字 篇5
拋下童稚，掘棄過去。踏過沙灘的足跡悄然間變大、加深。曾經(jīng)的我在腦海中已變的模模糊糊，意味著我已經(jīng)邁入了青春的列車，開始了一段新的征程。
青春是歡樂的。只因一件小事就會(huì)不由自主地笑了起來。在田野上奔跑，在馬路上歡呼，在校園里歌唱。心情憂郁的的時(shí)候，墊手自已喜歡聽得歌，跟著一起哼。相信吧：烏云總會(huì)消散，晴空總會(huì)來臨！
青春是繁忙的。初三的日子變得越來越緊張。每個(gè)人都是忙忙碌碌的。老師也不敢有所懈怠，生怕一不留神就把某個(gè)同學(xué)落在了隊(duì)伍之外。每天夜晚，總會(huì)有幾盞燈直到深夜才不甘的熄滅。上課認(rèn)真地我，下課思考問題的我，晚上復(fù)習(xí)的我，終于感覺到了一種時(shí)間不夠用的危機(jī)感。
青春是�？岬摹Ｄ猩恢螘r(shí)臉上多了一副眼鏡框，語言也變得文雅起來。穿上一件白襯衫，對(duì)你微微一笑，顯得有些成熟了。而女生們卻有所不同，褪去了初一時(shí)的青澀，變得大大咧咧起來，梳起一個(gè)翹的馬尾辮，每天都會(huì)對(duì)上鏡子照上一照，然后擺出一個(gè)“V”的姿勢(shì)，帥氣的背上書包向?qū)W校出發(fā)。
青春是帶有夢(mèng)想的。每個(gè)人許下不同的`愿望小心翼翼的貼在教室后面的黑板上。每天都會(huì)看上一看，想想今天有沒有為它而奮斗。我也有夢(mèng)想，當(dāng)一名公務(wù)員。我不知道我們距離到底有多遠(yuǎn)，但我會(huì)努力把我們之間的距離一點(diǎn)點(diǎn)拉近。在這個(gè)途中我也許會(huì)面臨著不同的挑戰(zhàn)，但我相信我會(huì)跨越過他，抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。我堅(jiān)信：是金子總會(huì)發(fā)光的，是夢(mèng)想總會(huì)成功的。
青春，你是美麗的，帶給了我許多非凡的經(jīng)歷，給了我美好的回憶，給了我未來的夢(mèng)想。你是絢麗的多彩的、美妙的、耐人尋味的。青春之路，我的路！踏上你我不后悔！
青春的作文600字 篇6
少年心，我的青春，仔細(xì)想來，我的青春里一直有你。
翻閱歷史的古書，那盛唐之中最絢麗的亮光，是你，使我沉醉。是你啊，在那桃花潭水邊佇立，給友人力量；是你啊，在長江岸邊眺望，目送友人遠(yuǎn)去，那無盡的情緒；是你啊，在廬山瀑布下?lián)]筆，壯闊景象載入史冊(cè)。
那是你，你的不羈、豪放與浪漫，使我忍不住接近你，此后，我的青春便一直有你。
年少
那時(shí)我還年少，愛與別人爭(zhēng)強(qiáng)好勝的年紀(jì)，一切都不懂得珍惜。在與家人發(fā)脾氣，痛哭流涕后，我找到你，一想到家人給我買了那我不喜歡的禮物，心里就直泛苦水。我來到你身邊，卻正看到你官場(chǎng)失意，生活窮困，你是那么的潦倒卻灑脫依舊。我呆在那里。從此，我便珍惜我所擁有的一切。
成長
那時(shí)我在彷徨，面對(duì)很多事情都手足無措，不知如何應(yīng)對(duì)。我要上臺(tái)演講了，第一次登臺(tái)的不安充滿了整個(gè)胸膛，拳頭握了起來，手心已出了汗，緊張卻無限放大。這時(shí)，你來到我身邊，你的坦蕩豪放，你面對(duì)失意與成功的.喜怒不驚。我松開了拳頭。我也要如你一般，此后，我便坦然對(duì)事。
失意
那時(shí)我已成長了許多，期中考試成績下來后，我來到賈魯河邊，眺望那夜幕下的水與天。成績很差，很差，遠(yuǎn)超出了我預(yù)料的最糟糕的結(jié)果。我開始懷疑自己，烏云凝在心中不散，我不知未來何去何從，不知道自己是哪里出了問題。“放棄”躍進(jìn)腦海卻瞬間被你撲滅。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼槿缁鹈缭谖覂�(nèi)心燃燒。我滿血復(fù)活，此后，我便奮力前行。
不覺間，你已伴我整個(gè)青春。我慶幸，我的青春里有你——李白。
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