青春作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的青春作文600字3篇，歡迎大家分享。
青春作文600字 篇1
春風(fēng)，帶走了無知與幼嫩;夏日，迎來了堅韌與執(zhí)著;秋季，豐收了成熟與豐滿;寒冬，褪去了慒懂與脆弱，只有心中那段回憶不會被帶走與褪去。
“有沒有那么一天，太陽星星萬物都聽我的指揮……”
曾以為夢可以實(shí)現(xiàn)，可現(xiàn)在總來的那么骨感，不知道自己的第幾次感慨這傲骨的現(xiàn)實(shí)了，總覺得青春該是別樣的美好，在諶藍(lán)的天空下，舒軟的草坪上，有那么一群知己在漫淡未來，暢聊人生、傾訴心事。
有沒有可能在換回昨天，讓我再次體味一下曾被揮霍過昨天的味道……
曾以為時間可以倒退，可以任由自己擺布玩弄，哪想，時間可以這樣一去不復(fù)返，最快最慢的是時間，不可以循環(huán)利用。時間讓我們心中的青春一塵不染，讓我們的記憶如此深刻，越不想想，越是會浮現(xiàn)。青春，讓我贊嘆一下你，曾讓我記得那些美好的回憶?未懂你的流逝讓我再也回不去，讓我再也抓不住，未知你前進(jìn)的腳步不曾停歇，未明你只能直走不會轉(zhuǎn)彎。
時間，是你讓青春一直年輕志，我贊訟你!是你讓我記住了青春。
有沒有一段歌曲可以流芳百世，用不會被隱埋……
曾以為一首一首的歌會唱到老，一群一群的人會陪到老，一張一張的獎狀會貼滿房……這一切一切的最后只會分道揚(yáng)鏣，這是青春的一種一種幻想，青春，那一點(diǎn)一滴的回憶讓人揮之不去，讓人銘記于心。曾描繪青春是光明的，不曾知道會有灰暗;曾素寫青春只有成功與喜悅，不曾明白會有喜悅，不曾明白會有失敗與黯淡;曾感謝青春里的'得到與贊揚(yáng)，不曾懂得還有失去與批評……青春——我感謝你，感謝你讓我擁有了那么多。
青春——那段美好的回憶讓我等得自己只有經(jīng)過風(fēng)雨，才有彩虹。
青春——背靠背系數(shù)天上的繁星，讓明月來見證自己的足跡。
青春——仰頭望向月亮，傾訴自己心中的喜悅與不快。
只有青春，才會讓你知道這其中的滋味。
青春——這段美好的回憶，永藏心中。
青春作文600字 篇2
在親朋好友的眼中，我是一個名副其實(shí)的吃貨。既然身為吃貨，怎么可能沒有一兩樣偏愛的食物呢！我最喜歡的，便是紅薯米飯。
你可能覺得區(qū)區(qū)一個紅薯米飯沒什么好吃的，但是它對我的意義卻并不是一種食物那么簡單。
話還要從兩年前說起。那是我進(jìn)入初中后的第一次考試，然而，因?yàn)榉N種的原因我卻考砸了。我捏著成績單，臉色十分難看，三百多名，我簡直難以想象，我怎么可能考這么差……
走在回家的路上，我有些膽怯，我不知道母親看到成績單后會有什么反應(yīng)，是罵我一頓，打我一頓，還是眼中流露出失望……
到了家門口，我猶猶豫豫的不敢進(jìn)去，最后一咬牙，想：“算了，早死晚死都是死，早死早超生�！�
進(jìn)了家門，看見母親在廚房里忙活，因?yàn)槲蜔煓C(jī)的`聲音太大，所以她并沒有注意到我回來了，我心里松了一口氣，溜進(jìn)了臥室。
我想了十多種措辭，可還是沒找到一種能讓母親云淡風(fēng)輕地繞過我的。這時，傳來母親喊我出去吃飯的聲音。
我出去時，母親已將炒菜端上了桌，正在盛米飯。
白花花的米飯中間錯落點(diǎn)綴著大小不一的淡黃色的小塊，母親說：“紅薯米飯，嘗嘗看�！�
紅薯削皮后，切成小塊，和米飯一起蒸，甜而不膩，分外可口。
我比平時又多吃了些，原本有些忐忑的心安定了不少�！敖裉斐煽兿聛砹藛�？”“下來了�！薄翱嫉迷趺礃�？”我猶豫了一會，如實(shí)的說了。
新奇的是，母親既沒有暴跳如雷，也沒有怒“我”不爭，只是語重心長的和我說了初中三年對于我的重要性。
我漸漸喜歡上了紅薯米飯的味道，有些甜，卻并不膩。每當(dāng)我遇到不如意的事，心里有些煩躁的時候，總喜歡來一碗紅薯米飯。
紅薯米飯，溫暖了我的青春。
青春作文600字 篇3
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)邁入了初中。正直青春年華的我們，在這個朝氣蓬勃的時候，更應(yīng)該奮斗。
與往日的自己告別，邁向了青春，就應(yīng)該比往日更加成熟，甩掉曾經(jīng)的稚氣，脫離曾經(jīng)的自己讓一個全新的自己去迎接青春，走向青春。用自己充滿朝氣的活力去做自己想做的事情，不留下一絲遺憾。青春要像流星一樣，即使短暫也要燦爛！
校園里的青春就應(yīng)該是陽光的。看，那些奔跑在操場的男生，一個個充滿生氣，再看那邊嬉鬧的學(xué)生，一個個面帶笑容，這些難道不是陽光的青春嗎？在這個充滿陽光與活力的校園，就是青春最好展現(xiàn)的地方，這個地方屬于青春，對于他們來說，這里是散發(fā)魅力的最好的場所。
校園里的青春還應(yīng)該是充滿書香的。教室里，校園里，到處飄蕩著朗朗的'讀書聲，這些充滿了青春活力的聲音能讓人們振作精神，使人覺得今天的任何一切都好，空氣中彌漫著一股的氣息，這是校園里特有的氣息。課間有的人與同學(xué)打打鬧鬧，將活力盡情揮灑；有的人則靜靜的看著書，為了實(shí)現(xiàn)自己青春的夢想而奮斗著。午休時，也會有人帶著小說、名著，手不離書，隨時奮斗著，這是校園特有的風(fēng)景線，也是充滿書香的青春。
校園里的青春應(yīng)該是自由的�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”在這里，我們可以大膽地發(fā)表我們的見解與疑問，任憑我們的幻想天馬行空，青春的力量驅(qū)使著我們向上奮發(fā)。
歲月如流，青春強(qiáng)有力的臂膀助我們一直往前跑，使我們充滿活力，讓我們跟著青春的步伐向前奔跑，讓自己的青春不留遺憾吧！
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