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勵志作文

青春的作文600字

時間:2026-05-04 21:32:14 勵志作文

青春的作文600字錦集(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的青春的作文600字7篇,歡迎大家分享。

青春的作文600字錦集(7篇)

青春的作文600字 篇1

  窗欞外總爬著一株常青藤,向上,向上生長。

  我一直不解為何它會如此不懈生長,那密密的虬結(jié)令人摸不著頭腦,無法尋出這頑物的根源。但直到有一天,我經(jīng)歷了與它幾近相同的成長,仿佛領(lǐng)略到了它的心路歷程。

  那是一次成語讀寫大會,我受推薦參加了比賽,過程卻是萬分曲折。

  起初我自信于自身的文學(xué)功底,測試時像一只膨脹了的皮球,但浩渺的知識如何能被輕易掌握,結(jié)果我大敗而歸。

  回到家中我仔細思索著為何失敗,沉重的打擊幾乎使我失去信心,但看到了那株藤,我有了答案,于是買來專訓(xùn)圖書本本捧讀。夜晚里,窗外的一切都歸于沉寂,燈光下的微粒呼吸漸漸平緩,我仍手執(zhí)一卷,若干的知識隨風(fēng)而動,入心而化,一來一去間將蒙塵的心靈蕩滌。一杯清茶蒸騰著霧氣緩緩上升,時光便從中偷偷溜走,我知道,燈光下坐著的不是過客,是歸人。

  而我又何嘗沒有感覺到,那株常青藤也在暗暗生長。

  初賽當天,賽場蜂擁著百余號人,而能進入決賽的卻只有寥寥。我揣著忐忑上了臺,不過滿心的緊張在聽到題目后立馬釋然了——我讀過!如此經(jīng)過三輪心情的跌宕起伏,決賽資格已到手,接下來的.比拼,我如愿以償?shù)孬@得了預(yù)賽第一。

  可我并沒有因此而迷亂心智,因為我深知此時的成功不過是走到了山腳下,望著那似乎高不可攀的山峰。

  我沒有退卻。

  在決賽的舞臺上,我向上,向上攀登。我想起了窗外的常青藤,我終于有了同樣的心境。從山腳登上山頂,我回首遙望,身后歷歷征途全然鋪滿鮮綠,那活力青春的綠色!

  我領(lǐng)悟到了,在人生的征途上,總會存在許多艱難困阻,有些人停在了半山腰,也有些人付出艱辛堅持著,漸漸地,他們超過了常人,登上了屬于自己的登峰造極境。

  帶著榮譽回到家,我先去看了看那株常青藤,它依然翠綠粗壯,昂著頭直指霄漢。

  我知道,青春的綠色已經(jīng)鋪滿征途。

  鋪滿我的征途。

青春的作文600字 篇2

  青春在冗長的生命中打馬而過。我在這樣一種聲音中,阻止著飛揚的青春。一切又變回了最初的寂靜。

  ——題記

  習(xí)慣了兩點一線的生活。固定的時間出門,固定的時間回家,看著身邊人事起起落落,我仿佛是個局外人,揮灑青春的是他們,而不是我。

  籃球場上,空蕩蕩的,失去了原有的人氣,那一個沾著灰,沒有生氣的球,靜靜地,躺在地上。眼前,依舊呈現(xiàn)著那個影子,快樂無紛擾的影子,在視野里漸漸淡去,淡去……聽,你聽到了嗎?是青春淌過的聲音,逐漸清晰,又慢慢模糊。

  天空中,夕陽努力將剩下的光輝灑向大地,然后功成身退。教室里,僅剩下翻書聲,借著燈光,隱約,看到那些人影斑駁?恐鴫Γ]上雙眼,聽筆與紙的摩擦聲。聽,你聽到了嗎?是青春淌過的聲音,逐漸清晰,又慢慢模糊。

  天剛蒙亮,燈光泛著黃暈。瀟灑中帶著些許落漠,葉子上僅有的一滴露水凝結(jié)成冰。風(fēng)吹亂了發(fā)絲,沾著潮濕,踏進校園。丟開那些悲傷的思緒,整理好心情,迎接全新的一天。聽,你聽到了嗎?是青春淌過的聲音,逐漸清晰,又慢慢模糊。

  腳下,畫出沙漏的模樣,卻沒有沙的去向。細沙如青春般,我用手拼命去遮擋,它們卻從指縫間流走。我站在時間軸線上,側(cè)耳傾聽過往,一切轉(zhuǎn)瞬即逝。

  風(fēng),吹走了細沙,吹散了青春,那段無憂無慮的時光,在風(fēng)中彷徨。我聽到,曾經(jīng)那個幼稚的`我在籃框下?lián)]灑青春的聲音;我聽到,曾經(jīng)那個乖張的我坐在教室的燈光下書寫青春的聲音;我聽到,曾經(jīng)那個活潑的我在自行車上沖進學(xué)校的聲音。

  是否存在著一種聲音,當你回憶往昔時,聽到了那場只屬于你自己的青春音樂會?諝庵校琅f彌散著那如青草般干凈的味道,沒有憂傷,沒有寂靜,只有歡愉回味。

  青春在冗長的生命中揮灑,飛揚如我,即使寂靜,也依舊美好。

  有這樣一種聲音,存在于你我青春的世界里。

青春的作文600字 篇3

  青春是早晨的太陽,它容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到它的驅(qū)逐。

  青春是江河里奔涌的激浪,天地間回蕩著它澎湃的激情,誰也無法阻擋它,尋求大海的腳步。

  青春是一棵樹葉茂蕤的樹,用綠色光芒感染著所有生靈,使春天的景象常留人間。

  青春是一只高飛在天的鳥,美麗的翅膀像美麗的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來。

  青春是一支余韻不絕的歌,把浪漫的情懷和嚴峻的現(xiàn)實交織在一起,拔動每個人的心弦。

  我們躺在青春的路口,沐浴著青春的陽光。

  十六歲的花季,十七歲的雨季,十八歲的霧季……

  花季,雨季,霧季一步一步地向前,拼湊出一些懵懂的情懷,預(yù)示著無知的未來,心酸,苦痛,喜悅夾雜,那些風(fēng)風(fēng)光光的歲月,那些不可一世的人們,大把大把地揮霍。時間,轟轟隆隆地碾過我們的`身體,帶著我們奔跑向前。

  青春,它永遠留不住,就像手中的水,無論你是攤開還是緊握,它都還是會,一點一滴,流淌干凈,而青春是可以輝煌,燦爛的。

  因為我們知道:

  青春是一支驕艷的花,但一支獨放永遠也不是青春,春天該是萬紫千紅的世界。

  青春是一株挺拔偉岸的樹,但一株獨秀永遠不是風(fēng)采,成行成排的才是勃勃生機的綠色長城。

  青春是一葉在大海里孤行的帆,但一葉孤帆很難遠航,千帆競發(fā)才有大海的壯觀。

  十七歲,青春分叉的路口,我們拋棄了昨天的童稚,把夢藏進多思的日記,在串串繽紛的詩詞上漸漸邁向成熟。真的,自從那一天,我們齊刷刷地站成了青春的行列——我們終于懂得青春。

  青春,我們不要揮霍,不要孤單。

青春的作文600字 篇4

  “幾個月黑暗下的苦工,一個月陽光下的歌唱”。用這句話來給高三生活作注解,的確是非常恰當?shù)。比起以前的歡樂日子,高三的的確點黑暗。但是,這黑暗絕不是絕望的黑暗。高三的生活就是奮斗的生活,拼搏是高三的主旋律。

  “滄海橫流,方顯英雄本色"。高三便是一個滄海橫流的時期。十幾年苦讀的效果在此檢驗,未來生活的序幕在此拉開。給過去畫上一個圓滿的句號,給未來繪制一幅美好的藍圖。一切重要的抉擇,盡在高三中。不苦讀,不拼搏,輝煌從何而來?理想在哪實現(xiàn)?成功鄙視唾手可得,不付出艱辛的'勞動,不灑下足夠的汗水,成功之花不會向你開放。俗話說:吃得苦中苦,方位人上人。偽品的一個光明的未來,吃苦、拼搏必不可少。

  有人說:十八歲,是個青春激昂的年齡,他應(yīng)該是自由、奔放的年齡,應(yīng)該張揚個性,盡顯青春風(fēng)采;而不應(yīng)該把美好的時光禁錮在苦行生僧的高三生活。不錯,高三的我們的確正是青春激昂的時候,可是苦讀難道就彰顯不出青春的風(fēng)采?拼搏難道就不能詮釋青春的含義嗎?不是!青春應(yīng)該是一個不畏挑戰(zhàn)的時期,應(yīng)該是一個堅韌不拔的時期,應(yīng)該是一個知難而進的時期!挑燈夜戰(zhàn)難道不是一種個性的張揚?

  有人說,十八歲時一個走向成熟的年齡,高三的苦讀只會讓她變得迂腐、幼稚。這也不錯,高三學(xué)生的卻是個走向成熟的群體,可是苦讀、拼搏會延緩這種成熟嗎?恰恰相反,艱苦的學(xué)習(xí)生活磨練了我們的意志,枯燥的讀寫增長了我們的耐力,對知識的熟知造就了對未來的自信。短短一年的拼搏會讓我們更迅速地走向成熟,經(jīng)歷了一年拼搏的我們能更好的面對充滿競爭的社會。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?同樣,不經(jīng)理拼搏、苦讀,怎能得到輝煌的結(jié)果?記住,是雄鷹,就應(yīng)搏擊九天;是航船,就應(yīng)乘風(fēng)破浪;人在高三,就應(yīng)拼搏奮斗。!

青春的作文600字 篇5

  都說青春是一場靜水似年華,我卻覺得青春像兵荒馬亂的戰(zhàn)場,總是充滿著無形的硝煙。

  青春里總是有各種各樣的考試,作為學(xué)生的我們有很多次與考試的斗爭,最著名的戰(zhàn)役恐怕是中考和高考還有全省大考。我們總是被要求用每一分鐘每一秒鐘沉浸在題海中,像是無數(shù)次地在擦亮兵器,秣馬厲兵,只為在考試的戰(zhàn)場上可以順利凱旋。青春里,考試或許就是最大的'最重要的戰(zhàn)場。

  青春里也總有一些小悸動,總會有一個人不知不覺地慌亂了自己的年華。自己的內(nèi)心變成了一個小戰(zhàn)場,面對某一個人總是那么不知所措,自己要學(xué)會不斷地撫平自己的內(nèi)心。調(diào)動自己的熱情讓自己更好的努力,只為讓那個人多看自己一眼。還要接受那個人對自己的種種態(tài)度,那個人莞爾一笑心里就會莫名其妙的開心,那個人輕輕地問候,在自己眼里都是一種光榮,那個人取得了優(yōu)異的成績,自己也會開心,認為他特別的優(yōu)秀。只因為在人群里多看了那人一眼,剩下的是慌亂的年華,像是注意力被分散的士兵,難免受到一點挫折,之后重張旗鼓,學(xué)會慢慢地長大,再也不再同一個地方打敗仗,然后那個人也會慢慢退出自己的劇場。

  青春里,世界總是小的,所以最大的挫折莫不于在學(xué)校里的日子沒有那么的光鮮亮麗。青春的所有情感都被無限的放大,沒有見過更大市面的自己總是覺得一個就是一個世界,總是面對各種糾結(jié)不知所措,也總是愛幻想,幻想自己的未來是一個特別了不起的人。

  這可能就是兵荒馬亂的青春吧,但是即使兵荒,縱使馬亂,那都是最美好的日子,我們有一天總會穩(wěn)重起來,我們會慢慢地長大。

青春的作文600字 篇6

  上蒼對人類是恩惠有加,送給人們一些禮物,這些禮物總是讓人難以忘懷。當然,在人們最好的青春中,上蒼也不忘備給人們一份饋贈,于是,友誼便來到了人們身邊。

  友誼不失為一個好禮,它讓人歡樂,滿足,它在人們需要時發(fā)揮作用。俗話說:在家靠親人,出門靠朋友。這話一點也不假,朋友能在你困惑時伸出手,能在你悲傷時給你安慰,能在你快樂時與你分享。當父母親人不在你身邊時,你同樣可以感受到愛的感覺。

  友誼像一部電影,值得你去為它哭,為它笑,與它同喜共憂地品位它其中的每一個細節(jié)。同時又給你留下了深刻的印象。這場電影也許不是一部喜劇,一帆風(fēng)順?赡軙徊ㄈ郏浣Y(jié)局總是皆大歡喜的。它將你的童年的樂趣一一放映出來,讓你心滿意足。

  友誼像一杯濃茶,值得你去品味它的香醇,并且外帶的一點苦澀。它只是一杯特別的茶,你用心地細細的品味它,便會發(fā)現(xiàn),它給你帶來的不僅僅是舌尖的.香醇,還有其它的一些味道,讓人不禁陶醉其中。茶不可能總是讓人享受其中,它的苦澀把你的友誼中的其它也反映出來。

  友誼像一罐蜂蜜,經(jīng)過了長久的精心的醞釀,讓你心中美美的甜蜜著,滋潤著。這罐蜂蜜值得你去珍惜,品味。當它放了一段時間后,你再將它拿出來,這時你會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的蜂蜜甜蜜了許多。蜂蜜的獲得不可能那么容易,需要你用心醞釀,培養(yǎng)。

  友誼是青春的饋贈,上天的禮物。觀看一部電影你會發(fā)現(xiàn)樂在其中;品味一杯香茶,你會發(fā)現(xiàn)香在舌尖;品嘗一罐蜂蜜,你會發(fā)現(xiàn)甜在心頭。

青春的作文600字 篇7

  青春是綠色的,有春天的盎然生機。

  如青春的小草,綠綠的葉子,充滿著大自然的氣息,一切都顯得生機勃勃。

  青春,如詩如夢,如火如畫,它妖嬈而富美感,溫婉而又霸道,它可以伴你左右,陪你登上成功之峰,它又可以扼殺于你,把你推向失敗的熊熊篝火中。

  每個人都擁有不同的青春,更擁有如何選擇釋放青春的權(quán)力。但是,青春是有限的,瞬時的一不小心,便耗費了它的全部,許多人都丟逝了本該燦爛的未來,本該綻放的青春。

  美國總統(tǒng)肯尼迪之侄,考入哈弗,有著壯志決心——當上美國總統(tǒng)。卻與社會青年廝混,吸毒,最終接受不了自己一手釀成的過錯,自殺身亡。

  就此,他本該怒放的青春卻只顯現(xiàn)了一瞬的光彩,而后殉沒消失,丟失了一生的精彩。

  可與之不同的是,青年歌德在青春之際,與女友相戀,沒多久失戀了。但他卻未淹沒在失戀的痛苦中,繼而寫出不朽名篇——《少年維特之煩惱》。

  一路風(fēng)雨,帶著泥濘,一路濤聲,帶著豪邁,他避開痛苦,造就青春,使短暫的一生有了升華。

  但同是絢爛的青春,卻有著不同的做法。

  日本相撲力士清水川,一位正直希望之際,有著美好前途的青年,卻在失戀后自甘墮落,他忍受不了失戀的痛苦,肆虐自己,一生皆所耗費荒度。

  同是失戀。同是痛苦。同是青春。為何卻有著不同的結(jié)局?

  肯尼迪之侄對青春的回避,荒蕪了一生的美麗。清水川對青春的'逃離,挫敗了一生的前途。唯有歌德張開雙臂,擁抱青春,于是渲染了一生的精彩。

  青春就像是首未成曲調(diào)的歌,參雜些許對昨日的眷戀及對未來或甜或酸的期盼。而青春怒放的結(jié)局應(yīng)是升華而并非殞沒,

  我們不應(yīng)丟失那溫暖人心的青春,應(yīng)身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,趁著青春的夢想,展翅飛揚!

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