實(shí)用的青春作文【大全7篇】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的青春作文7篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
我現(xiàn)在總是在回憶那個(gè)中午，如果不是老高我們是不是就會(huì)放棄自己的理想。我想不是的，雖然曾經(jīng)我們猶豫過，但是在心低卻沒有真正的.低過頭。
畢業(yè)的那天大家都要互相留言，我在老高和蔡鵬程的本子上寫下了一句話：
LonglivedreamLongliveyouth.
夢想萬歲，青春萬歲。
青春作文 篇2
小小的花瓣，淡淡的粉白，細(xì)小而又有勁的枝干，陣陣芳香纏繞，這是種不畏風(fēng)雪的花香——梅香。感謝我的青春里有陣陣梅香。
即將面臨小升初考試的我，心情很是郁悶。每次放學(xué)回家路過小區(qū)里的小賣鋪時(shí)，都能聞到一陣梅香。那時(shí)是冬天，漫天飛雪，世間萬物都在嘆息，唯獨(dú)這梅花獨(dú)自盛開，不屈不撓的在這惡劣的環(huán)境下生存。就像王安石所說“遙知不是雪，為有暗香來。”你的香氣十分獨(dú)特，每次看到你，心情也隨之而好轉(zhuǎn)。
還好，我的青春里有你——那令人沉醉的梅香。每次你都沖走我的煩惱。
那時(shí)我被各種作業(yè)壓的起不來身，干什么事都很不耐煩。直到新學(xué)期換了一次同桌，讓我有了一些改變。越臨近考試，班里就越浮躁，沒有人愿意靜下心來學(xué)習(xí)。只有你，在不受任何環(huán)境下認(rèn)真、努力地完成任務(wù)。你的行為激勵(lì)著我，好似那梅香一直吸引著我一樣。你也總會(huì)邀請我與你一同進(jìn)步。你就如高貴的.女子一般高潔、謙虛。你就像那梅花一樣十分頑強(qiáng)、不屈不撓，無論在什么環(huán)境下都能綻放你的光彩。你就想那梅花散發(fā)的香氣，一直吸引著我，激勵(lì)著我。
還好，我的青春里有如同散發(fā)著梅花香氣的你——同桌，讓我在最煩躁的時(shí)候給了我足夠的激勵(lì)。
感謝我的青春里有“梅花”的陪伴，也讓我明白了不屈不撓、堅(jiān)貞不屈應(yīng)是人生常態(tài)。
青春作文 篇3
技藝再高超的畫家也無法用顏料描繪完青春所有的色彩；功底再深厚的作家也無法用文字形容盡青春所有的色彩；技術(shù)再精湛的歌唱家也無法用音樂呈現(xiàn)出所有青春的色彩。它，如此色彩斑斕，我只能用如此粗劣的言語，如此枯燥的文字來描繪它一絲顏色。
希望之綠
老師在黑板正中央掛上了倒計(jì)時(shí)用的.板，“離中考還剩XXX天”這些子如此醒目，形成一股無形的力量，震懾著我們的心。于是乎，操場上沒有了男生打球帥氣的身影，課間沒有了女生圍成一團(tuán)嘰嘰喳喳的“八褂之聲“，亦沒有了課堂上呼呼的打酣聲，取而代之的是一雙雙目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本的眼睛，和課間追著老師跑，拽住老師問問題的人群。因?yàn)榇蠹叶贾馈Ｇ啻撼錆M希望的綠色，只展現(xiàn)給為夢想不斷奮斗的人看。
失意之灰
在面臨中考的歲月里，記不清看到過多少張憂傷木訥的臉，記不清聽到過多少次痛徹心肺的抱怨，記不清，記不清我們?yōu)榇说暨^幾次眼淚。很多時(shí)候，付出與收獲往往不成正比，當(dāng)我們想起長輩口中“世上無難事，只怕有心人”“付出了就會(huì)有收獲”等等話語，再看看鮮紅得刺痛心靈的成績，那種失意與不公之感籠罩著青春的天空。我們都哭了，像孩子迷路般無助地哭了，而彼此都說不出只言片語來互相安慰、勉勵(lì)，因?yàn)槲覀兌贾�，我們真的努力了，卻沒能揚(yáng)起勝利的旌旗。
收獲之金
多數(shù)的我們，最終是滿載而歸的。當(dāng)我們卸下扛了一年的重?fù)?dān)，離開考場。當(dāng)我們知道了成績，高興地拍手歡呼，當(dāng)我們緊握著用汗水、淚水換來的錄取通知書踏進(jìn)新的學(xué)校。秋的落葉鋪滿地面，我們滿臉笑意地菜擷田間的瓜果，回望過去一年來的辛勤耕作，我們都笑著說：“真的，付出了就會(huì)有收獲�！�
憂傷之藍(lán)
凝望著一張張陌生的臉孔，不知哪來的害怕涌上心頭，只是這次，再?zèng)]有人可以訴說。我們哭了，因?yàn)槲覀冮L大了，我們再也沒有機(jī)會(huì)坐在同一間教室，和同樣的人暢談夢想，攜手向前。我們笑著走出母校，我們沒有想到，這是最后一次以在校生的身份離開校園，而當(dāng)我們意識(shí)到了，我們又哭著回來，但是這一次，母校沒有用溫暖的臂膀接納我們，而是一腳把我們踢出校門：“孩子，你們長大，不是初中生了。”我看著身上改變了的校服，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間變了，我也變了，才發(fā)現(xiàn)我已在不知不覺中失去了一些，而且沒有人會(huì)給我重來的機(jī)會(huì)。
請?jiān)徫覠o法描繪盡青春所有的色彩，因?yàn)樗静辉谘矍�，它，在每個(gè)人的心里。
青春作文 篇4
踏入“成章”，就是踏入青春奮進(jìn)之路，面對這多彩的青春之路，我感到既新鮮又刺激。
青春路上，是快樂的！
在陽光燦爛的操場上，嚴(yán)厲的教官帶領(lǐng)我們來到足球場，開始了我們的軍訓(xùn)。我們頂著烈日，站著軍姿，揮灑著汗水，鍛煉著意志。休息時(shí)，帥氣的教官和我們一起聊天，做游戲，與同學(xué)們分享著新學(xué)期的快樂，歡快的笑聲在操場上空回蕩。
軍訓(xùn)完后，同學(xué)們飛也似的奔向食堂，體會(huì)著中學(xué)生活的緊張與自立。我們排著長龍般的隊(duì)伍，終于打到一份葷素搭配的中餐，覺得飯菜是格外地可口，三下五除二，一點(diǎn)不剩地消滅干凈。吃完飯后，回到熱鬧的寢室里。同學(xué)們都忙開了，洗的洗衣服，洗的洗澡，大家在忙碌中體會(huì)“自己動(dòng)手，豐衣足食”的成就感！
忙完后，我們躺倒在各自的床上，分享著校園趣事，歡笑聲不絕于耳。直到熄燈了，精力充沛的室友們才漸漸進(jìn)入夢想。我也不再擔(dān)心要在孤單中面對漫漫黑夜，而在睡夢中感受集體的溫暖。
青春路上，是緊張的！
面對小山似的.新書，濃濃的新書墨香將我包圍。我細(xì)細(xì)數(shù)了數(shù)，足足有二十本教科書呀！我心中暗念：我要合理安排時(shí)間呀！完成這一項(xiàng)項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)可不是件容易的事呀！
不僅在教室里有嚴(yán)格的紀(jì)律，在寢室中也不可肆意妄為。剛到校的第二天，或許因?yàn)榕d奮，室友們早早地醒來了，嘰嘰喳喳地聊開了。我被嘈雜聲吵醒了，正當(dāng)我迷迷糊糊坐起來時(shí)，突然，一聲炸雷般的聲音吼道：“這么早起來干嘛！全都睡下！”室友們迅速臥倒，而還沒搞清楚狀況的我才發(fā)現(xiàn)一臉嚴(yán)肅的生活老師已經(jīng)走到我的床邊，他毫不留情地說：“2、5、9號(hào)床，扣分！”9號(hào)床的我真是百口莫辯呀！看來“早睡早起”可真不好呀！唉，吃一塹長一智，今后我可再也不敢輕舉妄動(dòng)了！
青春路上是快樂的、緊張的，我要腳踏實(shí)地地走在路上，用奪目的光彩證明我在“成章”的價(jià)值！
青春作文 篇5
時(shí)光在不停的流動(dòng)。看著鮮花爛漫的春，樹木繁蔭的夏，處雨朦朦的秋，銀裝素裹的冬。青春年華向我們揮揮手，轉(zhuǎn)眼間漸行漸遠(yuǎn)。青春并不憂傷，只是被我們回憶是如此凄涼�！}記
那些年，白鴿似的我們
湛藍(lán)天空下，一群白鴿齊齊劃過天邊，一群孩子背著書包追趕。上學(xué)路，放學(xué)路，總是充滿銀鈴似的笑聲，如一群百靈鳥躥過叢林。那就是年少的我們，無憂無慮。
“我是從哪里來的呢？”，那些年，我們總是反反復(fù)復(fù)的想著這個(gè)問題，問著這個(gè)問題。
媽媽在我頑皮的時(shí)候說﹕“你是從垃圾堆里撿來的野孩子！”望著頑皮的.我，無奈的笑了。
爸爸在我好奇眼光逼視下說﹕“你是魔術(shù)師變出來的乖孩子，快去玩吧�！�
老師在我穿著花花裙子時(shí)悄悄對我說﹕“你是燦爛陽光照耀下，最漂亮的一朵花兒�！�
幼友拉著我的手，笑著說﹕“你是最可愛的孩子，一定是天使生的！”
天使生的？后來我知道了，我是爸爸媽媽愛的結(jié)晶。那媽媽就是天使來嘍！
這些年，肆無忌憚的我們
在懵懵懂懂中前進(jìn)，在跌跌撞撞中成長。這些年的我們，總愛裝小大人，卻總擺脫不了兒時(shí)的稚氣。我們依舊愛笑，笑的如金色向日葵朝著陽光奔跑。
白色紙卷上，灑下我們自信飛揚(yáng)的筆記。書聲瑯瑯彌漫在校園里。每天挨個(gè)八節(jié)課，或咬著筆尖苦想數(shù)學(xué)題，語文題，英語題、、或數(shù)著時(shí)間下課。成績固然有好有壞，但那是我們愛與自信不服輸?shù)娜粞�！每一個(gè)人都揮這炫舞的雙翼，肆無忌憚的炫耀著這初詐而露的光芒。操場上有俊俏身影馳騁，一顆籃球橫空飛躍，華麗跳入籃筐。比賽贏了，我們歡呼，我們大笑。分享著成功的喜悅�？傆幸换�，大家都哭了，都笑著哭了，原來青春的我們不僅倔強(qiáng)還多情。
這些年笑得沒心沒肺的我們最留戀。
既往將來，我們有些迷茫
青春是值得留戀，的確回味無窮。有幼時(shí)我們快樂的笑語，有成長酸甜苦辣的攙和。細(xì)數(shù)青春花落知多少，離去的同學(xué)還會(huì)不會(huì)再相見。沒人知道。青春又有點(diǎn)殘忍，硬生生將不愿長大的我們拉扯，分離。歲月鑄就了一個(gè)我們，不再隨便的大笑，也不再隨便的亂哭。便對未來，我們有些美好的憧憬，也有些無知的迷茫。該怎末辦呢？“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽磥硐蛭覀冋惺�，鋪開人生嶄新一面，在寫輝煌。
青春作文 篇6
14歲，一個(gè)花枝招展的大好青春，你不努力學(xué)習(xí)還能干什么呢？
——題記
剛升入初中時(shí)，滿懷好奇的我，對初中新生活充滿了憧憬與向往。從那時(shí)起，我就發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，將來考一個(gè)理想的高中。
時(shí)間很快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)半個(gè)學(xué)期過去了。這期間，自我感覺學(xué)習(xí)很專心，也很上進(jìn)，就像一株小草努力地鉆出土壤，為的是能看到太陽。我一直記得當(dāng)初的夢想，努力學(xué)習(xí)，為的`是能上一個(gè)好高中。
我還清晰記得，在班主任的辦公桌前，他對我說：“這幾天表現(xiàn)不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”我后來就好好學(xué)習(xí)了一段時(shí)間�？墒堑搅顺醵�，慢慢地就放蕩了，學(xué)習(xí)沒有以前用心，還有了不少壞毛病。老師不在的時(shí)候，我們就在學(xué)校里亂跑、打鬧，居然還聚眾吸煙，這件事讓我有了很大的痛悔。
“一臺(tái)手機(jī)毀掉一個(gè)青春，進(jìn)而毀掉一個(gè)人生！”這是班主任在一次開家長會(huì)的時(shí)候說的，我卻可悲地發(fā)現(xiàn)，自己逐漸迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。有一天中午，有兩個(gè)同學(xué)叫我出去玩，那時(shí)候才一點(diǎn)多，后來被老師發(fā)現(xiàn)了。老師當(dāng)著全班同學(xué)說我：“你不再是我認(rèn)識(shí)的初一那個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)、學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)的梁瑋杰了！”我驚呆了。
現(xiàn)在，我逐漸對游戲失去了興趣，決定退出這個(gè)虛擬的世界，步入正軌。對我來說，最重要的還是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)最重要的是態(tài)度，態(tài)度不端正，有多少努力也是白搭。所謂“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”說的就是我這種人，想學(xué)時(shí)就學(xué)，不想學(xué)時(shí)就不學(xué)了。此外，由于進(jìn)入了青春期，逐漸有了叛逆心理，好幾次在家中和父母吵架，結(jié)果一般都是我主動(dòng)退出，因?yàn)闊o論再說多少，他們也不明白我的心。到了現(xiàn)在，他們再說我，我也只是笑笑，然后該干什么干什么。也許這是我們解決矛盾最有效的方法。
這禮拜，我要煥發(fā)心情，等待下一周，那將是一個(gè)全新的開始。
青春作文 篇7
年老的流浪顯得可憐，年輕的流浪顯得壯闊。
我們流浪，因?yàn)槟贻p；我們年輕，所以流浪。
——?jiǎng)④?/p>
從我看到這句話起，就被它深深地吸引。帶著四十歲的從容，透視十八、九歲的朝氣，劉墉這句話似乎道盡了青春的秘語。流浪吧，去流浪，向著人生夢想所在，去看這世界上自己不曾見過的另一番風(fēng)景。
我多么想此刻背上行囊，走遍天下。是去欣賞張若虛筆下“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的春江花月夜，還是去欣賞杜甫筆下的“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的泰山之景，亦或是流連于蘇軾筆下“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的江南水鄉(xiāng)美景。當(dāng)然，我更想追隨大師的腳步覽世界奇觀。去法國，看雨果筆下曾上演悲歡離合的巴黎圣母院；去英國，參觀簡？奧斯汀筆下風(fēng)花雪月曾開幕的彭伯利大廈；去西班牙，跟隨高達(dá)的腳步走遍蓋爾公園，欣賞那些五彩繽紛的馬賽克。我們生活的空間過小，而外面的世界如此多彩紛呈。去流浪，走遍世間的角落，看盡世上精彩。
繁華的背后終有敗破，喧囂過后也有寂靜，我們應(yīng)該知道世界又何止光
彩耀人的一面？去流浪，看世間滄桑，品人生苦短。猶記電視上看過南非世界杯時(shí)，記者對那些兒童之家的采訪：一對白人夫婦，放棄西歐優(yōu)越的`生活，賣盡一切，帶著所有財(cái)產(chǎn)，流浪到荒蕪貧困的非洲大陸，開起兒童之家，收容那些被拋棄的孩子。五十年來辛苦經(jīng)營，換來許多孤兒幸福的童年。他們從歐洲流浪到非洲，這種流浪，放逐心靈，返樸歸真，傾情奉獻(xiàn)，在對自身的流浪放逐中實(shí)現(xiàn)了心靈的凈化。如此看來，流浪又何止是走遍世界那么簡單？
我們正當(dāng)年輕，懷揣著夢想，充滿著熱情。立志有一番驚天動(dòng)地的作為�？v然前途未知，命運(yùn)渺茫，也不應(yīng)放棄夢想，青春是該去流浪。體驗(yàn)波瀾壯闊的流浪，追隨自己的心靈的流浪，永不放棄希望與夢想的流浪。還有，不要忘記懂得去愛，一個(gè)被大家充盈的人，無論在何處流浪，內(nèi)心也會(huì)充實(shí)。帶著這種充實(shí)去流浪，我們會(huì)更透徹地看清這個(gè)世界。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。流浪吧，流浪吧，我聽到遠(yuǎn)方的呼喚。夢想照亮我們流浪的前程。
我們流浪，因?yàn)槟贻p；因?yàn)槟贻p，所以流浪。
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