青春的作文600字實用[7篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的青春的作文600字7篇,希望對大家有所幫助。
![青春的作文600字實用[7篇]](/pic/00/c7e0b4ba5_2.jpg)
青春的作文600字 篇1
時光荏苒,歲月如水般劃過,是閱讀,伴我度過了青春中最美好的年華,“書籍是人類進步的階梯”,與閱讀為伴,我的青春才得以豐富多彩!
“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行!遍喿x,讓我感悟著蘇東坡的人生觀念。如水的月光下,他經(jīng)受著官場的失意,被貶的無奈,但他留下的,卻是無限的樂觀與淡泊,被貶黃州時,你笑言“竹枝芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”;被貶惠州時,你只道:“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人”,被貶至儋州,你仍戲曰“我本儋耳氏,寄生西蜀洲!笔情喿x讓我領悟到了一個樂觀淡泊的蘇東坡,他曠達的胸懷照亮了我的整個青春,讓我在青春韶華中不懼逆境,勇往直前。
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!币槐尽遏斞附(jīng)典全集》,帶我回到了那個戰(zhàn)火紛飛的民國時代。讀他的《狂人日記》,我不禁因“瘋子”的舉動而發(fā)笑,卻也感受到了魯迅對封建禮教的`批判;讀《傷逝》,我感傷于“我”與子君的愛情悲劇,卻也領悟到了魯迅對包辦婚姻的反對。那一篇篇如匕首和投槍般鋒利的文章,讓我在青春這個最美好的年華里,對閱讀有了不一樣的認識,閱讀不僅教人學識,更能讓人明智,我的青春,也因閱讀而增添了幾分厚度。
“給時光以生命,給歲月以文明!
這個宇宙的基本道德是什么?它的文明圖景又是什么?是《三體》給了我一個震撼人心的答案,在那厚厚的三本大書里,有著豐富的科技細節(jié),有著對宇宙風景得心應手的描寫,更有著對地球文明深刻的思考,宇宙和文明,從此在我的心中,變成了另一副模樣。是閱讀,讓我的青春多了一絲與他人不同的色彩,它豐富了我的科學素養(yǎng),讓我的青春不再枯燥無味。
“讀一本書,是在與許多高尚的人談話!遍喿x,豐富著我的知識,開拓著我的視野,我的青春里,因為有了閱讀,才能豐富多彩!
青春的作文600字 篇2
青春少年是樣樣紅
你是主人翁
——題記
拉風少年:聯(lián)絡員
在賽道上,他是一條閃電。騎著一輛紅色賽車,翹臀,嘴里銜著檢錄單,從終點到起點,疾馳而過,這就是我們的場地聯(lián)絡員。雖然沒有比賽選手的驕傲,但是他就像一只春燕,傳遞著幸福的訊息。雖然他沒有收獲看臺上的掌聲,但是從他人的口哨聲中,他也會聽到自豪。
精神坐標:服務員
當我們在享受精彩的比賽時,還有一道風景深深地吸引了我們,他們就是七五班的李洋和王凱峰。兩天來,兩個男孩手里拿著尼龍袋子,從運動場的.南邊走到北邊,從北邊回到南邊,他們彎腰無數(shù)次,給我們留下一個干凈的賽場,給我們增添了又一道視覺盛宴。在運動會接近尾聲的時候,全場把感謝的掌聲送給了這兩位男孩,雖然他們沒有在運動賽場上收獲成績,但是他們在人生的賽場上收獲了尊重。
堅強賽手:運動員
運動賽場上,第一名收獲掌聲和喝彩是天經(jīng)地義的,他們頭上的光環(huán)四射也是情理之中的。但是,我們還應該把掌聲送給堅持到最后的運動員。他們經(jīng)歷的不僅僅是運動比賽,他們還在挑戰(zhàn)者自我,超越者自我。當剩下一個女孩在跑3000米的最后一圈時,全場響起了雷鳴般的掌聲,連我們的裁判員都在為她加油。當她沖刺到終點的時候,我們的老師緊緊抱住了她,女孩努力的給大家一個微笑。男子200米比賽離終點不到50米,他摔倒了,短短一瞬間,他咬著牙站起繼續(xù)飛馳。膝蓋出血了,老師流淚了,但是他裝作輕松地反過來安慰老師他還能繼續(xù)參加后面的比賽。
這就是賽場,我們喜歡賽場,更多的原因應該是有一種精神在鼓舞著我們,有一種氣場在包圍著我們。
這就是我們的青春少年,他們在用自己的方式書寫著人生的軌跡,在成長的世界里,他們播撒青春的旋律,一路高歌!
青春的作文600字 篇3
我聽到,青春打著節(jié)拍,似行云流水般,從我生命中,慢慢逝去…
——題記
十五歲,本是一個幻想的季節(jié),本該用七彩的調色盤肆意涂抹著青春的年齡?墒牵业那啻,被黑白的回憶充斥著。
我站在不停向兩側延展的坐標軸圓點,腳步躊躇著,時間總是以一種無形的姿態(tài),催促我前進。于是,我仍然站在原地等待,等待某個聲音告訴我該怎么走,童年和少年兩把鑰匙已深深埋葬,而未來還在遙不可及的荊棘路上呼喚我。我的青春在黑白交憶中,教會我面對。
坐上公交車,望著車窗外不斷倒退的樹影,我黯然。曾經(jīng)那一起上網(wǎng),看小說,一起往燒烤攤前擠,一起在球場上釋放青春的日子已一去不反,黑白,充斥著我單調的青春。
猶記得,初三那年,知了在樹上不知疲倦地唱著這個夏天的煩悶,連空氣也毫無生氣的`滯留,人們各自懷揣心事擠在一間屋子里寫寫劃劃,籃球場上失去了大部分令人沸騰的撞擊聲、歡呼聲,球網(wǎng)掛在籃框上無所事事。
日子一直呈向下的趨勢,黑白色的陰露緊緊包裹著我,在日復一日的單旋律中,分別的日子終于到了。
開始也沒感覺有什么不舍,畢竟大家都還在同一個城市?墒,時間久了,才發(fā)現(xiàn)周圍的空氣都正變質,身邊少了些嘈雜,冷清的氣氛在蔓延…我將一個人面對離別,面對新的學習生活。
我逐漸消逝的青春,在黑白的交匯的棋盤上交橫錯綜,詮釋著適者生存的道理。
在龐大的負荷中,我們惟有將自己融入不斷的競爭的大熔爐中,將重重壓力經(jīng)過復雜卻也簡單的程序化為動力。于是,我的青春在熔爐的熱煉中,不斷分解再組合,又再分解,最終變成一粒粒棋子,落回棋盤,一切歸靜。
車到站了,我黑白的青春如潮水般將我淹沒。
我的青春,在黑白的格子里變得如此沉默。
青春的作文600字 篇4
沒有人能永遠年輕,但永遠有人正在年輕著。
——題記
青春的腳步永不停歇。時間荏苒,漸漸地天真懵懂的童年已經(jīng)離我越來越遠。青春的腳步正在逼近我。我仿佛看到了青春之門悄然洞開,我將要幸福的享受這段旅程。
青春并不是一個陌生的名詞,它意味著我要脫離爸爸寬厚的肩膀自己挑起責任的'重擔,意味著我要摒棄稚嫩的哭聲微笑著面對每一個挑戰(zhàn),意味著我要自主的選擇每件事的答案。
最初,我膩在媽媽的懷里撒嬌,為了一點小事而嚎啕大哭。慢慢地我長大了。春天,我和小伙伴歡快地跑到草地上放飛紙飛機,臉上洋溢著天真無邪的笑容;夏天,我們坐在路口吃冰淇淋,一邊吃,一邊笑;秋天,我們興致勃勃地跑到公園蕩秋千;冬天,我們在雪地上追逐打鬧。我們在巷子口告訴彼此自己的秘密,并承諾著我們永遠都是好朋友。時光如流水,日復一日,年復一年。此刻,那些珍貴的友誼一直陪伴著我,而那哭聲卻不是生活的?汀N乙呀(jīng)微笑著面對生活,在任何困難面前我都不會退縮,我學會了承擔,學會了忍讓,學會了勇敢,學會了孝順,學會了懂事,學會了樂觀……我已經(jīng)長大了,孩提時代,童年時期都已經(jīng)隨著時光離去,青春的腳步朝我走來。
人們都說,青春是人生中最美好的時期,有人說青春是一曲交響樂,節(jié)奏渾厚雄壯;有人說青春是一幅的畫卷,風景絢麗多彩;還有人說青春是一杯咖啡,味道令人回味。而我認為,青春是一縷陽光,灑在我們每個人的心上,驅除心中陰霾,使我們的內心都變的光亮,讓我們每個人都迸發(fā)著向上的動力。
青春的腳步朝我走來,我已經(jīng)感受到了它的能量,我會珍惜青春的每一個時刻,讓青春成為最美麗的回憶。
青春的作文600字 篇5
最喜歡古典詩詞的雅致的我在高二時竟然遇到了有生以來最大的難題!
雅致的古典詩詞總會不經(jīng)意地打動人,尤其是那些宋人……趙師秀在梅子黃時家家飄雨、青草池塘蛙聲處處的深夜時節(jié)略帶焦躁地閑敲棋子讓人感覺到他對友人的關心和掛念……還有易安的《漱玉詞》,光是一個名字就有何等地雅致啊。比如她的.“綠肥紅瘦”,比如她的“柔腸一寸愁干縷”,比如她的“起來慵整纖纖手”,比如她的“枕上詩書閑處好”……一個一個,輕巧慵懶而又清純燦爛的女子就在這些詞句中優(yōu)雅地站立千年…一最喜歡的還屬周邦彥了,一句“風老鶯雛,雨肥梅子”就讓人沉醉其中不能自拔:它雖然是描寫江南的初夏,但我卻實在抵擋不了這一“老”一“肥”的誘惑。我甚至可以想到那黃口雛鳥從昂首待哺的嬌憨,到慢慢豐滿了一身羽毛,再到展翅離巢……形態(tài)種種,時日漫漫,到后來只得了一個“老”字,當真濃釅醉人。而一個“雨肥梅子”又要經(jīng)歷幾場雨呢?那該是從“小雨纖纖風細細”到“拂堤楊柳醉春煙”,到“-枝紅杏出墻來”,再到“花褪殘紅青杏小”,最后還是在雨里豐肥。想那梅子從青青小小的羞澀,到黃黃肥肥的圓甜,那黃中暈紅的豐潤,怎不叫人垂涎!
然而我還是遇到了難題:選文,選理?
其實我是最不喜歡那些數(shù)學公式、理化實驗的。盡管我知道這些東西很重要,但我覺得其實用好我的文字,我將來也可以體味生活的快樂和幸福。但我又拗不過父母,更拗不過高考。高考文理科的錄取人數(shù)和錄取專業(yè)的數(shù)量的巨大差別使得父母不敢有絲毫大意,而他們的行動將直接決定我的方向。
想起了前段時候流行的電視劇《我的青春誰做主》……想起一個關于兔子學習游泳的寓言來……兔子的命運誰做主?
盲目聽從固然會導致可悲的結局,但若固執(zhí)己見恐怕也不會有好果子吃。
其實關鍵還不是誰做主的問題,人生路口的選擇還是要多聽聽大家的建議。
最終,我選擇了理科。
但典雅的文字依然會是我一生的追求和永恒的愛好!
青春的作文600字 篇6
還來不及回味童年的色彩,青春就已經(jīng)向我們敞開大門。我在門外徘徊,到底應不應該離開。終于有一天,我放下忐忑的心,充滿自信的走進了這座殿堂。
青春的腳步也漸漸逼近我們。轉眼間,六年的小學生活也隨著春往秋來漸漸流走,我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中,就等于步入了花季,步入了青春少年。
第一次自己走路,第一次自己吃飯穿衣,第一次放開媽媽的手,第一次與父母吵架……這都是青春的腳步。
她輕輕地向我們走來,向我們招招手。她像音符,流出一段婉轉的曲子。她像火焰,照亮我們熾熱的心房……
從咿呀學語的小不點到精神煥發(fā)的學生,再到精益求精的`青年最后到風燭殘年的老人,人的一生就這樣過去!笆耪呷缢狗,不舍晝夜”說的就是這樣的情懷。光陰不等人,青春也一樣。青春是人一生中最寶貴的財富,沒有什么比失去青春更重要的了。
每個人都有自己的青春。青春就像交響樂,播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。青春就像是個小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長的孩子。雖然只有一年的時間,但我會記住她來過記住那段6年的時光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明。
青春夢的季節(jié),總要想著為夢想插上一雙有力的翅膀。夢的光環(huán)套住了我們的心,促使我們身心力行。背起空空的行囊向著夢的終點出發(fā)。只有接受殘酷的考驗,才能擁有它。雖然我現(xiàn)在一無所有,但是我會去爭取屬于我的那片天空。
雖然青春、花季沒有童年的無憂無慮、天真可愛,但卻有著另一份成熟清純的美。青春,她將使我的生活變得更加絢麗多彩!
青春的作文600字 篇7
一個人在荒原中漫無目的的走著,思緒凌亂,時間開始留在痕跡。我變得懦弱膽怯,輕易放棄。我停下了腳步,呆站著很久。卻忘了是夢境還是現(xiàn)實。孤獨感一點點的蔓延開來,終于明白,只是一場夢而已,驚醒過來,寧靜的夜晚不驕不躁著,不覺枕頭已濕了大半。無心入睡,便捧起旁邊的《擺渡人》兀自品讀起來,流連于崔斯坦與迪倫的殘忍又美好的故事。
我承認或許我的'青春也是一片荒原吧,但所幸的是我遇到了擺渡人。她是一位老師,但我更愿意拿她當一個朋友。誤打誤撞加入她管理的廣播站快一年了;赝(jīng)那個對自己沒有信心了,一次失敗就頹廢,把自己給封著不去交流,從小就不優(yōu)秀就是連回憶都沒得好好安放。朋友離去總是讓我無能為力,它常常帶給我一種窒息感,而我越是掙扎就越是痛苦。
突然有一天,我跟她聊起人生問題,我的諸多矛盾,那個時候的我沒有勇氣跨出一步荒原的東西南北在我眼里看來都是不真切的,可她卻跟我分享她從小的故事。人生終會有遺憾該走你留不住。有些回憶,你應該好好保留。人要學會向前看。這種雞湯類的文字其實早就司空見慣了,但眼里淚水已經(jīng)在打轉了,鼻子一酸,落下來了,那是一種開心的淚水。不知為何聽到這話時心情好像豁然開朗了,對回憶的消沉包袱頓時卸下了,好輕,很開心,有動力了。
可能每個故事都不免落入俗套的情節(jié),她就這樣誤打誤撞走進了我的荒原。更神奇的是我跟著她竟然就走出了把我困著迷惑已久的荒原。而我的身后,是一個個沉穩(wěn)有力的腳印。
正因為迪輪有崔斯坦那樣的百渡人才使她不再害怕漫無邊際的荒原,也不再害怕那惡魔的利爪,F(xiàn)在的我也開始不再害怕膽怯并且大膽地邁向那美好的未來。最后想對她說一句謝謝,在這個夜晚寫下這些不完美的文字送給她---我的青春百渡人。
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