青春作文600字7篇【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的青春作文600字8篇，歡迎大家分享。
青春作文600字 篇1
站立于青春的肩膀上，
無懼風(fēng)云。
——題記
天空上的積云慢慢轉(zhuǎn)移，小心翼翼地恢復(fù)那份純凈的藍(lán)，陽光照樣明媚，普照大地，盡管已近黃昏。唯有地上的積水在證明：剛下過雨了。
一切都沒有太大的變化，風(fēng)雨過后，世界依然是這個世界，只是多了點(diǎn)雨后獨(dú)特的清新罷了。
世間的風(fēng)云變幻，根本不足為奇，更談不上畏懼。
更何況青春的肩膀，已把我腳下的地面變得更加踏實(shí)，讓我的腳步更加堅(jiān)定，把握抬得更高，高到甚至足以俯視這個世界。我有足夠的資本去拼搏，去闖蕩，去瘋狂，去展示我自己，去讓世人都黯然失色。任我瘋狂，在這青春的肩膀上，使這青春無憾無悔。
瀟灑地去瘋狂罷了，別浪費(fèi)了這美好的青春，這寶貴的青春。這透明的青春能讓你任意添加色彩的青春，但你要保證，你能為它涂上最美好的色彩！！如果不能，就任它透明吧。就算是透明的，也好�？偙葋y涂亂畫來得好。透明的青春，起碼是干凈的.。總比玷污了的好，那是一輩子的污穢啊，是怎么也洗不干凈的��！那就讓它透明吧，純粹留下透明吧！那也是瀟灑，也是瘋狂！
站立于青春的肩膀，盡情揮灑瘋狂！但必須盡你所有的努力！
Try your best！
站立于青春的肩膀，也必然會遇到風(fēng)雨，也許比其他人收到的更加猛烈。因?yàn)檎镜酶�，所以必然會承受更多。常人說的幸福，其實(shí)不然，那也是苦難。他們看不到的苦難！也因?yàn)檎镜酶撸惺芨�，就要更�?jiān)強(qiáng)，屹立于青春的肩膀上，直至青春真正散場的那一刻。要離開青春的肩膀，就要用自己在青春的肩膀上練就的翅膀飛出去，要飛得比青春的肩膀的高度更高，飛向那個屬于自己的空間，創(chuàng)造自己的天空！而不是被風(fēng)雨刮倒，更不是從青春的肩膀爬下去！是飛！是翱翔�。�
光榮的轉(zhuǎn)身，華麗的離開。
站立于青春的肩膀之上
無懼風(fēng)云
但，必須Try your best！
青春作文600字 篇2
亂花漸欲迷人眼，遍地青草惹人愛。白云千載空悠悠，碧波蕩漾水清清。這便是我與東方綠洲初次見面時(shí)帶給我的印象。
待與她交談后，更是感悟了其的內(nèi)涵之美。
在氣勢宏偉、美麗的國家航空館，若是沒有親眼目睹水路車、仿真航空艦，我怎會驚嘆于這神奇的科技創(chuàng)造;若是沒有那蔥郁的綠地，我怎會感嘆于這亮麗的風(fēng)景;若是沒有暢爽開懷相伴的同學(xué)，我怎會沉浸于這難得的歡愉之中。談笑間，分享著彼此的快樂。她最美麗的地方便是“她”的笑。微微上翹的趣橋之上，輕輕的暖風(fēng)在我耳邊拂過，洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。我只見在那彩色的大橋上，同學(xué)排成一隊(duì)，躍躍欲試，想要跨上這勇敢者的戰(zhàn)場。他們手扶著橋身，微傾著身，盡量把小腳放在適當(dāng)?shù)?位置，以免自己一不小心落入水的魔爪。大家眼里的喜悅和爽朗的笑聲一下子充斥了我的全身，身上每一個細(xì)胞都在擁擠，推動我的腳步，也鼓動著我的心。于是我也加入了探險(xiǎn)者的行列。
當(dāng)我還在害怕與嘗試的雙重夾擊時(shí)，青春的腳步卻不知不覺間把我?guī)У搅艘粋�全新的世界。我的手緊緊地抓著扶桿，雙腳顫抖著，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地立在踏板上，誰知一不留神，竟被水的魔爪給困住了腳。我努力向上爬，決心向上爬，于是我的手更是死死地抓著那細(xì)小的扶桿，奇怪，當(dāng)我在抓住它的那一剎那，我似乎獲得了無形的力量，便穿過了洞、爬過了桿、走過了橋，雙腳落地，喜悅、輕松、自信滿載而來，恐懼、害怕、膽怯絕望離去。
回頭一瞧，那道道小橋和青青綠地上的不正是一片青春的腳印嗎?這趣橋不就是人生的道路嗎?
青春作文600字 篇3
夏靜寧彎了彎眉，嚴(yán)聲厲色的說道：“這還沒什么！李安然啊，我和你說！我和你爸爸平時(shí)怎么和你說的，不要早戀，不要早戀！這樣會影響學(xué)習(xí)的。我知道，你們青春期，可能會喜歡一些小男生啊什么的，！可是，你怎么能這樣呢？他們有慕容好嘛？你要早戀也應(yīng)該找慕容這樣的人啊。！”李安然眨了眨眼，瞬間領(lǐng)悟理解了母親說的`話，我在爸媽眼里就是個好學(xué)生，他們怎么會懷疑我和男生在一起呢？完全不符合常理，也就是說，有誰告了密？而且明里暗里，母親都提到了慕容冥，也就是說這件事，和慕容冥脫不了關(guān)系了？
李安然裝作無辜的看著母親，說道：“我的媽啊，這些話都誰和你說的？”李安然無意中試探著母親。夏靜寧腦子懵了一下，才想好怎么回答李安然：“你別管誰告訴我的，你就告訴我，有沒有這回事吧？！別扯開話題？”李安然無語望天，好像扯開話題的是你把？不過從母親表情中，她就看出來了，肯定是慕容冥說的？！他怎么這樣啊，我不過就上次說了他兩句，他就打擊報(bào)復(fù)我，這男人也太小肚雞腸了吧？她若無其事的看著母親：“母親，真的沒什么事，只是他們纏著我而已，我會和他們說清楚的，好了好了，也不早了，快點(diǎn)吃飯吧，真是的，一回來就和我說這些�！笨墒窍撵o寧，還是不準(zhǔn)備放過她，繼續(xù)說道：“真的，不讓他們再纏你了。？”李安然都快求爹爹告奶奶了，看著母親還準(zhǔn)備發(fā)作，長篇大論開始嘮叨的時(shí)候，她立馬阻止她：“是的，是的，我還不想別人纏著我呢。我可是，愛學(xué)習(xí)的好寶寶，你的好女兒好嗎？”李安然放下性子，哄起自己母親。
夏靜寧這才作罷，讓李安然開始吃飯……李安然心里已經(jīng)打起了小算盤，明天上學(xué)一定要好好和慕容冥算個賬，他一個大男人，怎么就和她過不去了？還專門回來打小報(bào)告？感情從小玩到大的鄰居兼同學(xué)兼好哥們就是來打小報(bào)告的嗎……
青春作文600字 篇4
因?yàn)榍啻�，所以煩惱�?/p>
——題記
六月的天空，看不到瓦藍(lán)的色彩，只是太亮，亮得刺眼�；蛟S也只能在傍晚時(shí)分，在這白日的最后時(shí)刻，靜默地望著突然被涂上色彩的天空，望著遠(yuǎn)方，可一切終究是已然暗淡的。
火熱的氣流充斥了大地，充斥了天空，亦充斥了我的青春歲月。多少誓言，多少承諾，都被湮沒在狂熱的躁動的歲月里，或許，正是年少輕狂為所有的失信找到了借口。而失敗的困苦或許就是這失信的.代價(jià)。
經(jīng)歷了中考，我才真正的清醒過來。原來，我曾經(jīng)用唯一值得驕傲的成績排名欺騙自己，我曾經(jīng)用我在父母和老師心目中的地位欺騙自己，我曾經(jīng)用自以為是、自我滿足的思維方式欺騙自己。而至此刻，驚回首，滿目瘡痍，轉(zhuǎn)頭空。當(dāng)我翻開寫著誓詞的筆記本，突然會感受到冷熱兩股氣流。我的耳畔再次響起那年我與同學(xué)們的吶喊，腦海再次浮現(xiàn)起那年我們高舉攥緊的拳頭，聲嘶力竭地喊著誓詞，又想起我們在操場上全力奔跑、全力超越、全力沖刺的那些時(shí)光，卻只因現(xiàn)在麻木的自己而更加痛恨自己的怯懦和無能罷了。
聽著我和她合唱過的那首歌，又憶起我和她最初的邂逅。記得我們眼睛不小心對視時(shí)的一臉尷尬，想起她問我一道題而我緊張得不行的可憐狀態(tài)……直至后來我們做出的承諾，然而這一切都只是被記錄在日記本里，在現(xiàn)實(shí)中，這一切似乎都是一場夢，夢醒后的感傷皆因我最后的無奈的食言所造成。只因現(xiàn)在麻木的自己而更加痛恨自己的怯懦和無能罷了。
然而，所有彷徨，所有怯意，所有掙扎，皆會伴隨成長的道路漸漸逝去，一切煩惱都要躲進(jìn)十六歲的天空，轉(zhuǎn)而去邂逅一場場美麗。
青春里，新的思想在萌動，新的煩惱在萌動，新的憧憬在萌動……那些誓言、那些承諾并未消失，它們只是潛藏在流轉(zhuǎn)的時(shí)光底部，只要愿意打撈，夢想之光就會照亮明天的路——青春的征途……
因?yàn)闊⿶�，所以青春。青春的煩惱終會成為珍貴而又可愛的記憶。
——后記
青春作文600字 篇5
一
喂，青春停一停
不是說好和他一起同行的嗎？
你為何要加快步子，離他而去？
你可真不夠義氣，真不講信用啊！
嗯，你說他走路太慢，閑話太多，思想太亂！
哦，的確。他是有些游手好閑，溜瓜摸棗，愁眉苦臉。
可是他也不想這樣虛度光陰��！
他原本是一個快樂，陽光，勤奮而又帶點(diǎn)稚氣的男孩�？墒亲詮乃と肭啻海纳罹妥兊脠�(jiān)硬了，麻木了。
面對事情，他有時(shí)顯得嚴(yán)肅而又呆滯，但有時(shí)他又顯得懂事與可愛。他有時(shí)顯得孤僻而又失落，但有時(shí)他又顯得歡樂與陽光，他有時(shí)顯得脆弱而又惆悵，但有時(shí)他又顯得堅(jiān)強(qiáng)與勇敢總之，他一切的一切都顯得那樣的繁瑣與復(fù)雜
二
記得有兩次
原本是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，而他就好像遇到了什么晴天霹靂輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入寐
第一次，是為了弄明白“含沙射影“的注解
他明知自己有成語字典可是他就是不翻，他自以為是，驕傲自滿他認(rèn)為自己是天才“知百事，通萬物“然而他卻不知，自己只是滄海一粟中的一粒沙子，什么都不懂，什么都要偽裝
第二次，是班上兩個同學(xué)的交談
他原聽見別人沒有說他悄悄話，而他卻要自作多情，胡思亂想
他會把別人的嗤笑當(dāng)作取笑，會把別人的冷漠當(dāng)作仇恨直到別人都來崇敬與揄揚(yáng)他，他才感到自己有安全感，才感到自己心中有一絲的撫慰與滿足
三
別人說他是一個怪癖，我行我素的.男孩
可是他總是不承認(rèn)，總要用精密的面紗來偽裝自己
傷心也要裝作快樂，緊張也要裝作冷靜，嫉妒也要裝作欣賞直到有一天，他不能承受偽裝的折磨，他才揭開自己的精密面紗
可是這時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)：原來自己的青春，已過了一大半
于是，他并學(xué)會了抱怨，責(zé)怪，推卸與譴責(zé)
他渴望青春能停一停，但是他殊不知當(dāng)初青春已給過他機(jī)會來彌補(bǔ)，可是他不懂得珍惜與吝惜整天心不在焉，浮想聯(lián)翩白白浪費(fèi)了自己一半的青春
現(xiàn)在他將用自信，快樂與勤奮去珍惜自己另一半青春就好像魚兒，永遠(yuǎn)珍惜著自己的池塘！
青春作文600字 篇6
此生不會忘記，那陣陣花香。
——題記
生地會考將近，我的心情無法平靜。直到我漫步于湖畔，聞到那陣陣花香。
生地會考是我人生中第一次大規(guī)模的考試，關(guān)系到我以后的道路。因此，父母老師都非常重視這次考試。最后三個月了，大家都在緊張備考，原先的嬉鬧不再出現(xiàn)。老師們也做好了沖刺的準(zhǔn)備，課程開始加快，課上不斷強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，有一人走神都要大發(fā)雷霆。
只剩兩個月了，又一次模擬考，我沒有考好。按照以往的劃分線，我體育的負(fù)擔(dān)將會很大。我的自信心被無情的擊碎。我走在學(xué)校池塘邊，散心。拿起電話，我雖然不想，但還是要向父親報(bào)告此次成績。
“喂？爸，我這次又沒考好�！�
電話那頭沉默了許久。
“沒關(guān)系，下次考好。對了，七月快到了，聽說湖邊，花會盛開�！�
我放下電話，我似已經(jīng)聞到，那陣陣花香。心中不免一陣舒暢。
我剛開始沉淪的心被撈起，“不能再這么下去了�！蔽覍ψ约赫f。早自習(xí)，我捧著生物，地理書，重溫以前的知識。那時(shí)我完全沉浸其中，周圍的'一切仿佛都與我沒有關(guān)系。下課時(shí)分，我不再與同學(xué)談笑，而是拿著五三，在題海遨游，熟悉著題型。這時(shí)我能清晰的感受到我的進(jìn)步。晚自習(xí)時(shí)，我就拿著復(fù)習(xí)資料，一個字一個字的記下。每當(dāng)犯困時(shí)，我告誡著自己，不能放松。自由時(shí)間，我漫步于學(xué)校池塘邊，放松放松心情，看看那含苞待放的花。睡前，我梳理著這一天學(xué)的知識，直到進(jìn)入睡夢之中。
就這么到了考試的前一天晚上，我照常來到了池塘邊上，驚喜的是——花開了。舒適的晚風(fēng)刮過，帶起一陣陣花香。我嗅著這難得的花香，心情難得好了起來�！昂叺幕�，也應(yīng)開了。考完之后，去看看好了。”我自言自語。
考試當(dāng)天，我沒有緊張，交了卷子，只等成績出來。之后我去了湖邊，花果然開了，香氣怡人。
成績出來了，一朵醞釀了兩年的花朵，悄然綻放。
青春作文600字 篇7
十六歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來做主屬于自己的青春。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
青春，是撲面而來的春風(fēng)。她帶來的是大地萬物復(fù)蘇，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的，兒時(shí)的縱情淘氣，調(diào)皮早已過去，風(fēng)兒正朝著一個目標(biāo)掠過，她在追求著完美。
青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的`我們，有著無限的活力。青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會發(fā)現(xiàn)，每天的太陽都是新的。
或許，我在青春生活中也會遇到一些挫折，但是，我有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾經(jīng)說過：挫折就像一塊石頭，對于弱者來說，他是絆腳石，讓你卻步不前；對于強(qiáng)者來說，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠(yuǎn)。我定然選擇后者，我要做強(qiáng)者。我的青春我做主！也許人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來做主。
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