青春的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的青春的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
剛上初一時，我本來是個默默無聞的小孩，個子不高，在班級最容易被忽視的那種。本來是同一個小學(xué)班級畢業(yè)的同學(xué)，都找到了合適自己的朋友，于是我想，算了，初中三年，我就這么混過去好了。
初二是我初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，安排同桌時，我安排到了初中的第一個“中國好同桌”，真是感動中國的好人，因為借此班上的人開始認(rèn)識我了，他們給我起了個外號，叫做“摩的”，后來起網(wǎng)名時，我也開始用這個名字。仿佛一看到這兩個字，心中的回憶就漲裂開來。
也正是初二，第一次數(shù)學(xué)考不及格的我，開始反思自己，每次上課睡覺的行為。當(dāng)時恐怕沒人認(rèn)為我在理科方面有多大能力吧。每次我向曾老師請教，他總是耐心的輔導(dǎo)我，我真的很感謝曾老師，無論是開始對我的鼓勵，還是后來對我的期望滿滿。
后來漸漸了解了班主任“鷗哥”，他嚴(yán)厲卻不失風(fēng)趣，與小學(xué)溫柔細(xì)心的女老師相比，他更喜歡粗獷地“放養(yǎng)”我們，每次我們班皮到把房頂掀翻時，他總是先把我們狠狠的.批評一通，然后又耐心的教導(dǎo)我們。
我是真心覺得九2班的每一個老師都十分優(yōu)秀，且各有特點(diǎn)，如英語老師Michelle，說話一針見血，辦事霸氣果斷；歷史老師趙老師，教學(xué)有方，溫柔又不失嚴(yán)厲；政治老師劉老師，對待學(xué)生真的很貼心，甚至在復(fù)習(xí)階段作業(yè)特多時，為學(xué)生解壓；化學(xué)老師任老師，好像從來沒發(fā)過脾氣，被調(diào)皮的男生戲弄也不會生氣；物理老師楊老師，套路王，總能假裝自己不會，把回答問題的同學(xué)騙得一臉懵逼。
初中迷迷糊糊就過去了，青春像日升，迫不及待地?fù)荛_云霧，又像樹芽，急不可耐地抽枝生長。
后來在高中上夏令營的時候，老師說“聽好了，以后這里就是你們的家”，我在下面暗暗搖頭。我的家永遠(yuǎn)是碧桂園的九二班，它已經(jīng)永遠(yuǎn)被定格在了照片上，那張照片我們不怎么整齊，有的穿裙子，有的穿褲子，甚至有的眼睛還看錯了方向�？赡苡腥藭敌�，也許我們有很多缺點(diǎn)，但不管怎樣，這就是我們班。
我們總是不服從管教，總是懶懶散散，也總是吵吵鬧鬧。也許我們不是老師眼中的乖班，但在“大難臨頭時”，我們會齊心協(xié)力甚至同仇敵愾。
有時我會想，如果當(dāng)初我去長沙市區(qū)的初中讀書，那我會變成什么樣？如果在市區(qū)讀三年初中中考成績我無法預(yù)料，但我可以肯定的是在市區(qū)讀書我不會有可貴批判的精神。
中考將我們分成好幾批次，放羊一般趕走了。但九二班對我的人生仍有不可磨滅的影響，因為我生命中的煙花曾在這里綻放。感謝九2班讓我收獲滿滿，感謝我的老師和同學(xué)們，陪伴我最幸福也最野性的三年！
青春的作文 篇2
歲月的流逝帶走了我們的童年，又帶給我們青春。我的青春當(dāng)然我做主了。其實青春和同年一樣，只不過比青春大一些。青春給我們帶來了很多煩惱。青春的到來更讓我懂得了一些事。當(dāng)我們把童年和青春交換時，中間有一個插曲讓我們難忘。我的青春不知還要保留多久？我的青春并沒有向別人那樣多么完美，我的青春和樸實。我不想讓我的青春多么完美。當(dāng)青春來到時我發(fā)現(xiàn)我長大了，不再是哪個天真、人性的孩子了。我的青春沒有什么好留念的，因為青春的那些都是不現(xiàn)實的、只是一個虛偽的`畫面。
青春是我的煩惱多了，我的青春不希望老師和父母來阻止。 在風(fēng)里翻飛著，然后紛紛墜落，歲月在土中別成了琥珀，鬧到鳥必要自焚才能成為鳳凰，難到青春必要愚昧，愛必得憂傷。 在這個世界上，我們曾經(jīng)徘徊在迷茫的路口，也許我們太注重得失，才會有那么多的悲歡離合，但那也不是我們退縮的理由。我們的世界由我們主宰，用虔誠的信仰來愛慕生命中的每一次感動，用生命的旋律歌頌青春的贊禮，用詩來贊美青春，炫出自己的精彩。 早上我起來，穿好衣服，洗完臉當(dāng)我梳頭是，從我腦海中騙過一行字，讓我懂得了我應(yīng)該珍惜青春，珍惜時間，不讓每一分，每一秒從我手中溜走。懷著美好的理想，駕駛者希望的小船，揚(yáng)起了信念的白帆，我開始了一天的航程。
在朦朧中被吵醒，我的腦海中浮現(xiàn)了總是不愉快的事情。青春就像小偷一樣，偷走了我的天真和任性。我們就像一只小鳥，不一定永遠(yuǎn)依靠大鳥，有一天我們也會變成大鳥來呵護(hù)屬于我們的小鳥。呵護(hù)屬于我們的回憶。我們要主宰屬于我們的青春。去舞動那個寫滿青春的的小旗。讓我們的青春沒有遺憾，只有美好的回憶。我的青春我做主。
青春的作文 篇3
有些旋律，淡淡的，像潛藏在心中的記憶，在某個怦然心動的瞬間，鋪卷開關(guān)于曾經(jīng)，關(guān)于喜歡，關(guān)于青春的美麗故事。老舊的吉它，陳舊的鋼琴，彈奏出那些淺淺的愛，講述著他和她的故事，講述著關(guān)于他和她的甜蜜。
“同桌的你”現(xiàn)在還好嗎
“明天你是否回會想起，昨天你寫的日記”，少女的心事，成了黑色的墨跡，一字一句嵌在素雅的紙張上，猜不透那顆敏感的心，需要的是誰的安慰�！拔乙彩桥既环嗥畔肫鹜赖哪恪保切┻b遠(yuǎn)的記憶，一點(diǎn)點(diǎn)清晰，清晰而又模糊，似乎又看見了那個女孩，羞澀的像一朵含苞待放的茉莉�！澳阋苍鵁o意中說起，喜歡跟我在一起”，淺淺的承諾，不是永遠(yuǎn)，卻想銘記，那些那時的“甜言蜜語”，記得那時只想和你坐在一起看湛藍(lán)的天空，任憑風(fēng)吹散思緒，相偎在一起，就算沒有擁有，也是幸福的。誰把你的長發(fā)盤起，誰給你作的`嫁衣“，你終于有了自己的心中的同桌，那時小小的幸福，還有那個充滿糖果味的青春�！睆那暗娜兆舆h(yuǎn)去，我也將有我的妻“，我們都有屬于自己的世界，有了屬于自己的愛情和幸福，但我們還是朋友。現(xiàn)在，真正可以成為一輩子的朋友了，坦然的面對。
“至少還有你”值得珍惜
“我怕來不及，我要抱著你”，我沒有能力抓住時間不放手，光陰依舊逝去，可以相愛的日子，越來越短暫，好想一直抱著你，感知你手心的溫度，就那樣一直到老。“動也不能動，也要看著你”，即使全世界塌陷，即使再也看不見陽光，即使再也不能行走，不能開口，卻仍靜靜地握住你，只要握住你的手，我便無悔。“也許全世界我也可以忘記，就是不愿意失去你的消息”，如果再也找不到你的身影，再也聽不到你的聲音，我的生命已然失去了一半，是破碎的鏡子，拼湊不成完美。不能失去你，就像是小魚，永遠(yuǎn)離不開水“你掌心的痣，我總記得在哪里”，直到有一天，你真得離開，你真的消失不見，我的記憶卻仍是滿滿的，只和你有關(guān)，你的一舉一動，深深銘刻在心底，那份愛，一直在，一直在。
曾經(jīng)的情歌，唱著那個年代純純的愛。因為愛，因為歌唱愛，那時的天特別的晴朗，那時的云特別曼妙。
青春的作文 篇4
歲月好似一個個跳動的音符，不停地在追逐，記錄我們的青春年華——期望，憧憬﹑迷惘，失落……
——題記
青春悄悄地來了。
青春的腳步是沉重的，稍不留意，半路殺出個“程咬金”，看你還如何對付。這么糟糕的分?jǐn)?shù)，還怎么去面對父母的殷切期望、老師的諄諄教導(dǎo)。像小小的蠶蛹，在繭中掙扎，承受屬于它的成長滋味。
青春的'腳步盡管沉重，卻是驕傲的。感覺就像雨滴打到瓦片上一樣地真實。當(dāng)我擺弄著一個個油乎乎的盤子時，旁邊的老奶奶總是夸我“閨女長大了，真厲害！”。這時別提多驕傲了。
青春貴在堅持。
聽說過這樣一個故事嗎？：一位農(nóng)場主在巡視谷倉時不小心丟了他的金表，于是，便以一百美元為酬勞，請人們幫他尋找。面對重賞，人們紛紛前來查看，想在一個大谷倉中找尋一塊表，簡直如同大海撈針一般，終于，大家一個個的放棄了那一百美元。只有一個窮人家的小男孩，為解決家人吃飯的問題，仍然在谷倉中摸來摸去，這時已是夜晚，他突然聽到金表的‘嘀嗒聲……
成功的法則，就是執(zhí)著。小男孩并沒有大人的智慧、力氣。但卻做到了大人做不到的事，只因為他比大人多堅持了一會兒。
由此，我想到了一件事：一次，我跟媽媽學(xué)包餃子，我自信滿滿，認(rèn)為這么一個“小東西”，能難倒我嗎？于是，便興致勃勃地一步一步學(xué)著做，但事與愿違，同樣是餃子，差別怎么那么大呢？媽媽教了我技巧后，我多次練習(xí)，成果仍不理想，媽媽安慰我說：“這哪是一時半會兒就能包出花樣的，不著急，慢慢來�！苯K于，不服輸?shù)奈遥彩前隽藵M意的花邊。
一次次的失敗，正鑄就著成功，蠶蛹雖然在繭中受盡煎熬，最終會破繭而出，變成一只美麗的蝴蝶。小男孩的不懈堅持，使他獲得了大人們拿不到的獎勵。把握住青春這個關(guān)鍵的決定性時期，讓你的生命因為青春而變得多姿多彩，一步一個腳印走下去……
青春需要堅持，只要不放棄，早晚都會聽到勝利發(fā)出的“嘀嗒”聲。
聽，青春的腳步如此堅定！
青春的作文 篇5
定會有一抹湖光讓“少年心事當(dāng)拿云”的我們傾羨;定會有一杯月色讓獨(dú)上層樓強(qiáng)賦愁的我們向往，定會有一片汪洋與壯闊讓“恰同學(xué)少年”的我們奮不顧身。夢想，是心靈碰撞的火光，是延續(xù)永恒的記憶，是顛撲不破晶瑩閃爍的華光。
夢想像關(guān)不住的神鳥，從不被肉體凡胎禁錮。誰曾想過罹患重度脊椎萎縮的臺球女孩竟如此頑強(qiáng)，用背上兩根鋼條支撐她在場上激烈精彩的拼搏?誰曾想過自己雙目失明仍能為西藏盲童帶去知識的曙光?正因為那涌動在血液中的激情與力量，使臺球女孩卸下了禁錮夢想的十字鋼條，活躍在自己夢想的天地;正因為心中濃烈的渴望，使“光明天使”擦亮盲童噙著感動的眼眶。
西藏傳說一直敬畏一種神鳥，它不僅毛色炫麗，爪尖喙利，而且永遠(yuǎn)朝向光明，即使瀕臨死之時，也會奮力飛進(jìn)藍(lán)天直到最后掉落那一刻。而夢想正如此。肉體上的恥辱不能阻礙太史公著史抒憤的隱忍，身形的缺陷不能阻礙霍金遨游宇宙的靈光，中風(fēng)后的麻痹不能摧毀富萊克林的意志，高度的不適不能影響拿破侖成為人生的巨人。夢想從不會被肉體打敗。 夢想像破繭的蝴蝶，從不被環(huán)境囚困。寒蟬在黑暗的地底緩慢前進(jìn)，歷盡四年艱辛終到達(dá)春暖花開的大地，歌唱一夏奮斗后的激情。
渴望陽光和自由的夢想終讓它破土而新生?《肖申克的救贖》講述安迪被囚為追尋自由日積月累二十多年終脫牢獄的執(zhí)著，他始終夢想自由，惡劣的環(huán)境并沒有困住他，于是他成功了。牢獄會喚醒高貴心靈的夢想，正說明環(huán)境不能限制它的.成長。塞萬提斯讓馬德里監(jiān)獄孕育出《堂吉訶德》，而《世界歷史》、《圣經(jīng)》第一部德譯本等都誔生于如此惡劣環(huán)境。
夢想總能將它的果實侍弄得飽滿成熟而不計較環(huán)境給他極少的養(yǎng)料。 夢想像從天而降的大河，從不因時間流逝而失去生命力。美國老太用百年的堅持詮釋什么是夢想的光澤，在無數(shù)次與夢擦肩而過后，她終于在逾百之年奪得老年組鉛球投擲冠軍。她踩在腳下的，不只是最高位的領(lǐng)獎臺，還是時間洪流中無情卻令人回味的追夢歷程。她舉在手上的，不只是冠軍的金杯，還是由時間與記憶凝成的對夢想的紀(jì)念。著名心理大師卡耐基說過：“我想贏，我一定會贏，結(jié)果我又贏了�！边@無形的催逼與欣喜正是夢想一次次超越時間的見證。
化一襲微風(fēng)去吹漾夢想的湖光塔影，斂一習(xí)劍氣來陪襯夢想的月色酒香，駕一葉扁舟駛進(jìn)夢想的碧海汪洋，去追尋吧，只要有夢，沒有什么能焦灼年輕的心。
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