青春的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的青春的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
帶著幾分朦朧，幾分好奇，我們這個(gè)年齡迎來了第一個(gè)客人——青春。不知不覺中，我們長高了，成熟了，不會(huì)再三五成群的聚在一起玩躲貓貓游戲，大人們也不會(huì)再拿我們當(dāng)小孩兒對待了。我們似乎長大了。
這個(gè)年齡，我們雖然慶幸自己的變化，但也有煩惱，無形中，我們和家人之間有了隔閡，漸漸地，學(xué)會(huì)收拾打扮自己，又在日記本上掛了小鎖，心中居然裝滿了所謂自己的小秘密。
我們這個(gè)年齡，不再像個(gè)小姑娘整天扎著小辮子，而是披著烏黑的頭發(fā)，覺得挺瀟灑。夏日里，什么百褶裙，花襯衣的統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)衣柜里，取而代之的是闊腿褲和長裙子。哦？青春來了。
我們這個(gè)年齡，談?wù)摰牟辉偈强蓯鄣摹鞍疟韧尥蕖岸桥枷癃?dú)播的“偶像劇”，當(dāng)父母提出要送我們禮物的時(shí)候，我們要的'不再是“大熊娃娃”而是所謂的“鎖骨鏈”。哦？青春來了。
我們這個(gè)年齡。心里想象的不再是童話中的白雪公主，而是偶像劇中女主角，我們不再聽從父母老師的意見，更是有了自己的想法，有時(shí)面對父母的批評，還頂嘴！這是青春？是青春期的叛逆和任性嗎？
我們這個(gè)年齡。懂得多了，敢說的卻少了，課堂上老師提出的問題，我們很少隨聲附和。相反，安靜的課堂上出現(xiàn)了自由討論聲，各種各樣的回答引得老師大動(dòng)肝火。
我們這個(gè)年齡，帶著共同的理想出現(xiàn)在青春的行列里，我們這個(gè)年齡，是個(gè)自豪的年齡，是擁有獨(dú)特的創(chuàng)造力，超強(qiáng)記憶力和非凡的想象力為頂峰的階段，我們這個(gè)年齡的青春不一樣！我要努力學(xué)習(xí)，樂觀向上，開拓進(jìn)取，讓我們的青春綻放出更加燦爛的光輝。
青春的作文 篇2
題記為冠
我們既然在這個(gè)世界上，那么每個(gè)人都有一塊必得有他自己來耕種的土地，每個(gè)人亦有那份屬于自己的獨(dú)特的青春記憶！
——題記
陳述事例
當(dāng)那些春去秋來的大雁撲扇著翅膀凌空而過時(shí)，我們已然成長，就如同家鄉(xiāng)的小巷石橋，塔影鐘聲，田間小路，深井落花，最終成了一座座拔地而起的摩天大廈。我不是歸人，只是過客，那些刻骨銘心的成長，也終于在空白的瞬間，化成了一聲輕嘆？
關(guān)于童年
我總會(huì)羨慕現(xiàn)在的孩子們，他們早在媽媽肚子就享受著高等教育，他們有著高科技的玩具，他們在很小的時(shí)候就有條件學(xué)習(xí)鋼琴，盡管他們好像并沒有想象中的那么快樂，但我對他們依然有著一盲目的羨慕。
想起小時(shí)候，印象深刻的.就是我最愛看的動(dòng)畫篇“大臉貓與藍(lán)皮鼠”。還有好吃的小浣熊方便面，大大卷，跳跳糖，五毛錢一塊的酒心巧克力，這些東西現(xiàn)在也有，只是找不回當(dāng)初的味道了！
兒時(shí)的父母也會(huì)限制孩子，因?yàn)檫@樣，記憶才永遠(yuǎn)也抹不去，越烙越深，直至為之感動(dòng)�？纯船F(xiàn)在的孩子什么都有，而我們也有屬于自己更美好的東西。純真的年代，不知不覺的成長，我們終會(huì)有衰老的一天，但始終不會(huì)褪色是兒時(shí)美好的回憶，他將支撐著我們走過一生。
關(guān)于夢想
小時(shí)候的我，想當(dāng)老師，因?yàn)檫@樣就可以在學(xué)生的試卷上打叉，太有成就感了。后來，我想開小店買雪糕，哈哈，主要是我自己貪吃，再后來，長大了反而沒什么夢想了。記得開學(xué)時(shí)，老師問過每個(gè)同學(xué)都有理想吧。提到這話我第一反應(yīng)是，誰還能沒理想呀？之后有一細(xì)想，我的理想是什么？我只能回答l donot know。好像在日復(fù)一日生活中，忘卻了自己最初的夢想……
點(diǎn)題結(jié)尾
其實(shí)我從不擔(dān)心青春歲月的流逝，因?yàn)槲夷艹�，能睡，愿意思考，這樣青春永遠(yuǎn)與我同在！
青春的作文 篇3
我們不能成為完美天使，卻可以拼盡全力來實(shí)現(xiàn)夢想
——題記
天邊有一道彩是為我升起的虹，繁華光影耀眼是為我披的戎裝，誰愿隨波逐流用青春換一場云煙，于是冥冥之中注定了一場精彩表演，來不及去回味那被簇?fù)淼墓鈽s，有個(gè)夢還在撥動(dòng)我的勇敢，遠(yuǎn)去的昨天美麗的瞬間不過浮生大海中浪花一現(xiàn)，眼中的世界手中的鑄劍仿佛為我等了千年?duì)N爛的昨天美麗的起點(diǎn)是生命陽光中為我揚(yáng)的.帆心中的痛快腳下的冒險(xiǎn)我的傳奇告訴明天‘’閉著眼睛，靜靜地聆聽著徐譽(yù)滕的【我的傳奇】，20xx年在不知不覺中過去了，回想這一年走過的路，初一時(shí)的誓言，在我腦海中不斷回響，這一年，我與自己夢想的軌道偏離了太遠(yuǎn)，我在問自己是不是因?yàn)橐恍┰九c自己不相干的人和事，讓自己分了心，下一步我該怎么做。這一切像楓葉旋落著安靜遠(yuǎn)跑，我是不是該忘記20xx年的我，就讓它在海中蕩漾永不依戀，不再癡癡的幻想。明天便是除夕了，我反復(fù)的翻看著日歷，認(rèn)真的的數(shù)著距離6月20日的天數(shù)，三年時(shí)光彈指即揮，更何況短短的100天，加油吧。
20xx年注定著會(huì)有不平凡的事要發(fā)生，姐妹兒們，也許我們會(huì)在下一所學(xué)校相遇，也許我們會(huì)各奔東西，但是請你們記住，你們永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我會(huì)一起裝到一個(gè)匣子里面，帶著他一路前行，或許這段時(shí)間，你們會(huì)覺得我不會(huì)像以前一樣嘻嘻哈哈，我沒變，只是現(xiàn)在
為了那個(gè)夢想
不管前進(jìn)途中多么坎坷
即使遍體鱗傷
可是
在那無止境的困難背后
我依然會(huì)挺直身軀
繼續(xù)向那夢的旅途走去
既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程，有夢，就要追尋，讓青春的我們吹起奮斗的號角，向遙遠(yuǎn)的未來招手，姐妹兒和我一起努力吧，我狠希望在下一所學(xué)校里還能見到你們，別忘我們的誓言，那所學(xué)校等我們，下個(gè)9月1日，我們便會(huì)拿著錄取通知書高傲的站在你面前。
青春的作文 篇4
如果青春的時(shí)光在閑散中度過，那么回憶歲月將會(huì)是一場凄涼的悲劇。——題記
青春，一個(gè)讓多少人為之感慨的詞語。青春的道路布滿荊棘，或痛，或累，但正是因?yàn)檫@樣才是青春的道路絢麗多姿。
青春如火，激情而充滿斗志。一個(gè)個(gè)學(xué)子，為了將來的功成名就，在這青春的賽場上，如火如荼的進(jìn)行這一場夢的角逐。他們努力著，拼搏著，一張張滿懷激情的面孔，那是對未來的向往。青春因激情的碰撞而擦出夢的火花。
青春如一縷清風(fēng)，安撫著那些因年少輕狂所受的傷。誰的青春不瘋狂，誰的青春不受傷？瘋狂過后必留下傷痛，青春里的美好記憶便是這些傷痛最好的療傷圣藥。青春像春日里那一縷輕柔的風(fēng)，拂過人們的心靈時(shí)，帶走了那一份憂傷，留下了那一份慰藉。因此青春的風(fēng)兒安撫著每一個(gè)受傷的心靈，帶走憂傷，留下安慰，便成了它特有的風(fēng)格。
青春如一杯濃濃的咖啡，絲滑中帶著苦澀。品味青春，是一張格調(diào)。但就是你開始品味的那一刻，你便掉進(jìn)了回憶的流年。曾經(jīng)的一幕幕畫面，那一張張笑顏是映在腦海中揮之不去的記憶，曾經(jīng)因種種原因所受下的傷，變成了留在心中的那一絲淡淡的苦澀。絲滑的口感里攜帶著苦澀的味道，這便是青春。
青春如一枝玫瑰，嬌艷的花朵佇立在長滿刺的枝干上。青春路上，一切美好的事物都好似一朵玫瑰，那樣美好那樣的嬌貴。也許是因?yàn)樗^嬌貴，所以長出尖利的刺來進(jìn)行自衛(wèi)，讓人只能靜靜的觀賞，而無法再次觸及，這便成為了遺憾。正值青春的我們應(yīng)該更加珍惜眼前的一切美好，不要等到自己與青春漸行漸選的時(shí)候，才發(fā)覺自己留下了那么多的遺憾。青春的畫面美的似一支玫瑰。
青春如泉，清澈且純潔。青春是人生歷程中的一個(gè)片段，每個(gè)人都必須去經(jīng)歷，在青春的路上，會(huì)讓人明白許多道理，讓披荊斬棘的人們，忘掉身上的痛。著一股清泉流入人心，讓執(zhí)迷不悟的人，恢復(fù)清醒；讓處于迷茫的人，找到方向；讓悲痛欲絕的人，獲得希望。這一股清泉擁有者無窮的神力，讓青春的路上多了那一份神奇。
青春如一首老歌，舒緩的音調(diào)里有著曾經(jīng)的故事。當(dāng)某天你若聽見，有人在說著些奇怪的語言，當(dāng)某天你若看見，滿街的卷子還是學(xué)樂先，這便是青春。
青春路是絢麗的，是多彩的，珍惜現(xiàn)在的青春時(shí)光，這條路等著我們走完。
日月莫閑過，青春不再來。
夢境中的花瓣隨著時(shí)光流逝在每一幀的記憶中，漫天的花瓣悠然飛舞，把這夢境渲染得愈加如真如幻。我拾起各異的花瓣凝視，青春，像一曲深情的探戈，在花海中旋轉(zhuǎn)。如果說人生五彩繽紛，青春必是其中最絢麗的一度。
紅色，激情
那一度中的紅色，象征著青春的激情。因?yàn)榧で�，我們更加勤奮努力；因?yàn)榧で椋覀兏訄?jiān)定執(zhí)著；因?yàn)榧で�，我們更加期盼未來！是它，學(xué)習(xí)不再漫無目的；是它，生活不再平淡無奇；是它，夢想不再遙不可及！那一度，使之怦然心動(dòng)，萌發(fā)了改變自己，改變世界的欲望，以無極限活力向之前行！
粉色，夢幻
那一度中的粉色，象征著青春的夢幻。讀一本書，或吟幾首詩，讓心靈去旅行，仿佛置身于書中的蒼原林海，又或是徜徉在詩中的古鎮(zhèn)老街，坐在輕快的烏篷船上欣賞彩虹的斑斕，站在山巔凝視風(fēng)雨中的雷電，騎在馬背上張望大草原的一馬平川，著實(shí)令我著迷，沉醉其中。賞一幅畫，讓心靈去旅行，看到梯田、牧場、農(nóng)舍、村莊，或是看到大漠孤煙，江南小雨，海邊樹林，又或是看到紅日初升、山峰魏巍，甚至感受沙鷗的鳴叫，長風(fēng)的呼嘯，猿猴的悲鳴……這一度粉，從花瓣的邊緣開始蔓延，它翻閱了我所有最細(xì)密的心思，容納了我這樣那樣的甜蜜，給予了我獨(dú)自沉醉的時(shí)光。
綠色，希望
那一度中的綠色，象征著青春的希望。有了希望，就有了目標(biāo)；有了希望，就有了動(dòng)力。它就像粒種子，種在“心”的土壤里。雖然小，卻可以生根開花。假如沒有了它，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。它催人奮進(jìn)，讓我更加自強(qiáng)不息！
藍(lán)色，憂郁
那一度中的藍(lán)色，象征著憂郁。為孤獨(dú)的如影隨形；為時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬即逝；為友誼的情比紙��；為失去后才懂得珍惜；為……點(diǎn)點(diǎn)淡藍(lán)，點(diǎn)點(diǎn)憂郁，卻也不失為一道華麗麗的風(fēng)景線！
灰色，迷惘
那一度中的灰色，象征著迷惘。為什么鳥兒要飛翔？或許，是為了那雙高貴的翅膀。為什么魚兒要暢游？或許，是為了那身光亮的外套。為什么小草要發(fā)芽？或許，是為了那美麗的花朵。為什么會(huì)有我的`存在？或許，是為了……木槿年華，我該如何為你淺淺哼唱？勇往直前，但偶爾停下腳步，思考人生，竟會(huì)感到迷惘……
漫天花瓣，悠然飛舞�；ò晷郎u飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的中心，我透視出一個(gè)清晰的夢境，清晰地看著我的心境：我經(jīng)歷著，成長著，擁抱著紛亂而張揚(yáng)的青春，同時(shí)也暢游在這絢麗的青春路上！
青春是必定有煩惱的，但只要我們努力去克服，去拼搏，就會(huì)綻放出絢麗多彩的光芒。
從小到大，我的成績都不差，但只因?yàn)槲殷w形略胖受到了同學(xué)們的鄙視，所以我決意要把自己的體得減下去，成為一個(gè)受同學(xué)歡迎的人。
每天早上，我在鬧鐘和自己意念的催促下整理好衣裝，邁著沉重的步伐來到學(xué)校跑步。太陽還沒完全睡醒，遠(yuǎn)處的天空中露出紅色的光芒，這時(shí)離上課還有很長時(shí)間，我邁開大步向前跑，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，耳畔傳來呼呼的風(fēng)聲，并伴隨著自己均習(xí)的喘氣聲，下午放學(xué)回家，做完作業(yè)，迎著落日的余輝，奔跑在幸福小路上，滿眼的綠色，小草、大樹、麥苗，還有遠(yuǎn)處金燦燦的油菜花，我感覺自己似首奔跑在大自然的畫卷中，心情無比暢快。就這樣，我日復(fù)一日過了一個(gè)多月，我發(fā)現(xiàn)自己體重似乎一點(diǎn)變化都沒有。為此，我苦惱不已，甚至都想放棄。但是媽媽一句經(jīng)意的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”讓我又重新樹立了信心，我繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉。
一個(gè)周日的早晨，我在幸福小路上跑步，路邊的草叢中蛐蛐唱著悅耳的歌曲，樹上的小鳥兒呼朋引伴的賣弄著清脆的喉嚨，小草上的露珠在朝陽下閃閃發(fā)光。路上的行人漸漸多了，車輛也漸漸多了，這時(shí)我看見一個(gè)小孩子在路邊玩皮球，他用力一踢，皮球一下子滾到了馬路中央，小孩子快步去追那飛速滾動(dòng)的皮球，孩子的爺爺嚇壞了，大喊著：“停下，停下，不要去追那皮球，馬路上危險(xiǎn)……”可孩子似乎沒聽見，徑直往馬路中間跑，說時(shí)急那時(shí)快我一個(gè)劍步?jīng)_上去抱起小孩跑到路邊。那位老爺爺摟著自己的小孫子，連聲說謝謝，還對自己的小孫子說：“還不快謝謝這位大哥哥�！蔽疫B聲說：“不用謝，不用謝�！蹦樁技t到耳根子了。我又繼續(xù)跑步，耳后隱約傳來：“這個(gè)小伙子真不錯(cuò)……”的話語，我得到了別人的認(rèn)可，我高興極了，突然之間我明白了一個(gè)人的外在形象是次要的，心靈美才是最重要的。
到了周一，體育課上我們測試一千米，我的心撲通撲通的跳著，因?yàn)橐郧拔乙磺诇y試是班級倒數(shù)第二，測試開始了，我先是慢跑，后來慢慢加速，當(dāng)我逐漸成為領(lǐng)跑時(shí)，我聽見同學(xué)們在高聲叫著我的名字喊加油，我渾身充滿了力量，越跑越快，終于我以優(yōu)異的成績結(jié)束了測試，當(dāng)同學(xué)們來向我祝賀時(shí)，我心中激動(dòng)不已。雖然我的體重沒變，但我跑步的速度和耐力都提高了。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)也非常好，功課有了很大的進(jìn)步。
自此以后我不再為自己的體形而煩惱，因?yàn)榍啻旱慕k麗多彩與此無關(guān)。
都說青春是苦澀的，曲折的，但我的青春卻是絢麗多彩的。我的青春是一段充滿美好回憶的旅行。
困惑，多疑，叛逆……都說這些是我們青春所需要經(jīng)歷的。然而我的青春卻很順利，沒有那么多的曲折，跌撞。青春對我而言是一段奇妙的旅行。
我自小就生活在一個(gè)和諧，幸福，民主的家庭中。媽媽雖然有時(shí)很強(qiáng)硬，但也是夏日的天氣，轉(zhuǎn)瞬即逝。爸爸一直都很溫和，屬于理智型。在我的學(xué)習(xí)生活中，他們都是相輔相成，伴隨在我左右，所以我自小學(xué)習(xí)就不錯(cuò)，不說前一二名，但也還不差，上了初中也是如此。初中的學(xué)習(xí)生活和小學(xué)完全不一樣，初中添了幾門新課程。時(shí)間雖緊，但他們都不計(jì)較成績的高低，而是注重我學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和健康心理和思想的形成，即使考差了，我也不必?fù)?dān)心會(huì)受到懲罰。他們會(huì)對我的試卷，認(rèn)真分析得失的原因，然后鼓勵(lì)我，因而我學(xué)起來也還相對比較輕松。對學(xué)習(xí)抱著積極向上的態(tài)度，沒有一絲一毫的松懈。所以我的學(xué)習(xí)這一路還是很順利的。名次不如意，我會(huì)坦然面對，認(rèn)真分析錯(cuò)誤之處，爭取下次考一個(gè)好成績。
是的，他們淡然的心態(tài)，豁達(dá)的胸襟告訴我不在一時(shí)一地的得失，而在于長遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃，在于寬廣的胸襟。因而，我自始自終都有著“不為物喜，不以己悲”的豁達(dá)和自信，我也堅(jiān)信，這份胸襟將是我一生的財(cái)富。
朋友是青春所不能缺失的一部分，沒有了朋友，那么你的青春就是不完整的。我的隨和，待人的友好，讓我的身邊有了許多“知無不言，言無不盡”的朋友。我們在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)過，瘋狂過，也傷心過。我們曾在操場上奮力奔跑，我們曾在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們曾一起做過惡作劇……走廊的光線，剪影的校園我們都無法忘記，我們都朝夢想勇敢地闖一闖。正是這些朋友，使我孤獨(dú)的青春變的絢麗，陽光而充滿歡聲笑語。
叛逆這個(gè)詞我似乎很陌生，為什么？因?yàn)槲覐膩頉]有和“叛逆”這個(gè)詞打過交道，我離它十分遙遠(yuǎn)。我沒有像那些叛逆的孩子一樣，一言不合就離家出走，整天泡在網(wǎng)吧，和父母的關(guān)系是那樣的僵硬。相反，我無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，亦或是在情感上，我一旦遇到困惑，都會(huì)向父母傾訴，他們也樂于向我講述他們青春時(shí)的困惑迷茫，于是在我們傾心的交流中，我的困惑便豁然開朗。雖然，我有時(shí)也會(huì)和爸媽鬧不愉快，但那都很短暫，因?yàn)�，他們一旦發(fā)現(xiàn)我心理，情感上的不足，就會(huì)跟我溝通交流，讓我的困惑在第一時(shí)間消除。因此，不論是在學(xué)習(xí)上還是在情感思想上，我都愿意向他們訴說，他們不僅是我的父母，更是我的良師益友。所以我的青春無叛逆，而只有絢麗與快樂。
家庭是我們溫暖的依靠。當(dāng)我們在外面受了傷，嘗盡了人世間的酸甜苦辣，總有一個(gè)溫暖的地方可以讓我們回歸，去撫慰我們受傷的心靈。我的家充滿了濃濃的愛意，我的家總會(huì)給我安全感，我的家就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。父母對我無微不至的照顧，濃濃的愛意讓我茁壯成長。即使這中間或許也有不愉快的爭吵，但它在一瞬間就會(huì)被我們忘到九霄云外去了。
青春是一段絢麗多彩的旅行。青春，那個(gè)可以瘋狂，可以放縱的時(shí)代。讓我充滿了自信和憧憬。我堅(jiān)信，在溫暖的家的港灣中，我可以自由奔放，自由馳騁，即使前面充滿驚濤駭浪，雷鳴電閃，狂風(fēng)暴雨，我也會(huì)義無反顧，勇往直前。我堅(jiān)信，我有一個(gè)溫暖的港灣。我的青春，一定會(huì)發(fā)出絢麗的光芒！
青春的作文 篇5
何謂青春？
于我而言，不是矯揉造作的多愁善感，而是“弓背霞明劍照霜，秋風(fēng)走馬出咸陽”的瀟灑；不是仇視一切的無病呻吟，而是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；不是悲觀消極的自怨自艾，而是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲蚜摇＿@，就是青春的模樣。
心存鴻鵠志，不聞燕鵲聲
“我的天空里沒有太陽，總是黑夜，但并不暗，因?yàn)橛袞|西代替了太陽。”物質(zhì)化的現(xiàn)代社會(huì)，又有誰記得當(dāng)初美好的理想，那些懵懂無知的豪情壯志，如同美妙而夢幻的泡沫，被現(xiàn)實(shí)的棱角一次又一次劃破。而你，周恩來，面對帝國主義的種種罪行，面對清政府的軟弱無能，面對知識(shí)分子消極的“亡國論”，毅然決然地喊出“為中華之崛起而讀書”。而你也做到了，一百年后的今天，泱泱大國，巍巍中華，早已屹立在世界東方，中華復(fù)興可計(jì)日而待�！靶闹�，素履以往，染指流年，不負(fù)韶光�！�
心懷理想，這是青春模樣。
眾人皆悲嘆，然我復(fù)前行
“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄流的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲�！本W(wǎng)絡(luò)生活的發(fā)展，逐漸形成一種“喪文化”，青年的心態(tài)開始變得無比消極、顏廢。人們嘆息，被寄予厚望的`種子卻開出了畸形的花。而你，樊錦詩，身為北大高材生，懷揣著祖國文化遺產(chǎn)研究的夢想，毅然選擇千里之外的戈壁大漠。而你也做到了，從青絲到白頭，從一腔熱血到情深義重。她本是大漠的旅人，卻沉溺于敦煌的神秘，她本是前程似錦，卻將一生獻(xiàn)給大漠�！安获Y于空想，不騖于虛聲”，
堅(jiān)定向前，這就是青春模樣。
無花何謂春，無創(chuàng)何謂新
“創(chuàng)新者與平庸者，不過一步之遙，前者走在前面，后者跟在后面�！爆F(xiàn)代化社會(huì)，人們的生活日趨便捷，青年開始沉浸在虛擬化世界中，不思進(jìn)取、固步自封，一味的放縱、享樂。而你，曹原，身為中科院少年班的一員，以有“天才“稱號，卻仍是積極奮發(fā)選擇在創(chuàng)新道路上踽踽獨(dú)行。而你也做到了，成為了在《自然》雜志上發(fā)表兩篇論文的最年輕的中國學(xué)者，被譽(yù)為“石墨烯的駕馭者”和“中國潛藏的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者”，“凡益之道，與時(shí)偕行”。
奮發(fā)創(chuàng)新，這就是青春模樣。
“生來為高山，何必在乎草芥；生來為江水，何必在乎溪流；生來為鯤鵬，何必在乎魚蝦”。生活中任何苦難都無法磨滅你的滿腔赤誠。攜星河，伴日暉，踏荊棘，迎巨浪，站在天之涯，地之角，山之巔，水之盡，舉目遠(yuǎn)跳。暮然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這，就是青春的模樣。
青春的作文 篇6
青春就是用力的奔跑，然后華麗的摔倒。
——題記
花兒謝了明年還是一樣開，我的青春小鳥一去不回來。年華似水，總感覺觸摸不到痕跡。
十八歲，鄭微對阮阮說：“我是誰，我是天下無敵玉面小飛龍，還有什么是我得不到的？”
二十二歲，鄭微在老魁樹下，埋葬了她的安徒生和小飛龍，淚流滿面。
二十七歲，鄭微笑起來：“阮阮，只有你，只有你的青春不腐朽�！�
一步步成長，一點(diǎn)點(diǎn)老去。我們放下尊嚴(yán)，放下個(gè)性，放下固執(zhí)，只是因?yàn)榉挪幌乱粋�(gè)人�！吨挛覀兘K將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此，陳孝正是如此。他們錯(cuò)過彼此，她微醺，看著他：“我不可能一次又一次相信你，不可能�！�
沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂，各奔東西的她們在青春無限的大學(xué)時(shí)光里，懂得了流淚，懂得一些
《致我們終將逝去的青春》給我一種感受，我會(huì)常為鄭微的經(jīng)歷而感到心里一絲刺痛。一個(gè)人總要走陌生的路，聽陌生的歌，看陌生的風(fēng)景，然后一個(gè)不經(jīng)意間？，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心思想忘記的事就這么忘了�？晌覀兡芡浤切┳顝�(qiáng)烈的快樂，卻永遠(yuǎn)忘不掉那最疼痛的淚水。正如陳孝正對于鄭微是月光，卻冰冷如斯，給予鄭微的是那些疼痛，一次撕裂換來一次一次成長。
我最愛的人物就屬林靜，他是個(gè)神秘的人，令人捉摸不透。在機(jī)場，他對一個(gè)因?yàn)閷α俗钚膼鄣臅薜男∧泻⒄f：“我也丟了一本我最愛的書，可我沒哭，因?yàn)檠蹨I不能讓我找回它�！闭缢舱也换貙儆谒摹靶★w龍”，這就是時(shí)間的力量，把一切變成回憶，怎么也回不去。
從今天起，十四五歲的我們也該早些做好準(zhǔn)備，因?yàn)榍啻航K會(huì)逝去，而時(shí)間一去不回，趁著這個(gè)燦若桃花的'年齡，去享受青春，享受青春的歡笑，享受青春的淚水。
還記得年少時(shí)的夢嗎/像朵永不凋零的花/伴我經(jīng)過那風(fēng)吹雨打/看世事無常/看滄桑變化。我們在這個(gè)豆蔻年華里，不斷地奔跑，不停地摔倒。不如就像鄭微，像阮阮為青春放手搏一次，一點(diǎn)點(diǎn)在歡笑與疼痛中成長吧！
唱一首歌紀(jì)念我終將逝去的青春，愛一個(gè)人天真的以為會(huì)是一生，唱一首歌懷念我終將逝去的愛情，有一個(gè)人總會(huì)陪著你走不會(huì)再離開。也許這就是青春愛情。思念，牽掛，期待，相見，微笑，然后流淚。
合上《致青春》我的眼淚仍在打轉(zhuǎn)，為鄭微，為阮阮，為林靜，為陳孝正，也為自己。
青春的作文 篇7
如果把人生比作一本書，那么大學(xué)生活就是其中最美麗的彩頁。我很慶幸，在年少輕狂的年紀(jì)可以在彩頁上瞄上一筆。-題記
夢想
自己曾經(jīng)對“象牙塔”般的大學(xué)充滿憧憬，其實(shí)當(dāng)自己真正經(jīng)歷時(shí)，我們可以大聲說，大學(xué)不是幻想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。我始終相信有志者事竟成。
十年寒窗磨一劍，那些為夢想努力刻骨銘心的日子依稀可見，現(xiàn)在我仍舊可以回憶起自己踏入大學(xué)校園時(shí)的情形，那一刻我真正體會(huì)到通過自己努力完成一件事是多么有意義。
我喜歡懷揣著夢想生活，喜歡為理想忙忙碌碌充實(shí)的感覺，不過不得不承認(rèn)自己剛來到這陌生的環(huán)境，大學(xué)確實(shí)讓我感到有種“猶抱琵琶半遮面的感覺”，那時(shí)自己迷茫過，彷徨過，大學(xué)中過多的空閑與高中的忙碌形成強(qiáng)大的反差，頓時(shí)覺得失去方向，一時(shí)間感覺不知所措，還好美麗的夢想使自己盡快適應(yīng)，她成為生活中的潤滑劑，使平淡的生活不再顯得那樣枯燥無味，讓自已又有努力的動(dòng)力。
青春
青春的路總有自己的腳印。曾經(jīng)踏入校園時(shí)那稚嫩的臉龐依然清晰，現(xiàn)在時(shí)間卻翻開嶄新的一頁，自己也在慢慢長大。
今天猛地抬頭望望窗外，那原本干枯的樹枝又鉆出了小骨朵，小草也探出頭來，原來不知不覺又迎來了新的春天，禁不住感慨流年似水，真是個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔鳌?/p>
正如朱自清說的那樣，當(dāng)你洗手時(shí)，日子從臉盆里流走；當(dāng)吃飯時(shí)，日子從飯碗里溜走；當(dāng)默默靜坐時(shí)，日子便從凝眸中慢慢逝去。我們沒有多少青春可以揮霍，青春就如同壁虎的尾巴，有時(shí)候想抓住真的不容易。
大學(xué)是人生中最美好的時(shí)光，我們要抓住機(jī)會(huì)，好好鍛煉自己，讓青春的激情盡情揮灑，使自己回首過去時(shí)可以不后悔的.微笑，從而讓青春開出一季的馨香……
友誼
大學(xué)生活將會(huì)成為自己以后一筆寶貴的財(cái)富，不僅僅因?yàn)樵谶@兒收獲知識(shí)，更重要的是遇到許多惺惺相惜的朋友。
佛說前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過。那么來自天南地北，原本有著不同人生軌跡或許并不曾有交集的我們卻能在如迷宮般的大千世界中彼此遇到，然后又相互走近，慢慢相互了解那是多么奇妙的緣分啊。在人來人往的人生之旅中有你們的陪伴，真的感覺命運(yùn)如此眷顧自己。
每天被我們特有的鈴聲喚醒，然后睡眼惺忪地張開雙眼，彼此微笑一下，沒有多余的話語就能會(huì)意，那是一種怎樣溫暖而愜意的意境啊，頓時(shí)心里洋溢著滿滿的幸福，然后開始嶄新的一天。誰說幸福很難抓住，這樣簡單而美好的日子不是最難得的幸福嗎？
有時(shí)候習(xí)慣性的躲在自己的小世界里，不讓任何人介入，有了你們，我找到了快樂的鑰匙，讓我感受到友愛的力量，感受到實(shí)實(shí)在在的踏實(shí)。
我們一起去餐廳，一起把自己打扮的很另類，之后不斷拍照，一起談?wù)撝罱l(fā)生的大大小小的事情，一起在操場上留下一個(gè)個(gè)身影，當(dāng)然我們也會(huì)為了一個(gè)微不足道的問題爭得面紅耳赤，之后微微一笑，聳聳肩，跟什么都沒發(fā)生一樣……
友誼如同瞬間開放的花，但我相信時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。那些我們共同經(jīng)歷的日子，淡淡的，但隨著時(shí)間的慢慢流逝卻不斷氤氳出記憶的芳香。
后記
大學(xué)是一個(gè)社會(huì)的縮影，每一個(gè)有著理想抱負(fù)的人在此相聚，綻放人生最美的青春，我們雖然有著彼此競爭的對象但卻不同社會(huì)那般有著利益沖突，我們私底下是非常要好的朋友。人們都說太美好的東西來得快去得也快，所以應(yīng)該好好珍惜只有一次的大學(xué)生活。在生命中最美好的時(shí)光里我們?yōu)橥恍拍畲蚱凑媸且环N幸運(yùn)。
大學(xué)中那些人，那些事不斷交織的故事仍在不斷上演…
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