關(guān)于以親情作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的以親情作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以親情作文 篇1
生活中，最讓我感動的是我的母親，我覺得母愛像絲絲細(xì)雨滋潤著我。
記有一次，學(xué)校開始電腦班，此次，我對電腦情有獨鐘，多么希望能有一臺屬于自己的電腦啊，可我們家經(jīng)濟又不富裕，再說老媽的`自行車也十分破舊了，要買也應(yīng)該先給他買，我怎么好意思開口呢
有一次，我到阿姨家玩，老媽看見我在電腦前上網(wǎng)查資料走的時候還依依不舍，他似乎明白了我的心思。
過了幾個星期，老媽帶我來到了電腦城老媽毫不猶豫地幫我買下了幾千塊的電腦，我高興的如獲至寶對老媽真是感激不盡。
回到家老媽語重心長地對我說：“我不懂電腦知識希望你好好學(xué)，讓電腦成為你的良師益友�！�
不知道是因為擁有的電腦還是老媽的話，我感動極了強忍著快要落下來的淚水。
啊，這臺電腦聯(lián)建了我和我老媽的心靈，讓我們的情更深，意更切。
以親情作文 篇2
平日里，看見家長給孩子送便當(dāng)，我總是覺得好平常，也感受不到其他人所說的那種親情。直到那次親生的經(jīng)歷之后，我就深刻地體會到他們所說的那種親情。
這是寒假里的一天。爸爸說好了要和我一起吃午飯，但午餐時間已經(jīng)過了，卻仍不見爸爸的蹤影。我便在客廳中做起了作業(yè)。屋外的風(fēng)吹得窗臺上的鐵皮頂不住地“呻吟”。忽然，家里的電話響了起來，電話的那頭正是爸爸，他的聲音加雜著風(fēng)聲，聽起來有些模糊。他話里的'大概意思是車壞了，現(xiàn)在新典路修車行里修車，對不能赴約表示歉意。電話放下后，我又聽到了一陣陣風(fēng)聲，不禁想起了爸爸現(xiàn)在的處境，心中萌發(fā)了給爸爸送餐的念頭。
我來到廚房，把昨天的剩菜剩飯熱了熱，便將它們裝進(jìn)了便當(dāng)盒里，此刻的我漸漸感受到了家長們對孩子們的關(guān)心。我坐車來到了目的地，下了車便不停地尋找爸爸的蹤影，終于在一家修車行找到了他。他的頭發(fā)在風(fēng)中隨意的飄動，又略顯蒼老。我快步來到爸爸的面前，叫了他一聲。他忙抬頭驚訝地說：“宇哲，你怎么會在這兒？”我微笑著說：“我是來給你送飯的�！彼犃吮銍�(yán)肅地責(zé)備：“誰讓你來的，萬一感冒了怎么辦�！闭诖藭r，我的肚子“咕嚕、咕�！辈煌５匕l(fā)出信號�！翱礃幼樱阋矝]吃飯，不如我們一起在這里湊合一下吧！”爸爸說道。他打開飯盒，卻發(fā)現(xiàn)菜都涼了，但是這沒有影響我們進(jìn)食，我們倆輪流吃著飯。
冰冷的菜在我們的口中變得暖暖的，大風(fēng)吹得我們也感覺如春風(fēng)拂面一般。
以親情作文 篇3
我在一本書籍上看到一個關(guān)于親情的故事。那是一個偉大的母雀。
在一棵樹上，小麻雀嘰嘰喳喳地叫著，突然從樹上掉了下來，樹下的野狗正虎視眈眈地看著小麻雀的落地，正在野狗想把小麻雀吃掉的時候，母雀很勇敢地沖了下去，奮勇地和野狗作斗爭，把野狗趕走了，救回了自己的心愛的寶貝。從這個故事中，我感受到了親情的偉大。這是人類以外的親情，這超乎了人類，是整個世界最偉大的精神所在，是無價的。
動物的親情是價值連城的，對于它們，我們?nèi)祟愂志磁�，因為它們的親情可以延伸到我們?nèi)祟惖�，讓我們在這個大家園感受親情的魅力所在。
在報紙上，我見到一個關(guān)于人類親情的故事，有一位母親，她丈夫生病去世，留下了一個也是患病的兒子，兒子得的病，異致他不能走路，母親為了讓兒子讀書，她每天睡得比狗晚起得比雞早，傾心傾情地掙錢，掙錢讓兒子從中脫離病魔的煎熬。每天，他還要背不能行走的兒子去上學(xué)，放學(xué)的時候，她又要及時地跑來學(xué)校背他回家，一日一日地被，一背就是十余年。在她拼命賺錢的日子中，為了賺更多的錢，她工作之后還要去撿破爛，更快地賺夠錢，給兒子治病。就是憑著這種沒有放棄治療自己兒子的希望，這位母親沒有顧自己身體，拼命奔勞，忘我的工作，流露出了無比強大親情。也許是上天的眷顧吧，他這份無價的`親情感染了周圍身邊的人，周圍的人得知她的情況后，都向她伸出援手，給她捐了錢。在眾人的幫助下，她終于籌夠了錢，救回了自己的兒子。
上面兩個故事，讓我體會到了親情的偉大，親情是無價的。人間有真情，人間有真愛，親情就是代表之一，讓我們把親情撒向世界的每個角落，讓每一處都發(fā)出人性的光芒。同時我們也要珍惜心中的那份親情，把心中那份親情凝聚于心。
以親情作文 篇4
在一份報告中，這個故事被記錄了下來。在一次地震中，房屋倒塌得很厲害，在這個地區(qū)造成了嚴(yán)重的人員傷亡。在救援隊里，我無意中聽到了嬰兒們的哭聲，但我發(fā)現(xiàn)那對年輕的夫婦用他們的身體在廢墟中負(fù)重。在他們中間的孩子是安全的，而在他們之間的父母是死亡的，做出了愛的選擇。面對這樣的選擇，我想全世界的父母都會在他們的選擇上出奇的一致，只是因為這是他們的孩子，血濃于水。
山川有禮貌。我們應(yīng)該保護山水環(huán)境。我們應(yīng)該為比水還深、比山還高的父愛做些什么呢?一位65歲的母親不幸患上尿毒癥，躺在病床上。還是個孩子的時候，他看到年邁的母親躺在病床上呻吟。當(dāng)他母親的.眼睛和他自己的眼睛相撞的那一刻，他的心就像一把刀，所以他決定做他母親的腎臟。“誰說寸草心，三春陽光�！焙吞锸绹眯袆幼髁嘶卮�。他用愛使他母親脆弱的身體像巖石一樣堅不可摧。他真誠地給予世界上所有母親最大的安慰。
深深的愛孩子,培養(yǎng)強烈的溫暖家庭帶來的強烈的愛,社會的和諧真誠的行動,寫的看家人的感情像一盞燈,照亮我們的生活的每一個角落沉默,品嘗家庭感情像風(fēng),吹雪在溫暖,春天帶來無限的光明。
這是親情，如此簡單，這是親情，如此難忘。
親情，鮮花燦爛，芳香，身臨其境;親情，晶瑩露珠，美麗而純潔，迷人;親情，明月，淡雅而寧靜，溫柔而迷人!
以親情作文 篇5
誰說只有母愛就是偉大的？我說，父愛同樣偉大，此時因為它蘊含的不只就是慈祥，更多的就是威嚴(yán)，就是深沉。
從小跟父親在一起摸爬滾打，幼年時把他當(dāng)“玩具”；上學(xué)后把他當(dāng)同學(xué)；球場上把他當(dāng)陪練；逛超市把他當(dāng)跟班；但對“父愛”二字并沒有細(xì)想過，也沒有把它當(dāng)回事。直到有一天……
記得那就是初一的第一學(xué)期，不知不覺我成了網(wǎng)吧的常客，以“三A”成績跨進(jìn)初中大門的我，學(xué)習(xí)成績一度直線下降。父親早有所察覺，多次苦口婆心勸我，但那些網(wǎng)上游戲像有魔力一樣吸引著我。這天下午放學(xué)后，我在網(wǎng)吧一直呆到了天黑才回家。
“說，回來這么晚，到哪兒去了？”
“沒到哪兒去，就和同學(xué)一起踢了會兒球�！�
“胡說八道，樓下的趙伯伯在網(wǎng)吧門口看見你進(jìn)了網(wǎng)吧，他已經(jīng)告訴了我們�！�
“沒有啊！我沒有去網(wǎng)吧�！�
我還想辯解，只見父親用顫抖的.手給了我一記耳光，并大聲說：“你太令我失望了！”眼睛里流露出的就是一種無奈和失落的目光。
說完這句話，父親轉(zhuǎn)身離去了。我的心里一陣發(fā)酸，淚水像斷了線的珠子，止不住流淌下來，腦子里一片漆黑，只有父親的那句話一直回旋在我的耳邊：“你太令我失望了！”“你太令我失望了！”……我的心就像有千百只猛獸撕咬著一樣疼。
我知道這次真?zhèn)烁赣H的心，便遲疑著推開父親的門，想給他認(rèn)個錯。門一推開，一股煙味撲面而來，只見他面前的煙灰缸里已經(jīng)堆了好幾個煙頭。我這時才猛然發(fā)現(xiàn)父親一下子老了，額頭上的皺紋緊緊擰在一起，兩只無神的眼睛鑲嵌在深深的眼眶里，本來就不怎么好看的臉，此時再加上這嚴(yán)肅的表情，使父親看起來更憔悴、更疲憊。
我剛想開口，父親卻突然站了起來，對我說：“走，我?guī)闳コ燥��！?/p>
我渾身一震，什么？帶我去吃飯？我真不敢相信自己的耳朵。
以親情作文 篇6
淡淡的燈光映照著媽媽時而彎曲的側(cè)影，耳邊傳來窸窣的聲音。媽媽還在繼續(xù)收拾屋子，陪我學(xué)習(xí)。
在我的印象中，媽媽是一個平凡的人。似乎并沒有什么特別的愛好。她不熱衷玩牌，有時會去鍛煉鍛煉身體。她不喜歡看球賽，偶爾會關(guān)注關(guān)注新聞。她為這個家失去了很多打扮自己、購物娛樂的消遣時光。
她總說自己年輕的時候，生活小清新，讀書學(xué)習(xí)都很有情調(diào)�，F(xiàn)在，身為職業(yè)女性的她，脫下了那件華麗的外衣，做起了稱職的賢妻良母。雖然上班和忙家務(wù)占據(jù)了她一大半的生活。但她還是將家中布置的很溫馨，很有格調(diào)。陽臺上種滿了花花草草，墻壁上掛這些不知名的油畫，酒柜上隨意地擺放了些紅酒。一個小家在她的精心照顧下，變得十分美好。
下午放學(xué)回家，我坐在房間里寫著作業(yè)，爸爸在書房里忙著整理資料。房門一關(guān)，剩下的便是屬于媽媽的天地——空蕩蕩的客廳和燈光暗淡的廚房。我看到她在廚房里又是手忙腳亂地忙活著，有時又凝視著鍋蓋上的水蒸氣發(fā)呆，不知在想什么。我心中一陣悵然，有著些許的落寞。真想陪陪媽媽，陪他說說話，聊聊天南海北，甚至聽她慨嘆逝去的青春。
現(xiàn)在是一家人團聚的晚餐時刻，媽媽將精心烹制的'美味一一端上。“生日快樂！”只見她款款向我走來。手中不知何時多了一碗長壽面。我一愣，原來今天是我生日��！想想看每年都是他們?yōu)槲覒c祝生日，年年都不會忘記我的生日，心中有些酸澀。接過那碗面，心中想說的千言萬語到了嘴邊都變成了一聲”謝謝！”
她微笑著看著我大嚼特咽，眼里露出了滿足。短暫的交談，有失融洽，有時熱烈。此時，熟悉的歌聲從窗外飄來：“萬千感慨，我就是那一粒細(xì)小的塵埃，星空物語，我的愛是否還在千里之外，默默等待，每一顆流星都在憧憬那份愛，每一道時光都在傾訴我的情懷，靜靜勾勒愛的樣子，像淚一樣動情地涌來，”我忽然領(lǐng)悟到那份樸實的真情。
我們總是熱烈奔放的關(guān)愛，渴望感天動地，卻忽視了平淡中的真情。其實，那份樸實，那份從容，那份最真，也會溫暖一生。
以親情作文 篇7
說到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“�；丶铱纯础钡挠茡P歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的'千古吟詠。
親情是潤物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
在濃濃的親情呵護中，一個個幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨自行走，第一句爸爸老媽長成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
高興時，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開來，占據(jù)的豈只是整個身心；憂傷時，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時，親人鼓勵的話語是重?fù)P生命之帆的動力；成功時，掌聲，鮮花，美酒，獎杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。
這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？
今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，爸爸老媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上，沉浸在種愛當(dāng)中的孩子感受到了嗎？看看這些在家中，校園中常見的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫；校園的電話亭，常聽到孩子對父母的責(zé)怪：就是你，把我的書忘記放書包了，馬上給我送過來；家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習(xí)以為常的……
今天的孩子也是不幸的，過多的呵護使他們習(xí)慣了來自親人的愛，覺得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的，很少想到為親人付出自己的愛，更不會想到用自己愛回報親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。
是時候了，是時候懂得感悟親情，并學(xué)會回報親情！
以親情作文 篇8
我和吳曉鳳是形影不離的朋友，我們是怎么相知相交的呢？這還得從一件小事說起。
記得在幼兒園的時候，我和吳曉鳳之間還不太熟悉，還沒有成為好朋友。雖然我們的家靠得不很遠(yuǎn)，但是一放學(xué)我們還是各走各的，偶爾碰上了才會說上一兩句話。在那個時候，我們做事都很馬虎，所以都怕一件事：就是老師收作業(yè)的時候（偶爾布置一點）。如果老師發(fā)現(xiàn)誰的本子沒交，就會讓她罰抄作業(yè)下課還不許玩。每當(dāng)老師收作業(yè)我們都很緊張，生怕被遺漏了或者忘記交了。
有一次上課的時候老師又來收本子。收到我們這一小組了，當(dāng)小組長把本子交給老師的時候，我們就緊張起來，心也“砰砰”亂跳，眼睛緊緊地盯著老師的.臉。老師拿著本子數(shù)了一下，輕輕地“咦”了一聲，微微地皺了一下眉頭。不好看來本子少了，我們的心跳得就更加厲害了。緊接著老師又?jǐn)?shù)了一遍，數(shù)完后，老師走下講臺，來到了我們小組，微笑著輕聲地對我們：“誰的本子沒交？”沒人回答，“是誰沒交作業(yè)？”老師提高嗓音又問了一次，還是沒人回答。
一看沒人回答，老師就直接走到吳曉鳳面前，嚴(yán)厲地說：“吳曉鳳你的作業(yè)交了嗎？”這個時候的吳曉鳳一聽老師問她作業(yè)，一下子就慌了，胖胖的臉脹得像紅紅的蘋果一樣，連話都不會說了，慌忙站起來辯解道：“我……我……交……交…給組……組長了。”老師又對她說：“我這里沒有你的本子，你下課不許玩，把作業(yè)補好。”吳曉鳳頃刻間像天塌了一樣，癱坐在座位上，好不容易熬到了下課的時間。一下課，我就來到她的座位前，關(guān)心地問：“你的作業(yè)交了嗎？”“我的作業(yè)明明交了呀，怎么會沒有呢？”吳曉鳳埋怨地說�！爸灰愕淖鳂I(yè)交了就能找到，你不要急我們一起找�！蔽野参康溃骸澳阍谕瑢W(xué)課桌找，我到后面的書柜找�！�
吳曉鳳一聽有人幫忙找，頓時就來了精神。就這樣我們開始找起來，可是找來找去，還是沒有找到。“會到哪呢？”我心想。就在這時我一回頭，看見了講臺，會不會在哪呢？我趕緊跑過去，往里一探頭只見真有一個本子靜靜地躺在講臺里，我連忙把它拿出來，果然是吳曉鳳的本子！我激動的對她喊道：“吳曉鳳！你的本子找到了！”
吳曉鳳看到自己的本子找到了，就像撿到了寶貝一樣，開心得跳了起來，趕緊交給了老師。自從這件事以后，我和吳曉鳳就成了好朋友，放學(xué)一起回家，經(jīng)常在一起玩耍，到了夏天還一起去游泳，真可謂是形影不離。我真希望我們能成為永遠(yuǎn)的好朋友！
我想，我們每個人只要真正的給予別人幫助，才可以換來別人對你的信任。這樣互相幫助才能得到真正的友情！
以親情作文 篇9
記得上小學(xué)的時候，我拖著稚氣邁出了人生第一步，那時候，想家對于我來說似遠(yuǎn)似近，有人可能想：為什么要這樣說呢?因為小時候在我的潛意識里，并不理解這個比較深奧的詞語，當(dāng)時從車上走下時，我感覺好空落，好凄涼，心里堵得很，想起以后大部分時間都要離開父母生活，一切都要自己去做，我深刻的理解了想家的滋味。我是多么的絕望無助，恨不得坐在車上不下來，想賴在車上多呆一會兒。但是我想過那是行不通的。來到了教室之后看見了同學(xué)就暫時忘記了那種悲傷，但是一到晚上我就開始想哭了，因為第一次離開我的家人來到這陌生的環(huán)境。
躺在床上瞪著眼睛當(dāng)：“啪”的一聲燈關(guān)就寢之時，我聽到了一陣哭聲，我的眼淚也就跟著一滴滴的落在了枕頭上。我心里默默地念叨著：“我不在住校，我不要住校，我想家、想爸爸、媽媽，回去我要和爸爸去說，我不要住校�！�
第二天早上，我一起床就興奮的不得了，心里還是自欺欺人的想著晚上能夠回家。匆匆跑到老師面前問到“老師今天晚上是不是可以回家了�！笨粗蠋煶錆M笑容柔柔的對我說“王紀(jì)軒，爸爸、媽媽沒告訴你要在校住學(xué)校嗎，后天才能回家。”我的心如同電擊了一樣滿懷希望的心情一下子就難過了起來，我就呆呆的站在那兒哭了。
又到了這不尋常的晚上，心情很差，難以入睡，恍惚之間，腦子里閃過的總是那張熟識的笑臉。媽媽仿佛就在我的身邊看著我，為我搭好快要掉下來的.被子。輕撫我的額頭，微笑著看我靜靜入睡。然而睜開眼一看，眼前是潔白的一堵墻，只有窗外皎潔的月色和冷冷的夜風(fēng)。
終于，好不容易熬到了最后一天的晚上。晚上，我躺在床上不知不覺間，我睡著了，做了個夢。夢見我終于坐著車回到了家里和家人在一起的情景，心情十分高興。熬到爸爸來接我時，我們老師對爸爸說我是個勇敢的孩子，就是第一天有小朋友哭他也跟著哭了，其實老師不知道這幾天我是多么想家，我心情激動地投入爸爸的溫暖的懷抱……
以親情作文 篇10
今天，老師帶了許多紙條，讓我們寫上五個重要的人。
我，寫上了“媽媽、爸爸、外公、外婆、奶奶�！薄皠澣ヒ粋�人�！崩蠋焽�(yán)肅的說，我們內(nèi)心被撞了一下，被撞得粉身碎骨，大家還是劃去了……一個人。
“對不起，請在劃掉一個人�！崩蠋熡终f，這個老師是魔鬼嗎?我真想施個魔法，將他變成啞巴，這，真難選擇，我一下從天堂掉到了十八層地獄，這時，許多人淚流滿面，那淚珠掉到了紙條上。使字跡模糊，許多人都不愿意失去親人，我們流著淚，劃去了親人，我劃去了外婆。
“今天，我是魔鬼，請劃掉第三個人�！边@時，教室里哭聲一片，剛才的選擇，已經(jīng)讓我們很痛苦了，雖然媽媽嘮叨，但是她關(guān)心我，盡管爸爸工作忙，不回來，我還是原諒他，外公陪伴著我成長。媽媽給我送書，過年時爸爸給我驚喜，外公跟我做游戲……種種畫面，一幕幕展現(xiàn)在我眼前，使我無法選擇，劃誰呢?我的`心如同刀絞一般，很痛，還有點不舍，我艱難地打開筆袋，將斜杠劃在了外公身上。
老師，求求你，爸爸媽媽，不能劃，老師像天雷一樣，把我電醒：“再，劃掉一個人�！崩蠋煟阏ψ兂莎傋恿�，你怎么不能給我們快樂了，爸爸媽媽可是我最最最最親的人，我忍不住嚎啕大哭，我多么想拿著一把刀，殺了老師，離開這個教室，我呼吸緊促，仿佛隨時都有可能窒息，以前的各種感人情景浮現(xiàn)在我眼前，我只好，將無情的刀尖指向了無辜的爸爸，我拿著手中的筆，劃了一道粗粗的斜杠。
“再，把最后一個親人，劃掉�！崩蠋�，我可不可以用我的生命代替，現(xiàn)在心碎了一地，我連唯一的親人——媽媽，也要失去嗎?我只好再次將刀鋒對準(zhǔn)媽媽，劃掉了她。
我也明白了：人的一生有多次告別，每一次告別，我們也在成長。
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