童話故事作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的童話故事作文7篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
烏鴉被狐貍騙走肉以后心里很不甘心。過了幾天它又找到一塊肉，來到狐貍的家門口炫耀。
狐貍見到烏鴉又叼了塊肉，就又想騙它�？墒菫貘f早有準備，它把肉放到樹枝上，用腳踩住，叼起準備好的'石子就往狐貍頭上丟去，狐貍的頭上起了個包，抱著頭跑了。
烏鴉開心的哇哇大叫，叼起肉飛回了家。
童話故事作文 篇2
“找呀，找呀，找朋友，找到一個好朋友……” 大樹找到了許多的聲音。
首先，大樹找到了小鳥，因為小鳥是大樹的忠實粉絲，早上小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在叫大樹起床，好像一個小鬧鐘。接著，大樹又找到了啄木鳥，因為啄木鳥是一只醫(yī)術高明的小鳥，只要哪里有大樹生病了，啄木鳥就會在哪里治病。不僅是給大樹治病了，而且還能填飽自己的'肚子呢，這簡直就是一舉兩得呀！勤勞的蚯蚓是個勞動模范還默默無聞地松土，讓大樹吸收更多的營養(yǎng)。太陽是大樹最親密的朋友，形影不離地給大樹發(fā)射陽光讓大樹長得又壯又高。到了春天，溫暖的陽光照射著小樹苗，讓它快樂生根發(fā)芽。到了夏天，雨弟弟來幫助大樹茁壯成長，成為參天大樹，小朋友乘涼，玩躲貓貓，風婆婆用自己最大的絕招，把大樹上的樹葉吹得很整齊。
大樹的朋友真多呀！我也要跟大樹交朋友，所以我要保護大樹。
童話故事作文 篇3
靈兒和草莓離珊瑚島越來越近，她們走啊走啊，走到了彩虹橋，這架橋是用彩虹面粉做成的，材料非常的輕。草莓是可以飛過去，可是靈兒怎么飛不過去，如果靈兒上去了，就有可能有生命的危險呀!怎么辦呢!
突然草莓喊道：“靈兒，小仙女給你的'金書呢，快翻開看看呀，說不定有呢!”
“對呀!”靈兒豁然大悟。她們翻開金書，發(fā)現(xiàn)真的有呀，她們按照金書上說的來做，真的有效了，草莓和靈兒成功的飛過這架美麗的七彩橋!
童話故事作文 篇4
在茂密的森林里，有一只小老虎，他特別喜歡欺負弱小的小動物。一天他正在呼呼大睡，他的貼身文具——鋼筆跑出小老虎臭烘烘的文具盒，開起音響的聲音，忘乎所以地跳起了迪斯科。震耳欲聾的聲音吵醒了小老虎。他火冒三丈，長吼了幾聲，二話沒說撲向鋼筆，把鋼筆打暈了。
傷痕累累的鋼筆傷心欲絕，在黑夜，悄悄的地逃出小老虎的房子，獨自走到了小白兔的家。鋼筆輕輕的敲了敲門，門打開了，小白兔睡意朦朧地走出屋外，驚訝的說道：“鋼筆弟弟，你怎么來了呀？”“哎，小老虎又欺負我了，我實在受不了了。小白兔姐姐，希望你能收留我。”鋼筆流下了豆大的淚水。小白兔聽了，憤怒的說：“這個小老虎，總是欺人太甚。鋼筆弟弟，快進來吧�！薄爸x謝小白兔姐姐�！薄巴郏 变摴P一進入小白兔的文具盒，就贊嘆不已。小白兔的文具盒干凈、舒適，比起小老虎亂糟糟的文具盒，那可是天壤之別呀！鋼筆安心的住下了，漸漸的，和周圍的文具結(jié)成了好朋友，逐漸淡忘了這段傷心的事情。
可小老虎那邊呢，情況就糟了。沒有了鋼筆怎么寫作業(yè)啊。都二天早晨，白貓老師來收大家的作業(yè)，全班只有小老虎沒交。白貓老師把小老虎叫到了辦公室，語氣柔和的問道：“小老虎，你怎么不交作業(yè)呢？”“我．．．．．．我”“說清楚一點。”于是，小老虎只好硬著頭皮一五一十的把經(jīng)過告訴了白貓老師。聽完之后，白貓老師輕輕拍了拍小老虎的頭，語重心長的教導他：“小老虎，你是我們森林未來的領導者啊，怎么可以欺負弱小呢，你的樹立一個好榜樣啊。去給鋼筆道歉吧�！薄翱晌椰F(xiàn)在不知道他在什么地方�！薄澳悄憔桶ぜ野舻厝フ�，只要你努力去找，相信你就會找到鋼筆的�！�
小老虎恍然大悟，回想起自己曾經(jīng)對待自己朋友的畫面，不禁流下了悔恨的淚水。就這樣，一天又一天的`過去了，鋼筆還是杳無音訊，但是只要有一絲的希望，小老虎就不會放棄。不久，小老虎累病了，虎爸爸、虎媽媽心疼的勸小老虎別去了，可小老虎堅持的說：“沒關系，我一定要找到鋼筆�！�
終于，金誠所致，金石為開，小老虎找到了小白兔的家�！坝腥藛幔俊毙±匣⑤p輕的問。小白兔一見是小老虎，白了他一眼，說：“喲，什么風把尊貴的您給吹來了？”小老虎聽出這里面的諷刺，但毫不在意。他溫和的說：“小白兔，請問鋼筆在你家嗎？”“怎么，又想找鋼筆的麻煩嗎？”“不是的，今天我是專門來道歉的，希望你讓我見見他�！毙±匣⒒琶q解。小白兔心軟了，把鋼筆叫了出來，鋼筆一見是小老虎，急忙往回跑。小老虎見了，說：“鋼筆，是我錯了，我不該這么對你，希望你跟我回家，我會改正的�！苯�(jīng)過一番談話之后，鋼筆回到了小老虎家，果然，從此以后小老虎再也沒有欺負過鋼筆。小老虎得到了大家的一致認可，當上了一位合格的森林領導者大家都很尊敬他。
小老虎也明白了一個道理：要想別人尊重你，首先你要學會尊重別人。
童話故事作文 篇5
在一個漆黑的夜晚，雷雨交加，正在上小學四年級的刑懷做了一個夢。夢見了在一個遼闊的大森林里，出現(xiàn)了一條巨龍，上面有一個長著尖嘴的家伙正在對一個長著圓臉的孩子說：“哼！你們?nèi)齽κ窟�沒有到齊，是不能打敗我的，到時候，這天下唯我獨尊了，哈哈哈……”刑懷嚇了一跳。
等到第二天的時候，他發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)沒有做，急得大汗都出來了，他便來到了學校的后山上，趕緊做起了作業(yè)，可做著做著，卻睡著了，在夢中他又夢到了那個奇怪的人，那個人給刑懷吃了一個智慧果，在夢里做完了作業(yè)，當他醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己真的把作業(yè)做完了，在路上，刑懷一直發(fā)呆得想著那個夢中人的模樣，可怎么想也想不起來。這時，周圍的人一下子全消失了，天空中傳來了一陣陣怪怪的笑聲，那笑聲可真叫人心驚膽寒呀！天空中又出現(xiàn)了騎著飛龍的人，他陰陽怪氣地說“受死吧，你這個劍士！和你的'伙伴去見面吧！”來到了學校，他見了兩只小兔子，再次看到了在路上看到的情景，他心里一驚，心想：我會不會和這兔子有關系呢？我為什么會有父母呢？我會不會從另外一個星球來的呢？我為什么剛才會做那些夢呢？“你說對了，你就是來自藍星的外星人�！边@話從一只兔子的嘴中傳了出來。刑懷嚇了一跳，他問：“那我的父母是什么人呢？”小兔子說：“哦！你的父母是長老，而你就是王子了！”刑懷高興極了，情不自禁地跳了起來，他把這兩只兔子帶回了家，這兩只兔子一到刑懷家，就化身成為了兩個少女，恭恭敬敬地對長老說：“藍星現(xiàn)在危在旦息，要王子回去和另外兩個藍星勇士合體，才能打敗那已升級的巨人啊！”長老對王子說：“對不起，我一直都沒有告訴你你的身世，你的故事，等以后再慢慢告訴你吧！現(xiàn)在你先去保衛(wèi)自己的國家吧！”于是刑懷來到了藍星和巨龍開始了激烈的打斗，經(jīng)過了另外兩個勇士的幫助，收回了自己的國土。
從此以后，刑懷過上了幸福的生活。
童話故事作文 篇6
頑皮的小吉吉，乘著鳳姑娘的翅膀自由地飛翔著，她時而在空中舞蹈，時而在原野上飄蕩，時而又落在地面上嬉戲，玩著玩著吉吉真的有些疲倦啦，“哦！我要找家的，媽媽，媽媽 �！奔诤魡局�，可是媽媽在哪里，家，在哪里呢？
吉吉清晰地記得和小朋友明明在一起的情形，明明從超市里買了一袋牛奶，是吉吉用自己干凈漂亮的袋袋，盛裝著那甜甜的牛奶，只見明明如饑似渴地將牛奶一飲而盡，喝完了牛奶明明卻不經(jīng)意地把吉吉隨手扔在了地面上。
吉吉還記得當時對明明說過的話：“請你送我回家好嗎？我要找媽媽，”明明說：“你自己應該能找到媽媽找到家的！”就這樣，小吉吉開始了找媽媽，找家的旅行。
吉吉飛到了一片碧綠的青草地，小草在微風中隨風搖曳著，沐浴著溫暖的陽光，小草驕傲地對吉吉說：“吉吉你不應該來到這里，碧綠的草地不歡迎你的！”，吉吉問道：“為什么呀？”小草說：“我們是美化大地的綠色使者，你是白色的垃圾當然不應該出現(xiàn)在這里啦！”。吉吉聽后很不高興，她想說：“我也是大家相親相愛的朋友啊，我做的事情也是很光榮的呢！我會用我的愛心，去盛裝著許多小朋友們喜愛的.水果，飲料……”吉吉想：“也許我真的不應該來這里，找媽媽，找家呢！”。
吉吉來到了一片小樹林，林間枝頭的鳥兒在唱著快樂的歌兒，小樹迎著陽光亭亭玉立著，小樹友好地對吉吉說：“小朋友，你在找媽媽嗎？媽媽不在這里，我們是美化環(huán)境的綠色小樹，有我們空氣會更清新，塵土也不會飛揚……”，小吉吉聽后很不愉快：“原來我也不應該來到這里呢！這里不是我的家�！�。
吉吉來到了小溪邊，嘩啦啦的溪水在唱著歡樂的歌，浪花隨著流水在舞蹈著，小魚兒也在浪花間雀躍著，小溪對吉吉說：“喂！小朋友，你一定在找媽媽吧！”吉吉說：“對呀�！毙∠H切地告訴吉吉：“你的家在收購站里，那里還有叔叔阿姨，他們會幫助你去做有益于環(huán)保的事情，你的媽媽也在那里等著你呢！”。小吉吉聽后高興地說：“謝謝小溪啦，我會找到媽媽找到家的，我也一定會做一位有益于環(huán)保的好孩子！”。
吉吉站在鳳姑娘的羽翼上，飛呀飛呀，飛過了青草地，飛過了綠樹林，飛過了小溪水。這時吉吉高興地大聲呼喊著：“��！我看到啦，看到了媽媽，看到了家。小草，小樹，小溪，你們知道嗎？在那里我會和你們一樣成為環(huán)保小天使，為大家?guī)碓S多幫助，讓我們的家園更潔凈，更加美好呢！”。
童話故事作文 篇7
有一天，童鞋皮皮、女鞋晶晶和男鞋勛勛趁主人睡午覺的功夫，悄悄地溜出家門，來到了森林里。
小草綠油油的，在風中搖曳著；泉水一路歡唱著向林子外邊流去。他們使勁嗅了嗅新鮮的空氣，快活的一起說道：“真美�。 �
“你好，小鳥妹妹�！�
“你好，松鼠弟弟�！�
他們向遇見的每一個小動物打招呼。所有的動物也都向他們報以友好的微笑。就連路旁的小花也向他們招手致意呢。
小鳥把三雙美麗的鞋子來到森林的消息報告給了森林每一個成員。
小兔、小貍、小熊知道了，一起找到了皮皮、晶晶和勛勛。他們想請他們仨幫助在馬上就要舉行的`森林聯(lián)歡會上拿到名次。
皮皮、晶晶、勛勛痛快地答應了。
“我要穿皮皮�！毙⊥檬紫日f道。他被皮皮艷麗的色彩、精巧的款式吸引了。
“我最聰明。美麗的皮皮是我的！”小貍一下?lián)屵^皮皮。
“我力氣最大，我應該穿最漂亮的�！毙⌒芤话褗Z走了皮皮。
“嘶拉”一聲，皮皮被撕破了。小熊扔下皮皮，又去搶小兔腳上的晶晶。
小兔拼命護住晶晶，小熊狠勁一扯，“嘶――”晶晶也被扯壞了。
小熊轉(zhuǎn)身又去搶小貍剛剛拿在手里的勛勛。
小貍當然不給。小兔給小貍幫忙，緊緊地把勛勛壓在身下。
可他倆哪里是小熊的對手。小熊把勛勛拿在手里左看右看，顏色暗淡，款式老舊，在撕扯中又粘了不少土。一氣之下，把勛勛扔出老遠。
結(jié)果，聯(lián)歡會上，因為他們光腳，雖然表演得很精彩，節(jié)目還是落選了。
他們終于認識到團結(jié)協(xié)作的作用了，但是，已經(jīng)遲了。
作者：賀炳祥
指導老師：何巧燕
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