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童話故事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的童話故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，十二生肖聚在了一塊兒。
鼠：“兄弟們，好久不見(jiàn)……”
猴插嘴道：“因此，我們?cè)谶@里舉行個(gè)大會(huì)，大會(huì)的主題是《人類與我》�！�
雞想也沒(méi)想，就說(shuō)了起來(lái)：“說(shuō)起人來(lái)，沒(méi)有比我更熟悉的。人是忘恩負(fù)義的家伙。我們每天給他們生蛋，又給他們打鳴。到最終，還不是被他們吃掉了�！�
鼠：“我們偷人類的東西，還不是為了我們的兒女和自己的生存問(wèn)題。人類也不為我們想想，憑什么人類這么恨我?還發(fā)明一些損我們的詞語(yǔ)，什么賊眉鼠眼呀，膽小如鼠……”
狗：“汪汪，我們狗可以說(shuō)是對(duì)人類忠心耿耿了�？伤麄冞�經(jīng)常吃什么狗肉火鍋、狗不理包子(不好意思，那沒(méi)狗肉~~~可是人類侵犯了我的姓名權(quán)→嗚~~~→去哪投訴啊)。這還不說(shuō)，我們給他們看了一天的`門，可換來(lái)的只有幾根連肉都不帶的骨頭。而貓誰(shuí)了一天的覺(jué)，主人還喂它凈肉、小魚、豬肝，還把它摟到床上睡。”
牛：“你還算是好的(望了狗一眼)。我們沒(méi)日沒(méi)夜的勞動(dòng)，還經(jīng)常挨鞭子，老了還不是被做成了牛肉干。
童話故事作文 篇2
從前，有一個(gè)美麗又富有的公主，她身材苗條，皮膚白皙，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。她每次出門都有九百九十九個(gè)仆人守護(hù)，每次吃飯都有許多豐盛的菜肴，每天都穿著華麗無(wú)比的衣服......生活簡(jiǎn)直幸福極了�。ㄈ宋镄は袷介_頭，給讀者印象深刻，引出下文，很好！）
一天， 她覺(jué)得在王宮里呆得實(shí)在太無(wú)聊了，于是獨(dú)自坐上火車離開了王宮。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
在火車上她透過(guò)玻璃車窗看到了在飯店里辛辛苦苦洗碗的.小婦人，還有滿手泥巴的老婆婆，她們都在辛勤的勞動(dòng)著�；疖嚨秸玖耍」髯呦禄疖�，她的肚子又渴又餓，可是還忘記了帶食物，此時(shí)她看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯正在收割白菜，白菜又大又圓像一個(gè)個(gè)巨人般的胖娃娃。她急忙對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“老伯伯，我現(xiàn)在非常餓，我能在您家吃頓飯嗎？”。農(nóng)民伯伯回答說(shuō)：“可以啊，我也是一個(gè)人，我們一起把這些大白菜收割完，就吃飯好吧？”（語(yǔ)言描寫，人物身份化，很好�。┬」骱敛华q豫的和老伯伯忙了起來(lái)，不一會(huì)白菜收割好了，老伯伯給小公主做了一道白菜炒木耳的菜和米飯。小公主狼吞虎咽的吃了下去，她認(rèn)為這是她這輩子吃過(guò)的最好吃的一頓飯了。（事情的過(guò)程。）
晚上，小公主要回家了。臨走時(shí)，老伯伯送給她一些白菜籽對(duì)她說(shuō)：“孩子，只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲的喜悅，我相信你種的白菜吃起來(lái)一定也會(huì)像我種的一樣香甜可口！”（語(yǔ)言描寫，有利于升華文章主題！）
于是，小公主高高興興地拿著白菜籽回王宮去了。（自然結(jié)尾，望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）
童話故事作文 篇3
在廣闊的熱帶湖泊旁邊，有一只名叫啊啊的鱷魚飽食后，在閉目養(yǎng)神。
這時(shí)，一只名叫嘰嘰的牙簽鳥，飛到啊啊嘴邊，并用翅膀拍打幾下，啊啊便聽話似的張開大嘴，讓嘰嘰飛到自己的口腔里，啄食牙縫中魚、蚌、蛙、田螺等肉屑。
嘰嘰不僅是啊啊的活牙簽，還是啊啊的義務(wù)警務(wù)員，它一旦發(fā)現(xiàn)有敵情，便“嘰、嘰、嘰……”驚叫幾聲向啊啊報(bào)警，啊啊便潛入水底避難，時(shí)間久了，嘰嘰和啊啊成了親密的朋友。
有一天，一陣抽水機(jī)的聲音吵醒了啊啊，啊啊睜眼一看，四周全是人。
這時(shí)，嘰嘰飛來(lái)站在啊啊的'背上，向它報(bào)警，啊啊便立即明白發(fā)生了什么事，本打算和往常遇到危險(xiǎn)時(shí)一樣潛入水底避難，但那些人卻把啊啊用大網(wǎng)網(wǎng)住了，幸虧嘰嘰機(jī)敏，飛走了，逃過(guò)了此劫難，被網(wǎng)住的啊啊則被拉進(jìn)了卡車?yán)铩?/p>
嘰嘰在空中看著啊啊被拉走，心里很難過(guò)，所以就一直追著卡車。隨著卡車的速度越來(lái)越快，嘰嘰實(shí)在追不上了，便落在一棵大樹上歇了一會(huì)兒，最后，它跟著車胎印來(lái)到一處伐木廠門前。
嘰嘰急切地說(shuō)：“大門，大門，我的朋友是鱷魚啊啊，它被裝在了一輛卡車?yán)�，你知道它在哪里嗎？�?/p>
大門說(shuō)：“喏，他們把它運(yùn)到前面的魚塘里，你去那里找找吧�！�
嘰嘰按著大門指的魚塘飛去，在魚塘邊有一個(gè)大大長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵籠子，啊啊就被關(guān)在籠子里，嘰嘰快速飛到籠子旁，用自己尖利的喙不停地啄籠子的鑰匙。
過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，鑰匙才被弄開，嘰嘰的喙也磨出了鮮血，啊啊眼里涌著淚。
得救后的啊啊讓嘰嘰站在自己的背上，然后“撲通”跳到魚塘里，它倆就順流而去。
不久，就看不見(jiàn)它們兩個(gè)了。
童話故事作文 篇4
一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。小兔佐愛(ài)和小貓露露她們想種菜，露露興奮地說(shuō)：“佐愛(ài)，我真興奮呀！我們種的小蔬菜，到了秋季，我的小蔬菜就可以豐收拉！”“露露，你說(shuō)得對(duì)�！弊魫�(ài)停了停說(shuō)：“不過(guò)，我們得有菜地，而且種菜得有耐心。”“佐愛(ài)，我知道了，蔬菜就種在你家后院那片綠茵茵的草地上吧！”“一言為定！”于是，她們一起齊心協(xié)力給菜地除草和給土壤松土。過(guò)了一會(huì)兒，兩塊又大又松軟的菜地出現(xiàn)了，最愛(ài)開心地對(duì)露露說(shuō)：“露露，這兩塊菜地，一塊給我，一塊給你，這樣我們就可以種自己想種的蔬菜了，等到了秋天，我們的蔬菜就可以豐收了！然后，我們就可以一起把蔬菜做成各種各樣的美食了！”“佐愛(ài)，我們快開始吧！”露露立刻拿出了胡蘿卜的種子灑向菜地，他樂(lè)滋滋地想：佐愛(ài)最喜歡胡蘿卜了，如果我把我種的胡蘿卜送給佐愛(ài)，她一定會(huì)很開心！她一邊想，一邊靜靜地把土填好。一會(huì)兒的功夫，露露就把她的胡蘿卜種好了。她自言自語(yǔ)道：“我去看看佐愛(ài)的菜地把！”這時(shí)候，佐愛(ài)正在搭一個(gè)藍(lán)色的棚子。
等露露到了佐愛(ài)的菜園，她一眼就看見(jiàn)了那個(gè)藍(lán)如天的棚子，奇怪地想：佐愛(ài)怎么搭棚了呀！她要在外面過(guò)夜嗎？露露走到了佐愛(ài)的身邊，佐愛(ài)正拖著下巴不知道在想些什么，想得很入神。露露問(wèn)：“佐愛(ài)，你再想什么？”佐愛(ài)嚇了一跳，抬起頭說(shuō)：“原來(lái)是露露啊。”“佐愛(ài)，你為什么打這個(gè)棚呢？”“我搭這個(gè)棚子是要中茄子，茄子喜歡藍(lán)色的'光，它就會(huì)長(zhǎng)得很大很大。”聽了這就話，露露在心里半信半疑。
時(shí)間好像長(zhǎng)了雙腳一樣，一眨眼，秋天來(lái)了。這段時(shí)間里，露露對(duì)佐愛(ài)的做法還是一竅不通，為什么藍(lán)色的光能讓茄子長(zhǎng)得很大很大呢。露露站在他的菜地上，心想：我的胡蘿卜終于成熟了，我去看看佐愛(ài)的菜園吧！露露飛快地跑向佐愛(ài)的菜地。剛到菜園，她走進(jìn)棚子一看不禁 “哇”地交了一聲，里面的茄子又大又紫，微風(fēng)吹起，它們輕輕地?cái)[動(dòng)著身子，好像在向露露打招呼�，F(xiàn)在，露露終于相信佐愛(ài)的做法。于是她飛快的跑出菜園找佐愛(ài)去，要告訴她：佐愛(ài)，你好厲害，你好棒！
童話故事作文 篇5
從前，有一只可愛(ài)又聰明的小豬，這只小豬叫娜納。有一天，她的媽媽被天之怪捉走了。
于是，娜納準(zhǔn)備去救媽媽。
可是，天之怪是在天上的，我怎么能飛上天去呢？正在她愁眉不展的時(shí)候，一只巨型鳥來(lái)到了她身邊，娜納看到了，靈機(jī)一動(dòng)。騎上了鳥，就這樣，第一個(gè)問(wèn)題解決了。
但是，難題又來(lái)了----，娜納迷路了，、不知道怎么去天之怪家。一只小麻雀向娜納飛來(lái)，娜納看見(jiàn)了，問(wèn)：“小麻雀，小麻雀，你知道天之怪的家怎么走嗎？”小麻雀瞪圓了眼睛，吃驚的說(shuō)：“什么什么，你居然找天之怪。雖然我知道他住在什么地方，但我可不能告訴你。因?yàn)樗α看蟮捏@人，而且他是我們鳥類的敵人。你難道不怕嗎？”娜納堅(jiān)定地說(shuō)：“我不怕，我一定會(huì)救出媽媽的，你就帶我去吧。”小麻雀聽了娜納的話十分感動(dòng)，決定帶娜納去找天之怪。
但他們又遇到困難了，一塊大石頭擋住了天之怪的家門口，他們拉呀拉，怎么都拉不動(dòng)，這可怎么辦呢？他們只好請(qǐng)大力士雄鷹先生幫忙。雄鷹輕輕一拿，石頭就被移開了�！爸x謝你了，雄鷹先生�！蹦燃{高興地跑進(jìn)屋里�！把剑堇锟烧婧��！碧熘终谖堇锛樾�，他用像烏鴉一樣的聲音說(shuō)：“小姑娘，你敢不敢和我比力氣？如果你贏了，我就還你媽媽，如果你輸了，我就吃了你和你媽媽�！蹦燃{想了想說(shuō)：“好吧�！碧熘忠幌伦幽笏榱瞬畈欢嗪妥约阂粯哟蟮氖^，娜納眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“你才這么點(diǎn)力氣，我還能把石頭捏軟呢�！闭f(shuō)完，娜納拿起一塊已經(jīng)發(fā)黑的面包，把它捏軟，然后拿給天之怪看。天之怪看了不服氣地說(shuō)：“我們?cè)俦日l(shuí)扔得石頭高�！闭f(shuō)完天之怪扔了一塊巨人大的`石頭，石頭幾乎飛上了太陽(yáng)。娜納說(shuō)：“你扔的確實(shí)很高，但石頭還是落下來(lái)了，我扔的石頭不會(huì)掉下來(lái)�！蹦燃{從口袋里拿出一只小鳥，讓小鳥飛到天空中去。天之怪一看，只好不情愿的交出了娜納的媽媽。
娜納一回來(lái)，就成了打敗天之怪的英雄了。大家都祝賀娜納。她就是我的夢(mèng)中朋友。
童話故事作文 篇6
一、開頭：
1、開頭不錯(cuò)，有進(jìn)步!
2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里，描寫要細(xì)致。
3、開頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得 生動(dòng)。
4、加入人物形象描寫,使畫面生動(dòng)。
5、開頭直抒胸臆，點(diǎn)明中心。
二、中間：
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫讀來(lái)令人感動(dòng)。
3、用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
4、通過(guò)對(duì)話和動(dòng)作，順利地寫下去，非常連貫，又 非常生動(dòng)，心理和神態(tài)的描寫，使文章增色不少。
5、合理想象，語(yǔ)言優(yōu)美。
6、故事寫得比較完整，如能加進(jìn)幾句對(duì)話，如能把 對(duì)話寫得更多些，更生動(dòng)些，你的文章會(huì)更好。
7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的，你卻一逗到底，真是不應(yīng)該。
8、讀后讓人久久回味。
9、構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗 具匠心，整個(gè)故事既出人意料
之外，又在情理之中。
三、結(jié)尾：
1、結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。
2、結(jié)尾同樣有趣。
3、結(jié)尾呼應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。
4、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。
5、結(jié)尾似乎沒(méi)有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)。
6、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。
7、結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。
四、書寫：
1、你書寫的很工整，字也非常漂亮，我要向你學(xué)習(xí)。
2、你書寫潦草，希望你能認(rèn)真書寫，堅(jiān)持不懈，相信你一定能寫出一手漂亮的字。
3、已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，怎么還有那么多的.錯(cuò)別字？希望你平時(shí)能努力學(xué)習(xí)，多請(qǐng) 教字典老師，爭(zhēng)取以后能消滅錯(cuò)別字！
五總評(píng)：
1、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條 小溪，清純，可愛(ài)。用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出
豐富的內(nèi)涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的
聰明智慧，精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示
出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今
后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，希望你能努力思
索，不斷創(chuàng)新。
2、能按照本次作文要求——寫童話 故事，進(jìn)行寫作，把事情的過(guò)程寫具體了， 特別是人物的語(yǔ)言和行動(dòng)描寫想象得合理。
童話故事作文 篇7
一天，小白兔跟著媽媽去大森林采蘑菇，忽然，小白兔興奮的喊：“媽媽，媽媽快來(lái)呀!我發(fā)現(xiàn)一些彩色的蘑菇呀!”
兔媽媽連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“兔兒，彩色的蘑菇不能采，有毒!”
可小白兔偏不聽，摘下一個(gè)蘑菇裝到了自己的籃子里，兔媽媽生氣了，她連忙把小白兔手里的彩蘑菇風(fēng)一樣的速度奪了過(guò)來(lái)，把彩蘑菇丟到了地上，小白兔趁媽媽沒(méi)注意，把地上的彩蘑菇又撿起來(lái)。
回到家，小白兔把彩蘑菇用熱水燙了燙，她怕媽媽看見(jiàn)，于是她在門口自己津津有味的`吃了起來(lái)，可是過(guò)了不多久，小白兔的肚子疼了起來(lái)，兔子?jì)寢屢?jiàn)了連忙把小兔子送到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)小白兔是吃了彩蘑菇才會(huì)肚子疼的。
兔媽媽連忙說(shuō)：“可我已經(jīng)把小白兔手里的彩蘑菇給扔到了呀!”
于是，兔媽媽趕緊問(wèn)小白兔：“你吃了那個(gè)被我扔到的彩蘑菇了嗎?”
小白兔的臉紅了，她小聲地說(shuō)：“那個(gè)彩蘑菇被您扔了后，我又把它撿來(lái)起來(lái)，拿回家給吃了�！�
兔媽媽說(shuō)：“哎，彩蘑菇不能吃呀，你怎么就不聽呢?”
小白兔慚愧得說(shuō)：“我以后再也不吃彩蘑菇了。!”
童話故事作文 篇8
在森林里，住著小豬胖胖和它的爸爸媽媽，因?yàn)樾∝i胖胖整天吃了睡，睡了吃，一點(diǎn)活也不幫爸爸媽媽干，它的體重越來(lái)越越重，所以大家都叫它胖胖。
一個(gè)星期天的中午，媽媽想給家里人做些好吃的，可是還有好多的活要干，爸爸也一早就出去了。于是媽媽就把小胖胖從睡夢(mèng)中叫醒，讓它幫忙去買些蘋果和菜，可是不管媽媽怎么叫小胖，它就是不肯起，于是媽媽想了個(gè)好主意，說(shuō):“如果你去買菜我就給你吃玉米�！毙∨诌@才不情愿地起了床。
小胖很不高興地拿著籃子，慢吞吞地走出了家門。一路上它這里聞聞，那里看看，不知不覺(jué)中心情好多了。
不一會(huì)兒它就來(lái)到了超市，買了點(diǎn)心.蔬菜.水果，就高高興興的往家走，走著走著從前面的大樹后鉆出一只兇猛的灰狼，小胖看見(jiàn)狼就想逃，可是它平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，跑不動(dòng)，只好大喊；“救命！”
狼越來(lái)越近了，山下的小狗聽見(jiàn)了小胖的救命聲，用盡了全身的'力氣往山上沖，幸虧小狗的速度快，及時(shí)趕到，把狼趕走了。小胖回到家把剛才的經(jīng)歷告訴了媽媽,媽媽說(shuō)；“孩子以后可不能再懶了�！�
從此以后，小胖天天很早起床，鍛煉身體，成了一頭健壯的小豬。
童話故事作文 篇9
小公雞逐漸長(zhǎng)大以后，頭上長(zhǎng)著紅彤彤冠子，穿著花外套，伸展頸部，模樣挺威風(fēng)凜凜的。
大雁親姐姐無(wú)拘無(wú)束地翱翔。小公雞十分羨慕嫉妒，乞求說(shuō)：“大雁親姐姐，你可以教我學(xué)飛嗎？”大雁親姐姐說(shuō)：“行吧！”剛開始，小公雞還學(xué)得很用心，學(xué)了一段時(shí)間感覺(jué)很艱辛，覺(jué)得渾身酸疼，一點(diǎn)兒細(xì)心都沒(méi)有，也不學(xué)了。
鴨大哥在水中手機(jī)游戲，一下子鉆到水中冼澡，一下子又浮上河面玩。小公雞又挺奇特的，趕忙跑以往說(shuō)：“鴨大哥，你能不能教我游泳課呀？”鴨大哥興高采烈說(shuō)：“好啊！”小公雞跳入水中，跟鴨大哥游泳課。遺憾，小公雞腳底沒(méi)有蹼，如何也游不起來(lái)。結(jié)果小公鳥不僅沒(méi)學(xué)取得成功，還差點(diǎn)兒被水溺死了。
小公雞沒(méi)趣地走了。往前走，往前走，小公雞看到小貓妹妹已經(jīng)上樹，看過(guò)也很敬佩，便說(shuō)：“貓妹妹，你能教我上樹嗎？”貓妹妹痛快地同意了。學(xué)啊學(xué)，爬啊爬，但是，由于腳底沒(méi)有勾子，小公雞如何也爬不上來(lái)。
回到家，小公雞灰心喪氣地告知媽媽，自身一樣也學(xué)不了。雄雞媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)小公雞說(shuō)：“每做一件事，一定要有耐心，并且得學(xué)一些合適自身的本事，那般才行�！苯又垭u媽媽教小公雞捉蟲，鳴叫。小公雞一絲不茍地理學(xué)，不僅學(xué)會(huì)了捉蟲害的`本事，還練就了美好悅耳的打鳴音，變成每個(gè)人鐘愛(ài)的雄雞。
童話故事作文 篇10
有一天,鋼筆自豪地說(shuō):"啊,我真為自己感到驕傲,因?yàn)樾≈魅颂焯煊梦?而且我寫出來(lái)的字也十分的漂亮,考試,作業(yè),寫作哪里離的開我?"哼,別吹牛了,有什么好驕傲的!英語(yǔ),英語(yǔ)數(shù)學(xué)的作業(yè)還不都是我來(lái)承擔(dān),你敢踏上一步試試!老師非把你砸了不可!"自動(dòng)筆火冒三丈的說(shuō)道,什么,你以為你比我高級(jí)你就很實(shí)用?你經(jīng)常斷鉛芯,上次還差點(diǎn)射進(jìn)小主人的眼睛.美術(shù)課時(shí),小主人用我畫出那優(yōu)美的曲線和圖畫,真讓美術(shù)老師贊不絕口呀!鉛筆美滋滋的說(shuō)著,水彩筆可不高興了,它們七嘴八舌地質(zhì)問(wèn)這鉛筆,要不是小主人用我們畫出鮮艷美麗的顏色,你那黑白畫誰(shuí)喜歡呀!橡皮家族懶洋洋的說(shuō)道:"你們呀,大吵大鬧的'干什么?難道你們還沒(méi)注意到”精英大家族—橡皮么？“什么時(shí)候我們多出來(lái)一個(gè)精英大家族了，自動(dòng)筆冷笑道。你們寫錯(cuò)了誰(shuí)來(lái)幫你們訂正？無(wú)言以對(duì)了吧，說(shuō)我們是精英你們還不信，沒(méi)眼光！橡皮大家族齊聲說(shuō)道。晚上你們誰(shuí)哪兒，住哪兒？還不都是我！晚上你們倒好，睡熟了還不時(shí)說(shuō)夢(mèng)話，吵得我睡不著，半夜三更還要醒來(lái)看看你們有沒(méi)有丟一支，少一支啦？整夜都頂個(gè)黑眼圈，你們以為我好受的哦！沒(méi)有我你們?cè)谕饷鎯龅乃恢�，也每天都頂個(gè)黑眼圈，好嗎？文具盒又氣又恨的說(shuō)著。
不要爭(zhēng)了，大家都很厲害！少一個(gè)也不行，但你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，這樣小主人考試才能考高分，作業(yè)又快又好阿啊，看著兄弟姐妹吵成這樣，直尺傷心的說(shuō)道，聽到這，文具們都慚愧地低下頭。
它們以后再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)，都和睦相處，互幫互助。
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