【經(jīng)典】小學(xué)三年級童話故事作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級童話故事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級童話故事作文 篇1
自從獅子被選為森里之王后,老虎就一直監(jiān)視他的生活。久而久之,老虎看不下去獅子那么慈祥的笑容,決定去和獅子再比一場賽。
就這樣,比賽在森林里展開了,熊當(dāng)裁判。老虎怕自己又會輸,在比賽的前一天晚上,去了比賽場地,他用油倒在獅子的.賽道上,用膠水涂在呼啦圈上,把單杠的釘子拔下來,故意把籃球的氣放完。做完后,老虎心想:嘿嘿!這回你不可能贏了。獅子卻把一切看在眼里。
第二天,比賽開始了,比賽場地里人山人海,比菜市場還要熱鬧。“安靜!安靜!今天,老虎和獅子國王要來比賽,請大家認(rèn)真觀看!”解說員小猴說。
賽場上,獅子和老虎走到跑道上。“一,二,三!薄芭!”獅子如同箭一樣快,老虎一看獅子的腳,他今天居然穿防滑鞋,老虎拼命追上去。
到了轉(zhuǎn)呼啦圈,老虎心想:這會讓你知道我的厲害。獅子拿起呼啦圈就轉(zhuǎn),沒有受到絲毫影響,老虎不可思議地看著獅子,獅子轉(zhuǎn)完后迅速跑向單杠。原來,獅子把呼啦圈換啦。
獅子往上一跳便做了起來,老虎看著那顆釘子,已經(jīng)擰緊了,老虎想:這是誰干的?
獅子跑向籃球,每球都投中,而且每個球的氣都非常足,最后,獅子獲得了勝利。
獅子后來把它昨天看到的情景說給警察聽,并找出了老虎的作案證據(jù),老虎后來被逮捕了。
人不能耍小聰明,這樣可能會害了自己。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇2
冬天,大老虎躲在自己的洞里,肚子餓得咕咕叫,看著外面天寒地凍的大象救小兔只好冒著嚴(yán)寒出來找吃的。
突然,看見一只小兔子在練習(xí)跑步,準(zhǔn)備參加森林運動會呢!老虎見了美餐,不管三七二十一,呼啦一聲就要撲過去,小兔子見了拔腿就跑,眼看大老虎就要追上啦,。∏懊嬉粭l河攔住了去路,小兔不會游泳,忍不住大叫:“救命!”這時在河邊散步的大象見到了,連忙把長鼻子伸進(jìn)河里 吸足了水,用力地向老虎噴去,!大老虎滿臉是水,眼睛也睜不開了。
大象對小兔說:“快跳上來,我背你游過河!毙⊥眠B忙跳上大象的背,大象背著小兔很快就過了河。這時老虎擦干了臉上的.水,看見他們已經(jīng)過了河,急得直跺腳,只好灰溜溜地回洞里去了。大象把小兔送回了家,小兔感激地說:“謝謝您,大象伯伯!贝笙笳f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
小學(xué)三年級童話故事作文 篇3
我看過一本故事書,上面有一只小豬特愛吃糖,每次都讓媽媽買許多糖果給它吃,媽媽不買它就哭。于是我們又叫它:“愛吃糖的小豬”。
一天,媽媽買了許多糖果來家,小豬高興的跳了起來,對媽媽說:“謝謝媽媽!比缓螅艿阶约何葑永锎蜷_精美的糖果盒,又打開電視,邊看電視邊吃糖果,小豬喃喃說到:“真好吃。”它吃的正悠閑,媽媽就叫小豬去吃飯了,小豬說:“馬上就去。”小豬抓起一把又一把的糖果裝在口袋里,有時候豬爸爸不在家,小豬吃飯的'時候都吃糖果,豬媽媽也不說小豬。小豬陪媽媽上街的時候,小竟然在路上吃了很多……,過了幾天,小豬拿著一顆糖準(zhǔn)備放嘴里時,忽然,覺得自己的牙很痛,于是,它就跟媽媽說:“我的牙好痛。”媽媽趕忙把小豬送到了醫(yī)院,醫(yī)生說:“他沒事,就是有幾顆蛀牙!眿寢屨f:“能治好嗎?”醫(yī)生說:“能。”
于是,小豬把嘴張開,讓醫(yī)生把蛀牙給拔了。從此以后,小豬再也不吃過多的糖了。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇4
狼不想再爭辯了,就往小羊身上撲去。
小羊害怕極了,撒腿就跑……眼看著就要被追上了,小羊突然停下來對狼說:“狼大哥,我不是在逃跑,而是在引路。我告訴你吧,我這么瘦小,還不夠你吃一頓呢!前面那個山洞里有好幾只又肥又壯的羊,我?guī)闳グ!?/p>
狼心里想:世界上還有這么聽話的羊呀!就急忙說:“好好好,你快點帶我去吧!”
到了山洞,小羊說:“羊就在這里面,你進(jìn)去吧!”狼不放心,怕小羊跑掉就說:“你先進(jìn)去。”小羊說:“那好吧!”小羊就先進(jìn)去了。
進(jìn)去的'時候,小羊心里想:主人挖的陷阱就在前面,我得小心別讓狼知道這里有陷阱。小羊偷偷避開陷阱,說:“快來吧,羊就在里面!
狼開心極了,迫不及待地沖了進(jìn)去。狼掉進(jìn)了陷阱里。小羊靠自己的機智、勇敢戰(zhàn)勝了兇狠的大灰狼!
小學(xué)三年級童話故事作文 篇5
在一片茂密的森林里,住著兩只可愛的小鳥,一只叫黃黃,另一只叫花花。
有一天,黃黃和花花在森林的深處散步。突然,一陣悅耳的歌聲傳到了他們的耳朵里,它們便循著歌聲來到了百靈鳥的家。
“百靈鳥姐姐,您的歌實在是太美妙了,您可以教一教我們唱歌嗎?”黃黃迫不及待地問道。
“是呀,您可以教嗎?”花花又問了一句。
“學(xué)唱歌不是幾天就可以學(xué)會的,但是你們竟然求師心切,那么我就來教教你們吧!”兩只小鳥高高興興地點了點頭后。
第二天清早,黃黃和花花手牽著手向著百靈鳥家飛去。一路上,兩只小鳥兒被雨淋得濕漉漉的。黃黃急中生智,想到可以用又大又圓的.大荷葉當(dāng)傘用,并且想告訴花花,花花卻早已跑回家了。
它摘了荷葉,跑到百靈鳥的家,百靈鳥教他唱歌時一定要把氣吸足了。
傍晚,黃黃就在家里練,而花花就在家里玩著。
第二節(jié)課,花花和黃黃都去了。黃黃目不轉(zhuǎn)睛地看著百靈鳥老師,花花一開始還很認(rèn)真,可是不一會兒,它就向窗外望去。
在家時,黃黃唱得嘴熱乎乎的,而花花看都不看一眼。
兩只小鳥長大了,黃黃成了森林里遠(yuǎn)近聞名的音樂家,而花花躲在一個角落里流下了眼淚。
這真可謂種瓜得瓜,種豆得豆啊。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇6
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個發(fā)明家,發(fā)明許多好玩的玩具,動物們都非常喜歡它。
有一天,小猴發(fā)明一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動物們看很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎么玩,大家玩得開心極。
過幾個月后,小猴覺得有些厭煩,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動物們都趕走。
它把動物們趕走以后,就一個人獨享起那臺電腦,可時間久它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不只好蜷在被窩里,心想:為什么我的房間會這么冷呢?
漸漸地,小猴的`手和臉都凍僵,喜鵲從它家經(jīng)過時,看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:謝謝你,我現(xiàn)在好多,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?喜鵲點頭答應(yīng)。
動物們很快又來到小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂啊!
從此,小猴讓動物們一起玩電腦,動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福!
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