四年級(jí)童話故事作文錦集【10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)童話故事作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)童話故事作文 篇1
老虎正在家餓的發(fā)愁時(shí)，它看見(jiàn)小貓和小狗正朝自我家走來(lái)，他高興的跳起來(lái)，然后說(shuō)：“得來(lái)全不費(fèi)功夫”!你們來(lái)的正好，夠我飽餐一頓了!小貓還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，老虎就向它撲去，貓迅速逃到一棵樹(shù)上。小狗見(jiàn)了撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑，來(lái)到鳥(niǎo)醫(yī)生家請(qǐng)鳥(niǎo)醫(yī)生救小貓，然后鳥(niǎo)醫(yī)生和小狗來(lái)到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)老虎說(shuō)：“我就在這兒等，看你下不下來(lái)!”鳥(niǎo)醫(yī)生連忙飛到老虎面前，對(duì)老虎說(shuō)：“你先吃了我吧。”老虎說(shuō)：“那但是你自我送上門(mén)來(lái)的!”那我就不客氣了。話音剛落就一口把鳥(niǎo)醫(yī)生吞到了肚子里。
沒(méi)過(guò)多久，老虎的肚子里傳來(lái)的響聲，隨即，老虎打了一個(gè)大大的'噴嚏，然后就把鳥(niǎo)醫(yī)生噴出來(lái)了。鳥(niǎo)醫(yī)生對(duì)老虎說(shuō)：“以后不能吃肉，只能吃青草。”就見(jiàn)老虎突然趴在地上啃起草來(lái)。原先，鳥(niǎo)醫(yī)生在老虎的胃里進(jìn)行了特殊的改造。
四年級(jí)童話故事作文 篇2
從前，有一只小熊它很喜歡吃糖，可它不喜歡刷牙。
有一次，小熊吃完糖覺(jué)得牙齒很痛，就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)已例X痛�！眿寢屨f(shuō)：“糟了，你的'牙齒爛了�！毙⌒苷f(shuō)：“那怎么辦呢？”媽媽說(shuō)：“你跟我來(lái)。”它們來(lái)到醫(yī)院里。小熊說(shuō)：“這里的人真多，真象游樂(lè)園啊！”媽媽說(shuō)：“這里不是什么游樂(lè)園，而是醫(yī)院�！闭f(shuō)完就帶著小熊坐電梯來(lái)到二樓，它們來(lái)到拔牙科，小熊走進(jìn)房間，坐在椅子上。醫(yī)生拔好牙后，說(shuō)：“小熊啊，你的牙齒真臟�！闭f(shuō)完話就走了。媽媽帶著小熊回家了。
回到家媽媽狠狠的批評(píng)了小熊。問(wèn)：“以后要不要刷牙了？要不要吃糖了？”小熊說(shuō)：“以后一定要刷牙。一定不能吃糖了。”
四年級(jí)童話故事作文 篇3
有一條老狗，它叫溫迪，不過(guò)呢，它老了，干活也不如從前了，主人就把它趕出了家門(mén)。溫迪變得很孤單，因?yàn)樗械墓范记撇黄鹚�。它便想：你們既然都不瞧不起我，我就離開(kāi)這里吧。
它便走了。它走著走著，來(lái)到河邊。溫迪渴了，就吸了一一小口水。“哇，真難喝!”它把水趕緊吐出來(lái)。突然，它聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音，“救命!救命!”溫迪順著聲音找尋，只見(jiàn)一個(gè)人左手拿著口袋，裝著一只青蛙，右手拿著一根打狗棒。而那個(gè)聲音就是那只青蛙發(fā)出來(lái)的`。
溫迪看著那根打狗棒，明白了那人是一個(gè)既要捕捉青蛙，又要抓狗的壞人。溫迪靈機(jī)一動(dòng)，哈!有辦法了!溫迪大叫幾聲：“汪汪!”果然，那人丟下青蛙去追溫迪。當(dāng)然，他怎么可能追上溫迪呢?溫迪一下就把他擺脫掉了。溫迪跑回去，趁那人還沒(méi)回來(lái)就把青蛙放了。青蛙連說(shuō)：“謝謝!謝謝!”溫迪說(shuō)：“不客氣�！鼻嗤苡直挠痔刈吡�。
溫迪走呀走來(lái)到一個(gè)村子，這個(gè)村子有一位老奶奶，她很孤單。溫迪覺(jué)得這老奶奶很可憐，所以就決定留下來(lái)陪老奶奶。
四年級(jí)童話故事作文 篇4
小虎子上二年級(jí)了，他很喜歡看書(shū)，一有空他就拿起一本書(shū)認(rèn)真地看起來(lái)。
一天，小虎子又在看書(shū)，一旁的'小貓看見(jiàn)了，也想看，于是它迫不及待地去抓書(shū)，嚇了小虎子一跳，這書(shū)可是小虎子的寶貝，被小花貓抓破了咋辦？小虎子連忙拿著書(shū)跑起來(lái)，小花貓緊追不舍，時(shí)不時(shí)還用爪子在書(shū)上抓幾朵“小梅花”。
小虎子想：“小花貓真不聽(tīng)話，我要想個(gè)辦法治治它�！彼襾�(lái)一根繩子套在小花貓頭上，另一頭綁在椅子腿上，心想：這下你可不能在搗亂了。于是他坐在椅子上專(zhuān)心地看起來(lái)書(shū)來(lái)，他被書(shū)里的情景吸引住了。這時(shí)一只小老鼠從洞里鉆了出來(lái)，它鬼鬼崇崇地看著周?chē)膭?dòng)靜。
小花貓一眼就看見(jiàn)了，馬上來(lái)了精神，猛得一撲。這下可好，小虎子被扯到了半空中，摔了個(gè)仰面朝天，書(shū)也飛出去了，掉到了小老鼠頭上，小老鼠一聲尖叫，躲回了洞里。
小虎摸摸摔疼的屁股，真后悔。
四年級(jí)童話故事作文 篇5
孔雀看不起白鶴羽毛的.色澤，她一邊張開(kāi)美麗羽毛，一邊譏笑他說(shuō)：“我披掛得金碧輝煌，五彩繽紛；而你的羽毛一片灰暗，十分難看。分難看�！�
鶴說(shuō)道：“可我翱翔于太空，在星空中歌唱；而你卻同公雞和家禽一般，只能在地上行走罷了�！�
這故事是說(shuō)，穿戴簡(jiǎn)樸而志趣高潔的人遠(yuǎn)勝于披金戴銀而平庸凡俗的人。
四年級(jí)童話故事作文 篇6
有一片森林，那里的樹(shù)木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……動(dòng)物們自由自在地生活著。之后，附近來(lái)了一些居民，他們開(kāi)始砍伐樹(shù)木，捕殺動(dòng)物，森林里到處可見(jiàn)光禿禿的樹(shù)樁子，然后許多動(dòng)物失去了家園，甚至是親人�；氖彽拇蟮卦诳奁�，失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天，又有人到森林去砍伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一起沖出來(lái)，將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議，要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于是，一場(chǎng)森林審判大會(huì)開(kāi)始了。
小羊首先發(fā)言：“人類(lèi)貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，然后我們羊族失去了完美的家園和賴(lài)以生存的.水草……”一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“人類(lèi)的亂砍亂伐讓我們無(wú)家可歸，人類(lèi)的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說(shuō)：“人類(lèi)的亂砍濫伐讓我們無(wú)容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地歷數(shù)著人類(lèi)犯下的滔天罪行，被審判的這個(gè)人覺(jué)得無(wú)地自容，羞愧地問(wèn)：“你們將怎樣處置我呢？”審判官大象說(shuō)：“看你尚有悔過(guò)之意，權(quán)且饒過(guò)你，回去告訴你們的同類(lèi)：要保護(hù)自然的生態(tài)平衡，不要為自我的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境，然后否則遭殃的不僅僅是我們動(dòng)物和植被，你們?nèi)祟?lèi)自我也會(huì)因此受到懲罰……”
這個(gè)“兇手”被釋放以后，決定懺悔自我的行為，用心宣傳環(huán)保理念，然后用心參加各種環(huán)�；顒�(dòng)。幾年以后，這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象，動(dòng)物們又過(guò)上了自由自在的生活。
四年級(jí)童話故事作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，自認(rèn)為聰明的猴子和小鹿在一條林間的小道上遇見(jiàn)了。于是展開(kāi)了一場(chǎng)比賽。
正好，他們抬頭一看，一只松鼠在樹(shù)上吃著松果，就請(qǐng)松鼠當(dāng)裁判。松鼠說(shuō)：“要是誰(shuí)能摘到我手里的果子，就算誰(shuí)贏！”猴子一聽(tīng)，幾秒鐘就跳到了樹(shù)上，飛快地?fù)尩搅斯�。猴子大叫：“我贏嘍，我贏嘍！”這句話一說(shuō)，氣得小鹿火冒三丈，說(shuō)：“咱們?cè)俦纫淮�！�?/p>
這次，他們沿著路走，見(jiàn)到了一匹英俊的小馬，正若無(wú)其事地坐在一塊小石頭上歇著。就請(qǐng)小馬當(dāng)裁判，小馬說(shuō)：“誰(shuí)第一個(gè)跑到那個(gè)山腳，誰(shuí)就贏！”小鹿一聽(tīng)，撒腿就跑，不過(guò)一會(huì)兒，就跑到了終點(diǎn)，可猴子在后邊一蹦一跳的，怎么也追不上。這次小鹿贏了，猴子就不服氣了，吵著還要比。
于是他們又請(qǐng)來(lái)了大熊，大熊靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“誰(shuí)先跳過(guò)這條河，再摘到那棵樹(shù)上的果子誰(shuí)就贏！”比賽一開(kāi)始，小鹿跑得飛快，輕松地就跳過(guò)了河。猴子在后邊一跳又一跳，好不容易到了河的旁邊，可跳不過(guò)去，到不了對(duì)岸。這時(shí)小鹿已經(jīng)在樹(shù)下了，可那棵樹(shù)太高，它怎么跳也跳不上去。一個(gè)不能過(guò)河，一個(gè)過(guò)了河摘不了桃子，怎么辦呢？都遇到困難了！于是，猴子對(duì)小鹿說(shuō)：“你馱我過(guò)河，我?guī)湍阏野��！毙÷褂X(jué)得有道理，就過(guò)河去接猴子，它把猴子背在背上，跳過(guò)了河，到了那棵大樹(shù)下，猴子一跳，把桃子摘了下來(lái)。而且給了小鹿一半。它倆走到大熊的面前，把桃子交給大熊。
大熊高興地對(duì)他們說(shuō)：“你們現(xiàn)在做得就很好，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的`缺點(diǎn)。只要互相幫助，你們就會(huì)獲得更多的快樂(lè)！”
小鹿和猴子聽(tīng)了，都頻頻點(diǎn)頭，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
通過(guò)這件事，小鹿和猴子再也沒(méi)有驕傲過(guò)，他們?cè)谝黄疬^(guò)著開(kāi)心、快樂(lè)的生活！
四年級(jí)童話故事作文 篇8
雞媽媽有一個(gè)孩子——小公雞，它的名字叫嬌嬌。它美麗極了，大紅冠子，花彩衣，翹著五顏六色的大尾巴，誰(shuí)見(jiàn)它，都說(shuō)：“真像一個(gè)美麗的王子。”這樣天長(zhǎng)日久，它就驕傲起來(lái)。
有一天，小公雞到老毋雞家去做客。老母雞熱情地招待它，請(qǐng)它坐下，然后倒茶去了。
小公雞在屋子里沒(méi)有坐下，它這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那邊看看，忽然看見(jiàn)前面有一面明晃晃的大鏡子，鏡子里面有一只和它一模一樣的小公雞。它很奇怪，也很生氣，它說(shuō)：“我美，還是你美，咱們比一比！？”它說(shuō)粉就張開(kāi)翅膀撲上去了，和鏡子里面的小公雞吵得面紅耳赤，還打了起來(lái)。
它們?cè)酱蛟矫停蛄藥讉�(gè)回合，不分勝負(fù)。
小公雞更加生氣了，脖子上油亮的羽毛全豎起來(lái)了，像一把美麗的自動(dòng)傘，鏡子里面小公雞的羽毛也全豎起來(lái)了。小公雞的冠子碰破了，鮮血直往外流，羽毛也掉了不少，鏡子里的小公雞也流了血，羽毛也掉了不少。
正打得激烈的`時(shí)候，老母雞倒茶回來(lái)了。老母雞問(wèn)：“小公雞，你怎么這樣子，這是怎么弄的？”小公雞一五一十地跟老母雞說(shuō)了一遍。老母雞聽(tīng)了，大笑起來(lái)。說(shuō)：“鏡子里的小公雞是你自己的影子。”小公雞仔細(xì)一看，是啊，真的是自己，它羞紅了臉。
老母雞說(shuō)：“美不美不在外表，還要看能不能幫助別人做事。”小公雞聽(tīng)了，認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，從此天天為人們報(bào)曉了。
四年級(jí)童話故事作文 篇9
小兔是畫(huà)畫(huà)作家，小熊是吹喇叭作家，小鹿是跑步選手。
有一天，猴子覺(jué)得在家里很悶就跑去兔子家找兔子玩，小猴子看見(jiàn)兔子在窗口畫(huà)畫(huà)，小猴跑過(guò)去對(duì)兔子說(shuō)：“我們?nèi)バ⌒芗彝姘�？”小猴子看�?jiàn)兔子不理我，好像很認(rèn)真的畫(huà)畫(huà)，猴子也覺(jué)得很好玩就快速地跑回家拿了一張白紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，之前還挺認(rèn)真的嘛，到了最后它聽(tīng)了一首美妙的喇叭聲，它向窗外望去，原來(lái)是小熊在吹喇叭，小猴扔下鉛筆，跑出家門(mén)去向小熊請(qǐng)教學(xué)習(xí)吹喇叭，學(xué)了三個(gè)星期后小猴子學(xué)吹喇叭，已經(jīng)吹得很好聽(tīng)了可是小猴子學(xué)吹喇叭，吹到嘴都疼死了。小猴子又開(kāi)始學(xué)吹喇叭了，吹著、吹著它又看見(jiàn)小鹿在跑步。小猴子擋住小鹿說(shuō)：“鹿先生你能教我跑步嗎？”“能呀！只要你有信心，我會(huì)教會(huì)你跑步的.�！甭瓜壬f(shuō)，“開(kāi)始學(xué)跑步吧�！�
小猴子開(kāi)始學(xué)跑步了，可是還沒(méi)有到第二個(gè)星期，猴子就開(kāi)始不跑步了，小猴子覺(jué)得跑步跑到腳都疼死了。小猴子從此以后它什么也沒(méi)學(xué)到。
有一天，小兔、小熊和小鹿一起比賽，小兔去比賽畫(huà)畫(huà)、小鹿去比賽跑步、小熊去比賽吹喇叭，而小猴子呢什么也沒(méi)有學(xué)到，最后小兔、小熊、小鹿都得到一朵大紅花和一本證書(shū)。
到這時(shí)候，小猴子后悔地低下了頭，我在這一篇童話中，懂得了一個(gè)道理：做事要有信心、認(rèn)真，不能像小猴子那樣三心二意地學(xué)習(xí)是不對(duì)的哦！
四年級(jí)童話故事作文 篇10
一天，古古樂(lè)對(duì)朋友們說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)ツ蠘O一日游吧！”，小動(dòng)物們聽(tīng)古古樂(lè)說(shuō)要去旅游，開(kāi)心極了。于是，小動(dòng)物們坐著古古樂(lè)的熱氣球去南極了。
到了南極，小兔子就叫起來(lái)；“好冷呀，這里簡(jiǎn)直是就是一個(gè)冷空氣的世界”。對(duì)呀！小狗也這樣說(shuō)。古古樂(lè)卻說(shuō)：你們?cè)趺蠢�，我怎么不冷呀！大家正高興的.時(shí)候。突然一只帝企鵝的哭泣的聲音把小動(dòng)物們吸引了過(guò)去。大家一看，原來(lái)是它的蛋不見(jiàn)了。大家馬上幫它尋找，古古樂(lè)發(fā)現(xiàn)地上有北極熊和北極狼的腳印。于是古古樂(lè)和小動(dòng)物們一起乘坐熱氣球去了北極。
古古樂(lè)和小動(dòng)物們剛下熱氣球一只北極熊就從雪山上撲下來(lái)，把小動(dòng)物們逼近了山谷。這時(shí)北極狼也從山上跳了下來(lái)。小動(dòng)物們逃進(jìn)了草屋里。這時(shí)它們發(fā)現(xiàn)屋里有三個(gè)蛋。還有北極狼和北極熊的武器。于是小鳥(niǎo)啄壞了北極狼的武器，小牛頂壞了北極熊的武器，小豬拿走了三個(gè)蛋。做完這一切后小動(dòng)物們準(zhǔn)備乘熱氣球回南極，這時(shí)北極熊急忙把北極狼拋向熱氣球去搶蛋。可惜熱氣球起飛了。
動(dòng)物們安全的到了南極，古古樂(lè)把蛋還給了帝企鵝，還讓小動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)心心的玩了一天。就這樣小動(dòng)物們開(kāi)心的各自回家去了。
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