童話故事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的童話故事作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

童話故事作文 篇1
眾所周知,貓和老鼠是天敵。可是最近我發(fā)現(xiàn)一件怪事,老鼠不再害怕貓,貓抓到老鼠也不傷害它,反而在一起做游戲。難道是我“老眼昏花”了,原來(lái)事情是這樣的呢!
有一只貓,每天捉完老鼠后就無(wú)所事事,覺(jué)得生活單一,內(nèi)心孤獨(dú)。于是他想:要是老鼠不再躲著他,他們成為朋友該多好啊,自己就會(huì)有很多玩伴了。他把自己的想法告訴貓媽媽。媽媽聽(tīng)了,大笑著說(shuō):“孩子,貓和老鼠永遠(yuǎn)是天敵,老鼠天生喜歡偷東西吃,而我們的職責(zé)就是幫主人抓老鼠!薄耙抢鲜笥辛耸澄锍,不再偷吃主人的東西呢?”小貓趕緊解釋道,“我們把主人給我們的食物分給老鼠一些,再教給它們一些取食之道,那該多好。 必垕寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,不要異想天開(kāi)了,老鼠是貪婪的,你如果給它食物,它就會(huì)不停地問(wèn)你要。所以,自古以來(lái)的'做法是正確的,你不要為它們而感到不公平!
這天晚上,小貓哭得很傷心,他覺(jué)得媽媽有些不近人情。于是他決定親身試試自己的辦法。他從家里“偷”了幾;ㄉ,送給了老鼠。老鼠很感動(dòng),但又半信半疑地問(wèn):“這真的是給我的,不會(huì)是騙我上當(dāng)吧?”它覺(jué)得貓的做法不可思議,準(zhǔn)備害怕得逃走。小貓?jiān)缇土系綍?huì)是這樣,于是按住了小老鼠的尾巴,小老鼠絕望地閉上了眼睛,心底默默地恨自己的貪吃!靶±鲜螅憧斐曰ㄉ,我保證不吃你,但是我有個(gè)條件,你以后不許偷吃主人的東西,并且我們成為朋友,行嗎?”小貓激動(dòng)地說(shuō),“小老鼠,你睜開(kāi)眼睛,回答我,行嗎?”小老鼠睜開(kāi)眼睛,它不敢相信自己的耳朵!澳阏f(shuō)什么?咱們成為朋友?”小老鼠把朋友二字說(shuō)得很重。小貓說(shuō):“是的!毙±鲜笈d奮地跳了起來(lái):“太好了!能和貓成為朋友,還真是前所未有的事啊!”
從此,他們成為了朋友,小貓每天給小老鼠一些食物,并教給它一些取食之道。而小老鼠也不再偷東西吃,他們每天快樂(lè)地相處著,當(dāng)然,一直是好朋友。
“妙妙,起床了。”終究沒(méi)逃過(guò)這連環(huán)催命符,我被叫醒了,啊,這原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)!多么希望這份和平與美好能在現(xiàn)實(shí)生活中繼續(xù),貓和老鼠成為好朋友,一直和諧友好的生存下去。
童話故事作文 篇2
一天,小主人放學(xué)回家了,就睡覺(jué)了。
夜里,從書包里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣爭(zhēng)論聲。原來(lái)是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業(yè)本在爭(zhēng)論。
鉛筆對(duì)橡皮擦說(shuō):“你看我多厲害!小主人無(wú)論是上語(yǔ)文課,還是上數(shù)學(xué)課都要用到我,我一刻也不能停留,你呢!
小主人不會(huì)用到你,閑得沒(méi)事做,也就只能乖乖地躺在筆盒里了!”
橡皮檫又對(duì)鉛筆說(shuō):“你可別小看我呀!上美術(shù)課時(shí),你把畫搞亂了,還得由我來(lái)幫你擦掉呢!”
尺子對(duì)鉛筆、橡皮擦說(shuō):“你們別說(shuō)大話了,小主人一定最喜歡我,上數(shù)學(xué)課時(shí),主人經(jīng)常要我?guī)退砍霾恢赖某叽缒?/p>
你們這點(diǎn)三角貓功夫,小主人哪會(huì)看中你們呀!”
文具盒對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子說(shuō):“你們都沒(méi)有我厲害,要是小主人沒(méi)有我,他能把你們放哪里了呀?
最后還不是要把你們放在我這里嗎,不然,你們就無(wú)家可回了呀!”
鉛筆對(duì)作業(yè)本說(shuō):“如果沒(méi)有我,你的里面全是空白,一個(gè)字影都沒(méi)有!”
在這刺耳的.爭(zhēng)論中,小主人迷迷糊糊地醒來(lái)了,對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子、作業(yè)本、文具盒都非常滿意。
說(shuō):“你們誰(shuí)都有各自的本領(lǐng)或優(yōu)點(diǎn),不要看別人的短處,要看別人的長(zhǎng)處……
童話故事作文 篇3
天還沒(méi)亮,小蝸牛就上路了,今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時(shí)候,動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說(shuō)再見(jiàn)了。
第二天,小蝸牛早早地就出發(fā)了,他爬了很長(zhǎng)的時(shí)間,才走了一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完了。小蝸牛傷心地哭了。
小兔子轉(zhuǎn)過(guò)身子等小蝸牛說(shuō):“別哭,別哭,你走得太慢了,我來(lái)帶你走吧!”小兔說(shuō)著就把小蝸牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。
到了幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說(shuō):“很好,今天小兔子第一!薄斑有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出了小小的`觸角大聲喊道。
后來(lái),大象老師在動(dòng)物娃娃們都來(lái)了的時(shí)候,表?yè)P(yáng)了小兔子和小蝸牛。
第三天,小蝸牛讓小馬給帶到了學(xué)校,大象老師說(shuō):“很好今天小馬第一,看來(lái)小蝸牛不是第一了!薄安,我還是第一!毙∥伵男●R的尾巴里鉆了出來(lái)。大象老師又表?yè)P(yáng)了小馬和小蝸牛。
第三天,大象老師在大門口等著說(shuō):“今天誰(shuí)是第一呢?”“是我!碧炜丈享懫鹆诵∥伵5穆曇。大象老師抬頭一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!
童話故事作文 篇4
很久很久以前,有一位漁夫和一位老婦住在海邊。他們特別得貧困,買不起金銀珠寶,住在一個(gè)非常破舊的木房子里,在破爛不堪的房子前還有一個(gè)很陳舊的臉盆。
有一天,漁夫來(lái)到了波瀾壯闊的大海里捕魚。漁夫撒了第一次網(wǎng),一無(wú)所獲。漁夫不甘心就這樣回去,于是撒了第二次網(wǎng),依然一無(wú)所獲。漁夫心里想:看來(lái)今天的運(yùn)氣不太好,我再撒一次,就不再撒了吧。于是漁夫再一次撒了網(wǎng),接著將網(wǎng)慢慢地拉了上來(lái)。但是這一次,漁夫卻捕到了一只小金魚。小金魚哀求地對(duì)漁夫說(shuō):“求您放了我吧!我可以為你做任何事情。”漁夫聽(tīng)了小金魚的話,就把小金魚放了。
漁夫兩手空空地回到了家。老婦見(jiàn)到,連忙罵道:“你怎么回事?一條魚也沒(méi)有捕到,沒(méi)有魚,就等著肚子吧!”漁夫?qū)蠇D說(shuō):“我捕到了一條小金魚,它說(shuō)只要我放了它,它就可以答應(yīng)我任何事!崩蠇D更是生氣了,指著漁夫的鼻子,罵道:“你這個(gè)豬腦子,我們家的`臉盆那么舊,還不去要個(gè)新的。”漁夫來(lái)到海邊,對(duì)大海說(shuō):“金魚兄弟,你行行好吧,我家的老婦想要一個(gè)新的臉盆。”金魚從海里探出頭,對(duì)漁夫說(shuō):“漁夫回去吧,你會(huì)看到一個(gè)嶄新的臉盆!睗O夫回到了家中,果然,門前的臉盆變成了一個(gè)美麗的臉盆。老婦又罵道:“你這個(gè)大笨蛋,快去,跟它說(shuō),我要當(dāng)女王!
漁夫又一次來(lái)到了海邊,對(duì)大海說(shuō):“金魚兄弟,你行行好吧,我家的那個(gè)潑婦要做女王呀!”金魚對(duì)漁夫說(shuō):“回去吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)潑婦變成了女王的!睗O夫回到了家中,映人眼簾的是一座金光閃閃的城堡,坐在里面的是一位美麗的女王,沒(méi)錯(cuò),那就是老婦。過(guò)了許多天,老婦又對(duì)漁夫說(shuō):“我不要做女王了,你去告訴它,我要做海上的女霸王!
漁夫又一次來(lái)到了海邊,說(shuō):“金魚兄弟,你行行好吧,我家的老婦要做海上的女霸王!边@次金魚并沒(méi)有回應(yīng),漁夫回到了家,但是他們的小木屋又回來(lái)了,在門前的還是那個(gè)破舊的臉盆,原來(lái)因?yàn)槔蠇D的貪婪,他們又回到了原來(lái)的生活。
這個(gè)故事告訴了我:人不能太得寸進(jìn)尺。在我們的日常生活中,也要做到適可而止,不能太貪心,否則會(huì)成為一無(wú)所有的人。
童話故事作文 篇5
在很久以前有一個(gè)黑馬國(guó),國(guó)中的黑馬王子不但長(zhǎng)的玉樹臨風(fēng)、英俊瀟灑,而且為人正直性格友好贏得了各國(guó)公主的喜愛(ài)。
有一天他收到了櫻花國(guó)公主生日聚會(huì)的`邀請(qǐng)。
櫻花公主不但人長(zhǎng)的美若天仙,而且心地善良,他們?cè)谏諘?huì)上一見(jiàn)鐘情。之后黑馬王子天天騎馬來(lái)看公主,和公主一起看書、散步、玩!
有一天公主被魔龍抓到惡龍碟堡關(guān)了起來(lái)。黑馬王子知道后,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦上了火山拔出烈火之劍馴服了火龍,他騎著火龍打敗了魔龍救出了公主回到了櫻花國(guó)。
回國(guó)后櫻花國(guó)王為他(她)們舉行了隆重的結(jié)婚典禮。從此王子和公主幸福的生活在一起。
童話故事作文 篇6
陽(yáng)春三月,你常帶我去那山野賞花,你說(shuō),鮮花叢中住著花仙子。
炎炎夏日,你常帶我去那山林聽(tīng)水聲,你說(shuō),河水在高興的唱歌。
裊裊秋風(fēng),你常帶我去那花園品桂花,你說(shuō),那是秋仙子的味道。
白雪飄落,你常帶我去那門前堆雪人兒,你說(shuō),雪人會(huì)陪我成長(zhǎng)。
春天的童話桃花漫漫,那粉嫩的桃花布滿了枝丫,陣陣的花香撲鼻而來(lái)。大手拉著小手,漫步在桃花里。正巧別家孩子簪著一朵桃花,美麗極了。我十分羨慕地對(duì)你說(shuō):“爸爸,我也要。”你看著我,眼神中滿是寵溺:“摘下來(lái)的話那花仙子可就沒(méi)地方住咯!闭f(shuō)著,還伸手做出一副要摘的樣子!安灰,爸爸,我不要了。”我急切道!罢婀,記住爸爸的話,我們不能隨便摘花、拔草,不然那些小仙子可就沒(méi)地方住了,知道嗎?”“恩。”我答應(yīng)著。此后我便在春天的童話中學(xué)會(huì)了善待身邊的“小仙子”。
夏天的童話略顯枯燥,猛烈的陽(yáng)光使我變得浮躁,周圍聒噪的蟬不斷嚷叫著,我緊皺著眉頭。你牽起我的小手,撐起遮陽(yáng)傘,無(wú)奈傘太小,盡數(shù)陽(yáng)光傾瀉到你半邊身子,你不禁大汗淋漓。我們走進(jìn)一片綠蔭,你合上了遮陽(yáng)傘,帶我穿梭在綠蔭里,沒(méi)有夏日的燥熱,一絲絲的涼爽讓我漸開(kāi)笑顏。我們臨著河岸坐下,脫下鞋子,將裸露的'腳丫泡在冰冷的河水里,笑聲中夾雜著流水聲,寂靜的山林因此顯得熱鬧,你的大手寵溺的摸著我的頭:“丫頭,河水姐姐讓我告訴你,你要學(xué)會(huì)讓自己開(kāi)心,不要因?yàn)橥饨缫蛩囟绊懥四愕男那。”“恩。”我乖乖地點(diǎn)頭,于是我就在夏天的童話中學(xué)會(huì)了善待自己。
秋天的童話吹著風(fēng),我為外婆執(zhí)意要回鄉(xiāng)下干繁重的農(nóng)活而苦惱著。默默地坐在窗前,目空發(fā)呆。你沒(méi)說(shuō)什么,又拉起我的手,走到小花園,淡淡的桂花香沁人心脾,金黃的花朵鑲在枝上,稍有風(fēng)吹,香味入鼻的同時(shí),花兒也落地了,輕輕地嘆了口氣。你彎下腰撿起那些落花說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)落下的花兒就沒(méi)有價(jià)值了呢,你聞聞,它也一樣散發(fā)著香氣!薄八鼈冎皇翘B皮了,和秋仙子打鬧時(shí)不小心落下了呢!蔽覔u搖頭:“可是它們一旦落下,就有可能被人踩啊,而且它們也會(huì)慢慢腐爛!蹦氵是用寵溺的眼神看著我:“丫頭,落葉要?dú)w根,落花也要?dú)w根啊。”是啊,畢竟外婆的根不在這兒。于是我便在秋天的童話中明白了,人不能忘本。
冬天的童話下著雪。那個(gè)假期下起了小雪,雖是小雪,一晝夜之后,卻也足以堆小雪人。你就拉起我的手,走到門前,用那略顯粗糙的大手?jǐn)堖^(guò)一堆又一堆的雪,然后玩性十足地朝我扔來(lái)一個(gè)雪球:“快,來(lái)堆雪人!比缓缶统霈F(xiàn)了這樣一幅畫面:一對(duì)臉被凍得通紅卻洋溢著不可言狀的笑容的父女,用紫紅的雙手堆雪人。不一會(huì)兒,一個(gè)體態(tài)臃腫而潔白的雪人兒就誕生了。可就一晝夜,雪人就融化了大半截,不禁又暗暗地啜泣。又是那雙寵溺的雙手,輕輕地搭在我的肩上:“雪人說(shuō)它要去陪其他小朋友了,它也舍不得離開(kāi)你,但是它必須要走。它還說(shuō)你長(zhǎng)大了,要自己成長(zhǎng),沒(méi)有人能夠陪你一輩子,只有你自己,它希望下次能看到一個(gè)長(zhǎng)大了的你。明白嗎?”輕輕揩去淚水重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我在冬天的童話里學(xué)會(huì)了靠自己成長(zhǎng)。
爸爸,你就像我生命的書簽,標(biāo)出了每一個(gè)永恒的瞬間。感謝你在四季的童話里給了我一個(gè)又一個(gè)的美好回憶,一個(gè)又一個(gè)的人生道理,一個(gè)又一個(gè)的親情果實(shí)。
童話故事作文 篇7
從前,有五個(gè)手指,他們本來(lái)是五個(gè)好兄弟,平時(shí)都和睦相處,有事互相幫助。可是有一天,卻一件微不足道的小事,它們居然吵起架來(lái)了,而且越吵越兇,大家都互不相讓。
老大大姆指說(shuō):“我的力量最大,每一次都是我出的力量最多,而且我自已一個(gè)人站一邊,做什么事情都獨(dú)擋一面,你們幾個(gè)好像一點(diǎn)力量都沒(méi)有,而且我吃的東西也最少,個(gè)頭也最矮小,長(zhǎng)得也是最不好看的!
老二食指說(shuō)::“雖然我沒(méi)有老大力量大,但是我也出過(guò)力量,我也不是很高,也不會(huì)像老大那樣壯,但我每次都是沖鋒在最前面,指手劃腳的事都是我干的,你們都在做好人,壞人都讓我做了!
老三中指說(shuō):“雖然我是最高的,而且在你們的正中間,吃的也不多,出的力量也不少,可每次受傷的總是我,我無(wú)怨無(wú)悔,從來(lái)都不爭(zhēng)名奪利。”
老四無(wú)名指說(shuō):“雖然我跟老二一樣高,但你們都有一個(gè)名字,而我連一個(gè)名字都沒(méi)有,別人都叫我“無(wú)名指”,我無(wú)名無(wú)利,圖什么呀!不過(guò)我只是發(fā)泄一下,反正以后我還是會(huì)一如既往,你們做什么我也不會(huì)拖后腿!
最后到老五小姆指說(shuō)話了:“我個(gè)頭最小、排在最后面、出的力量也不如四個(gè)哥哥,我不敢在哥哥們面前擺譜,我哪個(gè)方面都比不上你們,可我就是只知道盡量做好我自己,做自己本份的事情、做事我有多少力就出多少力,如果沒(méi)有哥哥們的'保護(hù),我什么事情也做不了,沒(méi)有哥哥們的保護(hù)、也沒(méi)有人知道我的存在、我們每個(gè)人都有自己的作用、各司其職、我們就是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)、以前我們親密無(wú)間的時(shí)候、什么事情都難不到我們、可是我們?nèi)绻粓F(tuán)結(jié)、那么我們每個(gè)人一件事情也辦不了。”
老五的一番話,一下子都把大家說(shuō)笑了,他們都一起想去親近老五,最后五個(gè)指頭形成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的拳頭。
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