童話故事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的童話故事作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話故事作文 篇1
大家好，我是一個(gè)勇氣十足，什么都不怕的玩具士兵。我住在一間平凡的玩具店里，愿望是有一個(gè)充滿愛(ài)心的小主人買下我，天天陪我玩。
果然，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。有一位溫柔可愛(ài)的小男孩走進(jìn)店里，東張西望，他看到了我，開心地跑過(guò)來(lái)，抱住我，就這樣我被買了下來(lái)。到了新家，感覺(jué)開心又興奮，真希望能和新家的其它玩具變成好朋友，也希望主人能好好愛(ài)惜我。
到了新家，我展開了新生活，我也很快的跟其它玩具變成了朋友。我的朋友很多，有怪獸、小木偶、跑車、布偶、跳跳球……等。而我的'主人是一位懂得愛(ài)惜東西、溫柔又不亂生氣的人，所以大家都喜歡他，也喜歡和他一起玩。
在新生活中，最讓我印象深刻了兩件事：在一個(gè)陽(yáng)光普照的早晨，我們和主人在家里的后花園玩騎馬打仗的游戲，我們玩得非常開心，也笑得合不攏嘴，這是我第一次和主人玩得那么開心。又有一天，主人的爸爸媽媽帶主人去一個(gè)可以野餐、賞花，也可以跑來(lái)跑去的大草原，當(dāng)然主人是不會(huì)忘記我們的。到了草原，我們坐在松軟的土地上，一起談天說(shuō)地、一起吃美味的午餐，這種感覺(jué)讓我好開心。這兩個(gè)是令我印象最深刻的事情，也是我最喜歡的兩件事情，我會(huì)永遠(yuǎn)記在我的腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
主人，謝謝你一直陪我們，保護(hù)我們，不讓我們大家受傷。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，主人也會(huì)長(zhǎng)大，我也會(huì)變成年老、虛弱的士兵，其它朋友也會(huì)慢慢衰老，但我們相信親愛(ài)的主人你一定會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)我們、愛(ài)著我們，就像我們會(huì)一直愛(ài)著你、陪伴在你身旁。
童話故事作文 篇2
童話故事應(yīng)該說(shuō)是同學(xué)們最喜歡寫的一種作文。但也有這種現(xiàn)象：童話故事中把“我”這個(gè)活生生的人寫了進(jìn)去，還有的干脆寫成了描寫一個(gè)動(dòng)物，也有雖然寫的是童話，但在最后結(jié)尾卻說(shuō)這個(gè)故事告訴我們的道理是什么什么。因此，為了避免出現(xiàn)作文中這些情況，首先有必要讓學(xué)生弄清楚童話的意思。
一、什么叫童話？
就是通過(guò)豐富的幻想、想象和夸張來(lái)塑造鮮明的`形象，借用物體、動(dòng)物來(lái)描繪，用曲折動(dòng)人的故事情節(jié)和淺顯的語(yǔ)言文字來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活，抑惡揚(yáng)善，起教育人的目的。
二、選擇材料
要選擇自己最熟悉比較喜歡的動(dòng)物來(lái)寫。還要非常了解這些動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習(xí)性。比如小雞嘰嘰叫，喜歡吃蟲子；小鴨嘎嘎叫，喜歡捉魚；小狗汪汪，喜歡吃骨頭，是看家的能手；小兔跑得快，愛(ài)吃蘿卜青菜；小馬能干，能吃苦耐勞，任勞任怨；狐貍狡猾，詭計(jì)多端。等等。
三、把“物”人格化
在我們的筆下。要把這些動(dòng)物當(dāng)著人來(lái)寫，會(huì)做事，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活，會(huì)思考，會(huì)說(shuō)話……例如：如果寫小猴子，既要寫小猴子善于爬樹、調(diào)皮搗蛋的習(xí)性，又要讓小猴子有人的語(yǔ)言想法等等。不能只寫這些動(dòng)物的外貌、生活習(xí)性、性格特點(diǎn)。而應(yīng)該寫這些動(dòng)物之間像人那樣發(fā)生了哪些有趣的事情。這些事情應(yīng)該是要么贊揚(yáng)他們助人為樂(lè)、拾金不昧、見(jiàn)義勇為、勤勞勇敢、刻苦學(xué)習(xí)、不辭辛苦、努力用功等等精神，要么是鞭撻他們驕傲自大、自私自利、膽小怕事、好吃懶做、看不起別人等惡習(xí)。
四、想象是關(guān)鍵
想象是編好童話故事的關(guān)鍵。童話故事里的事情可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇�？梢詻_破時(shí)間、空間的限制，深入到人所不能達(dá)到的領(lǐng)域去。把動(dòng)物看成像人那樣生活思維。
五、主題要鮮明
每篇童話都要告訴別人，你想歌頌他什么，鞭撻他什么；你想表?yè)P(yáng)他什么，批評(píng)他什么。你想寫他誠(chéng)實(shí)善良，助人為樂(lè)，寬容大度，勤勞勇敢，謙虛謹(jǐn)慎，文明有禮……還是寫他詭計(jì)多端，驕傲自大，自私小氣，懶惰貪玩，蠻橫無(wú)理……一定要表達(dá)一個(gè)鮮明的主題。讓人們從你的童話故事中受到教育。但千萬(wàn)不能在故事的結(jié)尾處這樣寫：這個(gè)故事告訴我們什么什么道理。這個(gè)道理可以隱含在文章中，也可以通過(guò)動(dòng)物們自己的口表達(dá)出來(lái)。而不能通過(guò)作者自己的口表達(dá)出來(lái)。
童話故事作文 篇3
我，叫艾麗，是女孩。是一只聰明勤勞的小蜜蜂，但是我是有皇室血統(tǒng)的，所以我是公主。我有國(guó)王爸爸馬利、女皇媽媽艾瑪、公主姐姐艾米、王子哥哥馬克。我最好的朋友是喵嗚、蘭花。比較好的'朋友是瑞娜、雪花。
我的享受時(shí)間可多了，每天早上，都有人替我做好了是一瓶高檔蜂蜜的早餐、中午會(huì)有專門的仆人來(lái)為我做午餐、還有人會(huì)喂我吃蜂王蜜……還有，我和好友的冒險(xiǎn)經(jīng)歷也不少，我就說(shuō)一個(gè)給大家聽聽吧！
喵嗚和花一起去郊外玩，突然，刮起了大風(fēng)，把我們吹到了一朵花上，完全看不到去王宮的路，可以說(shuō)，我們來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。喵嗚緊張的說(shuō)：“天啊，我們現(xiàn)在居然到了陌生的土地，該怎么辦？”蘭花提議說(shuō)：“要不，我們朝一個(gè)方向飛回去？”“不可能，我們都不知道方向，怎么飛回去？”我說(shuō)。喵嗚說(shuō)：“我大前天看到一位長(zhǎng)者朝這里飛來(lái)，他好像在……嗯，那里！”突然一只大黃蜂朝我們撲來(lái)……“
“貝貝，起來(lái)了！”啊原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
童話故事作文 篇4
很久以前，有一只啄木鳥特別喜歡高科技的東西，因此，它就開了一家數(shù)碼商店。商店里面各種新奇的商品都是啄木鳥去世界各地旅行帶回來(lái)的。
這年春天，啄木鳥又背上行李準(zhǔn)備去旅行了，目的地是數(shù)碼大世界。首先，啄木鳥來(lái)到了一個(gè)奇幻森林，它遇到了一棵會(huì)隨意動(dòng)的樹，它特別好奇，啄木鳥看到大樹身上有一個(gè)密碼，它趁大樹睡著的時(shí)候把密碼解開了，這時(shí)大樹變成了一只小鳥，小鳥帶著啄木鳥來(lái)到了一個(gè)巨大的山洞，山洞里有很多色彩斑斕的石頭和小動(dòng)物，石墻上也有一個(gè)小小的密碼，過(guò)了一會(huì)兒石墻上的.密碼被啄木鳥解開了，山洞里的石頭瞬間變成了大樹和奇花異草，小動(dòng)物們都變成了雪白的云朵，山洞一下子變成了美麗的夢(mèng)幻森林。
從此，啄木鳥的商店轉(zhuǎn)給了好朋友，而自己在夢(mèng)幻森林過(guò)上了美好的生活。
童話故事作文 篇5
自從狐假虎威后。老虎顏面大失，立志要宰了這個(gè)狐貍。
一天，老虎在街上散步，遇見(jiàn)了狐貍，他正在覓食。一個(gè)箭步?jīng)_上去，抓住了狐貍。老虎笑著對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍老兄，想不到你也有今天吧?”狐貍見(jiàn)形勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，一個(gè)鬼點(diǎn)子又誕生了。狐貍裝作不服氣地說(shuō)：“哼，要不是我在覓食，你怎能拽住我?老虎聽后，說(shuō)：“不可能!”狐貍見(jiàn)老虎上了當(dāng)，又說(shuō)：“上次有個(gè)豹子想吃我，我一下跑了十萬(wàn)八千里。要不我們來(lái)比一次?跑到山頂?shù)拇髽湎��！崩匣⒄f(shuō)：“來(lái)啊，誰(shuí)怕誰(shuí)?如果你贏了，我就不吃你。如果你輸了，就別怪我了……”
比賽開始了，老虎飛快的'向前跑。而狐貍則跑得比烏龜還慢。不一會(huì)就溜走了。
老虎在山上等了一個(gè)下午，還不見(jiàn)狐貍來(lái)到，后來(lái)才知道被騙了。
老虎去狐貍家找狐貍，聽狗房東說(shuō)狐貍剛搬走了。
老虎明白了：做什么事都要經(jīng)過(guò)大腦的思考，不能意氣用事。
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