小學寫動物作文錦集6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學寫動物作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學寫動物作文 篇1
哎呀呀是誰?它是我家的小兔子,我兩三歲時有事沒事就喜歡“哎呀呀,哎呀呀”地叫,把媽媽送我的小兔子也取名叫“哎呀呀”了。這小家伙還真是調皮,經常氣得我“哎呀呀”地咬牙跺腳。
“哎呀呀”的性格實在有些古怪,白天喜歡睡大覺,晚上精神卻好得不得了,紅紅的眼珠到處滴溜溜地轉,在小籠子里蹦達個不停。都說兔子愛吃蘿卜,可我的“哎呀呀”只愛吃萵筍葉子,給她蘿卜時,她就把蘿卜刨到角落里,看都不看一眼,還真是有個性呢!
“哎呀呀,你肚子餓不餓?”“哎呀呀,我們一起玩吧!”我最喜歡蹲在籠子邊看“哎呀呀”,它的睡相千姿百態(tài),有時抱著一片萵筍葉子就睡著了,我把葉子抽出來,它就立刻醒了,鼻子里發(fā)出一種古怪的聲音,好像在責怪我擾了它的好夢。有時,它蹲在一個角落里,身子蜷縮起來變成一個毛球,好像受了什么委屈似的。有時她的眼睛緊閉著,嘴巴卻還在輕輕地動,仿佛在說夢話呢?吹剿@么可愛,我每次都忍不住伸手摸她,可是才一接觸到柔軟的`毛,它的皮膚立刻就繃緊了,用紅眼睛怒視著我,好像要冒火一樣:“人家才睡著,你就吵醒我,討厭討厭!”我也用烏溜溜的眼珠盯著她,說:“乖,要聽小主人的話,起來陪我玩啦!卑パ窖胶軣o奈地挪個位置,銜起一片蔬菜葉子來吃。
哎呀呀醒著的時候更調皮,有一次,它居然把便便拉在我的裙子上!哎呀呀的家在陽臺上,風把衣架上的裙子吹下來,正好掉在它那小窩里,顯然它不知道那是我最喜愛的裙子,估計還以為是風爺爺送給它的禮物呢,所以就把黑黑的便便拉在了上面。最讓我生氣的是它竟然還在我面前跳上跳下,很顯擺的樣子。我心疼裙子,真想抬手打她,但當碰到她軟軟的滑滑的毛時,我感覺自己的心也變得柔軟起來,這么可愛的小兔子,我怎么下得了手呢。
哎呀呀在我家的時間不是很長,我們給她吃了沒瀝干水分的蔬菜葉子,它就一直拉肚子,最后連站起來的力氣都沒有了。它閉上眼睛的時候我沒在家,可是我依然傷心不已,為此躲在被窩哭了好幾個晚上。媽媽說哎呀呀回到了大自然的懷抱。我相信,哎呀呀一定是去了天堂,那里會有很多善良的小天使陪它一起玩。
小學寫動物作文 篇2
我養(yǎng)有兩只小倉鼠,它們的外形非常呆萌,其中一只顏色是黑白相間,小名叫肥肥,一只顏色是土黃色,小名叫悅悅,肥肥的品種是紫倉,悅悅的品種是布丁,它們和睦相處,從不打架。
它們有一雙黑溜溜的大眼睛,小小的耳朵,還有一雙靈活小手及可愛的小腳丫,經常會在跑輪上不停的運動,可愛又“萌萌噠”。
它們每天都過得很精彩,時而在玩耍,時而在發(fā)呆,吃完食物后經常會趴在籠子的邊上,透過縫隙看著外邊,好像在對我說:“主人我們好想看看外面的世界,帶我們出去散步吧!
它們吃東西的時候頭總是往下,因為它們的小手無法拿起裝食物的'食盤,我喂它們的食物包括五谷雜糧,餅干、面包等,肥肥和悅悅的食量還蠻大,都長得肥肥胖胖的,越看越可愛,而且發(fā)現(xiàn)它們吃飽后大約10-15分鐘就到輪子上跑一跑,再下來玩一會,然后就趴著休息了,不吵不鬧。
多么可愛的小倉鼠,它們喜歡運動,非;顫,還很可愛喲,都快把我萌化了,你想飼養(yǎng)一只小倉鼠嗎?
優(yōu)爸點評: 優(yōu)爸也很喜歡倉鼠這種生物,看了小作者的文章,變得更喜歡了!小作者的觀察十分細致,能抓住倉鼠的特點,無論是外貌的描寫還是動作的描寫都游刃有余。小作者從外觀和生活習性一一展現(xiàn)倉鼠的可愛樣子,特別是寫倉鼠的動作,特別精彩、到位,“吃完食物后經常會趴在籠子的邊上,透過縫隙看著外邊”一句,將倉鼠呆萌的樣子表現(xiàn)出來,加上小作者的配音,讓這倉鼠顯得更惹人喜愛了,當然,優(yōu)爸建議此處可以移到吃食一段的后面,這樣更為順暢。對于吃食的描寫,小作者突出倉鼠吃完之后跑幾圈的奇特生活習慣,再寫它們躺下休息,由動轉靜,讓讀者有回味、消化的空間,不錯!
小學寫動物作文 篇3
星期六下午,媽媽和爸爸帶著小紅、小剛、小明一起去動物園看動物。
動物園里的動物太有趣啦!吸引了許多游客們!
猴山上的猴子可真多。∮幸恢缓镒幼谏巾,一手抱著膝蓋,一手舉起來,好像在說:“哇,有這么多人啊!”
他們又看了小熊。它的眼睛黑黑的,嘴巴大大的,肚子圓圓的。有一只小熊真可愛!“小熊是國家最可愛的'動物啦,”爸爸說。
他們又去看了大老虎。打老虎的叫聲嚇到了游客們。大老虎是動物園最兇猛的動物啦,它的頭上有個王字,就是森林之王,身上有黑色和黃色的條紋,好看極了!
你看,動物們有趣嗎?
小學寫動物作文 篇4
九月的一天,“麻團”在我家住下了。麻團是誰?是吃的麻團嗎?不,完全不是!巴!汪汪!”聽,現(xiàn)在你知道它是誰吧。
麻團身上大半部分呈深黃色,只是到了尾巴那里,又逐漸變成黑色,唯獨它的四只小腳爪是雪白雪白的。仔細看看,還真像一個團子呢!
記得一次,我找來了一個玩具鴨,只要一捏它就會“呀呀呀”地叫。自從麻團咬得動它的時候,我?guī)缀趺刻於寂闼嬲银喿拥挠螒。我把鴨子一扔,它立馬飛奔去撿,再叼回我腳下,圍著我打轉。像在要獎勵呢。平時早上,透過窗,總能聽見那鴨子的叫聲,一猜就知道肯定是麻團又在咬它了。
麻團天生就是看家的料。它從來不會亂跑,每天要不就臥在門口,要不就在院子里玩玩自己的玩具。每當遠方有一些我們根本注意不到的`人時,就立馬大聲叫起來:“汪!汪汪!”把一個過路的老爺爺嚇了一大跳,還以為有惡狗過來了呢。
麻團很黏人。我進家后,它還想和我玩,于是就使出它的“必殺計”。擺一擺頭,眨一眨眼睛,無論是誰看見了都會忍不住的去摸摸它。我就中了這個計,也不顧吃飯,就來陪它玩了。它也很高興,雖然它自己也餓著,但它仍然精力充沛,還上竄下跳的,不時搖搖尾巴。我輕輕地摸摸它,它也添了添我的手,瞇著眼,像在笑哩!
我的“麻團”是不是超級可愛?真希望我每天都能聽到那叫聲,“汪!汪汪!”
小學寫動物作文 篇5
我有一只可愛的小狗,它的名字叫毛毛,它胖胖的,白白的,喜歡吃火腿腸。
有一次,我給它泡了點煎餅和放了些火腿腸,誰知它把火腿腸都吃了,一點煎餅都沒吃。還有一次,它餓了,到處找食物,它看見我媽媽的花盆里面有石頭,它以為是食物,把石頭吃到嘴里了,就聽到嗝蹦嗝蹦的`響聲,最后它把小石子吐出來了,竟然變成了碎石子,小狗可真饞。
小毛毛還特別淘氣,喜歡跟著人亂跑。有一次,我?guī)е趮寢審S子里玩,一眼沒注意,它差點掉進水溝里,多虧我反應快,把它抱到一邊去了,救了它一命。還有一次,我去撿石頭,沒注意它從我的三輪車上掉了下來,可把我嚇壞了,我的小狗可真淘氣。
我喜歡我的小狗。
小學寫動物作文 篇6
那是一次偶然的機會,朋友送給我一顆鳥蛋,當時,我并不知道那是一顆什么鳥蛋,只是在心中有一個強烈的愿望:我要將它孵化出來直到養(yǎng)大!
我把它放到暖和的地方,用棉花做了一個簡易的鳥窩,五年級作文描寫動物。功夫不負有心人,過了一些日子,小生命終于誕生了。您不知道,破殼而出的那一瞬間,我有多么驚訝、多么高興!我挑了一些極小的食物,喂給它吃,這小家伙還真能吃,一連吃了很多。我按照朋友教給的方法加以精心喂養(yǎng)和調-教,幾個月下來,小鸚鵡不但學會了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”,等等普通的日常用語,還從那些閑雜人員中學會了“頂嘴”和一些諸如:“去你”,“打死”等之類的話。久而久之,這個小鸚鵡還學起了摩托車發(fā)動機的聲音,錘子敲打的.聲音,健康歌里的“脖子扭扭,屁股扭扭”。
就這樣,我和小鸚鵡成了一對形影不離的好朋友。每當我放學回家,它就會落到我的肩膀上,用嘴給我“梳頭”表示歡迎我回來。早上的時候,總是它把我從睡夢中叫醒,它經常喊著:“懶豬,起床了。”
有一次放學回家后,我發(fā)現(xiàn)鑰匙放在了屋里,我非常著急,就在我沮喪的時候,小鸚鵡飛到了我肩上,用它那鋒利的嘴角啄著我的臉,頑皮的說道:“有辦法、有辦法!”說完就不知去向了。我知道依賴鸚鵡是不行的,只有自己想辦法才行,我想了很久,終于想出了一個辦法,那就是將玻璃打碎,就在我舉起石頭時,忽然小鸚鵡飛到我肩頭扇動著它的翅膀,我仔細一看,它嘴里銜著一串鑰匙,我喜出望外,這一次是鸚鵡幫我渡過了難關。
還有一件事,使我終身難忘。記得那一次,我在池塘邊玩,當時只有我一人在那兒,一不小心,我摔了一跤,掉進了池塘,池塘的水非常深,可我偏偏是一個“旱鴨子”,我努力的掙扎,可我怎么也爬不上岸來,我絕望了,以為這回完蛋了。可令我意想不到的是,我父母居然趕過來把我拉了上來。后來才知道,是我的小鸚鵡及時飛到父親身上,用嘴拼命的把父親往池塘邊拖,我才得以獲救。
就因為有了這只可愛的鸚鵡,我的同學經常來找我玩,使我的生活也增添了幾分樂趣,五年級作文大全《五年級作文描寫動物》。
一天,我正在和我的小鸚鵡一起玩耍,媽媽卻把我叫到一邊,嚴肅的說:“兒子,你必須把鸚鵡放回大自然!”我問媽媽:“為什么呀?”媽媽告訴我:“小鳥與人經常生活在一起,而不生活在自然中,不但生活不好,而且還將縮短壽命!
聽了媽媽的話,我心情很矛盾,是將它放回大自然,還是將它留在我身邊呢?我一連幾天茶不思、飯不想,夜晚翻來覆去睡不著,不知該怎么辦才好。小鸚鵡看到我不高興的樣子,好像知道了什么似的,也和我一樣整天悶悶不樂。經過幾天的慎重思考后,我最終作出了一個決定,那就是將它放回大自然。作出這個決定后,我便覺得全身輕松了許多。因為我是多么愛它的呀!我怎么忍心讓它生活不愉快,怎么忍心讓它縮短壽命呢?
一天清晨,我將小鸚鵡捧在手心,臉緊靠著它的頭。我和它相處這么久,關系那么融洽,我是多么舍不得讓它離開啊!當我松開手的一剎那,我的心情是多么沉重,也就是在那一剎那,我第一次因為心事流下了眼淚。小鸚鵡并未立即離去,而是用自己的小爪子抓了抓臉,好似它也十分傷心,正和我一起流淚呢!我和它望了又望,終于,它扇動它的翅膀,向空中飛去。我一直注視著它,直到它消失在叢林深處……
第二天早晨,和平日一樣,我被一種熟悉的聲音吵醒。當我睜開眼,小鸚鵡正在做著鬼臉呢!“咦,我的小鸚鵡怎么會在這里呢?昨天我不是把你往回大自然了嗎?”我心里尋思著。我和小鸚鵡又玩了許久,到了下午,我又將它放走了?蓻]過多久,它還是飛了回來。看來這小家伙是賴著不走了。
后來,我聽同學說,動物是有感情的,你養(yǎng)育了它,它就會依戀你、感激你。而且它會一直跟隨你的。從那以后,我再沒有將它趕走,我們之間比以前更加友好了。
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