小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小花貓，全身棕黃色，夾雜著一些花紋。它的眼睛閃閃發(fā)亮，如同開(kāi)著的車燈。小花貓的爪子雪白雪白的，摸起來(lái)軟軟的，仿佛兩只棉花球。別看小花貓平時(shí)很乖，但吃東西時(shí)卻是個(gè)急性子。每當(dāng)我端給它最愛(ài)吃的.小魚(yú)，它就高興得又蹦又跳，迫不及待地跑過(guò)來(lái)，津津有味地吃起來(lái)。不一會(huì)兒，盤(pán)子里就被掃蕩一空。小花貓滿足地舔了舔嘴，臉在我的褲角上蹭了又蹭，好像是在感謝我呢。
小花很會(huì)捉老鼠。一天傍晚，一只老鼠賊頭賊腦地溜進(jìn)我家的廚房，卻沒(méi)有躲過(guò)小花貓的眼睛。只見(jiàn)小花貓豎起毛發(fā)，弓起身子，閃電般地猛撲過(guò)去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老鼠還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被捉住了。老鼠害怕極了，不停地“吱吱”叫著，好像在求饒。小花貓并不領(lǐng)情，它一會(huì)兒用嘴叼著老鼠，一會(huì)用爪子玩弄老鼠。最后，小花貓玩得盡興了，才盡情地享用這頓美餐。
這就是我家的小花貓，你是不是覺(jué)得它很可愛(ài)?
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
一、寫(xiě)出動(dòng)物的形態(tài)外型
對(duì)動(dòng)物進(jìn)行觀察，就一般作文而言，我們通常都是描寫(xiě)動(dòng)物的靜態(tài)，把動(dòng)物的皮毛、長(zhǎng)相、特征、大小，都具體的寫(xiě)出來(lái)，抓住要點(diǎn)，著重描寫(xiě)。按照順序，把整個(gè)結(jié)構(gòu)寫(xiě)清楚，然后在進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)，最后進(jìn)行結(jié)尾，開(kāi)發(fā)腦力想象，運(yùn)用比喻手法。注意一些詞語(yǔ)的使用，“比如什么——”、“跟什么——”、“像什么——”這些比喻類的詞語(yǔ)要注意。
二、寫(xiě)出動(dòng)物習(xí)作特點(diǎn)性
寫(xiě)動(dòng)物要把它們的習(xí)作特點(diǎn)寫(xiě)明白，細(xì)心觀察出他們的習(xí)慣動(dòng)作，如：吃什么？跑時(shí)的樣子什么樣？怎樣休息的？吃東西的情景是什么樣的？等。
三、寫(xiě)出動(dòng)物的思緒感情
不僅要寫(xiě)出動(dòng)物的外在動(dòng)作，還要將動(dòng)物的思緒和感情寫(xiě)出來(lái)，生氣時(shí)的樣子，高興時(shí)的樣子，這些都是它們感情的表達(dá)方式，注意動(dòng)物發(fā)出的叫聲，因?yàn)閯?dòng)物的情感都是由聲音動(dòng)作表達(dá)出來(lái)的。這時(shí)，可以運(yùn)用擬人的手法來(lái)寫(xiě)，將動(dòng)物擬人化，進(jìn)行想象，顯示出自己對(duì)動(dòng)物的`情感，更可以寫(xiě)出他們的可愛(ài)之處。
【習(xí)作要求】大自然中有許許多多種動(dòng)物，它們都是人類的好朋友。請(qǐng)你選擇一種你喜歡的或熟悉的動(dòng)物來(lái)進(jìn)行觀察，試著寫(xiě)一篇小短文，注意要寫(xiě)出它的外形特征以及生活習(xí)性等，并告訴大家你為什么喜歡它。
【好詞】
黑乎乎水汪汪一閃一閃亮晶晶蹦蹦跳跳圓滾滾
風(fēng)和日麗清澈見(jiàn)底歡天喜地胖嘟嘟甜津津興高采烈
【好句】
小狗的眼睛像兩顆黑色的葡萄，一閃一閃的仿佛在說(shuō)話。
它一蹦一跳的走在綠油油的草地上。
蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)的歌唱。
【好段】
哇！好漂亮的貓——背上三個(gè)黑圈，一條黑尾巴，四只黑爪子，臉上有均勻的兩個(gè)黑半圈，像大街上的“潮人”戴的黑眼鏡，大得遮去半個(gè)臉，不過(guò)它連耳朵都是黑色的。它畏怯地瞪著那兩只大大的灰藍(lán)眼睛，身子抖個(gè)不停，直直的盯著我，不住的“瞄瞄”叫喚。
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
前幾天媽媽給我買了一只小金魚(yú)。兩只小金魚(yú)長(zhǎng)的非�？蓯�(ài)，我很喜歡它們小金魚(yú)。 其中一條小金魚(yú)小小的cc的，我就叫它就叫它小小還有一條小金魚(yú)紅紅的'胖胖的我就叫它小紅。 小金魚(yú)的眼睛大大的閃閃的好像一顆顆寶寶石。尾巴大大的好像一把小扇子。陽(yáng)光照在魚(yú)鱗上還閃閃發(fā)光。小金魚(yú)總在水里游來(lái)游去好像一點(diǎn)都不累呢！ 我給小金魚(yú)喂魚(yú)食的時(shí)候，小小經(jīng)常被小紅欺負(fù)我放了一粒魚(yú)食到魚(yú)缸里小紅一看見(jiàn)魚(yú)食掉到水里，就迫不及待地向魚(yú)食那邊沖過(guò)去�？尚⌒【蜎](méi)的吃了。 我只能多撒點(diǎn)魚(yú)食小紅忙不過(guò)來(lái)小小就不會(huì)餓肚子了。 我最喜歡幫小小和小紅清理屋子了。也就是幫它們清洗魚(yú)缸。首先把它們移居到另一個(gè)地方。移居到什么地方好呢？對(duì)了，把它們放到水池里吧！我把小小和小紅小心的把它們捧在手里可它們就是不聽(tīng)話跳 來(lái)跳去我花了九牛二虎之力才把它們搞定。我開(kāi)使洗魚(yú)缸了。哇！還真臟啊！我左擦擦右擦擦總算把魚(yú)缸擦的閃閃的。 看！這就是我的小金魚(yú)。它們可愛(ài)吧！四年級(jí):魚(yú)于
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4
我家有四口人，爸爸、媽媽、姐姐、還有我，但是還有一個(gè)特殊的小成員。
它是一只泰迪，名叫“肥豆”，它有一個(gè)圓溜溜的大腦袋，兩只耳朵聳拉著，兩只水汪汪的大眼睛像玻璃珠一樣閃閃發(fā)亮，一只小鼻子濕漉漉的，像顆黑珍珠，四只小短腿在腹部的下面，毛是淡棕色的。
“肥豆”雖然很可愛(ài)，但是它是一位名副其實(shí)的大“吃貨”呢！每天我早上起來(lái)坐在餐桌前時(shí)，肥豆就會(huì)吐著舌頭，伸著脖子，使勁的搖著尾巴，眼睛死死地盯著我的飯碗，似乎在說(shuō)：“小主人，我餓了，能給我點(diǎn)吃的`嗎？”我看它那可憐巴巴的樣子，不禁笑了起來(lái)。
我在肥豆碗里倒了一些狗糧，它便直接沖過(guò)去，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，肥豆吃著吃著腳抬起來(lái)，還發(fā)出“呼呼”的聲音，一邊吃還一邊警惕的望望四周，深怕有別人和他搶東西，它嘿嘿的鼻子緊緊的貼著狗糧，一會(huì)功夫，碗里的狗糧一顆也沒(méi)有了，但肥豆還在不停的舔著，直到舔得一干二凈，你說(shuō)肥豆是不是一個(gè)大吃貨。吃完了，它好像還沒(méi)吃飽的還在對(duì)著我使勁的搖著尾巴，我瞧著它那圓鼓鼓的大肚子想：再給它吃下去，肥豆不就要變成一個(gè)大肥豬了？說(shuō)完，我對(duì)肥豆吼了幾聲，它便乖乖的回到它的狗窩了，不一會(huì)兒，就呼呼大睡了，現(xiàn)在你知道“肥豆”這個(gè)名字的意思了吧！
我愛(ài)我的狗狗！
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇5
我們?cè)簝豪镉泻脦字粵](méi)有主人的貓，每天都大模大樣的到處溜達(dá)，從來(lái)不躲人，仿佛在宣告這里是它們的天下。
貓這個(gè)動(dòng)物的思想讓人琢磨不透，老實(shí)說(shuō)了吧，我連它們?cè)谙胧裁炊疾虏怀鰜?lái)。
我常常看見(jiàn)它懶洋洋地趴在草地上，等著人來(lái)給它送飯，然后就旁若無(wú)人地貪吃起來(lái)。要不然就是躺在草地上整天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮的。于是我想貓就是一種非常懶惰的、自私的動(dòng)物�？墒牵义e(cuò)了！
一天，我看見(jiàn)在綠瑩瑩的.草地上，五只白色和黑色的小貓?jiān)谕嫠＃q絨的十分可愛(ài)。我就悄悄地走上前去，想就近觀察一下。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)附近的草叢里傳來(lái)嘶嘶的聲音，“本大俠”才不怕呢！我壯起膽子走過(guò)去，突然，發(fā)現(xiàn)它們的媽媽正陰森森地趴在那兒，用那發(fā)光的黃眼睛盯著我，好像隨時(shí)準(zhǔn)備撲上前來(lái)。我嚇了一大跳，轉(zhuǎn)身飛快地“逃跑”了。
后來(lái)我才知道，那就是我經(jīng)�？吹降哪侵粦胸��？雌饋�(lái)它從來(lái)不關(guān)心它的孩子們，其實(shí)它是在鍛練它們的自理能力，而它卻一直在身后默默地保護(hù)著它們。原來(lái)貓的母愛(ài)也是這么偉大！
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇6
我喜歡的小動(dòng)物有很多：頑皮的小狗、可愛(ài)的大熊貓、敏捷的猴子。其中，我最喜歡的是小貓，因?yàn)樾∝埛浅？蓯?ài)、頑皮、聰明。，我，小伙伴的家里就養(yǎng)了一只小貓。有七個(gè)月大，我經(jīng)常和它玩耍。
那只小貓很可愛(ài)。身上有一條條彩色相間的花紋。有黑色的條紋，有黃色的條紋、并還夾雜著少許白色和灰色？？它的爪子特別尖，爬樹(shù)非常迅速。記
得一次，我無(wú)意間嚇到了它，它，轉(zhuǎn)眼間，就爬到門(mén)前的一棵大樹(shù)上，還對(duì)我著我喵喵的叫著，感覺(jué)它很委屈似的。我突然想起，老虎也是貓科動(dòng)物，可老虎就不會(huì)爬樹(shù)呢。據(jù)說(shuō)老虎還要拜貓為師呢，想想真有趣！
它不但可愛(ài)還很頑皮。一次，我?guī)Я艘恢煌婢呃鲜笕ヅ笥鸭�，那只小貓看�?jiàn)那只“老鼠”。表現(xiàn)得非常興奮，它一口叼起“老鼠”嘴里還發(fā)出嗚嗚的叫聲。過(guò)一會(huì)兒，它用腳踩著那只“老鼠”的尾巴，并用它那炯炯有神的大眼睛注視著那只“老鼠”，發(fā)覺(jué)那老鼠一動(dòng)不動(dòng)，它就小心奕奕的放開(kāi)它，并就它的.小爪子去觸摸那“老鼠”的耳朵。后來(lái)發(fā)覺(jué)那老鼠還是不動(dòng)，就干脆趴在“老鼠”的對(duì)面看這它，仿佛是在琢磨這只“老鼠”怎么就不會(huì)動(dòng)呢？？過(guò)了很久，它終于發(fā)現(xiàn)這是只假“老鼠”了，于是就棄之而去了。
聽(tīng)小伙伴說(shuō)，他家只要有老鼠的出沒(méi)，都逃不出小貓的眼睛，不出幾日都被清理干凈了 還有幾只都被嚇跑了呢！真不知道那聰明的老鼠是怎么就被小貓給捉住的呢，我想那是因?yàn)樾∝埜勇斆鞯脑拾桑?/p>
我已經(jīng)把這只小貓當(dāng)成了我的一個(gè)小伙伴了 因?yàn)槲艺娴暮芟矚g它！
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