梅花小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的梅花小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
梅花小學(xué)作文1
春，邁著輕盈的腳步來到南京，來到我們身邊，處處都有她的蹤影。特別是以春景聞名天下的梅花山。
剛?cè)朊坊ㄉ�，一陣迷人心脾的清香便撲鼻而來。再放眼望去，大片大片的梅花連在一起，有的白、有的粉、有的紅。。再走近一看，梅花姿態(tài)不一：有的俏立枝頭，如同迎風(fēng)俏立的`妙齡少女；有的三三兩兩的聚在一起，好似團(tuán)結(jié)友愛的兄弟姐妹；有的仍是含苞待放的花骨朵，飽脹的好像要裂開似的。各色各樣的梅花交錯(cuò)在一起，織成了一張迷人心魂的網(wǎng)。
一路上身旁的棵棵梅樹搖曳著妙曼身姿，好似要將自己婀娜的身姿全部展現(xiàn)給游人似的。登上山頂，再次向遠(yuǎn)方眺望，�。∧憧芍滥鞘窃鯓拥囊环跋�！大片大片的梅花映紅了湛藍(lán)的天空，仿佛是傍晚日落時(shí)那天邊的一片霞光。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，棵棵梅樹都搖擺起來。風(fēng)越吹越烈，它們終于經(jīng)不住風(fēng)的誘惑，開始了春日的舞會(huì)。一朵朵梅花也從枝頭跳落、旋轉(zhuǎn)，加入了這春日的舞會(huì)。剎那間，漫天花雨，我全身也落滿了梅花瓣，讓我好像也情不自禁的加入了這場舞會(huì)。
風(fēng)，停息了，這春日的舞會(huì)也暫停了，朵朵梅花也玩累了，飄回了樹下。
梅花小學(xué)作文2
有人喜歡國色天香的牡丹、妖艷浮華的月季、姹紫嫣紅的玫瑰或高貴典雅的荷花。我卻不然，我喜歡的是凌霜高傲的梅花。
她所在的季節(jié)沒有鳥語花香，沒有彩蝶相伴也沒有流動(dòng)的河流跳躍的小魚。她所在的季節(jié)只有銀裝素裹和一片片嬌美可愛的雪花。當(dāng)雪花幫大地穿上潔白的衣裙時(shí)，她在向雪花們微笑。
在她向雪花微笑時(shí)，她也在告訴人們冬天到了，孩子們放下書包盡情玩耍的季節(jié)到了。她就是冬的信使。
梅花
有時(shí)她會(huì)孤獨(dú)，小朋友們就在這時(shí)出來了，有的.打雪仗，有的堆雪人熱鬧極了。梅花也笑了。
有一首詩叫《墨梅圖題詩》，它體現(xiàn)出了作者卓爾不群的氣質(zhì)，我非常喜歡梅花。
梅花的花瓣淡黃而又透明，像綢子做的永保鮮艷，花蕾像一顆顆小金珠躺在枝頭，從遠(yuǎn)處望去向給大地的白色衣裙上掛上了裝飾，好美。
她的美麗僅僅只有一個(gè)冬天，冬天一過我們便欣賞不到美麗可愛的梅花。她不愧與松和竹稱為“歲寒三友”，我愛梅花！
梅花小學(xué)作文3
早春三月，風(fēng)中還帶著絲絲寒意，我和媽媽走進(jìn)梅園，那一盆盆，一叢叢，一樹樹的梅花卻擠滿了我的眼睛，空氣中到處彌漫著淡淡的香氣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一樹樹的梅花，紅色的好像是晨曦微露的朝霞，白色的仿佛是飄在半空的云朵，連成一片片，又好似一幅美麗的畫卷；那一盆盆的梅花，有的好像蟠曲的游龍，有的好像隨風(fēng)起舞的彩旗，還有的梅樁開裂，纏繞成結(jié)，盡顯疏枝斜橫，蒼勁古樸之美。走近一看，那一朵朵的梅花，有的含苞欲放，有的.笑逐顏開，它們你挨著我，我擠著你，在枝頭快樂地嬉戲。湊近再看，那一朵朵的梅花形態(tài)各異，圓圓的花瓣有的單層展開，有的重重疊疊；小小的花心有的雪白，有的微黃；嬌嫩的花萼有的淡綠，有的絳紫，真是各有各的美。
走在梅花林中，我忍不住伸手觸摸，那梅花柔軟無比，令人憐愛。一陣寒風(fēng)吹來，梅花隨風(fēng)搖曳，花瓣輕輕飄落，風(fēng)過之后卻依然亭亭玉立，欽佩之心油然而生�？拷坊勔宦劊逄鸬南銡獬錆M整個(gè)鼻腔，讓我不自覺地深呼吸再深呼吸。
停留在梅花林中，環(huán)顧四周，置身花海的我，沉醉不已，流連往返。
梅花小學(xué)作文4
周末，媽媽帶我去花山逛夜市。
我和媽媽剛來到花山，就看見車水馬龍，人來人往，非常熱鬧！這時(shí)，我又聞到陣陣香味，走近一看，有聞起來臭吃起來香的臭豆腐；有香酥美味的炸雞條；還有新疆的烤羊肉串……讓人目不暇接。這時(shí)，我看見一個(gè)攤點(diǎn)前圍滿了人，我擠進(jìn)去一看，一個(gè)爐子上烤著一個(gè)大餅，餅上撒滿了小元宵，葡萄干，紅綠絲……我忍不住大叫起來：“中國比薩！”頓時(shí)周圍的人都哈哈大笑起來。我仔細(xì)一看，原來招聘上寫著“梅花糕”。媽媽告訴我，梅花糕是蘇州的'名小吃。我又看了看爐子，爐子上有梅花的模型，難怪叫梅花糕。我迫不及待地讓媽媽給我買一塊。梅花糕剛拿到手，我就咬了一口，又糯又甜。吃掉表面那一層，我看見了一些又軟又細(xì)的豆沙，我大口大口地把它吃完了，摸摸肚子，真是意猶味盡。
走在回家的路上，我心里想：我們的梅花糕價(jià)廉物美，，樣子也不比比薩遜色，如果外國人吃到了梅花糕，他們的比薩餅該賣不掉了。
梅花小學(xué)作文5
梅花便是歲寒三友之一，竹、松、梅，我無一不愛，只是，我太愛梅花了。
梅花，不像曇花那樣?jì)善G；梅花，也不像玫瑰那樣火熱；梅花，更不像牡丹那樣婀娜，它所擁有的，是水仙一般的清秀淡雅。
每當(dāng)梅花那黃色和暗紫色的花瓣向人們綻開笑臉，一簇簇的花朵在風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時(shí)，就會(huì)令人心曠神怡。
“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是和煦的春光，而是嚴(yán)冬里的'一縷殘陽。梅花是經(jīng)過與嚴(yán)寒風(fēng)雪作斗爭才綻開的美麗花朵。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，中國人不也是這樣嗎？“中國氣概自煉來”，玉不琢，不成器，我們就該像梅花一樣，有這樣一種頂天立地的精神。
梅花小學(xué)作文6
墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。謠只不是雪，為有暗香來。
----題記
墻角的梅花，默默的開著，她生在寒冷的冬天，堅(jiān)毅不屈的生活著，也正是梅花的這種性格，才讓更多的人贊美它，學(xué)習(xí)它這種頑強(qiáng)，在一種殘酷的環(huán)境下，那么堅(jiān)強(qiáng)的生活。寒風(fēng)夾帶著雪迎面撲來，街上很少有行人，人們都躲在屋里，可是那高傲的`梅花卻迎著風(fēng)，擋著雪毅然決然的開放在這冰天雪地中。正如那些解放軍叔叔，他們每天堅(jiān)守在崗位上，無論是刮風(fēng)下雨，再惡劣的天氣他們依然是屹立在邊疆，守護(hù)著我們的祖國，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
如果我們能夠把這種精神用在自己身上，那還有什么辦不到的呢？
如今的社會(huì)，競爭日益激烈，所以沒有堅(jiān)強(qiáng)的人就象沒有靈魂的空囊。學(xué)習(xí)上壓力有時(shí)想讓我想要逃避，想要放棄，然而我知道沒有鍛造，沒有冰雪，不會(huì)有梅花，如果沒有苦難，就不會(huì)有現(xiàn)在的我。
當(dāng)我處在一片荒蕪人煙的沙漠，為了生存，我必須堅(jiān)定不移的去尋找綠洲，不經(jīng)歷這種痛苦的煎熬，我怎么可以保住性命？
苦難就是我人生的催化劑，苦難之后就是甘甜，就象陰天過后會(huì)放晴。我堅(jiān)信，只要我頂住苦難，我會(huì)繪出七彩人生！
梅花小學(xué)作文7
梅花自古以來就有著堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏嚴(yán)寒的精神。冬天，白花凋零，惟有梅花傲霜怒雪，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，它是最有品格，有靈魂，有骨氣的呢！
梅花在冬天開放，不是想炫耀自己的美麗，而是想作為一名報(bào)春使者來報(bào)告春天的到來，等到山花盛開、遍野飄香之際，梅花卻躲在花叢中為春天的到來而露出會(huì)心的微笑，這種無私奉獻(xiàn)的精神多么偉大。
從小，媽媽教育我說，長大要做一個(gè)像梅花一樣樂于奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，我把媽媽的話深深地印在我心里。
我喜歡梅花發(fā)出的淡淡清香，不喜歡玫瑰那刺鼻的香味。梅花的樣子雖然普通，但是，一看到那嬌小的花朵掛在細(xì)長的樹枝上，便使人心頭有一種說不出的美感。
北宋愛國詩人林和靖，終身不娶，以“梅妻”為伴，曾用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的詩句，歌頌梅花清雅高潔的`形象和風(fēng)韻。梅花還與堅(jiān)毅不拔的蒼松，婀娜多姿的翠竹并稱為“歲寒三友”。
梅花，你雖然沒有玫瑰的嬌艷，但是你清雅樸素，這種美，是獨(dú)一無二的。
梅花，我要贊美你！
梅花小學(xué)作文8
有的人喜歡嬌艷玫瑰，也有人喜歡象征著榮華富貴的牡丹，而我與他們不同，我喜歡樸素的梅花。
記得小時(shí)候，我在外地見到過梅花。那天下著大雪，掛著凜冽的寒風(fēng)，在空曠的雪地里，我隱隱約約地看見了一棵樹，樹上有星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅色。我猜到了那是花。我驚奇極了，冬天里怎么會(huì)有花？
我拉著媽媽走到了那棵樹那兒，媽媽告訴我，那是梅花。只有在冬天才開花，而且越是天寒地凍，花就越鮮艷。在白雪的映襯下，我覺得梅花真的美極了！它像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，站在雪地里一動(dòng)不動(dòng)，堅(jiān)持地和嚴(yán)寒抗?fàn)幹１M管雪下地多大，盡管寒風(fēng)多么無情地吹著它，它還是那么堅(jiān)強(qiáng)，決不動(dòng)搖。
從那以后，我就喜歡上了梅花。盡管它是那么樸素，可他的精神多么值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。一朵小小的'梅花竟然能在冰天雪地里頑強(qiáng)的生長，而我們遇到的那一點(diǎn)點(diǎn)困難又算得了什么？是什么力量支持者梅花生長？那就是他那堅(jiān)定的意志。意志告訴它：撐過艱難的今天，就一定會(huì)有美好的明天！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀円欢ㄒ霌P(yáng)梅花精神，讓每一個(gè)中國人都成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
梅花小學(xué)作文9
臘梅花是我喜歡的一種花，它的模樣可美啦。
瞧！摘下一片花瓣仔細(xì)看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那金黃的花瓣是透明的，看起來就像一片片晶瑩剔透的黃水晶一樣，在陽光下閃閃發(fā)光，美麗極了。再放到鼻子下聞一聞，一絲絲淡淡的清香頓時(shí)飄進(jìn)鼻孔里，流入心里，讓人覺得輕飄飄地，舒服極了，甚至感到輕松，勞累和乏力都不見了。
可這么美麗的'臘梅花竟然只在冬天開放，它難道就不怕冷嗎？我的心里一直都有這個(gè)疑問，但卻一直找不到原因。這幾天我終于在網(wǎng)上找到了答案。原來臘梅花是冬天里的特有品種，它是耐寒的，不過臘梅花也不是不管有多寒冷都忍得住的，如果溫度低于零下15度到零下20度它就撐不住了。
臘梅花雖然沒有牡丹那樣高貴，沒有玫瑰那樣優(yōu)雅，也沒用桂花那樣小巧，但是從它身上卻能看到一種迎風(fēng)怒放、堅(jiān)持不懈的精神，這才是臘梅花的可貴之處。
梅花小學(xué)作文10
在一個(gè)天氣晴朗的好日子里，我們一家三口興高采烈地去了西溪濕地探梅。
一到西溪濕地的大門，一股濃郁的芳香便迎面撲來，呼吸著梅花的芳香，我迫不及待地往梅林跑去。“WOW”，跑進(jìn)梅林，我就沉浸在花海里，情不自禁地發(fā)出一陣贊嘆聲。瞧！不計(jì)其數(shù)的梅花成片成片的，讓人目不暇接、美不勝收。遠(yuǎn)看，紅梅林就像一塊鮮紅的頭巾鋪在大地上，白梅林就像一輪皎潔的明月從天而降。近看，梅花開放的樣子千姿百態(tài)，有的盛氣凌人，有的'昂首綻放，有的欣然怒放，有的孤芳自賞，有的一支獨(dú)秀，有的交相輝映……漫步在梅花叢中，我覺得自己仿佛也變成了一朵梅花，一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，輕盈的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，風(fēng)過了，我就一動(dòng)不動(dòng)地立在草坪上，小鳥在我身邊飛過，告訴我梅花的美麗，蝴蝶飛過來，告訴我梅花的芳香……
西溪的梅花，真美！
梅花小學(xué)作文11
說真的我從未見到過真的梅花，大西北的天氣氣侯并不適合梅花生長繁殖，但我從小便聽過“梅花香自苦寒來”這一詩句，對(duì)梅花也似了解一些。
生長在嚴(yán)冬里的它，不畏嚴(yán)寒傲然挺立，紅色花瓣為這枯燥的漫天白雪中增添了一份生機(jī)，那名花，牡丹，月季早已不見蹤影，蕩然無存。它不把寒風(fēng)刺骨嗎？怕，它當(dāng)然怕。可為了活下去它必須忍著，耐著性過完這漫長的冬天，等到冬天一過它的生命就完結(jié)了，等了三個(gè)季節(jié)就為這一綻放嗎？就這么一個(gè)冬天它依然堅(jiān)持著將生命過完，這是何等的毅力？何等的堅(jiān)強(qiáng)？
比起梅花來我遇到如此窘?jīng)r后能堅(jiān)強(qiáng)到怎樣的地步呢？是不是應(yīng)當(dāng)用自己的意志力將所有的困難克服，也許在今后的生活中我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，也許也會(huì)像紅梅一樣不畏嚴(yán)冬，紅梅很小，卻堅(jiān)強(qiáng)有毅力。嬌弱欲滴的花瓣中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)黃，可以說它的外表不漂亮，可它的生命力是不容貶低的。
堅(jiān)強(qiáng)的人，堅(jiān)強(qiáng)的'梅花都在漫長嚴(yán)冬中堅(jiān)持著，等待著。等待著他們春天的降臨，因?yàn)樗麄冎腊具^寒冷的冬天，才是溫暖的春天。即使怕冷，怕寒風(fēng)吹在在臉上刺痛的感覺，也得忍著。
白雪中，紅梅若隱若現(xiàn)。
梅花小學(xué)作文12
一年四季有許多花：迎春花、牡丹花、荷花、菊花、桂花…可是，我最愛的還是梅花。
冬天來了，萬物凋零，到處白茫茫的一片。這時(shí)，梅花才剛剛開放，在這寒冷的世界里堅(jiān)強(qiáng)地生存著。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梅花樹上起了“火”，映紅了半邊天，給這冬天增添了一些絢麗的色彩。走近看，一族族的梅花挨挨擠擠的，像好多個(gè)兄弟姐妹抱在一起。紅紅的梅花，姿態(tài)也各不相同，有的`才展開兩三片花瓣兒；還沒展開的花瓣兒頂住寒風(fēng)的阻力拼命的往前沖；有的已經(jīng)全部開放了，像熱情的小主人；有的還是花骨朵兒，看起來胞脹得馬上要破裂似的。
一陣北風(fēng)吹過，有幾片花瓣隨之掉落下來，我趕緊撿起一片，摸一摸，梅花的花瓣軟軟的，像嬰兒的皮膚似的，放在鼻間聞一聞，散發(fā)出淡淡清香。
看著梅花，我想：梅花在這么寒冷的天氣里還努力綻放，無私地為我們帶來香氣，而它自己卻不向大自然索取任何回報(bào)，梅花是多么高尚�。 盁o意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！蔽覀�?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)梅花，做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。
指導(dǎo)老師：李小苗老師
梅花小學(xué)作文13
有一種花朵，純白的花瓣ˋ迷人的花香是他的特色，只要冬天一到，總是能吸引許多人上前觀賞，也是我最喜歡的一種花——梅花。
我經(jīng)常去到它所在的地方，去拜訪那位優(yōu)雅的朋友，那里十分恬靜，只有風(fēng)靜靜吹過樹的聲音，在樹上已有許多美麗的花朵綻放開來，芬芳的香味撲鼻而來，周圍瀰漫著一股誘人的香氣，還有一些含苞待放的花苞，正準(zhǔn)備要綻放出他們最美麗的花朵，呈現(xiàn)出優(yōu)美的姿態(tài)。當(dāng)風(fēng)輕輕拂過時(shí)，梅花一朵朵如雪花般飄落下來，在地面上堆積成一幅美麗的圖畫，令我印象深刻。
古人說：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！泵坊ㄋ筢绲氖菆�(jiān)忍不拔的精神，以及鍥而不舍的態(tài)度。一般的花朵總是在春天百花齊放的時(shí)候互相爭妍，梅花卻在冬天寒冷的季節(jié)中傲然挺立，不屈不撓的綻放出燦爛的'花朵，在險(xiǎn)惡的環(huán)境中，堅(jiān)忍不屈的向上茁長。
我們應(yīng)當(dāng)要效仿梅花的精神，當(dāng)我們遇到挫折或危機(jī)時(shí)要勇敢的面對(duì)，而不是一味的逃避，挫折是我們?nèi)松械哪ゾ�，使我們更加進(jìn)步，我們應(yīng)該要如同梅花一般，不屈不撓的向前邁進(jìn)。
梅花小學(xué)作文14
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！薄按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”已是桃杏盛開的季節(jié)，我卻老想起那暗香浮動(dòng)的臘梅。
那天放學(xué)，跟著爺爺來到停車的'小區(qū)里，忽然聞到一股淡淡的香味，抬頭一看，好大一棵臘梅。爺爺叫我背誦名詩：“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！蔽易隽藗�(gè)深呼吸，啊，真香。這里雖然沒有月光，沒有淺水，但已夠有詩意的了。
爺爺又要我背誦另一首詞：“驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”爺爺說，陸游的這首詞表達(dá)了寂寞而又清高的情感。
我背著背著，也覺得有點(diǎn)兒沉悶。相反，毛主席的《詠梅》開朗豪放：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！遍_朗吧？豪放吧？不信，你朗誦幾遍試試。
看來，同樣寫梅花，處境不同，心情不同，膽識(shí)不同，寫出來的韻味也不同。
梅花小學(xué)作文15
下雪了，爸爸帶我到公園。一走進(jìn)公園，我便聞到一股清香，我隨著香味一路尋找，看到了一片梅花林。
臘梅花是黃色的，一朵花只有五六片花瓣，每片花瓣只有我的中指這么大。有的花瓣全部展開了，露出淡黃色的小花蕊，有的開了一半，有的'還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。
這么多臘梅花，因?yàn)樗男螤畋容^小，加上樹枝上的白雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)藝術(shù)品，難怪有那么多的文人和藝術(shù)家喜歡詠梅。
爸爸說：“梅花是在冬天特別寒冷的時(shí)候開放，別的花都經(jīng)不起寒冷，只有梅花“獨(dú)占鰲頭”�！�
這時(shí)我忽然覺得自己就是一朵小小的臘梅花，與白雪一起站在枝頭上。寒風(fēng)吹來，一動(dòng)也不動(dòng)，依然“昂首怒放”，“展現(xiàn)嬌姿”。
過了一會(huì)兒，爸爸拍拍我的肩，我這才記起來我不是臘梅花，我是在看花。在回家的路上我對(duì)爸爸說：“爸爸，我要做一個(gè)和臘梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)的孩子�！�
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