關(guān)于春天小學(xué)作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的春天小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春天小學(xué)作文 篇1

　　春天沒(méi)有夏天那么熱情似火，沒(méi)有秋天那么鮮果飄香，沒(méi)有冬天那么雪白一片，但春天是芬芳美麗生機(jī)無(wú)限的！

　　春天的花朵美麗，又動(dòng)人。在春天盛開(kāi)的花有很多：比如默默無(wú)聞的迎春，亭亭玉立的玉蘭，熱情似火的桃花，一片雪白的梨花等等。但是在眾多的鮮花當(dāng)中，我最?lèi)?ài)的`是牡丹。牡丹花更是好看。走進(jìn)牡丹園我看到，牡丹花有的含苞待放，有的嬌俏艷麗。含苞待放的花朵上，有很多水珠，非常迷人。由于品種不同有的牡丹花比我的臉還要大，但有的牡丹花比一片柳葉還小，真是令人驚嘆！牡丹的花朵有的是螺旋的，層層疊疊，有的是單片的，這些花真是各種各樣，千姿百態(tài)。絢麗多彩的牡丹花展現(xiàn)著春天的無(wú)限芬芳和美麗！

　　春天的大樹(shù)也發(fā)芽了，以前那光禿禿的樹(shù)干，漸漸變得有了生氣，就連百年不變的松樹(shù)，也長(zhǎng)出了新的葉子，那新葉不像老葉一樣扎手，它是柔軟的；那新葉也不像老葉一樣顏色那么深，它是嫩綠的，那新葉讓松樹(shù)變得更加生氣勃勃。

　　這就是春天，一個(gè)美麗動(dòng)人的春天，一個(gè)我喜愛(ài)的春天。

春天小學(xué)作文 篇2

　　2月4日立春了！我一直想去外面欣賞春天的美麗。

　　可是，冬天的氣息還沒(méi)有完全退掉，春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來(lái)遲，我跑到花園里看見(jiàn)一棵棵干枯的大樹(shù)開(kāi)始有嫩綠的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝頭，雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個(gè)，但是，讓我感覺(jué)到了春天的來(lái)臨，迎春花借著春天的`美麗有了許多結(jié)實(shí)的小寶寶，有的還撐開(kāi)了黃色的小傘，在保護(hù)著它的小伙伴呢！忽然，我發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)紅，我趕忙跑過(guò)去看個(gè)究竟，原來(lái)是一束束大大小小的嫩紅色的花葉，一層包著一層，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形，葉子邊上是鋸齒形的，并且邊上的顏色比里面的顏色要深，這時(shí)，我高興極了！我想：我終于找到了春天。

　　昨天下了一場(chǎng)春雨，春雨好象春姑娘紡出的線，下在我臉上細(xì)細(xì)的，柔柔的，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，春雨本身是無(wú)色的�！蔽蚁耄捍河昴芙o春天帶來(lái)萬(wàn)紫千紅！春雨落在小草上，春天變成了綠色；春雨灑在桃花上，春天變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天變成了金黃色。

　　一年之計(jì)在于春，幾個(gè)嫩芽，讓我看到了春的希望，我終于可以看到春天了么？

春天小學(xué)作文 篇3

　　春天的腳步正在向我們悄悄地邁進(jìn)，你不知道嗎？

　　那坐上陽(yáng)光列車(chē)，回到天空老家的冰雪就是春姑娘歸來(lái)的信啊！那在春風(fēng)中輕輕搖曳的，剛鉆出的嫩芽不就是春姑娘派來(lái)的使者嗎？看哪！那些小花兒也陪著嫩芽?jī)簜儊?lái)報(bào)喜了！溫暖的陽(yáng)光像媽媽安撫孩子一樣，柔柔地普照著整片大地。“叮叮叮，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”春雨像一群頑皮的孩子，在大地上跳來(lái)跳去的，歡快地唱著歌：“我最?lèi)?ài)春天，啦啦啦，I love spring，啦啦啦……”

　　動(dòng)物們也揉著惺忪的雙眼，伸了個(gè)懶腰，打著帶著泥土氣息的`哈欠，邁著興奮的步子，紛紛走出了山洞，開(kāi)始了它們一天驚險(xiǎn)又刺激的生活。瞧！小鳥(niǎo)在枝頭上興奮地歌唱，羊兒們嘻嘻哈哈地在追逐打鬧，大象甩起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子向自己身上噴水，給自己洗澡……森林里一派熱鬧的景象。

　　讓我們一起慶祝春天的到來(lái)吧！

春天小學(xué)作文 篇4

　　在一片無(wú)垠的草地上，有一棵草，她堅(jiān)信自己是一株百合花。于是，她逢草便說(shuō)自己是一株百合，可誰(shuí)都不信。日子久了，她也不再?gòu)?qiáng)調(diào)了，默默地從土壤里吸取養(yǎng)分。

　　一個(gè)月后，她成了草地上最高的草。有的草勸她說(shuō)：“你不用向上長(zhǎng)了，要多儲(chǔ)存養(yǎng)分到根上吧！”她堅(jiān)持說(shuō)：“我輸送那么多養(yǎng)分到莖上一定會(huì)開(kāi)花的”“你別傻了，你是草”那位長(zhǎng)者搖了搖頭：“這孩子無(wú)可救藥了�！�

　　轉(zhuǎn)眼到了七月，是草長(zhǎng)得最旺盛的時(shí)期，對(duì)她來(lái)說(shuō)七月是不同尋常的，她開(kāi)花了，她的春天來(lái)了。

　　可災(zāi)難卻離百合花越來(lái)越近了。

　　一個(gè)陰云密布的晚上，狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，草們都抓緊了地面，只有那百合花聳立在那里，她不肯彎下腰，也彎不下。竟被風(fēng)吹折，花瓣飄落一地。

　　百合的春天在哪里？也許在那枯萎的花枝里。

　　晚霞中的植物園

　　我向往春城的.凈月潭、向往首都的八達(dá)嶺長(zhǎng)城、向往浪漫之都-----巴黎的埃菲爾鐵塔，因?yàn)樗鼈兪且粋�(gè)城市，甚至是一個(gè)國(guó)家的文明標(biāo)志，同樣植物園-----它是德惠的標(biāo)志。

　　傍晚來(lái)到植物園，剛進(jìn)大門(mén)就看到在一條越來(lái)越寬的路上立著一塊大石碑，我沒(méi)注意碑文就匆匆走向獅子山-----我的確想知道這個(gè)夏季里有什么新氣象。

　　走上獅子山，極目遠(yuǎn)眺，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)地方----荷塘和樹(shù)林發(fā)生了變化，兩個(gè)地方都想搶“鮮”看，因?yàn)樘��?yáng)快落山了，經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于決定先去樹(shù)林走走。

　　樹(shù)林真可謂是“天然氧吧”。在這里，我聞到了清新的空氣和沁人的草香，我摸這蒼勁的樹(shù)干，感覺(jué)非常舒服，它們傲然挺立多像戰(zhàn)場(chǎng)上英雄戰(zhàn)士啊！

　　沿著樹(shù)林的羊腸小道來(lái)到了荷塘，咦！荷葉怎么有一圈“金邊”呢？哦，原來(lái)這是夕陽(yáng)照射而成的。那荷花多么粉嫩啊，爭(zhēng)奇斗艷，滿池芬芳，那荷葉顏色已由原來(lái)的嫩綠變成深綠，由開(kāi)始的尖尖角變成滿池荷葉了，透著夕陽(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)金光真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。那細(xì)細(xì)的莖竟托起荷葉，花苞，讓它們努力向上生長(zhǎng)，直至搖曳爭(zhēng)芳，而自己卻扎根在泥土里，默默地奉獻(xiàn)，這不是一種高尚的品質(zhì)嗎？這不正是體現(xiàn)我市“厚德載物，恩澤惠人”的主旨嗎？

　　落日的余暉灑在美麗的植物園，家鄉(xiāng)是最美的。

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