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小學(xué)生作文

寫小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2026-01-30 01:34:51 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精選】寫小學(xué)的作文600字4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】寫小學(xué)的作文600字4篇

寫小學(xué)的作文600字 篇1

  我愛自己的校園,她是一個(gè)美麗而又古老的花園!

  走進(jìn)校門,一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)映入眼簾。往右看就是低段的教學(xué)樓。一樓是學(xué)生飯?zhí),可容?800多人吃飯呢!往左邊的階梯向下走,一排排高大而古老的芒果樹,就像一位位高大魁梧站崗的哨兵,整齊列隊(duì)地守護(hù)著我們美麗的校園。

  往右看,大片的綠油油的草坪像是鋪上了一張綠色的大地毯,綠得耀眼!從草坪往下看,是一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)。看,跑道上有許多人正在跑步呢!足球場(chǎng)旁的墻上寫著:“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子!本疚覀円獣r(shí)刻鍛煉身體?炜,遠(yuǎn)處的柳樹像一群亭亭玉立的仙女,一陣風(fēng)吹來(lái),“仙女們”立即忙著梳理自己柔順的秀發(fā)呢。

  再往下走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棟“凹”字形的`高段的教學(xué)樓展現(xiàn)在人們的眼前。不知不覺地來(lái)到了高段教學(xué)樓。一股清香撲入鼻子,頓時(shí),美麗的花壇映入我的眼簾,花壇上掛著一塊牌子,上面寫著:“是你的呵護(hù),讓花兒更美!”花壇里有五顏六色,芳香四溢的花兒,有紅的、有黃的、還有白的。。。。。。。那個(gè)大花壇就像一個(gè)個(gè)雙層的花朵生日蛋糕,美味極了!從教學(xué)樓往下看,花壇就像四個(gè)英語(yǔ)字母:“O、X、G、D!焙苡袀(gè)性。

  教學(xué)樓的前面是一個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)旁是一排排高大而古老的芒果樹,芒果樹真大呀,大得像在地上撐開了一把大綠傘;芒果樹真綠呀,綠得好像披上了一件綠色的大衣;芒果樹真多呀,多得像一片綠色的海洋。看,籃球場(chǎng)上許多男同學(xué)正在打籃球呢,多快活呀!上課啦,教室里發(fā)出了陣陣?yán)世实淖x書聲,同學(xué)們圍著老師轉(zhuǎn)。下課啦,整個(gè)校園又熱鬧起來(lái)了!

  我愛我這美麗而又古老的校園,不是愛校園里辛勤勞動(dòng)的老師嗎?

寫小學(xué)的作文600字 篇2

  今天,爸爸告訴我:“今晚安師大老校區(qū)有個(gè)留學(xué)生舉辦的中秋晚會(huì),你想不想去看?”我問:“外國(guó)人也過中秋節(jié)嗎?”爸爸說:“這些外國(guó)留學(xué)生到中國(guó)來(lái)了,當(dāng)然也和中國(guó)人一樣過中秋節(jié),和我們中國(guó)人一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂!” 我從來(lái)沒有看過外國(guó)人舉辦的中秋節(jié),今年是因?yàn)榘职纸o留學(xué)生上課,所以才得知有這樣的中秋晚會(huì),我一定要去看看。

  吃過晚飯,我們一家便出發(fā)了。到了現(xiàn)場(chǎng),我們發(fā)現(xiàn)晚會(huì)已經(jīng)開始了,那里早就是人頭攢動(dòng)、燈火通明。晚會(huì)在室外的一個(gè)露天籃球場(chǎng)舉行,我猜測(cè)是為了在晚會(huì)舉行過程中讓大家隨時(shí)可以看到天上的圓月。好在天公作美,今晚的月亮很美。

  晚會(huì)的主持人是一男一女,男的來(lái)自巴基斯坦,女的來(lái)自非洲。演員也是來(lái)自不同的國(guó)家,包括巴基斯坦、印度、泰國(guó)、韓國(guó)、哥斯達(dá)黎加、西班牙、捷克等。他們上臺(tái)表演的時(shí)候,或者用本國(guó)的`語(yǔ)言、或者用漢語(yǔ)來(lái)唱歌,但不管用的是什么語(yǔ)言,他們都表現(xiàn)出了自己的民族特色,至于那么舞蹈,更是富有民族特色:有的優(yōu)雅飄逸,好似浮在云中一般;有的奔放自如,讓人想起西班牙的斗牛士;有的動(dòng)作風(fēng)趣,好似外國(guó)的小丑。給我印象比較深的是一個(gè)巴基斯坦群舞。五六個(gè)人圍成一圈,邊走邊做不同的動(dòng)作,時(shí)而鼓鼓掌,時(shí)而伸出小拇指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),時(shí)而雙手合十在胸前,再配上他們的民族音樂,我還以為自己又到了前年去過的新疆呢!還有一首西班牙歌曲——《I’m Tico》,也給我留下了較深的印象。演唱者是一個(gè)漂亮的西班牙女學(xué)生,只見她穿著紅色的長(zhǎng)裙,邊唱邊舞,裙子隨之起伏,就好像是一朵漂亮的紅花綻放在舞臺(tái)上。雖然我們聽不懂她唱的是什么內(nèi)容,但歌聲宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽,臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)叫好聲,歌聲結(jié)束的時(shí)候更是掌聲不斷。

  今晚觀看了這場(chǎng)具有異域風(fēng)情的中秋晚會(huì),我的心情很快樂,就像天上的月亮一樣明亮。

寫小學(xué)的作文600字 篇3

  家,一向都然而一個(gè)神秘的的地方,一個(gè)給人以溫暖的避風(fēng)港,一個(gè)你棲息的永久港灣,一個(gè)讓人溫馨的字眼。

  家,一個(gè)溫馨、幸福、美滿的家,然而每一個(gè)人都十分向往的。當(dāng)你遇到挫折與失敗時(shí),家,然而你溫暖的避風(fēng)港,在那里,你能夠在那里得到安慰,得到暫時(shí)的休憩,足以讓你重新鼓起勇氣,從頭來(lái)過;當(dāng)你受挫與失落時(shí),家,然而你暖暖的小窩,在那里,你能夠得到勇氣,得到暫時(shí)的安穩(wěn),足以讓重新振作起來(lái),從零開始;當(dāng)你在感情上遇到挫敗或受傷時(shí),家,然而你軟軟的抱枕,你能夠在那里得到暫時(shí)的發(fā)泄,得到一點(diǎn)點(diǎn)自己的空間;當(dāng)你成功或成就時(shí),家,然而你最想念的地方,在那里,你能夠和你的家人、朋友一起分享你成功的喜悅,能夠和兄弟姐妹一起享受你成就的果實(shí)。

  家,一向都然而那么溫馨的地方,一向都然而那么令人神往。好久沒有回家看看了,此時(shí)此刻,真的好想家,好想爸爸,奶奶,叔叔,弟弟妹妹們。就要過月半了,我就應(yīng)回去和他們好好的聚一聚,談一談,敘一敘。三年了,三年都沒有和家人在一起過月半了,真的很懷念那種溫馨的日子。上初中以后,經(jīng)常不回家,就別提上高中以后了。好多節(jié)日,我都因?yàn)閷W(xué)業(yè)或然而因?yàn)樽约簩?duì)家的認(rèn)識(shí)不夠,都錯(cuò)過了和家人在一起團(tuán)聚的'日子。我漸漸地,走得離家越來(lái)越遙遠(yuǎn),以后和家人在一起的生活的時(shí)間雖然還有很多,但我不能浪費(fèi)或然而錯(cuò)過每一次可能的機(jī)會(huì)。

  如果說家然而一個(gè)美麗的人兒,那么思鄉(xiāng)然而一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,無(wú)論你走得多遠(yuǎn),無(wú)論你飛得多高,家永遠(yuǎn)然而你最思念的地方。

寫小學(xué)的作文600字 篇4

  在我的童年生活中,大部分時(shí)光是與外公一起度過的,而外公也給我留下了深刻的印象。

  外公是一位地地道道的農(nóng)民,家里都是靠外公那種田得到的一點(diǎn)點(diǎn)微薄的收入來(lái)維持生活的。錢雖然少,但花在我身上卻毫不吝嗇。

  一次夜里,我發(fā)了高燒,外公很著急,試著用冷毛巾敷在我額頭上降溫。這樣來(lái)來(lái)回回了許多次,我仍舊在發(fā)著高燒,外公更著急了,急忙背著我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。一路上,外公滿頭大汗淋漓,額角的汗珠順著外公布滿皺紋的臉頰流淌。外公臉擦汗的時(shí)間也不肯浪費(fèi),一直把我背進(jìn)了醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院,外公才發(fā)覺自己所帶的錢不夠。再三囑托了護(hù)士小姐照看我,一步三回頭,等再也看不見我了,才趕忙地跑回家去取錢。來(lái)到醫(yī)院的時(shí)候,外公的膝蓋和手臂都擦出了血,臉上也灰撲撲的,這過來(lái)的路上是有多急。吊了兩瓶鹽水,我的.病情好轉(zhuǎn)了,在醫(yī)院呆了一天便清醒了。外公看我醒來(lái),激動(dòng)極了,過來(lái)握住我的手,關(guān)心的問:“怎么樣?好些了嗎?餓不餓?想吃什么?”我連連點(diǎn)頭。外公從布袋里拿出飯盒打開放我面前,里面有我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋。外公看我大口大口地吃完了,滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,撫摸著我的頭夸我真乖。我生病的那一天,幾乎花光了外公今年的收入,但外公并沒有說起。

  外公雖然是農(nóng)民,但有文化。

  在我還沒上幼兒園時(shí),外公教會(huì)了我所有的拼音,讓我認(rèn)識(shí)了很多字詞。每天外公種田歸來(lái),不知從哪里得來(lái)一張潔白的紙,吃過飯后就教我在紙上寫拼音漢子。外公一邊說著筆畫順序,一邊手把手叫我將漢子寫出來(lái),并把漢子對(duì)應(yīng)的拼音標(biāo)上。睡覺之前,外公還會(huì)給我講中國(guó)歷史和神話故事,讓我開闊了眼見,豐富了想象。

  我的外公是給予我第二次生命的人,也是我第一任老師,我愛我的外公。

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