精選小學(xué)作文800字七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)作文800字7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文800字 篇1
今天,我又坐在教室里,在無限的作業(yè)中,忘了世界,也忘了自己。
忽然,天上掉下了一顆是牛肉干一樣的東西,我就毫不猶豫地吃了它,感覺身體一陣劇痛,暈了過去。
當(dāng)我醒來時,已是黃昏。周圍是一片黃色的平原,咦?這是在哪里?我向四周看了看,眼前的場景竟如此眼熟——我的教室。
可教室里的東西都擴大了二十倍上下一般,我的身體也變成螞蟻一樣。哦也!誰也發(fā)現(xiàn)不了我,再也不用上學(xué)了,我歡呼雀躍。
忽然,我眼珠子一轉(zhuǎn),一個鬼點子油然而生:不如去闖蕩世界吧。我說干就干,我用橡皮滑到了地上,開始了奇幻之旅。
一、結(jié)識小光
“走,走,走,我們手拉手,我們小手拉小手,一同去郊游!蔽液咧鴼g快的樂曲,來到了一個田野里,將這兒選擇為我的冒險之路。
忽然,我發(fā)現(xiàn)了“飛行器”——蒲公英,我連忙爬到了一朵上,一抖,輕盈的降落傘便隨風(fēng)舞動,好像一個亭亭玉立的少女。可不一會兒,肚子就發(fā)出“咕咕”的抗議了,看來得找些吃的。
這時,只聽見一聲“救命。 ,我循聲望去,原來是一只大老鷹在威脅一只螢火蟲。顧不上那么多了,我跳下座騎,飄到了老鷹身上,抓住它的羽毛,老鷹慌不擇路地逃走了。螢火蟲感激地說:“謝謝你,我叫小光,媽媽要我出來接些露水,結(jié)果就遇上了鷹,幸虧你救了我,你叫什么名字?”“我叫凱文”,這是我為自己取螞蟻一名字。“你能和我一起去歷險嗎?”我問!昂醚剑艺顩]地兒去玩呢!闭f罷,我們便上路了。
二、遭遇蝗蟲
我們邊走邊聊,多了個伙伴果然有意思多了。田野里怎么一下子這么安靜,我正疑問。一大群綠色的海洋向我撲來,仔細(xì)一看,原來是一些綠色的`蝗蟲。它們瘋狂地傷害莊稼,毀壞糧食,太可惡了。我使用魔法,做出了,兩瓶“殺蚱蜢劑“,分給小光一品,開始了殺蟲行動。
不一會兒,一只只蝗蟲便落了下來,我和小光都開心極了。這時,小光突然倒了下去,我忙說:“小光,你怎么了?”“螢火蟲的壽命只有兩周,我馬上離開世界了!闭f完,他松開了······小光!
三、平安歸來
悲痛之余,我埋葬了小光,再也沒有興致去環(huán)游了。可我這么小啊!怎么才能回家呢?想到這,我不禁擔(dān)心起來,開始躲來躲去。
這時,腳下竟出現(xiàn)了一個黑洞,我一下子掉了進去,。∥掖┰降搅思抑,身體也恢復(fù)了。
這時,墻上的鬧鐘響了起來,已經(jīng)9點了,我趕緊背上書包向?qū)W校趕去。
這次旅行讓我明白了友誼的珍貴,也讓我明白了勇敢的意義。
小學(xué)作文800字 篇2
平凡與偉大是兩種不同的成就。每個人都花費了畢生心血只為做出一番偉業(yè),結(jié)果往往是回首縱觀一生發(fā)現(xiàn)只因為他們不懂得只有堅持才能鑄就成功。
阿里巴巴總裁馬云說:“偉大的事就是無數(shù)次的平凡、重復(fù)、單調(diào)、枯燥地做同一件事。我們既要有像兔子一樣的速度,又要有像烏龜一樣的耐力。”正是因為擁有耐力,促使馬云在一次次失敗后總結(jié)經(jīng)驗,積累每次創(chuàng)業(yè)中失敗的教訓(xùn),堅持不懈,最終創(chuàng)立了阿里巴巴,完成了他的夢想;蛟S,阿里巴巴的創(chuàng)立與成功,就是堅持積累鑄就成功的偉業(yè)。
成功與偉大是人生的最高成就。何謂成就?成就即事業(yè)上的成績,那是一種無法購買和交換的`努力的肯定。如果說你在某一方面獲得成就,那么恭喜你,你比別人擁有更多的耐力與積累。可千萬小心,別讓成就束縛手腳,成為前進路上的的絆腳石。還記得柯達(dá)嗎,那個叱咤風(fēng)云近百年、曾經(jīng)占據(jù)市場份額80%的企業(yè),那個最高市值達(dá)八百多億美元、破產(chǎn)前市值僅23美元的公司?百年柯達(dá)緣何破產(chǎn)?當(dāng)別人都在研發(fā)生產(chǎn)數(shù)碼相機時,它還在得意于造膠卷的成功經(jīng)驗,停留于過去積累上,不去探索,不去堅持研發(fā),在研發(fā)中積累經(jīng)驗,他不破產(chǎn)誰破產(chǎn)?被成功沖昏了頭腦,猶如捕到蟬的螳螂,卻不知黃雀在后,最終被市場吞噬。
如想不到柯達(dá)之覆折,就要讓堅持變成成功的基礎(chǔ)。只有堅持的頑強加上積累的豐富,方可助我們一路向前,走向成功。占據(jù)世界計算機運行程序的微軟讓比爾蓋茨名滿天下。當(dāng)年他和他的朋友保羅艾倫瞅準(zhǔn)商機,兩人努力拼搏,不斷研發(fā)?上煊胁粶y風(fēng)云,就在最關(guān)鍵時刻保羅艾倫突發(fā)疾病,離開了比爾蓋茨。比爾蓋茨并未因此而停止前進的步伐,獨自一人劈波斬浪,在失敗中堅持,在失敗中汲取教訓(xùn),不斷前進,創(chuàng)辦了微軟公司,發(fā)布了“窗口”系統(tǒng),將計算機引入新的時代。可是他并未因此而停止前進的步伐,從用戶之中吸取寶貴建議,不斷改革、研發(fā),發(fā)布更加先進的系統(tǒng),方便了全世界人民的使用。我們不得不感嘆比爾蓋茨的勇氣與毅力,他沒有被成功束縛手腳,而是不斷提高自己和自己的產(chǎn)業(yè),他用事實驗證了堅持與成功的完美結(jié)合,造就了今天的微軟,今天的比爾蓋茨。沒有成功、失敗在所難免,可如果沒有堅持,或許連失敗的機會都沒有,又何談成功?
我們需要堅持為成功奠基,更需要成功為堅持鼓勁。在人生的路上,以堅持為基礎(chǔ),成功為力量,不斷開拓創(chuàng)新,定可成就一番不平凡的事業(yè),塑造一個不平凡的人生!
小學(xué)作文800字 篇3
“叮鈴鈴”上課鈴打響了,陳老師走進教室,從她的手提包里拿出了一個粉紅色的小盒子,還是馬卡龍形狀的,“老師,你拿這個盒子來干什么?”“盒子里裝的是馬卡龍巧克力吧!”“好漂亮的盒子。 蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說著,我也好奇地看著老師手中的盒子。
陳老師笑瞇瞇地說:“盒子里裝著一樣寶貝哦!想知道是什么寶貝嗎?”“想!”同學(xué)們等不急地說,“快告訴我們吧!”“想知道盒子里的東西先別急,咱們來玩一個游戲吧!”老師清了清嗓子說道,“問特點,猜東西!
怎么玩呢!先聽聽游戲規(guī)則吧!1。男女生各選四位代表提問物品的特點。2。每人只能提問一次。3。老師根據(jù)提問會簡略回答是或不是。4。猜對答案的代表隊獎品歸他(她)隊成員所有。
老師邊拿著盒子邊走邊說:“提問的問題很關(guān)鍵,會從回答的.線索中縮小范圍,猜出盒子里的東西哦!”同學(xué)們聽了躍躍欲試,都想去提問高高舉起了手,我也不例外的舉起手來,這可是我的強項,我最愛這種有挑戰(zhàn)性的游戲啦!
選好了八位提問代表,游戲開始了。
一位膽大的女生先舉起手來問道:“是長方形的嗎?”“是的!崩蠋熡檬直葎澚艘幌,同學(xué)們都積極思考了起來,男生也不甘落后地問道:“是輕的嗎?”老師爽快地答應(yīng),“是輕的!敝車瑢W(xué)一片竊竊私語聲。一位心急的女生問道:“它有什么用途呢?”聽了她的提問,同學(xué)們和老師都有些懵了,“告訴你用途不等于說了答案,這個提問作廢。”老師大聲宣布道。這時,全班同學(xué)都安靜了下來,陷入了思考中。
一個男生搶先問道:“它在生活中是重要嗎?”“是的。”老師想了想說。男生再次主動問道:“是學(xué)習(xí)用具嗎?”老師搖了搖頭說:“不是的。”同學(xué)們根據(jù)線索開始找答案了。一位女生笑瞇瞇地問:“它是軟的嗎?”“嗯嗯!崩蠋熜χf,“是軟的!迸詈笠晃淮韱柕溃骸笆浅缘膯幔俊薄安皇!崩蠋煋u頭果斷地答道。
這下好像有了線索,同學(xué)們吵吵嚷嚷,有的猜盒子里裝著紙,有的猜紙幣,因為老師說盒子里有寶貝,肯定是紙幣,還有的猜是海綿……幾十雙眼睛都盯向了老師手中的盒子,到底寶物是啥!老師打開了盒子,一張餐巾紙出現(xiàn)在大家眼前,“啊!”有同學(xué)張大了嘴巴說:“我離正確答案就差那么一點!薄拔蚁氲竭沒說出來呢!”一個很遺憾的聲音從后方傳來。教室里一片吵鬧聲。
雖然這次游戲中沒有人拿到獎品,但是游戲?qū)ξ襾碚f充滿了挑戰(zhàn)性,想要取得勝利還是要根據(jù)線索多加思考。
小學(xué)作文800字 篇4
今天,我在網(wǎng)上查閱資料時接到一條發(fā)自火星的信息:科學(xué)家們新發(fā)明的一批新書今天晚上將要在火星博物館現(xiàn)身,希望有興趣的各界人士準(zhǔn)時來參觀。
傍晚時分,我吃過晚飯后,收拾行李,便乘坐一艘宇宙飛船飛往火星,不到十五分鐘便在火星機場上降落了。我匆匆趕往博物館,哇!來參觀的人還真多,有地球人、火星人……大概是對新書的仰幕而來吧。我邊走邊欣賞,只見那些書體積只有香煙盒這么大,解釋員告訴我們:都是由高科技的集成電路建構(gòu)而成,有很強的多種處理系統(tǒng)軟件,其無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和各個星球圖書館網(wǎng)絡(luò)相連,隨時隨地可以交換信息。光能蓄電池自動將光能轉(zhuǎn)化為電能并儲藏,它的翻譯系統(tǒng)能把中文和好幾十種外文互譯,我們隨時可以欣賞到中外名著。別看它體積小,它可比一個中等圖書館儲藏的書還要多。”聽了解釋員的介紹,我不禁暗暗贊嘆:“真是一座可以移動的圖書館,一個招之即來的翻譯家!”
我禁不住拿起一本新書翻看起來,真輕!重量大約只有五十多克。 這本書只有三頁,第一頁和第三頁是美麗的封面,只有第二頁才是書的內(nèi)容。我打開書的第二頁,映入的'是一個藍(lán)色的顯示器,顯示器的下方有幾排英文字母的按鍵,各個按鍵,各個按鍵有它獨特的功能,一個按鍵和幾個按鍵組合使用,就有更多的功能。比如:只要你輸入你想看的書或章節(jié),顯示器就會顯示出你要看的內(nèi)容。按一下翻面鍵就會自動翻頁。如果顯示器屏幕上的字你有不認(rèn)識的,只要用旁邊的智能筆點一下,它就會出現(xiàn)拼音,讓你了解這個字的讀音;如果不懂其含義,按一下解釋鍵就能了解其意思。
這本書上還安裝有偵察器,只要你把連接系統(tǒng)裝在身上,如果誰偷了你的智能書,你的連接就會發(fā)出警報,并自動將書的軟件鎖定,不知密碼,休想打開,還能把小偷準(zhǔn)確位置告訴你,這樣就能迅速地抓住小偷。如果你還想一邊聽故事、一邊干別的活,只要你打開播放器,播送器就會有感情地朗誦這個故事。
這本書還有更神奇的呢!如果你心情不怎么好,它會主動播放一些悅耳的音樂或說一些詼諧的笑話,使你陶醉在其中,心情也會自然而然地恢復(fù)正常心態(tài)。
怎么樣?未來的書的確不錯吧?我相信,只要我現(xiàn)在努力學(xué)好科學(xué)知識,勇攀科學(xué)高峰,將來我的這種設(shè)想就能變?yōu)楝F(xiàn)實。
小學(xué)作文800字 篇5
隨著“吱、吱、吱”的哭聲,我——一只小老鼠誕生了!
從小,媽媽就教導(dǎo)我要遠(yuǎn)離人類,因為我的兩個表姐就被他們捕了去。而且媽媽還告訴我,我們的天敵――貓長什么樣,教我們怎樣辨認(rèn)捕鼠器、滅鼠藥,警告我千萬不要被人類捉到。“難道人類真的這么討厭我嗎?”我心里想。隨著時間的流逝,我長到可以自己找東西吃的時候了,媽媽便讓我們幾個姐妹分頭找吃的。
一天很快過去了,我的肚子都已經(jīng)唱了好幾次“空城計”了,可還是找不到一點可以吃的東西。大概5點吧,我饑寒交迫地走到一家飯館懇求老板給我一點東西吃,可老板不但沒給我吃的,還用掃把把我轟了出來。我沒死心,又來到一所學(xué)校尋找食物的影子。當(dāng)我找到一小塊面包剛要下口時,一陣聲音傳到了我的耳朵里:“過街老鼠,人人喊打,同學(xué)們,老鼠身上有病毒、細(xì)菌等壞東西,是一種不好的動物,所以你們要遠(yuǎn)離老鼠,小心你們?nèi)旧鲜笠邌!”什么?我們是壞東西,要遠(yuǎn)離我們?哼!我要代表我的家族去世界大法庭告你們?nèi)祟,詆毀我名譽,污辱我鼠格。在去法庭的路上,我到了一家銀行找吃的,在柜臺上,我看見了大疊大疊的'鈔票,在鈔票身上,我見到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我身上攜帶還要多幾十萬倍的細(xì)菌,那為什么人類那么討厭我們而不討厭錢?我把這個問題問到了錢身上,錢小姐輕蔑地說:“你們這些東西,百害而無一有,可我們卻可以買任何東西,以滿足人們的需求,”說完就一腳把我踢了下來。
經(jīng)幾天的跋涉,我終于來到了世界法庭上,經(jīng)過半天的辯論,最后世界大法官判了我們老鼠輸。在回家的路上,我眼前浮現(xiàn)出一堆死老鼠和人類打罵老鼠的樣子。在我誕生的幾個月中,我看破了紅塵,突然感到世上人是主宰,他們可以濫殺無辜。于是,我一頭撞到了路邊的樹上死了,升入到了我盼望已久的天堂。在天堂里,上帝發(fā)給我一張表和一枚綠幣,便來到寫有“中國”兩個大字的房間,我認(rèn)真地查看表格的內(nèi)容,在“下輩子想當(dāng)什么”一格里毫不猶豫地填上了“人類”,就把表交了。當(dāng)聽到孟婆喊:“上輩子是老鼠的請來這里投幣”時,我走過去把綠幣投到了箱子里,再等著孟婆把我推下去。我忽然看到了家族里不能投胎的死士們,便熱淚盈眶地對他們說:“哥們們,在天堂好好當(dāng)安琪兒吧,我要投胎去了。加油!爭取你們也能投胎!闭f完便被孟婆冷不丁推了下去,開始了我歷經(jīng)一輩子的人類美麗新生活。
小學(xué)作文800字 篇6
母愛是一份香包,把祝福帶給子女;母愛是一團爐火,讓溫暖填滿心田;母愛是一段蠟燭,把美好無私奉獻……。每當(dāng)我細(xì)品那至深至切的母愛時,我便會情不自禁的想起母親,想起那張慈祥的面孔,想起那段幼時往事.
母親是我們一生中最重要的人,有一句話說的好世界上一切都可能是假的,空的,唯有母愛才是真的,永恒的,不滅的。母親永遠(yuǎn)為我們著想,可是有時,我們卻不理解母親的一片苦心。
記得那時,奧運圣火要從松原傳遞,而我的母!山W(xué),很榮幸接下一個任務(wù),那就是表演一個大型學(xué)生團體操。為此,我們便辛苦的開始排練,為了達(dá)到最完美的演出效果,我們頂著炎炎夏日,一練就是一天。因為運動量大,所以幾乎我們每個同學(xué)的飯量都增加了一倍。
有一天晚上放學(xué)回家,我剛吃完一小碗米飯,覺得還是饑腸轆轆的,便還想大快朵頤一番,可是媽媽看我已經(jīng)吃完平時吃的飯量,一反平常的和藹可親,板起了臉,嚴(yán)肅的對我說:“還吃什么吃,回房間寫作業(yè)去。”我聽了后,“依依不舍”的離開了餐桌;氐椒块g后,我很不理解母親,別人的父母都希望自己的孩子多吃飯,可是我的.媽媽怎么還不讓我吃呢?因此,我和媽媽鬧起了小脾氣,開始和媽媽“冷戰(zhàn)”,不像平常一樣一回家就拉著媽媽說個不停。媽媽為此多次向我試好,可當(dāng)我每次提出向媽媽廢除“飯量限制”這一點時,媽媽卻從不妥協(xié),漸漸的我習(xí)慣了“禁飯令”,又與媽媽和好如初了。
我不久后,我無意在一本書上看到,一個人如果突然增加食量,暴飲暴食對腸胃十分不好,容易引起糖尿病,而且極容易長胖?吹介L胖時,我想起班上有幾位同學(xué)因為長胖了,導(dǎo)致穿不下原來的服裝,結(jié)果三個月的辛苦付諸東流了。這是,才明白媽媽的一片苦心。媽媽是為了我好,怕我影響身體,怕我變胖,穿不下服裝,不能參加團體操,三個月的辛苦排練毀于一旦。我想明白后,馬上和媽媽道歉,希望媽媽能原諒我。可是,媽媽卻說:“哎,這點事我早都忘了,何況和媽媽還有什么愿不原諒的,就算你不道歉,媽媽也不會怪你;而你卻理解了媽媽,雖說晚了一點,但也是令媽媽高興的!蔽衣犃撕螅鞘指袆。沒錯,不管我們怎樣頂撞母親,傷害母親,哪怕把母親的心弄得遍體鱗傷,但母親永遠(yuǎn)在為我們默默奉獻,不求回報。這不正是一顆悠悠慈母心嗎?
母愛,如春天里的一縷陽光,照耀我心中的沃土;母愛,如夏日里的一絲涼風(fēng),吹散我心中的炎熱;母愛,如秋日里的一串碩果,滋潤我心中的干澀;母愛,如冬日里的一把火炬,溫暖我心中的寒冷。
小學(xué)作文800字 篇7
在一至六年級的童年回憶中,新莊小學(xué)是一直陪伴著我的“老”玩伴。翻開童年的記憶相本,每張照片都少不了它。隨著時光的飛越,我以六年級了,在相處的過程中,我也有些話想對新莊小學(xué)說,現(xiàn)在就請您仔細(xì)聽喲!
新莊小學(xué),我想對您說。還記得,在我剛到學(xué)校時,對您,是如此陌生、害怕。但現(xiàn)在,我倆卻有如莫逆之交的好友,無論是何者心事,我都會告訴校園中的好友、同學(xué),相信您也聽到了吧!是的,在我心中最難的科目,并非數(shù)學(xué)、語文、健康或是社會、自然,而是“學(xué)做一個人”!皩W(xué)做一個人”是我們一輩子都在學(xué)習(xí)的課 題,但對我而言卻不容易。記得二年級時,我總會因為不小心說錯話,而冒犯別人。在新莊小學(xué),透過良師益友,我了解何謂“包容”,何謂“寬恕”,何謂“忍 耐”。您也曉得,我呀!最怕沒有朋友,人際關(guān)系對我而言真的很重要,但我卻往往不懂得如何培養(yǎng)。自從來到新莊小學(xué),從在這里的.點點滴滴、各種經(jīng)驗中,我學(xué)到的,正是培養(yǎng)人際關(guān)系的方法。我想,這就是我收獲了吧!
新莊小學(xué),我想對您說。您可算是一位幾十歲的老爺爺了。無論是校園中的一景一物,無論是校園中的或是花草樹木,相信他們至少也有幾十年的歷史了吧!但我們 這些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,卻總是破壞您的這些好朋友。有的人會爬到樹上,試圖把樹枝折斷;有的人則會拿石頭,破壞校園中的游樂設(shè)施;還有人更可惡,直接在校園 里的草皮上隨地丟垃圾。使您變得臟亂不堪。我在此代替那些沒道德規(guī)矩的學(xué)生,向您說聲:“抱歉!”另外,我也會在打掃時間,更加積極的做整潔工作。使其他到校參觀的客人、家長、小朋友,都會直稱:“新莊小學(xué)真干凈!”
新莊小學(xué),我想對您說。在六年里,我與您相處的回憶,我會銘記在心,永遠(yuǎn)不會忘!當(dāng)然,我最感謝的,還是因為有您。您提供我們這群學(xué)生無憂無慮學(xué)習(xí)的場 所,自由自在、可以盡情奔跑的操場,種滿五顏六色花朵的花園、菜園。也教育出許多優(yōu)秀人才,培育出許菁英,來造福社會,這是最重要的,也是我最要感謝您的 地方。相信您也以這些優(yōu)良校友,引以為傲吧!您知道,若沒有認(rèn)真教學(xué)的老師;若沒有勤奮讀書的學(xué)生;若沒有您這干凈的學(xué)習(xí)園地;我們也是很難在書中找到樂 趣的。有了快樂的環(huán)境,我們也才能快樂的成長。因此,我要向您說聲:“謝謝!”
時光又轉(zhuǎn)回到現(xiàn)在……我悄悄靠在“春風(fēng)化雨,百年樹人”的石像旁,微風(fēng)徐徐吹過,我聞到淡淡的芳草香,一幕幕回憶又從腦海浮現(xiàn)……有爸媽的支持;有老師的 鼓勵;有同學(xué)的加油;更少不了新莊小學(xué)的陪伴。我靜靜在心中述說著我想對新莊小學(xué)的話:“新莊小學(xué),我愛您!”
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