小學(xué)敘事作文(精華8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)敘事作文 篇1
我是一個(gè)愛讀書的小女孩,每當(dāng)放假的時(shí)候,我就在書香天國(guó)中穿梭,有一件關(guān)于讀書的小事,讓我記憶猶新。
有一次,我去姥姥家玩,在公園里的一個(gè)涼亭下,看到了一位老奶奶,戴著老花鏡,穿著一身靚麗的衣服,十分引人注目,但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典,翻來翻去,看那本字典已經(jīng)有些年頭了,但依然保存完好,我的好奇心立刻被揪了上來,連忙上前問道:“可以告訴我你在查找什么呢?”一位小姐姐跑上前,悄悄地對(duì)我說:“還不是為了回頭率嘛!”老奶奶露出了慈祥的笑容,指了指花白的`頭發(fā),說:“我都這么大歲數(shù)了,還要什么回頭率呀!我只不過是在爭(zhēng)取時(shí)間罷了,活到老,學(xué)到老,是我一生崇拜的名言,書籍是人類進(jìn)步的階梯,從書中我們可以學(xué)到很多的知識(shí)……”我愣住了,老人都有讀書學(xué)習(xí)的意識(shí),為什么我們作為祖國(guó)的花朵就能比老人還差嗎?
通過這件小事,我更加了解了讀書的意義,不僅是上一代對(duì)我們的期盼,還為了我們自身的素質(zhì)的提高,但是最重要的是我們要堅(jiān)持持之以恒,希望全世界各個(gè)角落都有棟梁之材,把讀書的習(xí)慣延伸到每個(gè)家庭!
小學(xué)敘事作文 篇2
我有很多煩惱,吃飯不香,睡覺不甜,還老愛犯粗心的毛病,但是我最大的煩惱還是前滾翻不好。
以前,班級(jí)里人人都說我是天才——語文、數(shù)學(xué)和英語成績(jī),我總是名列前茅,大家都用贊許的眼光看著我。不過這幾天,叫我”天才“的人越來越少,漸漸大家都說我是”蠢材“了。唉,誰讓我的前滾翻成績(jī)不好呢。
體育課上,老師宣布今天前滾翻比賽。同學(xué)們欣喜若狂。只有我一個(gè)人孤立一旁,傻呆著。分小組了,我就象”禮物“一樣被送來送去。最后,老師把我安排到了王牌小組最后一個(gè)。
比賽開始了,同學(xué)們都熟練地像個(gè)球似地翻了過去。而我則在一旁默默地祈禱著我能翻過去。
很快,該我翻了。我走到墊子前面,雙腳并攏,身體向前傾?墒俏覅s不像其他同學(xué)翻得這么快,這么好。我的人就像倒立似地屁股向上,翻也翻不過去。我的'耳邊傳來了同學(xué)們的加油聲?墒俏乙呀(jīng)有氣無力了。”撲通“一聲,又無力地倒在墊子上。
最后,老師報(bào)著名次:”陽光組第一,蛋蛋組第二——王牌組倒數(shù)第一!“頓時(shí),我無地自容。同學(xué)們譏諷我道:”你怎么這么笨?“連我最要好的朋友也不理我了!
唉!這就是我的煩惱。我以后一定要多加練習(xí)前滾翻,不能小看它。
小學(xué)敘事作文 篇3
今天是星期六,天氣預(yù)報(bào)說可能會(huì)有陣雨,不適合外出旅行。不過我們一家覺得到附近的江邊騎自行車也是極好的。
江邊的樹早已經(jīng)沐著暖陽長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的了,偶見三兩朵桃花躺在樹葉里睡大覺。春風(fēng)吹在江面上,使調(diào)皮的波浪跳起了探戈,看上去就好像要從里面跳出一條黃龍一樣。
我騎著自行車在江堤飛奔,兩旁的景物飛快地向后移動(dòng),我整個(gè)人就像一只在時(shí)空隧道里穿行的小蝴蝶,又輕松又快活,這使我想起了一句歌詞:“蝴蝶飛呀——就像童年在風(fēng)里跑……”。兩只大狗和一個(gè)小朋友也在我的后面跑,不知他們是在追天上的風(fēng)箏還是在追童年?我的雙腿就像中了魔法一樣十分有勁,來來往往的`人都與我擦肩而過,不知不覺就快騎到江東大橋邊了。這時(shí),我仿佛聽到有人在后面喊我,我趕緊調(diào)頭往爸爸媽媽的方向飛奔去……
快回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)身旁的矮樹上有一個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)在動(dòng),走近細(xì)看,發(fā)現(xiàn)那原來是一只瓢蟲。我數(shù)了數(shù),它的一對(duì)翅膀上各有九個(gè)點(diǎn),老爸說這是害蟲。我看了一下它那黑得像包公一樣的臉,給它起名叫包九九。
回家以后,我把包九九放在魚缸旁邊的那株虎刺梅上,讓它與我的小魚吉吉做好朋友,不知道吉吉會(huì)不會(huì)喜歡這位初來乍到的新鄰居呢?
小學(xué)敘事作文 篇4
我童年的趣事是第一次騎自行車。
媽媽見到和我同齡的孩子都會(huì)騎自行車,便天天叫我學(xué)騎自行車。在媽媽的督促下,我開始學(xué)騎自行車了。開始,我把自行車的腳拐往上抬高一點(diǎn),然后我用力踩,自行車開始向前了,我一陣驚喜,于是我用力踩,但是我蹬了半圈車了就歪向一邊,人也跟著下來。
我并不甘心,我又卷土重來了。這次我一定沒問題了,因?yàn)閶寢尳塘宋乙恍T自行車的秘訣,我在一個(gè)兩邊都是玫瑰的一個(gè)斜坡的地方開始用力踩,我的身子一歪,突然向玫瑰撞去,我的手被玫瑰的刺給劃破了,還讓我吃了個(gè)啃泥巴,媽媽也看見了,她叫我爬起來,要勇敢,還說來扶住車子不讓我倒下,我又騎上去,我想如果一個(gè)閃失,媽媽們的'手松了下來……天啊!我不敢再想下去了,正騎著,媽媽說了一句讓我膽戰(zhàn)心驚的話:“現(xiàn)在我的手要松了!蔽倚囊惑@,自行車又倒了下來,把我的手肘劃破了,還把車簍給跌的東倒西歪的。
我再一次騎上自行車,還是擔(dān)心這一次和上一次一樣會(huì)倒下來,我一上去就拼命的踩,突然,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在自行車上了,我一陣狂歡,我終于會(huì)騎自行車!
后來,我一有時(shí)間就騎自行車,和小伙伴們比賽,誰騎的快,誰慢,后座上相互帶人,會(huì)騎自行車真有趣!
小學(xué)敘事作文 篇5
童年可笑的事就像秋天的落葉一樣多。今天,我就和大家說一說我童年的可笑事命令老鼠說話。
中班的時(shí)候,看動(dòng)畫片發(fā)現(xiàn)里面的動(dòng)物都有一種同樣的技能說話。我就想驗(yàn)證下這個(gè)技能到底是不是真的。于是,趁媽媽不注意的時(shí)候開始實(shí)施我的計(jì)劃。我拿了一只碗開始尋找目標(biāo),很快發(fā)現(xiàn)了一只老鼠,我慢慢的`靠近老鼠,一下把它扣在碗底,然后偷偷地將老鼠帶回房間,并反鎖了門。開始審問老鼠,我瞪著眼,指著老鼠的嘴,惡狠狠地說:我聽說你會(huì)說話,快點(diǎn)說給我聽!老鼠悉悉索索,一點(diǎn)說話的意思都沒有。我有點(diǎn)著急了,但并不灰心。我又偷偷拿了大米和奶酪引誘它,老鼠見了好吃的立刻討好我,我以為它回心轉(zhuǎn)意要說話了,于是我把食物賞給了它,接著繼續(xù)讓它說話,食物都吃完了,依然不理我。我氣壞了,原來動(dòng)畫片里都是假的。
直到現(xiàn)在,這件事依然讓我記憶猶新、忍俊不禁!
小學(xué)敘事作文 篇6
今天,是一學(xué)期一度的餐博會(huì),也是我們這學(xué)期里的一件最開心的事情,大家早就盼望這一天的到來了。
早上,我很快就出了門,提著水桶走在上學(xué)的路上,“可真重啊。”我在心里默默的說。因?yàn)樗袄镅b著蘋果、雞翅、碗、筷子、抹布、還有洗潔精和刨子。 我氣喘吁吁的來到學(xué)校。李老師面無表情地對(duì)大家說:“我們先把水桶拿到開心農(nóng)場(chǎng),再回去上課吧!”“好!”我們齊聲大喊。接著,我們拎著水桶,排著有秩序的隊(duì)伍,跟隨著李老師平穩(wěn)的步伐,來到了紅領(lǐng)巾開心農(nóng)場(chǎng),李老師拿著鑰匙來為大家開門,放下水桶,我們便回教室了。 上完數(shù)學(xué)課,李老師帶領(lǐng)著整齊的'隊(duì)伍有順序地去了開心農(nóng)場(chǎng)。 家長(zhǎng)們大概也都來了,他們把大鍋抬上灶,我們也把所有燒熟了的菜放在桌子上,徐燁、黎子源、楊雪、黃詩晴都在做水果拼盤。 “上菜啦!許心怡拿著一盤龍蝦叫道!爸懒耍 备涣謭@馬上接過龍蝦說:“真香啊!” “吃飯啦”!姚文毅吃著一個(gè)雞腿說,“今天的菜真豐盛。 薄拔业目谒家鞒鰜砹!眳翘熨n直勾勾的看著桌子上的雞腿說。不過今天的飯菜真的很好吃!有雞腿、雞翅、牙簽肉、燒烤、土豆絲……很多很多,應(yīng)有盡有。 今天的餐博會(huì)絕對(duì)是我上一年級(jí)到四年級(jí)最美好的一天!
小學(xué)敘事作文 篇7
崔同學(xué):
你好。
這次給你寫信,我想向你推薦一個(gè)活動(dòng),名叫“七十二變我最棒”。
你知道嗎,習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的生命力,它可以主宰人的一生。我們班開展的“七十二變我最棒”活動(dòng),就是一個(gè)以培養(yǎng)好習(xí)慣,建立自律意識(shí)的活動(dòng)。
三年級(jí)下學(xué)期,我們班同學(xué)在油田著名家庭教育專家沙老師的引領(lǐng)下,接受了“學(xué)生心智成長(zhǎng)訓(xùn)練”。從那時(shí)起,我們通過“七十二變魔法表”,幫助自己建立一個(gè)又一個(gè)的好習(xí)慣。以前天天懶床的`同學(xué),早早起床了;以前衣來伸手,飯來張口的,現(xiàn)在天天能自己整理床鋪;以前作業(yè)需要家長(zhǎng)催促才肯寫的同學(xué),現(xiàn)在每天能獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)了……怎么樣,你是不是覺得很神奇呢?
下面就讓我來告訴你怎么做吧。首先,你必須定好你最想養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣,然后堅(jiān)持不懈的每天去完成。如果中途哪天失敗了,你必須重新開始。就這樣連續(xù)不斷地堅(jiān)持二十一天,你的這個(gè)好習(xí)慣就養(yǎng)成了!
這個(gè)學(xué)期初,我們班的墻壁上,設(shè)計(jì)了一個(gè)“七十二變我最棒”園地。我們班的同學(xué)每次養(yǎng)成一種好習(xí)慣,都能在這個(gè)園地上得到展示。在這個(gè)園地的中央,原本有一棵光禿禿的樹干,我們建立的好習(xí)慣可以化作一片片綠葉。半個(gè)學(xué)期下來,這棵魔法樹在我們?nèi)w同學(xué)的努力下已經(jīng)枝繁葉茂了。每當(dāng)我看見有一片樹葉貼上去時(shí),心里總會(huì)有說不出的歡樂和喜悅!
聽了我的介紹,你是不是也想加入到我們的活動(dòng)中來呢?那就趕快行動(dòng)起來!播種一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!希望你也加入到我們的行動(dòng)中來!
敬祝
健康快樂
xxx
12月19日
小學(xué)敘事作文 篇8
大課間,我和郭慶恒軒來了一場(chǎng)跳繩比賽。
第一局,比賽開始!我和郭慶恒軒開始跳了起來。郭慶恒軒的體力也太小了,不到一分鐘就跳不動(dòng)了。我說:“郭慶恒軒,你的體力也太小了吧!惫鶓c恒軒說:“好戲還在后頭呢!”
第二局,比賽開始!這一回,郭慶恒軒快快地跳,他以為速戰(zhàn)速?zèng)Q就可以贏,不過我想:我們來的是持久戰(zhàn),郭慶恒軒快跳遲早會(huì)輸?shù)腵。結(jié)果,果然是那樣,郭慶恒軒由于體力不足輸了。
第三局,比賽開始!郭慶恒軒體力快沒了,所以累的趴倒在地,我贏了。
我笑著說:“我贏咯!”郭慶恒軒什么也沒說。
這就是我的課余生活,你呢?
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