精選美麗的小學(xué)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
秋天是五彩斑斕的季節(jié)，雖然她沒(méi)有春天那樣絢爛，沒(méi)有夏天那樣火熱，也沒(méi)有冬天那樣典雅，可她卻以迷人的秋色，使人感受到秋天的美麗。
秋天的天空美得令人神往，就宛如一塊用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。映襯藍(lán)天的是千變?nèi)f化的白云。它們一會(huì)兒變成小白兔，一會(huì)兒變成大老虎，一會(huì)兒變成小烏龜，一會(huì)兒變成......這時(shí)，大雁正排著整齊的隊(duì)伍往南方飛去，它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。我想；大雁排隊(duì)多整齊啊，我們要向它們學(xué)習(xí)呀！
遠(yuǎn)處，田野熱鬧非凡。高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，在樂(lè)呵呵地演唱。一眼望去，雪白的棉花正在向我們微笑。
秋天的果園是五彩斑斕的。火紅的柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，把樹(shù)枝的腰都?jí)簭澚�。大黃吊燈似的'鴨梨，扒開(kāi)綠葉向外張望。對(duì)了，還有紫瑩瑩的葡萄，一串一串的，讓人直流口水。
近處，小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。有幾條小魚(yú)在水里活蹦亂跳，水面泛起了一個(gè)個(gè)圓暈。岸邊，楓樹(shù)葉子火紅火紅的，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。青松仍然那么挺拔、蒼翠。地面上，一朵朵菊花向我們綻開(kāi)笑臉，桂花也散發(fā)出濃濃的香味，它們?cè)谛煨斓那镲L(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
啊，秋天的景色真美麗呀！
美麗的小學(xué)作文 篇2
秋天來(lái)了，果實(shí)都豐收了，紅彤彤的蘋(píng)果，澄黃黃的桔子，金燦燦的鴨梨。農(nóng)民們把豐收的水果都摘了下來(lái)，大筐小筐運(yùn)走。
葉子紛紛落下，有黃的、有紅的`，都很美麗。風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，像音符在琴鍵上跳躍。
田野里，金黃的稻穗翻金浪，農(nóng)民伯伯正忙著收莊稼。
多么美麗的秋天啊！
美麗的小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在陽(yáng)江。陽(yáng)江有很多美麗的公園，比如：中山公園、鴛鴦湖公園、東岳公園、金山植物公園、北山公園。其中我最喜歡的是鴛鴦湖公園。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，鴛鴦湖公園就燈火輝煌：有照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈，它們竟相開(kāi)放，五彩紛呈。鴛鴦湖公園這時(shí)候，變成了燈的海洋，光的世界。那些五顏六色的燈光，像五彩繽紛的焰火。
音樂(lè)噴泉隨著音樂(lè)伴奏，音樂(lè)的聲音越大音樂(lè)噴泉噴得越高，音樂(lè)的'聲音越小音樂(lè)噴泉噴得越低。噴泉此起彼伏，有的水柱直沖云霄，仿如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；還有的水柱盡情地跳搖擺舞，好像婀娜多姿的少女在展示美麗的豐姿。五光十色的激光夾雜著團(tuán)團(tuán)焰火，伴隨著嘩嘩的流水聲，把整個(gè)鴛鴦湖公園渲染得像節(jié)日一樣熱鬧。音樂(lè)噴泉每次有每次的姿勢(shì)，看看這一次很美，看看那一次也很美，眼前簡(jiǎn)直是一幅大活畫(huà)。
東面還有拱形的噴泉，如果太多人走進(jìn)去會(huì)很擠，也會(huì)被淋到雨，假如噴的不夠力，會(huì)全身濕透，即便是這樣，那也是非常有趣的。
石拱橋就在側(cè)面，以前是一道，現(xiàn)在又多建了一道，成了名符其實(shí)的鴛鴦橋。
這就是我家鄉(xiāng)的鴛鴦湖公園，你說(shuō)美麗不美麗？
美麗的小學(xué)作文 篇4
我家住在美麗的長(zhǎng)江邊，我愛(ài)美麗的長(zhǎng)江！
長(zhǎng)江的兩岸是青山，山上長(zhǎng)著許多茂盛的花草樹(shù)木，山上還有一些房屋。長(zhǎng)江在兩山的腳下，奔流不息。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，江水是那樣的綠，仿佛是一匹翡翠做的巨幅綢緞，從遠(yuǎn)山深處一直鋪到我的腳下。
陽(yáng)光灑在蕩漾的江面上，泛起萬(wàn)點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮地向人們眨著眼睛。江里有很多魚(yú)，有時(shí)魚(yú)兒還探出頭來(lái)，好像是在和人們打招呼呢。
一只游船從江面上駛過(guò)，船頭兩側(cè)卷起白色的'浪花，船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。那浪花好像在歡笑一樣。
每當(dāng)下雨的時(shí)候，江面上現(xiàn)出一圈一圈的波紋，江上似乎開(kāi)了一朵一朵的水花，美麗極了！
我愛(ài)美麗的長(zhǎng)江，我愛(ài)我的母親河！
美麗的小學(xué)作文 篇5
海水猛地沖上了金黃色的沙灘，像是要把沙灘吞沒(méi)似的，還有一些海浪沖上了岸邊的巨型巖石，濺起一串串晶瑩奪目的“珍珠”；海灘上由于漲潮，到處是千姿百態(tài)的貝殼和海螺，有雪白的，金黃的，烏黑的，還有翠綠的……這是大海送給人們的禮物。在湛藍(lán)的天空中，有幾只活潑可愛(ài)的海鷗在盡情歌唱，它們聚在一起，大概在開(kāi)音樂(lè)會(huì)吧……這么美麗的地方是哪兒呢？告訴你們吧，這就是美麗的廈門(mén)大海。
今年暑假，我、陳可和陳冰瑩跟隨媽媽學(xué)校的老師們?nèi)B門(mén)旅行了。7月18日一大早，我們就去海邊玩了。我們站在海灘上，海水漲上來(lái)了，涼涼的海水輕輕地沒(méi)過(guò)我們的腳脖子，像是母親的手輕輕地?fù)崦覀儯D(zhuǎn)眼它又退了回去，這時(shí)，我們的腳底下便出現(xiàn)了兩個(gè)淺淺的小坑坑，我們驚喜地連連大叫起來(lái)：“快看，快看，這是我的小腳印！”。有時(shí)，海水漲得很大，沖得我們幾乎站立不住，險(xiǎn)些摔倒。瞧，同去的一個(gè)五歲的小妹妹被一個(gè)急速的浪頭沖倒了，她的媽媽急得大叫起來(lái)，還好潮水馬上又退去了，小妹妹自己搖搖晃晃地爬了起來(lái)，只見(jiàn)她滿身是泥沙，像個(gè)可愛(ài)的泥娃娃，看得我們哈哈大笑起來(lái)。
海灘上到處是奇形怪狀、五顏六色的貝殼和海螺，看得我們這群山城來(lái)的孩子們手癢癢的，瘋狂地?fù)炱鹭悮?lái)。陳可忽然看到了一個(gè)像珊瑚一樣美麗的“貝殼”，她興奮極了。馬上伸手去撿，可她的手一碰到那個(gè)“貝殼”，就像觸電一樣縮了回來(lái)，膽怯地大叫起來(lái)：“它……它……是……軟……軟軟的'！”后來(lái)，大人們告訴我們，那個(gè)東西不是貝殼，而是一種海洋軟體動(dòng)物。
各自撿滿了一大袋貝殼后，我們幾個(gè)小孩又玩起了沙子，我們用沙子堆出了許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有憨厚的企鵝、歡蹦亂跳的小白兔、精明的小老鼠、英武的小老虎……大人們夸我們想象力豐富，說(shuō)我們是小小建筑師和魔術(shù)師，說(shuō)得我們心里甜滋滋的，越發(fā)來(lái)勁了，堆出來(lái)的東西也更漂亮了。我們還找來(lái)木棒，在自己最得意的作品前面，簽上了自己的大名，意猶未盡的我還在旁邊配上了一首古詩(shī)。
海水蔚藍(lán)，沙灘金黃，海灘邊的貝殼千姿百態(tài)，沙灘上的沙子細(xì)膩潤(rùn)滑，海鷗的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)……廈門(mén)的大海真是美呀！
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