關(guān)于小學(xué)敘事作文400字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文400字 篇1
記得，表弟和二哥他倆在一年級(jí)的時(shí)候，他們的自行車(chē)已經(jīng)騎得很好了�？晌叶级昙�(jí)了，還要在兩個(gè)側(cè)輪的幫助下騎得歪歪倒倒。媽媽看著都替我著急，在二年級(jí)的暑假，媽媽下定決心：一定要讓我學(xué)會(huì)自行車(chē)。
在一個(gè)炎熱的下午，我毫不情愿地跟著媽媽來(lái)到了摩托車(chē)房，看著媽媽嫻熟的把閘門(mén)拉開(kāi)，然后把我的”四輪小車(chē)“推出來(lái)，在我的大呼小叫下，強(qiáng)行地把我的”四輪小車(chē)“改裝成了兩輪自行車(chē)（好可怕呀，我會(huì)摔的.�。尤话盐易孕熊�(chē)的兩個(gè)輔助車(chē)輪給拆了，我沒(méi)依靠了，叫我咋騎��？她還老拋下一句話(huà)：”不拆掉它，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)！“
我那艱難的”學(xué)車(chē)游程“開(kāi)始了。媽媽告訴我：人先坐在自行車(chē)的座墊上，左腳著地，支撐著自行車(chē)，眼睛向前方看，右腳踩著踏板用力一蹬，使自行車(chē)向前行走，同時(shí)左腳離地，雙腳并用使自行車(chē)穩(wěn)定地向前行駛。媽媽說(shuō)得輕巧，我照著媽媽說(shuō)的做，沒(méi)騎兩三米就摔了個(gè)”人仰馬翻“。于是，媽媽就讓我繞著摩托車(chē)房騎，我繞了一圈又一圈，摔了一跤又一跤，一次又一次地爬起來(lái)，騎騎摔摔，摔摔撞撞；有時(shí)摔在 有時(shí)撞到 還差點(diǎn)兒把手皮都摔破了。就這樣，我不斷地在練習(xí)，慢慢地，我終于成功了。
現(xiàn)在的我讀三年級(jí)了，我已經(jīng)能夠和二哥、表弟他倆一比高下都不是問(wèn)題了！哈哈哈……
小學(xué)敘事作文400字 篇2
人生歷險(xiǎn)是精彩的；可動(dòng)物們歷險(xiǎn)，那就是驚心動(dòng)魄的了。
小猴菲菲在網(wǎng)上交了幾個(gè)“網(wǎng)友”，他們是小公雞鵬鵬、小鴨夏露和小狗喬喬。一天，大家相約去森林游玩。小老鼠蓉蓉是小鴨夏露的好朋友，他也要跟著去，小猴菲菲，這個(gè)既聰明又能干的猴子聽(tīng)了不屑一顧，認(rèn)為小老鼠只會(huì)打洞，偷東西，其他什么都不會(huì)，跟著去只會(huì)成為大家的累贅而已。但她斗不過(guò)蓉蓉的“死磨爛纏”，只好同意。
他們來(lái)到森林里，不知不覺(jué)到了傍晚，菲菲熟練地爬上樹(shù)給大家采野果，夏露下河給大家捉魚(yú)蝦。
第二天，他們走在森林里，早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的縫隙照在它們身上，驅(qū)趕了夜晚的寒冷，舒服極了。他們有說(shuō)有笑，絲毫沒(méi)有感覺(jué)危險(xiǎn)正在向他們逼近。突然，“撲通”一聲，他們?nèi)嫉暨M(jìn)了獵人的陷阱里。只見(jiàn)洞口又大又深，菲菲準(zhǔn)備爬出去救大家，可是，才爬了兩三步，就滑下來(lái)。沒(méi)有辦法了，菲菲急得抓耳撈，露露急得嘎嘎直叫，鵬鵬急得直拍翅膀，喬喬急得上躥下跳，只有蓉蓉若無(wú)其事。只見(jiàn)他圍著陷阱底部，“坑茲坑茲”地挖起來(lái)。大家睜大了眼睛，只見(jiàn)，它不一會(huì)兒就挖了一個(gè)斜洞爬到了地面上。他拋下了一個(gè)樹(shù)藤，陷阱里的.動(dòng)物們一個(gè)一個(gè)拽著樹(shù)藤往上爬。不一會(huì)兒就全上了地面。
大家很感謝蓉蓉救了自己的命，特別是菲菲，他對(duì)蓉蓉刮目相看了。
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人的力量看似是微不足道的，但在關(guān)鍵時(shí)刻，可能會(huì)發(fā)揮出意想不到的作用哦。
小學(xué)敘事作文400字 篇3
今天下了20xx年的第一場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪也是我們這個(gè)冬天快樂(lè)的開(kāi)始。因?yàn)橥瑢W(xué)們聽(tīng)到“雪”這個(gè)字眼，都跟瘋了一樣，興奮不已，手舞足蹈。
下課了，我們迅速?zèng)_出教室，開(kāi)始盡興地玩。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的`在瘋狂地搜集雪，準(zhǔn)備堆個(gè)很大很大的雪人。
我好不容易弄好了一個(gè)雪球，但被張政、柳建偉、吳佰林給弄碎了，我非常生氣，拿起個(gè)雪球攻擊他們，不然難解我心頭之恨。
第二節(jié)課間，我努力再弄一個(gè)大雪球，這回弄的是上次的二三倍呢，重量非凡，差點(diǎn)就因?yàn)槟貌粍?dòng)而碎了。這時(shí)王寒清出現(xiàn)在我的面前，他帶我去了乒乓球臺(tái)旁邊，那里有一個(gè)圓形水泥臺(tái)。我一看，哇！原來(lái)是張文凱他們?cè)谏厦娑蚜艘粋�(gè)大雪人。我愿意把自己的大雪球獻(xiàn)出來(lái)，用以完成這個(gè)杰作。不久，雪人誕生了，為了讓它更漂亮，我們還做了許多小雪人放在它的周?chē)�，使它不感到寂寞�?/p>
王寒清把老師請(qǐng)來(lái)一起欣賞，老師看到那個(gè)大雪人驚嘆不已，連問(wèn)我們從哪里找來(lái)的雪？老師趕緊拿出相機(jī)拍下了這美好的畫(huà)面。上課了，老師說(shuō)等下節(jié)課間我們?nèi)嗳パ┤四抢锱恼铡５搅苏n下，不知怎么回事，雪人的頭不見(jiàn)了，我們大家都感到可惜，這么可愛(ài)的雪人沒(méi)有保存下來(lái)。
雖然雪人沒(méi)有了，但是它的樣子依然在我的心里。
小學(xué)敘事作文400字 篇4
“啊呀！今天考試啊！我忘了”我一邊吃著米粥一邊大聲說(shuō)，“我昨天沒(méi)復(fù)習(xí)，咋辦��？老媽?zhuān)俊眿寢屢荒槺梢模骸澳氵�不趕快去看？就你這腦子，現(xiàn)在只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了”我大聲說(shuō)：“你說(shuō)我不行，我偏要考好給你看！”這就是我一年級(jí)快第一次考試時(shí)和我媽媽的對(duì)話(huà)，可笑嗎？我現(xiàn)在也永遠(yuǎn)忘不了那一天……
“啊啊啊啊……”雖然和媽媽信誓旦旦的說(shuō)我能考的好但是真的可以嗎？我成績(jī)還不錯(cuò)，可是……忐忑不安的坐在椅子上咬著手指、筆頭的那個(gè)小女孩是誰(shuí)？我啦！我后來(lái)想到了媽媽的那句‘死馬當(dāng)活馬醫(yī)’就拿起書(shū)在椅子上坐著看，我在看書(shū)期間，老師走到講臺(tái)上：“大家，昨天復(fù)習(xí)了沒(méi)有��？”大家都齊聲說(shuō)：“有！”而我呢，東張西望，突然，有一個(gè)人進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“老師，請(qǐng)你把同學(xué)們的書(shū)收上來(lái)，以免有作弊現(xiàn)象！”老師把書(shū)收上去后，發(fā)了試卷，大家就開(kāi)始寫(xiě)了，我看了一下題目，咦？我剛剛無(wú)意間看到這題目過(guò)��？于是我就寫(xiě)了下去，我很快就做好了，因?yàn)槲业?死馬當(dāng)活馬醫(yī)起到作用了！我無(wú)比開(kāi)心。
我是一名二年級(jí)學(xué)生時(shí)老師把成績(jī)報(bào)了一下：“趙圣景：100！恭喜你啊，你肯定比其他同學(xué)下了不少功夫吧！”我羞愧的低下了頭。沒(méi)想到我的羞愧成為了老師眼中的謙虛……真不懂老師，但是考了100我還是很高興的！
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