小學(xué)的作文

時間：2026-02-09 10:44:26 小學(xué)生作文

小學(xué)的作文【精華4篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文【精華4篇】

小學(xué)的作文篇1

　　我的姥爺是家里最辛苦的人。他要買菜，還要負(fù)責(zé)家里的一日三餐。可是，姥爺卻不是家里最受歡迎的人，因為他特別愛關(guān)燈。

　　早晨，屋里灰蒙蒙的，可姥爺就已經(jīng)跟在我后面開始關(guān)燈了，邊關(guān)燈邊說：“天都這么亮了，還開著燈？”傍晚，太陽公公回家了，我家的.燈也該亮了，可姥爺邊阻止我們開燈邊說：“天這么亮就開燈？有必要嗎？”晚上，姥爺總是挨個屋溜達，邊溜達邊關(guān)燈，嘴里還老是念叨著：“這燈啊，都這么開著……”有的時候，我從屋里出來喝口水，回到屋里就已經(jīng)是漆黑一片了，不用問，一定又是姥爺關(guān)的燈。

　　有一次，我在衛(wèi)生間洗漱。滿臉香皂沫的時候，“咔”的一聲停電了。我一邊大聲喊媽媽，一邊緊閉著眼睛找水龍頭，摸來摸去卻把牙具掉了一地。這時來電了，原來是姥爺來承認(rèn)錯誤，他以為衛(wèi)生間沒人，就又把燈關(guān)了。在我家，這樣的事情太多太多了，我們大家都對姥爺愛關(guān)燈的習(xí)慣有意見�？墒怯幸惶�，姥爺給我念了一篇報道，寫的是鄉(xiāng)村小學(xué)沒有電沒有燈的事。姥爺還說，只要我們按一下電源開關(guān)就能有燈光，這是多么幸福的事。看來我們真的是錯怪姥爺了。

　　現(xiàn)在，姥爺成了我們家的男神，我們都和他一樣，養(yǎng)成了愛關(guān)燈的習(xí)慣。

小學(xué)的作文篇2

　　臨近期末了，可能全國的小學(xué)生們都在加緊啃書。試卷可以堆成一座小山，鉛筆芯都被用得沒有了。當(dāng)然，最苦的是“手將軍”。除了睡覺和課間時候，大部分時間都是在無時無刻運動著。

　　可是，為什么，大人口中：“學(xué)習(xí)是很快樂的，它是一場游戲�！笨墒�，又有多少學(xué)生當(dāng)作業(yè)被白色粉筆工整寫在黑板上的時候，一半的`同學(xué)，無論是學(xué)神啊，學(xué)霸啊，學(xué)渣啊，都會發(fā)出一聲慘叫：“作業(yè)這么多！不……”這讓我懷疑這句話了。

　　一想起一年級，因為內(nèi)容簡單嘛，然后這些內(nèi)容也挺好玩的。所以學(xué)得很開心，況且作業(yè)也不多，天天玩得無憂無慮，笑臉永遠(yuǎn)掛在臉上。

　　可是呢？現(xiàn)在隨著時間變化，我們長得越來越大，現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的大姐姐了。然后，學(xué)習(xí)的知識迅速遞進，眼看期末考了，我還要提個小袋子來裝試卷。說說今天的作業(yè)吧！讓我苦惱的是2張試卷。雖然內(nèi)容很簡單，我很快就可以寫完了。但是，我卻感到一絲命苦。難道只有抄復(fù)習(xí)資料、寫練習(xí)卷、聽寫什么的才可以給我們鞏固知識嗎？天天讀課文，把我們的喉嚨也累得不行。今天，我在錄歌，聲音有些大了，媽媽把聲音調(diào)小了，我就很生氣很生氣地哭了。

　　我并沒有完全是哭在媽媽把我錄了一半的歌給打斷了，我還哭在學(xué)習(xí)方面的壓力上。我甚至還有一個“”的想法：把作業(yè)全部泡水里去，把我的壓力全部拋進去。不過，這怎么可能？我只想問這句話：難道，真的沒有可以比這些累人的方法好一些的復(fù)習(xí)辦法嗎？不是說世事無絕對嗎？那為什么滿學(xué)校都絕對用這種方法？

　　“鴨梨”真的好大！

小學(xué)的作文篇3

　　這是怎么了？我們最喜歡的老師居然做這種事？根本沒有道理嘛！

　　事情是這樣的……

　　星期一，也不知道為什么，老師在檢查作業(yè)這一方面，比以前更細(xì)心了。以前只是看看寫完了沒有，是否認(rèn)真�，F(xiàn)在不僅看那兩項，還要一字不落……這不，很多同學(xué)沒有仔細(xì)檢查，少寫了，少抄了。一下子揪出一大堆作業(yè)不合格的同學(xué)，老師肯定生氣，罰他們舉手十五分鐘。也就是這樣：右手高高上舉，胳膊不許彎曲�？墒�，十五分鐘過后，老師把他們一個一個的叫進辦公室，我也沒怎么注意，同桌也是作業(yè)不合格的`人其中之一，她從老師辦公室回來就哭了起來。我連忙問是怎么回事，她緩緩抬起頭，嚶嚶說道：“老師有三個尺子，挑著打我們的手……”我一聽，心里油然而生一種憤怒，老師怎么可以體罰學(xué)生呢？

　　哎，怎么樣教育不好，非要選擇體罰呢？也許，我的千言萬語也無法說服老師，但是，我要用我六年級學(xué)生的心聲告訴所有的人：體罰是最愚蠢的表現(xiàn)。

　　老師，您有沒有想過，被您體罰過的不僅是一個人，而是更多人對您的愛戴！每個人都有自尊心，您今天傷害了他，明天他會感謝您嗎？老師，我知道，您這是恨鐵不成鋼，可是，世上沒有相同的兩片樹葉，也沒有相同的兩個人。這句話不僅僅是在說外表，也是在說心靈，還有能力。有的學(xué)生很出色，有的并不那么突出。不可能用一樣的標(biāo)準(zhǔn)對待不同的人，努力也不是肯定會成功的，是因為天賦！

　　老師，您難道沒有想過有更好的教育方法嗎？雖然我的年齡沒有您大，學(xué)識也沒有您廣。但是老師，我要告訴您：體罰是不對的！

　　老師，我們最愛戴的老師，請您聽一聽我們的心聲吧！

小學(xué)的作文篇4

　　青春就是一支交響樂，音符中透著激情與期望；青春就是一幅印象畫，點染間閃著活力與奔放。青春就是一江東流水，在朝陽的光輝下蕩漾；青春就是一艘七彩船，在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航。青春，需要用經(jīng)典來扮靚。

　　在我考試失利倍感沮喪時，眼前閃現(xiàn)出孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。就是經(jīng)典讓我再次振作！

　　在我與朋友發(fā)生爭執(zhí)時，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲，勿施于人�！彼刮翌I(lǐng)悟了要容許不一樣聲音的存在，推己及人，才能獲得友誼。就是經(jīng)典讓我重新快樂！

　　在我競選失敗悲觀失意時，王勃“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”的豪言壯語激勵了我，它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進的腳步。就是經(jīng)典讓我不斷堅強。

　　青春時代，我們開始規(guī)劃人生，而經(jīng)典正就是我們精神的良師；青春時代，我們開始豐富情感，而經(jīng)典又就是我們心靈的益友。

　　先秦諸子中，孔子讓我讀到一顆仁愛之心，以和為貴；孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣，平治天下；墨子讓我涌出一腔熱血，救助苦難；韓非讓我看到一雙冷眼，直面人生；老子讓我初識藝術(shù)人生觀；荀子讓我讀到科學(xué)進取心。

　　有了這些良師，青春不再迷惘。

　　書中不僅僅有黃金屋、顏如玉，它有的'更就是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰�！墩撜Z》，給了我行為禮儀，人生哲理；《莊子》，使我神游天地，逍遙無極，；《詩經(jīng)》，讓我淘情冶性，思想無邪；《史記》，此時教會我興衰榮辱，朝代變遷……每本書，都凝聚著人類的智慧，承載著禮貌的成果，傳遞著文化的薪火。

　　那里我個性要提的李清照，她出生官宦之家，書香門第的資本令她飽讀詩書，少女時期的“爭渡，爭渡！驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣，她的風(fēng)華就是在嚴(yán)寒時才爆發(fā)得令人眩目。憂國憂民的“怎一個愁字了得”和“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”由一個弱女子創(chuàng)作而出，梅花的絕世風(fēng)華不言而喻。李清照十分幸運，正因家庭和丈夫的寬容，她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由————讀書。長年累月的厚積，孕育出驚世才情，風(fēng)云際會之時，最終史上留名，白紙黑字，記載了她的絕代風(fēng)華。

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