我的小學(xué)作文3篇（薦）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
在一生中，有許多值得我們敬佩的人，下面，我來給你們講一講我最敬佩的人和他的英雄事跡把！
我最敬佩的人是以前叫我們的張老師，他是個男的，帶著一副眼鏡，長的挺帥的，你別看他平時不說話，一旦上起課來，經(jīng)常使我們笑的`不亦樂乎，我們上他的課，幾乎沒有一個被挨批的。
有一次，我上課搗亂，老師把我拎到教室外邊，我心里想這下可完蛋了。老師把我拎到教室外后，說：你是不是想當(dāng)搗亂家？我忍不住笑了出來，老師嚴(yán)肅地說：不許笑。說完也笑了起來。
你喜歡這個老師嗎？
我的小學(xué)作文 篇2
每個人都喜愛花，而我喜愛茶花、香水百合、桂花這三種自己感覺很共同的花。
茶花是一位著名穿戴小白袍的小精靈，把它當(dāng)泡茶的專用，使我們生津止渴，他常常呼朋引伴來聞他的花香，使我們一眼就愛上這位小精靈，他雖兇猛無比，但常常被人爛用它的存在。
女孩子獨愛香水百合，由于他的花香比茶香還要兇猛，他就有如個隨時噴香的器物，他穿戴一身粉白的衣服，他 雖有一堆長處，可是也有缺陷他的花蕊一掉到衣服，就會有如幫衣服沾上一個不朽的小綴點，但終就仍是有男友送女友好幾束香水百合，使她飄飄欲仙，使一對情侶渡過一個夸姣的一夜。
桂花更是比香水百合跟茶花更香更濃郁，她的花香就在我們鄰近就是新竹縣的十八尖山的'桂花巷就可以聞到她共同的香味的，她的花瓣有如四位披著黃色小披風(fēng)的小天使在保護著軟弱的花蕊，在一群小天使呵護之下才能再持續(xù)供給出誘人的花香，使她持續(xù)繁殖出下一個花朵。
如果有一天有一個花癡來欣賞花朵，我會帶她去欣賞茶花、香水百合、桂花這種花來讓他進一步知道這些花的意圖。
我的小學(xué)作文 篇3
對于小學(xué)生來說什么才是正能量呢?熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛勞動，互幫互助。正能量對于我來說：它是一個人從內(nèi)而外散發(fā)出來的氣息。今天我要為你們介紹一位我們班的正能量少女！
她長得清秀，可愛的瓜子臉。不太長的馬尾時刻都在飛舞著。不大的的眼睛炯炯有神。
剛上五年級，我和她分到了一班。我和她素未謀面當(dāng)然也不認(rèn)識。第一次考試我認(rèn)為我一定會考第一，可是事實令我大跌眼鏡——竟是她。我有些氣惱可是過了一段時間我發(fā)現(xiàn)她之所以得這個第一并不是浪得虛名。
她的作文十分優(yōu)秀是校報和其他報紙的常客。她很愛看書，這個我有點喜歡，因為我也很喜歡看書，上至史記下至兒童漫畫。
有一次我和她一起回教室，和她一起說說笑笑好有趣，我一下子被吸引住了。她的話語十分文藝，和她深厚的文化內(nèi)涵是分不開的。她懂得很多，我問的'許多她都懂，從她身上發(fā)出來的正是正能量。“近朱者赤，近墨者黑”這句話說的真不錯。和她在一起我在不知不覺間改掉了好多壞習(xí)慣，成績也上升了好多分！
她是一個名符其實的正能量女孩。
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