假文盲小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的假文盲小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
假文盲小學(xué)作文1
如今的社會(huì)迅速發(fā)展，但人的精神文明卻并不如此。華君武爺爺用絕妙的畫(huà)筆勾勒出了一幅極具諷刺性的漫畫(huà)——《假文盲》。
我看了這幅畫(huà)后，頗有感觸：畫(huà)上有一個(gè)抱著孩子的婦女瑟瑟發(fā)抖地站在旁邊，看著四個(gè)大漢站在“母子上車(chē)處”。這幾位大漢都識(shí)字，可為什么還會(huì)站在“母子上車(chē)處”呢？因?yàn)�，他們是“假文盲”，有文化，卻又是“文盲”，已經(jīng)忘記了文明，道德。
失去了文明，失去了道德，站在畫(huà)中的那四個(gè)“假文盲”，只不過(guò)是幾具沒(méi)有靈魂的空殼罷了�，F(xiàn)實(shí)生活中，“假文盲”不一樣比比皆是嗎？廣場(chǎng)上的標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)得清清楚楚，“請(qǐng)勿隨地吐痰！”可還是有人熟視無(wú)睹；草坪前立著廣告牌“請(qǐng)勿踐踏草坪！”仍有人心安理得地走進(jìn)草坪；電影院的墻壁上貼著“請(qǐng)勿吸煙”但依然有人抽著煙“騰云駕霧”……
中國(guó)，是個(gè)文明的`泱泱大國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，作為一名中國(guó)人，怎么能給自己的祖國(guó)抹黑呢？
新加坡是個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)度，但公共場(chǎng)所的警示標(biāo)語(yǔ)，如“請(qǐng)勿吸煙”，都是用中文書(shū)寫(xiě)。這是為什么呢？他們回答說(shuō)，因?yàn)橛羞@些不文明習(xí)慣的游客基本上是大陸游客。如果這時(shí)，你仍然要當(dāng)“假文盲”，試問(wèn)，祖國(guó)形象何在？
“假文盲”不應(yīng)該存在，它的存在只會(huì)給社會(huì)添幾分混亂�！叭恕�，一撇一捺，包含著許許多多：文化要與文明相融；人與人之間要互相團(tuán)結(jié)……
只要我們時(shí)刻記住文明，用行動(dòng)表達(dá)文明，“假文盲”總會(huì)被遺忘的。希望漫畫(huà)中的“假文盲”們能找回他們丟失的東西，讓婦女站在“母子上車(chē)處”。
假文盲小學(xué)作文2
今天，我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一眼就望見(jiàn)了著名漫畫(huà)家化君武先生的漫畫(huà)——《假文盲》覺(jué)得十分氣憤：畫(huà)上畫(huà)著四個(gè)大男人閉著眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車(chē)處”，卻把一個(gè)手抱孩子的瘦小婦女?dāng)D到了站外的一邊，全然不顧這對(duì)母子的'感受。
“母子上車(chē)處”原是為了讓帶孩子的婦女方便上車(chē)，不必在大車(chē)站擁擠，可卻讓這四位“文盲”占了便宜�？戳诉@幅畫(huà)，我不禁浮想聯(lián)翩：公共汽車(chē)上，一位年過(guò)八旬的老奶奶上了車(chē)，卻無(wú)“立足之地”。為什么呢？因?yàn)�，�?chē)上的“老弱病殘”專(zhuān)座早已被幾個(gè)二三十歲、身強(qiáng)力壯的年青人占去；草坪上明明豎著“請(qǐng)勿踩踏”的牌子，可有些家長(zhǎng)為了圖開(kāi)心，竟帶著自己的孩子在草坪上玩，致命小草一天天慢慢枯萎……他們難道都是文盲嗎？不，不是的，他們都是“道德文盲”，無(wú)視社會(huì)公德。他們圣弱小者沒(méi)有半點(diǎn)憐憫之心，這種人雖然有知識(shí)，但在道德方面卻是那么的低下。他們應(yīng)該遭到人們的唾棄。
中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，刻三字經(jīng)里就有這么一段：“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知�！边@些都是古代很典型的例子。我們中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)。我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族精神。作為炎黃子孫，我們應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，不該像這些人給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)“抹黑�！�
我認(rèn)為這種人應(yīng)該重新學(xué)習(xí)社會(huì)公德，一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)往往就體現(xiàn)在每一個(gè)公民身上。所以，我們應(yīng)該從身邊的小事一點(diǎn)一滴的做起，爭(zhēng)做一個(gè)文明人！
假文盲小學(xué)作文3
假文盲是一幅具有強(qiáng)大家對(duì)文盲都不陌生，就是不識(shí)字的人，但假文盲又是怎么回事呢？
今天我就在書(shū)上看到了這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)寒冷的早晨，一群人在排隊(duì)等車(chē)，他們身穿厚厚的大衣，正面無(wú)表情的站在那。但是在這群人旁邊，正好豎著一塊牌子“母子上車(chē)處”，后面正站著一位瘦弱的母子。母親只穿了單薄的一件衣服，孩子在她手里瑟瑟發(fā)抖，但這些人卻對(duì)這母子倆視而不見(jiàn)。
看了這幅漫畫(huà)，我感受很深，這些人真的是文盲嗎？不是，很顯然，他們是受過(guò)教育的。但他們只為了能更快的到達(dá)目的地，卻毫不顧母子倆的感受，甚至對(duì)她們視而不見(jiàn)。不知道這些人心里到底羞愧嗎？
在我們身邊這樣的“假文盲”也有很多：在一些公共場(chǎng)合，有些人肆無(wú)忌憚的抽煙，不顧別人的感受；在大馬路旁，很多人對(duì)禁止吐痰的標(biāo)語(yǔ)視而不見(jiàn)；還有人在小草上隨意踐踏，但誰(shuí)又知道小草心里會(huì)怎么想呢？
人們已經(jīng)清楚這樣做是錯(cuò)誤的，可為何還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間嗎？你可清楚那塊草地會(huì)給大地帶來(lái)無(wú)限的綠色生機(jī)？我想問(wèn)一問(wèn)那些假文盲：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓?zhuān)僖稽c(diǎn)自私，讓這個(gè)地球變成一個(gè)和諧的星球，讓這個(gè)國(guó)家變成溫暖的'大家庭吧！正像歌中所唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)�。�！
這個(gè)真實(shí)的揭露了在現(xiàn)實(shí)生活中人們不道德的行為。
假文盲小學(xué)作文4
輕輕翻開(kāi)語(yǔ)文課本，我看到了一幅十分刺眼的畫(huà)，這幅漫畫(huà)中有五個(gè)十分醒目的大字，“母子上車(chē)處”，但順著欄桿看到的卻是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的男子，他們衣著整齊，但卻沒(méi)有一個(gè)人肯挪一挪步，讓那位抱著孩子的母親站一下，而那位母親卻只能無(wú)奈地站在一旁，看著那四個(gè)年輕力壯的青年。
看了這幅漫畫(huà)，我的心久久不能平靜，看著這一個(gè)個(gè)神態(tài)平靜的男青年，把手放在兜里，冷漠的平視前方，他們真的是不識(shí)字嗎？即使不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字，看到那母女兩人也應(yīng)該坐視不管嗎？看到這一幅漫畫(huà)，我想了很多很多，我真的為這幾個(gè)男青年感到可恥，我不禁深深的思考：一個(gè)人為了得到盡可能多的利益，可能會(huì)不擇手段，可能會(huì)拋棄一些屬于自己的東西，但這種人雖然得到了利益，但他的公德會(huì)隨著利益的到來(lái)而遠(yuǎn)去。
看完這幅漫畫(huà)，我感覺(jué)到了這幾位青年這為了自己的.利益而全然不顧那對(duì)母子的感受，他們的那種眼神，是讓人過(guò)目不忘的，從那眼神中可以看出幾位青年對(duì)公德的無(wú)視，看出了他們對(duì)尊嚴(yán)的無(wú)視，在生活中，這樣的事不在少數(shù)，上車(chē)時(shí)，看到車(chē)廂里坐著的大部分都是年輕人，而站著的大部分全是年長(zhǎng)一些的，難道他們就沒(méi)有一絲公德心嗎？其實(shí)做到有公德心并不難，只需一動(dòng)便可以體現(xiàn)，這樣的事為什么不去做呢？在生活中，人們往往為了一時(shí)的舒服而放棄了生活中最珍貴的公德心，你們認(rèn)為這樣值得嗎？這個(gè)答案是顯而易見(jiàn)的，那么我們?yōu)槭裁匆プ瞿兀?/p>
假文盲小學(xué)作文5
文盲，無(wú)非是那些不認(rèn)識(shí)字的人，應(yīng)使人們?nèi)ネ�、憐憫。但是，漫畫(huà)中的這幾個(gè)“文盲”，是一些不遵守社會(huì)公德、自私自利的人。
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬季早晨，車(chē)站的侯等處有一個(gè)婦女抱著剛滿(mǎn)月的孩子，很顯然她們是在等車(chē)。在她們的身旁還豎著一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著“母女上車(chē)處”，是為母女提供方便的。但是，卻被四個(gè)大男人給霸占了，從他們的穿著上看，衣冠楚楚，應(yīng)該是很有文化的人，怎么會(huì)是文盲呢？當(dāng)然不是，他們只是圖自己一時(shí)的方便快捷，而不顧他人，目中無(wú)人。那個(gè)婦女抱著孩子在那里瑟瑟發(fā)抖，卻怒不敢言。
最后，婦女再也抑制不住心中的怒火，沖著他們大聲喊道：“你們難道不識(shí)字嗎？這是母女上車(chē)處！”
“對(duì)不起，我真不識(shí)字�！币粋�(gè)矮個(gè)子男人說(shuō)。
“你們不遵守社會(huì)公德，難道就不覺(jué)得可恥？”
“我們都是沒(méi)文化的人，不知道啥是社會(huì)公德�！蹦莻�(gè)戴口罩的男人一副冷笑。
婦女知道，跟他們斗下去是白費(fèi)口舌，只好再去排隊(duì)。
在這幾個(gè)假文盲身上，中華民族幾千年的'傳統(tǒng)美德不復(fù)存在。在他們?nèi)A麗的外表下，卻是一顆自私丑陋的心。
如今，中國(guó)在向文明社會(huì)邁進(jìn)。只要人人都遵守社會(huì)公德，講文明，關(guān)心他人，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好！
……
假文盲小學(xué)作文6
翻開(kāi)十二冊(cè)語(yǔ)文課本第二十一頁(yè)，一幅漫畫(huà)展現(xiàn)在人們眼前：
在一個(gè)公交車(chē)站上擠滿(mǎn)了人，看似幾位有文化的男青年排著隊(duì)，隨時(shí)等待著公交車(chē)的到來(lái)，飛奔而上占一個(gè)車(chē)位。在這幾個(gè)人旁邊站著一位年輕的婦女，懷里抱著孩子，臉上帶著焦急的樣子，可是又看著這么多人，她只能無(wú)奈地往后退了幾步。這是怎么回事呢？在車(chē)站旁邊立著一塊嶄新的木牌，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)大字，十分醒目。原來(lái)在普通等車(chē)站上的人十分多，這幾位年輕人已受不住被擠的滋味，所以來(lái)到了母子上車(chē)處來(lái)等車(chē)。
從圖中可以看出，這幾個(gè)男青年一個(gè)個(gè)衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬，皮鞋擦得油光發(fā)亮。一定是一些知識(shí)分子，雖然他們知識(shí)淵博，但是也不能算有文化的人，因?yàn)樗麄儊G掉了最為珍貴的東西——道德。許多人往往因?yàn)轭櫦裳矍暗囊稽c(diǎn)利益而丟掉了它。道德也是中華人民共和國(guó)的一個(gè)文化傳統(tǒng)，而丟掉了它整個(gè)人也沒(méi)有了意義，就像一個(gè)假文盲。在以前文盲并不少見(jiàn)，而現(xiàn)在對(duì)人們來(lái)說(shuō)卻很陌生。其實(shí)文盲不單單指文化知識(shí)上的不足，也指某一些人缺少道德修養(yǎng)，就像書(shū)上畫(huà)得那些人一樣。直到現(xiàn)在假文盲的現(xiàn)象還時(shí)時(shí)出現(xiàn)在人們生活當(dāng)中。
在一條清可見(jiàn)底的.小河前立著一塊木牌，上面寫(xiě)著“禁止倒垃圾”，可是還有許多人視而不見(jiàn)，仍舊倒著垃圾廢物，造成污染。像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
我們要大力宣傳文明，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。讓一切不文明的行為在我們生活中消失。重新讓一個(gè)新的文明之國(guó)屹立在世界的東方。
假文盲小學(xué)作文7
看了華文武先生的漫畫(huà)，我深受震撼，要說(shuō)為何而震撼，這就得說(shuō)到那個(gè)母子上車(chē)處。
這幅漫畫(huà)上，有個(gè)車(chē)站，車(chē)站的一邊有個(gè)母子上車(chē)處，我原以為會(huì)是許多的母親們站在一起談天說(shuō)地等公交，可是那沒(méi)有母親的身影，更沒(méi)有孩子的喧鬧，只有四個(gè)“公子哥”在那里閉目養(yǎng)神�？吹搅诉@里終于解決了我的疑問(wèn)，因?yàn)槲拿な莻�(gè)不好的稱(chēng)號(hào)，可是為什么還是有人要假裝呢？看到第一個(gè)挺著“腐敗肚”的經(jīng)理、第二個(gè)高大的軍官、第三個(gè)精明的商人、第四個(gè)胖胖的護(hù)士只是為了沾一點(diǎn)小便宜，而壞了自己的名聲不理文盲的這個(gè)壞稱(chēng)號(hào)，把一個(gè)弱小的還抱著孩子的.婦女?dāng)D到一邊，自己獨(dú)霸這母子上車(chē)處，僅僅是上車(chē)快而已。
生活中也有許許多多這樣的人，如：前面就有一個(gè)垃圾桶，而且旁邊還立著個(gè)牌子，寫(xiě)著不要亂丟垃圾，但有人還是把垃圾丟在地上。有的草坪綠油油的，上面立著牌子寫(xiě)著：請(qǐng)不要踩草坪，小草也是會(huì)哭的。但有些人還是不顧上面寫(xiě)的什么，踩在上面。許多人到長(zhǎng)城、故宮啊等一些名勝古跡處去游玩，上面明明規(guī)定不準(zhǔn)到處亂寫(xiě)亂畫(huà)，可是到了最后在上面亂刻些字，破壞了古跡面貌。這些人都是我們現(xiàn)實(shí)生活中的假文盲，華老先生諷刺的好！
讀了這篇文章，我認(rèn)為在生活中一定要打擊這些假文盲者。在生活中如果每個(gè)人都遵守社會(huì)公德，那么人們就會(huì)像個(gè)歌中一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……
假文盲小學(xué)作文8
在我們這個(gè)處處講究文明，尊老愛(ài)幼的社會(huì)里，還仍然有許許多多的人對(duì)文明禮儀視而不見(jiàn)，而華君武先生就畫(huà)了一幅漫畫(huà)形象的說(shuō)明了這種現(xiàn)象。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，一位母親決定帶自己的孩子到公園里玩，一路上都充滿(mǎn)了好心情。
不知不覺(jué)中，他們母子倆已經(jīng)站在了公交車(chē)站前，但是當(dāng)這位母親帶著孩子來(lái)到母子上車(chē)處時(shí)，愉快的心情頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰了。到底是是什么場(chǎng)景讓他們丟掉了好心情呢？原來(lái)是因?yàn)樵谀缸由宪?chē)處增添了一些本不應(yīng)該出現(xiàn)在這里的.人，那些人既沒(méi)有帶孩子，也沒(méi)有殘疾，卻都一本正經(jīng)的站在那里候車(chē)。他們一個(gè)個(gè)都是十分有才華的、有能力的人，有老板、軍人、干部、醫(yī)生，應(yīng)該都有很高的學(xué)歷，但是他們也看著牌子上寫(xiě)的五個(gè)大字——母子上車(chē)處，卻還裝作不知道，一點(diǎn)也沒(méi)有愧疚的感覺(jué)，就好像本來(lái)就應(yīng)該站在這里似的。他們是真真正正的“假文盲”，為了自己能夠通暢的上車(chē)，而不顧及其他應(yīng)該幫助的人的感受。那對(duì)母子站在一旁，緊皺著眉頭，心里想:“這些人難道都是文盲，不識(shí)字嗎？”不一會(huì)，公交車(chē)來(lái)了，這位母親因?yàn)楹ε聰D到自己的孩子，一直沒(méi)敢上車(chē)，直到大家都上去了，自己才往上上，可是又被告知已經(jīng)坐滿(mǎn)了，所以就只好繼續(xù)站在那里等了，而原本的好心情也被拋到了九霄云外，剩下的就只有氣憤。
那些人表面上是西裝革履、文質(zhì)彬彬、衣冠楚楚的，但他們的內(nèi)心卻是骯臟的，一心只為了一己私利，哪怕是一些讓別人看不起的事也要去做，不為別人考慮，這樣的人是最可恥的，我們一定要做一個(gè)文明的人，千萬(wàn)不要做一個(gè)“假文盲”。
假文盲小學(xué)作文9
這天我看了一幅漫畫(huà)，看完后心里久久不能平靜，這幅漫畫(huà)反映了當(dāng)今社會(huì)一部份人不道德的行為。
在一個(gè)車(chē)站的“母子上車(chē)處”站著一個(gè)母親，手里還抱著一個(gè)不滿(mǎn)周歲的小孩。一個(gè)男人看就見(jiàn)“母子上車(chē)處”的人并不多就站在了“母子上車(chē)處”上了。又有幾個(gè)男人跟著站在“母子上車(chē)處”了。此時(shí)而那對(duì)真正的母子被擠到了一旁。站在第一個(gè)的男人就是以個(gè)穿著西裝的，一眼就能夠看得出他就是以個(gè)大公司的老總，一改認(rèn)得“母子上車(chē)處”幾個(gè)鮮紅的大字。跟在后面的有穿軍裝的軍，；有工地上的領(lǐng)導(dǎo)，有醫(yī)生。他們貪圖方便，不顧道德站在了“母子上車(chē)處”，把真正的母子擠到了一旁。
唉！著個(gè)母親真就是無(wú)能，不敢上去指責(zé)這幾個(gè)不道德的男人。車(chē)來(lái)了，四個(gè)假文盲上車(chē)了，那對(duì)母子剛要上車(chē)，售票員瞅了瞅四個(gè)男人不敢說(shuō)什么，又很客氣地對(duì)那對(duì)母子說(shuō)：“對(duì)不起，車(chē)已經(jīng)超載了，請(qǐng)您坐下一趟車(chē)�！蹦菍�(duì)母子無(wú)可奈何，只好下車(chē)。在風(fēng)中等待著，等待著……
在現(xiàn)實(shí)生活中著樣的'例子還少嗎？在禁止丟垃圾的牌子下，有一大堆的垃圾；在禁止抽煙的公共場(chǎng)地上有人抽上了煙。
假文盲請(qǐng)不要再做文盲了，不要丟棄自我的道德品質(zhì)，快去找回你們那顆善良的心吧！我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更完美！
假文盲小學(xué)作文10
華君武就是我國(guó)有名的漫畫(huà)家，他的作品惟妙惟肖，強(qiáng)而有力地諷刺了社會(huì)上的不良現(xiàn)象。而他筆下的《假文盲》更為讓我思潮起伏，思緒萬(wàn)千。
畫(huà)上畫(huà)的四個(gè)大男人閉著眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車(chē)處”，卻把一個(gè)手抱孩子的婦女?dāng)D到站外，全然不顧這對(duì)母子的感受，只見(jiàn)母子們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在嚴(yán)冬里，這對(duì)母子顯得多么的無(wú)奈與無(wú)助。
“母子上車(chē)處”就是為了方便孩子的婦女上車(chē)，但就是卻讓四位“有文化”的人捷足先登，能說(shuō)他們不就是“文盲”嗎？
生活中，“假文盲”真就是太多了。電影院里，熒屏上剛打出一行醒目的大字：“請(qǐng)勿吸煙�！笨捎械娜四兀孔旖堑鹬囊婚W一閃的香煙，仍不肯放下。他們的腦袋，包圍在一團(tuán)青色的`煙霧之中，他們所在的環(huán)境，簡(jiǎn)直像縹緲的“仙境”，而他們卻翹著二郎腿，那種旁若無(wú)人的神態(tài)，則更像“神仙”了。他就是個(gè)文盲嗎？不然，斗大的字他怎樣看不見(jiàn)呢？我想，他們并不就是文盲，而就是“禮貌盲”。
中國(guó)就是個(gè)禮儀之邦，作為華夏兒女，我們更就應(yīng)繼承祖輩的傳統(tǒng)。廣州亞運(yùn)會(huì)不久就要開(kāi)幕了，作為“東道主”的我們，更就應(yīng)以禮貌禮貌去迎接每一個(gè)來(lái)自五湖四海的游客。
讓我們從此禮貌有禮，讓那些“假文盲”從此消聲匿跡。
假文盲小學(xué)作文11
今天，我看了一幅名叫《假文盲》的漫畫(huà)，漫畫(huà)中人物的行為了，引起了我的深思。
漫畫(huà)是這樣的：在車(chē)站上，在豎立著“母子上車(chē)處”的排隊(duì)位置，卻站著四個(gè)男子，而一對(duì)母子卻被擠在一旁。這幾名男子不僅高大強(qiáng)壯，而且衣著講究，看起來(lái)文質(zhì)彬彬；而那對(duì)母子卻顯得弱不經(jīng)風(fēng)，衣裝還十分單薄。
但是，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的那幾個(gè)男人，怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”的這幾個(gè)字呢？又怎么會(huì)坦然地站在那兒呢？仔細(xì)一看，原來(lái)這幾個(gè)男人的眼睛都是閉著的，他們都是在裝“文盲”！他們都想裝作不識(shí)字，而享受優(yōu)先的待遇。那位抱著孩子的婦女則被幾個(gè)男子擠到了旁邊，她的臉上的無(wú)奈，深深地透露出婦女對(duì)這幾個(gè)男子的氣憤和鄙夷。是啊，這幾個(gè)男人真的`是文盲嗎？不，不是的。他們自私自利，把自己的方便建立在別人的不便之上，完全不顧及別人的感受，使他們成為了“道德上的文盲”。
其實(shí)，在我們的生活中，也有許多的“道德文盲”。例如，在公交車(chē)上，有專(zhuān)門(mén)給殘疾人的愛(ài)心座位，但有些人為了圖方便，就霸占了位置；在公共場(chǎng)所，明明貼著“請(qǐng)勿吸煙”的告示牌，卻有人熟視無(wú)睹，繼續(xù)抽煙；在公園，明明寫(xiě)著：不要折花拔葉，但有人依舊摘花？這種種不文明的現(xiàn)象，不僅破壞了自己的道德，還影響了城市的風(fēng)氣。
我們一定要做一個(gè)有公德心的人，處處為他人著想，創(chuàng)建一個(gè)文明美好的城市！
假文盲小學(xué)作文12
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，在某個(gè)公共汽車(chē)的站牌處，立著一塊十分醒目的牌子，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”這五個(gè)字。
可在牌子下卻站著幾個(gè)大男人，他們各個(gè)面無(wú)表情，裝出一副若無(wú)其事的樣子在那里等車(chē)，實(shí)在讓人氣憤。
你看，第一個(gè)人長(zhǎng)得很富態(tài)，手插進(jìn)兜里，目空一切，好像是一個(gè)干部，可他還是站在那里，一副旁若無(wú)人的樣子，一看就知道是個(gè)虛偽的人。
再看第二個(gè)人，他穿著大衣，閉著雅靜，毫不在意的'牌子上的字。他哼著小曲，好像在想什么心事。其實(shí)，他正在想著如何打“退堂鼓”，避開(kāi)周?chē)素?zé)備的目光。但看見(jiàn)前面那個(gè)人若無(wú)其事地站在那，覺(jué)得面子上說(shuō)不過(guò)去，也和他一起“同流合污”了。
第三個(gè)人太可笑了，矮矮的個(gè)子，穿著一身時(shí)髦的衣服。三角形的鼻子上昂戴著衣服眼鏡，兩眼直勾勾地看著前方。
第四個(gè)人最可笑，索性帶上個(gè)大口罩，也許是怕被別人認(rèn)出來(lái)吧。
就在這時(shí)，以為滿(mǎn)臉稚氣的“紅領(lǐng)巾”問(wèn)：“阿姨，你怎么不去那兒等車(chē)啊，卻在這兒發(fā)抖呢？”她只是苦笑一下，無(wú)奈的搖了搖頭。
由此我想到，社會(huì)上這種現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮：草坪上明明立著“禁止踐踏”的牌子，可偏偏有人上去踩；公共場(chǎng)所里明明寫(xiě)著“禁止喧嘩”的字，可還有人在高談闊論；車(chē)上明明寫(xiě)著“禁止吸煙”，可還是有人旁若無(wú)人的吞云吐霧…
他們是文盲嗎？不，他們是一群假文盲，一群無(wú)德的人！我多么希望這種現(xiàn)象和輕煙一般飄得無(wú)影無(wú)蹤啊！
假文盲小學(xué)作文13
“這位阿姨，請(qǐng)您慢點(diǎn)上車(chē)，小心懷里的孩子�！边@句話，我們?cè)诠财?chē)上經(jīng)常能聽(tīng)到，也很少見(jiàn)人們你推我擠、爭(zhēng)先恐后的上車(chē)的場(chǎng)面和年輕人對(duì)婦女、老人們讓座。這種溫馨、親切的場(chǎng)面，讓我不禁想起與此截然不同的，著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的這幅漫畫(huà)——《假文盲》。
在一個(gè)寒冷的冬季，呼嘯的北風(fēng)不停地刮著。一位婦女抱著以為嚎啕大哭的嬰兒艱難的'走到公交車(chē)，她欣喜的發(fā)現(xiàn)汽車(chē)站有一塊寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子，她自言自語(yǔ)道“太好了，這里為乘客想得真周到�。 �
正當(dāng)她高興之余，想走過(guò)去排隊(duì)的時(shí)候，忽然，一位穿著風(fēng)衣的男士，搶在她的面前，她心里產(chǎn)生了疑問(wèn)：難道他沒(méi)看到這里有一塊牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處嗎”？還是不認(rèn)識(shí)上面的字？一位穿著皮衣，戴著帽子閉目養(yǎng)神的男子又走了過(guò)來(lái)，仿佛這是專(zhuān)門(mén)為他準(zhǔn)備的。他們，難道真的不識(shí)字嗎？正猜著，忽然，第三位、第四位男子也加入了隊(duì)伍，這幾位衣冠楚楚的男子們?yōu)榱俗约旱姆奖�，卻不管一旁可憐的母子，他們難道真的不識(shí)字嗎？
這些假文盲和社會(huì)里的文明人真是有天壤之別��！他們眼里，只有自我、自私、自立，毫無(wú)社會(huì)公德之心。在他們的心中。只有自己最重要，對(duì)別人沒(méi)有絲毫的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，幸好，這種人在社會(huì)里很少見(jiàn)，因?yàn)槿藗円呀?jīng)發(fā)覺(jué)這種行為很不道德，所以他們只會(huì)用蔑視的眼光去看那些自私自利的人。
讓我們每個(gè)人都用行動(dòng)去教育假文盲吧，讓我們共創(chuàng)一個(gè)美好的社會(huì)！
假文盲小學(xué)作文14
我是一個(gè)漫畫(huà)迷，對(duì)漫畫(huà)情有獨(dú)鐘。我們語(yǔ)文書(shū)上有一幅漫畫(huà)深深地吸引了我——
某個(gè)車(chē)站，立了一塊醒目的牌子，牌子上寫(xiě)著五個(gè)紅色的大字：“母子上車(chē)處”。在牌子不遠(yuǎn)處站著一排大男人，一旁站著位一手提著一個(gè)旅行包一手抱一個(gè)嬰兒的母親。母親看上去挻疲勞，她正用疑惑的'目光看著那塊牌子。這漫畫(huà)一時(shí)讓我百思其解。哦，原來(lái)那母子候車(chē)處給那些大男人占著，根本沒(méi)有母親和嬰兒落腳之地。
你瞧：站在最前面上的那個(gè)大男人，大皮襖、褲子和皮鞋都是名牌，他嘴里含著一根煙，正旁若無(wú)人樣！
第二個(gè)大男人身穿軍大衣，看上去像個(gè)軍人，一副盛氣凌人的樣子，他閉著眼，躲著周?chē)四抗�，也許他的內(nèi)心是虛的。
第三個(gè)人矮矮的個(gè)子，穿著名牌的夾克，系著一條限量版的皮帶，皮帶上系著一個(gè)老板包，他的眼睛直勾勾盯著一旁的美女，讓人厭惡。
第四個(gè)男人是個(gè)穿著白大褂男人，戴著口罩，怕別人會(huì)認(rèn)出來(lái)他，他也是虛僞得讓人鄙視。
還有……
我不知道他們?yōu)槟莻�(gè)牌子視而不見(jiàn)？這些“假文盲”丟掉了男人尊老愛(ài)幼、扶危助困、缺少公德這些高貴品質(zhì)？他們丟掉了男人的臉面，而讓人看出他們內(nèi)心的骯臟。
因?yàn)樗麄兪前炎约旱睦娼ㄔO(shè)在別人的痛苦之上。
由此，我想到社會(huì)上這種“假 “現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮：公園里明明立著一塊大牌子——不得摘花�？善行┤诉�是去摘花。小區(qū)一角寫(xiě)著“此處禁止倒垃圾”，可有些人卻不愿多走幾步把垃圾倒在那里……
為什么會(huì)有如此現(xiàn)象？因?yàn)檫@些人的文明意識(shí)丟了。要改變這種狀況，就要讓文明回歸到每一個(gè)人的心中！
假文盲小學(xué)作文15
這是一幅具有諷刺性的漫畫(huà)。
一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽，在一個(gè)車(chē)站旁，有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道，有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車(chē)，其中，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理，他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的表情�？吹竭@兒，你可能會(huì)想，這是很正常的事情呀！可在隊(duì)伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面赫然寫(xiě)了五個(gè)大字——母子上車(chē)處！就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著單薄的衣服，卻把孩子緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡(jiǎn)直太無(wú)助了！
看完這幅漫畫(huà)，我感到十分氣憤，顯而易見(jiàn)，這四個(gè)人并不是文盲，他們只是為了方便上車(chē)，可他們沒(méi)看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎？這對(duì)母子更需要幫助呀！這是屬于她們的權(quán)利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？
這幅漫畫(huà)是在1984年畫(huà)的，當(dāng)時(shí)，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀(jì)，仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車(chē)上的老弱病殘專(zhuān)座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應(yīng)享受待遇的人卻站著；在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫(xiě)著：小草也有生命，請(qǐng)勿踐踏等之類(lèi)的`警示語(yǔ)言，可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢？……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的，可為什么還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間？你可知道那塊草坪會(huì)給大地帶來(lái)無(wú)限的綠色生機(jī)？
正像歌中所唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
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