機(jī)器人小學(xué)作文

時間：2026-02-12 14:44:15 小學(xué)生作文

【集合】機(jī)器人小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的機(jī)器人小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【集合】機(jī)器人小學(xué)作文

機(jī)器人小學(xué)作文篇1

　　如果將來我成為一名發(fā)明家，那么我將要發(fā)明一個多功能的機(jī)器人。

　　這個機(jī)器人是由電腦芯片和一本電子書及一臺對講機(jī)組成的，它的功能要很多，它首先要會說話，會走路，這樣我就很容易和它交流，其次還要有輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的功能，當(dāng)家長因?yàn)楣ぷ髅β挡荒茌o導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時候，這個機(jī)器人就會代替家長，幫助檢查作業(yè)，聽寫單詞等，這樣不但會讓一些學(xué)習(xí)不太理想的孩子成績迅速地提高，還會減輕家長的負(fù)擔(dān)。它還要會做飯、做家務(wù)，這樣就會幫助媽媽很多忙，讓媽媽也輕松快樂一些，而不必每天為家務(wù)事增添煩惱。它還要有辨別是非的能力，通過聲音來辨別好人和壞人，這樣在我單獨(dú)在家的時候，就不會受到壞人的威脅。讓我有一種安全感。這個機(jī)器人還要有翅膀，能像飛機(jī)似的自由地飛翔，我還會坐在飛機(jī)機(jī)器人的肩膀上，手拿遙控器，讓它帶著我去我想去的.地方，這樣就會減少汽車等交通工具對環(huán)境的污染和破壞。

　　這就是我心目中未來機(jī)器人的樣子，我要努力學(xué)習(xí)，快快長大，爭取早日實(shí)現(xiàn)心中的夢想。

機(jī)器人小學(xué)作文篇2

　　真臭呀！這么多垃圾！”“怎么這么多煙霧，沒法走過去啦！”“啊—嚏�！薄鞍�！孩子都快生病了……”行人們議論紛紛，看來，又臟又臭的環(huán)境對人們害處可真不小。哈哈！沒問題，包在環(huán)保機(jī)器人身上。

　　它的頭上有紅色和藍(lán)色的按扭，背上有紅色和藍(lán)色的小背包，按一下紅色的按扭，就會把離機(jī)器人十米之內(nèi)的垃圾放入紅色的背包，按一下藍(lán)色的按扭，就可以把離機(jī)器人十米之內(nèi)的空中煙霧收盡藍(lán)色的`背包里，你一定會想，背包裝滿了怎么辦？不用擔(dān)心，機(jī)器人的頭的中央有一根又細(xì)又長的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛—說出來嚇你一跳，能發(fā)出一種特殊的光，把離機(jī)器人十萬公里以內(nèi)的細(xì)菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺，可以不時地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車尾部排出廢氣“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過的地方都會干干凈凈，沒有一點(diǎn)污漬。

　　怎么樣，給人們的生活帶來舒暢的環(huán)保機(jī)器人還不錯吧？因?yàn)樗纳眢w和筆盒一樣大小，所以我給它取了個名字叫筆盒。它的功能可多了，就聽我慢慢介紹給你們聽吧！

　　在雨天，只要按個在左手的藍(lán)色按鈕，它就會變成一把雨傘，這樣人們就不用買雨傘了，藍(lán)色的按鈕就代表雨天，按就會變成雨傘。

　　它還有一種功能，人們疲勞的時候，就按機(jī)器人背后肉色按鈕，機(jī)器人就會爬到你的背上，幫你按摩，這樣一來，人們就不用買按摩器，還可以省錢。肉色代表按摩。

　　要是你的東西弄丟了，按它頭上的一個紅色按鈕，于是告訴它丟失的東西，它就會立刻幫你去尋找丟失的東西。紅色按鈕代表動腦筋再尋找東西。

　　要是你的鞋壞了，按一個在它右手畫小鞋圖案的按鈕，它就會幫你修好你的鞋。小鞋圖案的按鈕代表幫你修鞋，這樣一來很省錢。

　　看吧，它的功能多使用呀！想買嗎？那就祝我發(fā)明成功吧！作文

機(jī)器人小學(xué)作文篇3

　　我希望有一臺多功能的機(jī)器人，他的樣子笨重又可愛。你看，它四四方方的腦袋上扎著兩根長長的辮子，一搖一晃的，有趣極了。它長著胖嘟嘟的身子，走起路來穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。當(dāng)你煩惱的時候，只要看看他走路的`樣子，保管讓你恢復(fù)好心情。機(jī)器人還有粗粗的手和腿，好像天上的支柱。

　　當(dāng)主人愁眉苦臉的時候，我的多功能機(jī)器人就會用盡各種方法，逗你開心。此時，它就是開心果機(jī)器人。當(dāng)主人遇到難題的時候，機(jī)器人總會竭盡全力，耐心地教著孩子，不管教了幾遍，它總是笑呵呵地問你：“懂了沒？”這時，它就是耐心的老師機(jī)器人。三更半夜了，當(dāng)主人睡著的時候，機(jī)器人瞪著炯炯有神的眼睛，一眨不眨地守衛(wèi)著家。小偷輕手輕腳地摸進(jìn)家門，機(jī)器人便開始負(fù)責(zé)攝影，將小偷的影像清清楚楚地拍下來。當(dāng)小偷準(zhǔn)備逃跑時，機(jī)器人一出手，便輕輕松松地將小偷抓住并扭送到公安局，讓他再也不能逍遙法外。此時的機(jī)器人又變成了忠心機(jī)器人。

　　機(jī)器人的作用還有很多很多，等我長大后，我一定要發(fā)明出多功能機(jī)器人來為人們服務(wù)。

機(jī)器人小學(xué)作文篇4

　　我的夢想是當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以為國爭光。說起這個夢想還要從一件小事說起。

　　那是一個寧靜又恬美的夜晚，我卻一邊聽著媽媽的嘮叨，一邊在題海中奮戰(zhàn)。寫著寫著，媽媽的嘮叨聲小了，我也漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　在夢里，我發(fā)明了一個機(jī)器人。這個機(jī)器人和真人差不多，不但會幫我們做家務(wù)，而且還會幫我寫作業(yè)。先來說一說機(jī)器人做功課的功能。它的腦袋里有非常多的知識，幾乎比人的知識還要多。不管是小學(xué)，初中，還是高中的知識，它都能一目了然。我只要把不懂的作業(yè)放在他眼前讓他看一下，他就會給我詳細(xì)的講解，一遍不懂它還會給我講第二遍。幫我媽省了好多請家教的錢。

　　另外，這臺機(jī)器不僅能幫我輔導(dǎo)作業(yè)，還能幫我們做家務(wù)呢！每天早上出門前只要把要做的家務(wù)輸入到它的'“大腦”，當(dāng)你下班或是放學(xué)回家時，保管所有家務(wù)都做得井井有條。

　　這個機(jī)器人最特別的功能就是能幫我們抓小偷。家里所有人信息都儲存在他的大腦。只要有陌生人進(jìn)入我們的家，它就會自動開啟報(bào)警系統(tǒng)，并上前將小偷牢牢抓住。

　　“哎喲！”突然我的耳朵感到一陣疼痛，我睜開眼睛一看，原來是老媽在擰我的耳朵，疼死我了，我立馬求饒。唉，原來剛剛不過是做了一個夢��！不過，這就是我的夢想——當(dāng)一個發(fā)明家，發(fā)明智能機(jī)器人，為人類做貢獻(xiàn)。

機(jī)器人小學(xué)作文篇5

　　放學(xué)了！我又開心，又不開心，開心是：不用上課了，不開心是：又要寫作業(yè)了，如果我有不會做的提目又該怎么辦才好？

　　你會想，有了作業(yè)機(jī)器人那可多好��！它可以幫你打印作業(yè)、復(fù)印作業(yè)還可以寫作業(yè)，更不可思議的.是寫出來的字都是工工整整的，第二天老師肯定會表揚(yáng)你的。

　　我真是覺得它十全十美，可是，我有看了看，心想：如果機(jī)器人拖著電線走來走去那不是會把家里弄得一團(tuán)糟，而且一不小心就會斷。過了一會我眼睛一亮并叫了起來：“可以用電池啊！”這是多好的一個想法，可是電池用完了呢？

　　我又想：機(jī)器人和人不一樣，那可以把我不要的紙團(tuán)給吃進(jìn)去，進(jìn)到肚子里就會成電，這樣作業(yè)機(jī)器人就不會“餓倒”了。

　　有一次我們班舉行期中測試，拿到試卷我大吃一驚，原來我得了：87.5分，這是因?yàn)闄C(jī)器人天天幫我做作業(yè)，我只用玩。于是，我拿著別人99分的試卷去復(fù)印，可是一切都遲了，老師已經(jīng)把成績發(fā)到家長的手機(jī)里了，于是就拿著機(jī)器人丟到了垃圾桶里。

　　等我有了這個機(jī)器人，我也不會把所有作業(yè)給它做，只會讓它教我。