(熱)我們小學(xué)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們小學(xué)作文 篇1
今天我正在二婆婆家吃飯的時候，爸爸來了。爸爸說：要是你吃完飯，表現(xiàn)得好的話，我就帶你去買哈根達(dá)斯。我問到：哈根達(dá)斯是什么破玩意？爸爸說：你太無知了！哈根達(dá)斯是冰淇淋，是目前最好的冰淇淋之一，頂級品牌。我就說：我咋沒有聽你說過？！你怎么買呀？爸爸說：我有券呀！我問到：你哪來的券�。吭谀睦�？我要看，趕緊給我看看是什么券？！爸爸說：券在錢包里，你先吃完飯再看。于是我就抓緊時間吃，很快就吃完了（其實也不是特別多，因為當(dāng)時我已經(jīng)差不多吃飽了，所以才顯得那么夸張）。
我從老爸的錢包里翻出了兩張券，我問到：你怎么知道是一百塊錢的？爸爸回答到：那上面不是寫著五十元嗎？兩張五十元不就是一百元嗎？我回答到：知道了，剛才沒注意看。
我和老爸拿著券一起到了廠里開車。爸爸一邊發(fā)動著汽車，一邊說你要買的書已經(jīng)買到下冊，上冊還要等幾天。于是我們就先到爸爸的辦公室，拿上爸爸給我買的繪圖本的中國神話故事下冊。在我看書的時候，爸爸在電腦上查出哈根達(dá)斯在深圳共有五家專賣店，其中最近的專賣店在中信廣場。在我一再堅持下，爸爸最終同意今晚就去把哈根達(dá)斯兌回來。可是問題又來了：是坐地鐵去呢？還是自己開車去？爸爸給我算了一筆賬：由于我已經(jīng)超過1米2，需要買票；2個人來回一趟需要2×2×5=20元，開車去順利的話，應(yīng)該用不了20元的油錢；而且坐地鐵還要走很遠(yuǎn)的`路，所以我們一致同意自己開車去。
很快我們就到了中信廣場的哈根達(dá)斯專賣店，為了節(jié)約停車費，我們很快就挑了兩個三明治和一個芒果西番蓮口味的冰淇淋。一路小跑回到停車收費處，果然不用收停車費。沒想到回來的路上不順利極了，從濱河大道一路堵車一直堵到新洲路�；氐郊依�，爸爸算了算，由于堵車?yán)速M汽油，還不如坐地鐵省錢。我就得意洋洋地說：你還是應(yīng)該采取采取我的意見吧！
最后，我要告訴大家：哈根達(dá)斯貴是有點貴，但是確實很好吃，大家可以嘗一嘗！
我們小學(xué)作文 篇2
太陽是光明的，初升的太陽更加光明。初升的太陽是神圣的，初升的太陽是絢爛的，初升的太陽是美好的`，我們就是初升的太陽，那么的富有朝氣。
初升的太陽是擁有活力的，我聽說過一個故事。一個鄉(xiāng)村男孩很窮，他到路邊要飯。一個富貴的老人看見了，告訴他，他比自己富有。男孩聽了很奇怪：金錢，不就是富有的代表嗎？老人抽出了一張紙條，上面寫著：絕癥。少年立刻感到自己非常富有，面對這個得了絕癥的老人，他還有大把的時間可以使用，青春，才是最富有活力的時候，就像那初升的太陽。
初升的太陽是勤奮的，他就像是一只蝸牛，緩緩向上，他就像是一朵小花，在勤奮的澆灌下，綻放出美麗的花瓣。他就像是我們毛筆班的一位學(xué)生。他原來是一名差生，但他由于勤奮，變得格外出色。那天寫毛筆的試卷發(fā)下來。他是不及格。但他并沒有像別人得不及格一樣在墻角哭。他強(qiáng)忍著淚水，緊緊握著那支毛筆，集中精神寫出一個個他寫的不好的字。他每次都是這樣，漸漸的，他成了一名寫字優(yōu)秀的學(xué)生。這全是由于勤奮。他就像一棵樹苗，經(jīng)歷過風(fēng)的折磨、雨的打擊，迎著微風(fēng)徐徐上升。
太陽還帶著神圣的希望，我打跆拳道獲得省第三，全因為心懷希望。四年前，我還是一個弱者。隨著一場場比賽，我成長了很多。記得有一次比賽的時候，我的對手只是一個小個子，但我實在是弱得不行了，被暴打了一頓。之后，我經(jīng)歷了一場又一場比賽。每次比賽，我心里總是懷著希望，輸了，我吸取教訓(xùn)，人懷希望。因為我懷著希望，我逐漸成長。最終我獲得了榮譽。
青春就像是初升的太陽，青春充滿著活力、勤奮與希望。
我們小學(xué)作文 篇3
愛的老師同學(xué)們：大家好！
今天我演講的題目是《我們不會忘記這一天》。
我們不會忘記，不會忘記這一天，七十七年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。
是他們，在國家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)。
是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。
他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。
我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。
那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的`我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢？
處于二十一世紀(jì)和平下的中國大學(xué)生們又該如何去展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢？
對此，我只想說兩個字努力。
也許我們會不屑的說，現(xiàn)在是和平年代了，沒必要為了去做什么大的貢獻(xiàn)而整日的去努力，那樣會活的很累 .
也許我們會哀怨的說，人生苦短，一生能有幾個青春，何必要不按時自己的大好的青春年華邊的那么單調(diào)呢？
是��！人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暫，我們何必要去實現(xiàn)目標(biāo)而整日努力，整日辛苦呢？
但是，朋友們，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎？
難道我們真的希望，當(dāng)我們年老時，翻憶起年輕時的影集只能看到那單調(diào)的，苦澀的毫無意義的青春嗎？
難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎？
不會的，我相信，沒一個有理智，有熱血的青年大學(xué)生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現(xiàn)，艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。
那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。
年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。
朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)作的向前走，前方便是海闊天空。
朋友們，努力吧，趁我們正年輕世界屬于我們，未來屬于我們。
我們小學(xué)作文 篇4
我們班里，有一個淘氣至極的男生，他在任何時候都能找出“玩點”來，常常惹得人哭笑不得。
他個子偏矮，又黑又瘦，一雙大大的眼睛，滴溜一轉(zhuǎn)，就會冒出一個“鬼點子”。他的成績在班上最多也就倒數(shù)第二，可他在“玩”上面卻是名列前茅，不信，我就給你說來聽聽。
有一次期末考試，大家做完題都在認(rèn)真仔細(xì)地檢查，他卻百無聊賴地坐在椅子上，低著頭在桌肚子里擺弄著什么，不時發(fā)出“沙沙”的聲音。突然，“啪”的一聲，一卷透明膠帶從他桌肚子里蹦了出來。監(jiān)考老師回頭瞪了他一眼，他沖老師“嘿嘿”一笑，做了個鬼臉，貓下腰把膠帶撿了回去，接著又低下頭忙活起來。老師走到他身邊，提醒道：“做完考卷的同學(xué)，請再認(rèn)真檢查一遍，不要浪費時間！”于是，他就開始裝模作樣看起考卷來。當(dāng)老師回轉(zhuǎn)身子往講臺上走時，我們發(fā)現(xiàn)，老師的衣服后擺上粘著一個東西在來回晃動，仔細(xì)一看，是一個纏滿透明膠帶的小紙球，原來，這就是他在桌肚子里辛辛苦苦完成的.“杰作”��！
有一次上美術(shù)課，他不認(rèn)真聽講，一會兒回過頭去跟同學(xué)講話，一會兒把手指放在嘴里吹口哨，一會兒又對老師做鬼臉。最終讓老師忍無可忍，就讓他到教室最后面坐著，他走過去的時候，偷偷在老師身后打出勝利的手勢，一臉驕傲的樣子，如同打了勝仗的將軍，似乎是說：“嘿嘿，讓我到后面去，正合我意！”他邊走還邊愉快地吹了聲口哨。坐到后面以后，果然他一點都不安穩(wěn)，不停地制造一些動靜，大家習(xí)以為常，都沒理他。但一會兒工夫后面居然安靜了，大家都很奇怪，是我們的耳朵出了問題，還是他吃“禁動藥”了？老師也很奇怪，就走過去看了看，嗨！原來他在后面玩 “雕刻”呢！所謂“雕刻”，就是用小刀在橡皮上刻字，他可是刻得不亦樂乎。
有一次在語文課上，他看課外書被老師發(fā)現(xiàn)后收繳了，放在講臺的抽屜里。當(dāng)老師背過身在黑板上寫字時，他偷偷上去拿了回來，等快下課的時候，他又悄悄放了回去。下課后，老師問他：“課外書還想不想拿回去了？”他淡定地說：“我已經(jīng)看完了，拿不拿回去無所謂�！迸美蠋熆扌Σ坏谩�
這樣的例子舉不勝舉，現(xiàn)在，你猜出他是誰了嗎？哈哈，他就是我們班的“馬小跳”——伍成龍。
我們小學(xué)作文 篇5
我們班有一個同學(xué)——章晶晶。她能書善畫，管理班級可有一手呢！
“�！鄙险n鈴響了，但老師并沒有走來，頓時全班人開始講話，坐沒坐相，有的在講話，有的在玩筆，還有的轉(zhuǎn)過頭去和后面的人玩…教室里亂哄哄的，不管值日班長喊多少遍“安靜！”同學(xué)們都當(dāng)作聽不見，繼續(xù)說閑話，值日班長說“扣分！”同學(xué)們反而鬧的更加熱火朝天了。章晶晶走了上來，拍了拍桌子，大聲喊：“安靜！”她眼睛睜的很大，那鋒利的虎牙似乎要把我們給吃了，這時全班才安靜下來，用驚恐的眼光盯著她�！皠e吵，等會兒把方老師招來了，可就麻煩了，再說，你們想加作業(yè)嗎？我們還是安靜點！”她那恐怖的眼神一下子柔和下來，真像只小白兔。說完，她下去了，回到了自己的`座位上，果然全班都安靜下來了。沒有人再竊竊私語了，章晶晶的一句話，就像是媽媽一般溫柔，有點擔(dān)心，又有點直白。但同學(xué)們聽了并不傷心，反而自覺地開始朗讀課文了。
這就是我們班的章晶晶，老師不在時，她總能幫老師管理好班級，年段里各種各樣的比賽，她總能為我們班爭光。別小看她是個女生，一管起班級可兇了，但是她也有溫柔的一面。她總能帶領(lǐng)我們一起進(jìn)步，一起成長。如果一個班級就是一個家庭，那她一定是那個懂事的姐姐。
我們班的章晶晶是我們班的光榮，如果我們是那顆小星星，那她一定是那個照亮我們的太陽！
我們小學(xué)作文 篇6
春踏花落去，秋聚山脊風(fēng)，困時橫臥天蓋地席，累時倚山靠地私語。萬綠湖亦是遼闊的，一望無際，但它充滿著生機(jī)和希望，湖面上飄浮著一座座綠洲；萬綠湖的一切都是綠色的，山綠，水綠，人也“綠”，深淺不一，多姿多彩。
近幾年，我們河源市正在強(qiáng)化我們的綠化，可是我們真的看見綠了嗎？在下雨天時，路上難免會產(chǎn)生積水，導(dǎo)致塞車，這個問題市政府考慮過嗎？每天工作的上班族，上上下下難免要坐公車，可是公車遲遲不來，導(dǎo)致上班族遲到等現(xiàn)象發(fā)生，這個公交車總站考慮過嗎？如今，夏天快來了，地上出現(xiàn)了冰淇淋包裝紙，雪糕的棍子，這個問題我們大家考慮過嗎？從這幾個方面來講，我們河源還是要有所改變，現(xiàn)在來談?wù)勎业南敕ǎ悍e水的產(chǎn)生就是因為下水道不夠或者堵塞，我建議應(yīng)該多一些下水道，或者疏通一些下水道，這樣既讓積水消失，也讓車子可以正常通行。關(guān)于公車的問題，應(yīng)該是路上出現(xiàn)狀況，可以請求公交車總站讓司機(jī)在上班高峰期到達(dá)指定的地點乘載上班族。對于冰淇淋包裝紙，雪糕的棍子這個問題，應(yīng)該是衛(wèi)生員的工作，但是衛(wèi)生員的上班時間一般都是凌晨3或4點鐘，可以讓衛(wèi)生公司派兩批衛(wèi)生員，輪流清理衛(wèi)生，這樣地面就沒有白色污染了。如果市區(qū)路網(wǎng)貫通了，城市面積變大了，街道燈光變亮了，“龍須溝”徹底消失了，那么我相信，我們河源一定會變得非常美好的。
正為這個城市的變化歡呼贊嘆之余，總感到有一些美中不足，于是我提出設(shè)想：還有的問題就是主城區(qū)的道路大都是一個面孔，道路狹窄并且彎曲，建筑物風(fēng)格不為一體，缺少自成一體，有獨特風(fēng)格的街景，給人的感覺還是一個字：“亂”。夜晚的市區(qū)非常冷清，缺少城市應(yīng)該擁有的“繁華”。有些道路兩側(cè)的綠化未精心設(shè)計，缺乏美感。一些地段霓虹燈的點綴效果不佳。清一色的節(jié)能燈，晚上看上去給人一種陰森、凄涼的感覺，燈光色彩搭配欠佳。
城市園林綠化作為一項基礎(chǔ)建設(shè)行業(yè)，作為城市環(huán)境建設(shè)中不可缺少的重要組成部分，正在促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施已經(jīng)成為城市發(fā)展建設(shè)的.一種模式，謀求城市與自然共存、人類與自然和諧相處，沉浸人類社會的可持續(xù)發(fā)展成為當(dāng)今城市發(fā)展的方向和世界人民的共同愿望。
現(xiàn)在在我們生活的地球、城市擁有了白色垃圾、空氣污染、河水渾濁、工廠排放廢水和汽車排廢氣。如果你浪費水，那么人類由于缺乏水資源而走向滅亡之時，世界上最后的一滴水便是我們?nèi)祟愅纯嗟难蹨I。
環(huán)境靠你我他保護(hù)，美景由大家共賞。清除污染靚城市，從我做起強(qiáng)素質(zhì)。保護(hù)環(huán)境，始于手上，止于嘴上。人面天天洗，市容日日新。萬眾成一心，臟亂不近身。垃圾帶走，美麗存留。亂擺亂賣，城市大害。隨地吐痰，人見人煩。杜絕“牛皮癬”，愛護(hù)城市臉。城市要美容，大家是天使。好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，好傳統(tǒng)應(yīng)自始至終。俯首清潔是公德，隨手亂扔乃缺德。保持環(huán)境衛(wèi)生，共建美麗家園！美化環(huán)境，就是美化我們的心靈。
我們小學(xué)作文 篇7
時間在飛速的奔跑，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)到了20xx年，科學(xué)也在飛速的飛速發(fā)展，現(xiàn)在我通過高科技電子宇宙通訊搜索器，找到了我童年的伙伴。
今天是我們同學(xué)聚會的時候，每個人都穿的很高檔，看著也很有氣勢，大家都不怎么說話，場面很平靜，我就問他們你們現(xiàn)在都干什么工作，有的說：我現(xiàn)在是個醫(yī)生，有的.說：我現(xiàn)在是個管理公司的老板，還有的說：我實現(xiàn)了我的夢想。同學(xué)們基本都到齊了，但還有一個人沒有來，我突然一愣想到了他6年前失蹤的事情，我正急忙擔(dān)心的時候，一個人影出現(xiàn)了，穿的很破不知道是誰，我仔細(xì)上前去看清楚，原來是我失蹤的那個同學(xué)，就在這時大家都搶著問：你這些年都去哪了？你生活的好不好？你現(xiàn)在是干什么工作的呀？工資高不高？在大家問他的時候，他卻把頭低下了，我連忙拍拍他的肩膀，問他怎么了。他說：這20多年里我什么工作也沒有我很失敗，緊著同學(xué)們都說：沒事呀！只要你來我的公司上班，錢不是問題。只見他說：我不會去你們的公司的我不能靠你們來幫助我，此時屋里都變的安靜起來，在沒有一個說話了。
現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，同學(xué)們都走得差不多了，我也該走了一出門就看見我的那個失蹤的同學(xué)坐在路的旁邊垂頭喪氣的，我說你怎么還不走，他說：我無家可歸走向哪呢！要不！你來我們這里工作吧，從底層做起……他慢慢的抬起頭說了一句：好吧我現(xiàn)在也只能這樣了，于是，我們高興的走在馬路邊，響起了一陣陣歡聲笑語。
我們小學(xué)作文 篇8
每天早晨來到學(xué)校，我們班的教室總會干干凈凈。這“清潔官”就是張運軒。無論刮風(fēng)下雨，每天他總是第一個到校，并把教室打掃干凈，說來也真不是一件容易的事。每天排隊做早操是體育委員帶我們下去，我們排隊時安安靜靜、鴉雀無聲。
你一走進(jìn)教室，就會發(fā)現(xiàn)一個可愛的小生物角，一缸活潑的.小魚搖頭擺尾地游來游去，那是科技中鄒亞能同學(xué)端來的�；剡^頭來，你還回看見，墻上“學(xué)習(xí)園地”里同學(xué)寫的作文生動有趣。我們班的黑板報更是映入眼簾，里面的《妙筆生花》和《帶？號的故事》分別向我們介紹了同學(xué)的好文章和使同學(xué)知道了新道理。單看我們的教室的環(huán)境，你一定會感受到團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、向上的氣氛。
我們班在捐款活動中都是第一。同學(xué)們沸騰起來，爭先恐后地捐錢。毫不猶豫地掏出零用�！拔揖枋�，“我捐二十元”……就這樣，我們總共捐了六百多元。
我們雖然沒有做過驚天動地的事情，但正是這一節(jié)節(jié)小小的樂章組成了我們四（3）班的交響曲。
我們小學(xué)作文 篇9
我想要努力的學(xué)會去記得、卻發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)只學(xué)會了去忘記。}…
輕輕敲打著鍵盤，打了滿滿的一版文字，想要寫著那些與自己無關(guān)的故事，卻發(fā)現(xiàn)，居然變的那么的艱難。 不知道自己在想什么、在在意什么。冰涼的空氣在指間纏繞。 除了那些被我打上又刪除的字眼，什么也沒有。好像，我寫不出故事了。那些所謂的真正的只是故事的'故事。與自己無關(guān)，即便有自己的心情，也已經(jīng)不知道要如何去述說。
開始想念從前，自己是如何一篇一篇的將心情變成那樣的小小說。
一篇一篇。無關(guān)于自己的劇情，卻讓自己看著有一種莫明的發(fā)泄后的輕松。而現(xiàn)在，卻只能一個字一個字的敲打出自己的心情、單純的心情文字。不想再去編寫那些不存在的故事。那樣虛無的感覺，好像已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)了。
時間，總是流逝得讓人無論如何也抓不住。伴隨著時光的流逝，認(rèn)識了很多人，記得了很多人。也看著很多人離開，說著再見。
每次看到有人說著要離開，自己總會覺得心中莫明的難受。不管那個人是誰，即便是與我素不相識。
不知道是什么原因�？偸强床坏眠@個世界中的離別。但是，卻對于自己身邊。那些有關(guān)于自己的離別看的無關(guān)緊要。我知道，我不是無私到這種程度。只是，我在為自己找借口。
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