有關(guān)我的生活小學(xué)作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的生活小學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的生活小學(xué)作文 篇1
我的課余生活就像滿天的繁星,多得數(shù)不清。繪畫、爬山、剪紙、聽音樂……可我最喜歡的是看課外書。
我看過的書可多啦!有《格林童話》、《安徒生童話》、《外國名家童話》、《淘氣包馬小跳》……我最愛看的'是童話類的書,在清閑時,我常常會不假思索地拿一本童話書來看。每次都看得津津有味,可入迷了。
一次,我正在目不轉(zhuǎn)睛地看書,媽媽叫我吃飯,根本沒聽見似的,繼續(xù)看書。過了一會兒,媽媽又叫我,這次我隱隱約約聽見有人叫我,我說:“誰叫我?”媽媽說:“我呀,你是不是看書看得廢寢忘食了?“我愛看書嗎!”我笑瞇瞇地說!拔揖椭滥阊绞莻看書迷!”媽媽說,“以后不要看書看得太認(rèn)真了,別人叫你都聽不見。”
書,是你給我了朝氣蓬勃的艷陽天;書,是你讓我在知識的海洋遨游;書,是你讓我的課余生活變得更精彩!
我的生活小學(xué)作文 篇2
學(xué)期結(jié)束了,暑假開始了,我也有許多暑假生活,我做了一張表格,讓我來讀給大家聽一聽吧!
安排1:前二十天完成所有暑假作業(yè),包括:父母布置的,作文,日記……一天安排:上午做暑假作業(yè),下午,看一會電視,去學(xué)游泳;一周安排:寫日記三篇(一個月)。
安排2:為了自我保護(hù),去學(xué)習(xí)跆拳道;為了防溺水,我已經(jīng)學(xué)會了蛙泳,就去學(xué)自由泳(兩個月)。
安排3:字寫得不太好,要學(xué)習(xí)書法(一個月)。
安排4:去各地游玩(25天左右)。
安排5:電視“扶搖”正在浙江衛(wèi)視如火如荼的播出,要看完。心情高興,突然要把“葉蘿莉精靈夢”這部夢幻的`動畫片看完,為了將來能賺到錢,就玩一些賺錢的小游戲(最后兩個星期)。
安排6:復(fù)習(xí)四年級知識,為了不忘記上學(xué)期的知識(放暑假前的一個星期)。
安排7:看五年級上冊的書本,并閱讀書本:《城南舊事》《草房子》《小兵張嘎》(最后一個月)……
安排8:早睡早起(從暑假開始到結(jié)束)。
我的生活小學(xué)作文 篇3
我的課余生活可豐富了,像一座五彩斑斕的彩虹橋。
我現(xiàn)在就來說說其中的一件,7月29日我們的武術(shù)林教練帶我、彭蔚然、黃敏森、林梓涵等一行人一起去鯨奇水世界樂園玩,我可興奮了,早早的就起床了,一看時間才5點。剛到水世界樂園的時候由于水有點涼,我還不適應(yīng),慢慢的就習(xí)慣了。我看見四面八方都是各式各樣的.戲水設(shè)施,有好多人已經(jīng)在那玩了,我迫不及待的也加入他們的隊伍當(dāng)中,特別是滑水梯,可喜歡了,我玩了一遍又一遍,后來爸爸也過來玩,結(jié)果由于水流太急我被爸爸“踹”到水池里去了,還嗆了我好幾口水呢!
后來我們幾個小孩還去泡溫泉呢,很暖和,可舒服了,我和林嘉怡還比賽跳水,正當(dāng)我們要開始跳的時候,彭蔚然和林梓涵突然出現(xiàn)在我身后拍了我的肩膀說:“嗨,我們一起玩打水戰(zhàn)吧”。我被她們嚇了一跳!開始打水戰(zhàn)了,我們一起把水潑向黃敏森,他被我們潑成落湯雞了,我們看見他狼狽的樣子都笑了。
我看見林教練跟黃敏森的爸爸去彎彎曲曲的滑水設(shè)施玩,我笑了,因為我知道林教練膽子小,過了一會林教練果然在黃敏森爸爸的摻扶下“一瘸一拐”的從水池里走出來,原來林教練嚇得腿都軟了,哈哈!還有很多好玩的地方,我就不說了,水世界樂園讓我深深的著了迷,由于在水里呆得太久,我的嘴唇都凍紫了,在媽媽的催促下我才依依不舍的離開了鯨奇水世界樂園。
你們的課余生活發(fā)生了什么有趣的事情呢,快點來告訴我吧!
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