精選我的生活小學(xué)作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的生活小學(xué)作文600字 篇1
我的暑假生活豐富多彩:學(xué)習(xí)、閱讀、徒步、打球、騎車……但這個寒假生活多了一個活動——每天堅持做早餐。
“叮鈴鈴……”,鬧鐘響了,我一咕嚕翻身下床,麻利地穿好衣服,開始了寒假第一天做早餐的快樂旅程。
按照昨晚擬定好的計劃,今日早餐是牛奶和荷包蛋煮湯圓。
我先來到廚房,接了半鍋冷水,放在爐具上,蓋上鍋蓋,緊接著開火燒水。我一直害怕開火,以為火會燒到手。怎么辦?我心跳加速,手也不聽使喚了。萬事開頭難,“不怕!”我心一橫,深呼吸了一口,用手往左一扭燃氣開關(guān),“五、四、三、二、一!”我默默數(shù)完五聲后,“呼”地一聲火燃起來了。我如釋重負地松開了手,“哦也,成功了!”我激動地一蹦三尺高。
三分鐘過后,水開了,我揭開鍋蓋,拿起一個雞蛋,在中間打了一個窩,兩只手拿著兩邊,使勁一分,蛋殼分成了兩半,蛋黃和蛋清掉進了鍋里。如法炮制,我又把兩個雞蛋打進了鍋里。開中火,透明的蛋清漸漸變成了白色,包住了蛋黃。我正看得津津有味,猛然想起湯圓還沒煮,連忙把火關(guān)到最小,拿著湯圓袋子就往鍋里倒。哎呀,糟糕,我倒了許多個湯圓進去!笆遣皇恰遣皇翘嗔耍俊蔽易匝宰哉Z道。但湯圓已經(jīng)下鍋,管它三七二十一,煮熟再說。為了不讓雞蛋和湯圓粘鍋,我用鏟子在鍋底刮了幾下。利用煮熟湯圓和荷包蛋的時間,我用微波爐打熱三碗大小不一的牛奶。
早餐煮好了,我用小碗,媽媽用中碗,爸爸用大碗。吃著香嫩的荷包蛋和香甜的湯圓,喝著熱騰騰的牛奶,爸爸媽媽豎起大拇指鼓勵我:“今天的早餐很豐盛哦。好的開始是成功的.一半,期待明天的早餐更豐盛哦!”品嘗著自己的勞動成果,享受著爸爸媽媽的表揚,我覺得今天的早餐格外香甜可口。
我的生活小學(xué)作文600字 篇2
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,我們也要踏上新的人生旅途,小學(xué)生活將成為我們?nèi)松欢斡啦荒绲挠洃洠?/p>
尷尬
6年前的夏天,是我開學(xué)的第一天,我與媽媽一起踏入了一個新的校園。在操場上玩了一會,才發(fā)現(xiàn)我與媽媽分開了,媽媽也不知去向,我焦急如焚,四處尋找,不知不覺走到一個黑黑的房間,還時不時傳來一種臭臭的味道,仔細一看原來不小心走到了男廁所,我慌忙的跑了出來,便撞在了媽媽的懷里。媽媽說:“你去哪了?媽媽著急死了!蔽夜笮,媽媽看見我笑,就更是一頭霧水了,而我的小學(xué)生活便從尷尬與無知中上演了。
酸楚
時光流逝,歲月如梭,時間如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們就是六年級的大學(xué)生了,要畢業(yè)了!
前一段9月10日是教師節(jié),我和我的同學(xué)在教師節(jié)前幾天,就策劃了一個方案,不打算讓老師知道,私自給老師舉辦一個教師節(jié)聚會。教師節(jié)那天,我們從辦公室把老師領(lǐng)回來,老師看到我們把教室裝扮得如此富麗堂皇,不禁眼眶濕潤了。老師忍著淚水說:“6年前你們還是一個小孩子,如今變成一個可以自立的`大孩子啦!”我們的成長離不開老師的教誨,想到這我不禁獨自在座位上流淚。
是。×昵,我們還是一群無知而又調(diào)皮的小孩子,而如今都是全面發(fā)展的少年了。的確,老師六年的愛心澆灌;六年的精心磨礪,老師的黑發(fā)早己泛起了點點霜花;六年的歲月如梭;六年的嘔心瀝血,老師的臉上寫滿了絲絲牽掛。告別老師,我們將踏上挑戰(zhàn)人生之路的列車,但我們不畏懼、不彷徨,因為我們滿滿一行囊的快樂與老師的牽掛可以品嘗!
真是舍不得老師、母校、同學(xué)、校園里的點點滴滴、校園里發(fā)生的一切都己變成了腦部揮之不去的記憶。我愛我的小學(xué)生活,它終將成為我最珍貴的記憶。
我的生活小學(xué)作文600字 篇3
怎能忘記勤勤懇懇的老師們,是您們帶我們走進知識的海洋。高老師,您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇;張老師,您講的課,是那樣豐富多彩,上課時,您治學(xué)嚴(yán)謹,下課后,您是那么平易近人;米老師,您用溫暖的笑容,用慈母般的耐心包容著我們這些剛剛踏入校門的孩子們;還有音樂宋老師,不忘您美妙的'歌聲;體育盧老師、馮老師,每次上課都能感受到您的幽默風(fēng)趣,逗得大家開心一笑;科學(xué)唐老師,還記得您帶我們做有趣的實驗,讓我們了解了科學(xué)世界的奧秘;信息周老師、杜老師,“電腦專家”每次都會帶給我們新鮮事物……
還有我的同學(xué)們,是你們帶給了我歡樂、鼓勵。同桌王佳慧,水汪汪的大眼睛仿佛天邊的星星一眨一眨,你那活潑、快樂的笑聲總能讓大家和你一起笑;步雨桐,我們學(xué)校的大隊長,山東少兒電視臺的小記者讓我們感到驕傲;王晉,你總是叫我“考神”,是因為我的考試成績好嗎?我相信,總有一天我們會共同進步;路梓逸,大家都親切的叫你“仔仔”,你是我們班里的漫畫達人,你筆下的人物是那么栩栩如生;劉開、張嘉煒、劉星熠,你們都是班里的運動健將,為班級贏得榮譽,我們因你而自豪!
母校,是您哺育了祖國的花朵,
是您,讓我走進知識的海洋,
是您,讓我嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣,
是您,架起了同學(xué)之間的友誼。
我們像剛剛盛開的小花,
是您,給了我土壤,
是您,給了我清水,
我們在您的懷抱里逐漸長大,
我們在您的懷抱里學(xué)習(xí)知識,
啊,母校!再次謝謝您,
是您讓我知道了學(xué)習(xí)的重要,
是您給我提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境,
我的母校,我即將離去,
但您,永遠埋藏在我心靈的深處!
別了,老師!不忘您六年的諄諄教誨。
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