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小學(xué)生作文

我的小學(xué)作文

時(shí)間:2026-02-16 05:26:02 小學(xué)生作文

【推薦】我的小學(xué)作文匯總六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

【推薦】我的小學(xué)作文匯總六篇

我的小學(xué)作文 篇1

  我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),黑中帶棕,圓圓的臉蛋配上端正的五官,漂亮的眼睛是我自己最滿意的部位,你猜我是誰(shuí),猜不出吧!我就是李思蓉。

  我是個(gè)興趣廣泛的'小女生,比如畫畫、彈鋼琴、看書啊,不僅僅是這些,還有好多呢!但是我有一個(gè)缺點(diǎn),就是粗心。

  在某一個(gè)星期的星期四,第四節(jié)是吳老師的書法課,結(jié)果,因?yàn)闀r(shí)間太趕,我把練字本丟在家里了!到了上午第二節(jié)課時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶!我的心都快要跳出來(lái)了,擔(dān)心被老師批評(píng)。

  “我應(yīng)該怎么辦!如果沒(méi)有練字本的話,要抄課文的!”我著急地說(shuō),眼眶都已經(jīng)泛淚了。正當(dāng)我還在想怎么解決的時(shí)候,叮鐺,叮鐺,叮鐺,叮鐺,上課了,我只好垂頭喪氣地先上課了。

  到了第四節(jié)課,我好害怕老師讓我抄課文啊!這時(shí),老師說(shuō):“沒(méi)有帶練字本的站起來(lái)!”

  我慢慢地站了起來(lái)!

  老師嚴(yán)肅地說(shuō):“已經(jīng)第幾周了,還有同學(xué)沒(méi)有帶練字本,這根本就是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題!這節(jié)課你們也不能閑著,把詞語(yǔ)表從第一課寫到第七課,注意書寫工整”。

  我聽到老師這么說(shuō),立馬開始認(rèn)真抄寫起來(lái),心里暗暗下定決心:下次再也不能馬虎大意了!

  這就是粗心的我,如果我把這個(gè)缺點(diǎn)改正了的話,你會(huì)和我一起做朋友嗎?

我的小學(xué)作文 篇2

  一百年后的我,已經(jīng)當(dāng)上了"幻想公司"的董事長(zhǎng)。你也許會(huì)問(wèn),過(guò)了一百年,你怎么還活著?那是因?yàn)槲野l(fā)明了一種神奇的藥丸,吃了它,就可以長(zhǎng)生不老啦!

  清晨,我睜開雙眼,伸了伸懶腰,下床去洗漱。來(lái)到餐桌旁,機(jī)器人保姆莉莉已經(jīng)做好了一頓既可口又營(yíng)養(yǎng)的早餐,讓我在工作時(shí)精力充沛。吃完早餐,我穿上正裝,乘著磁懸浮汽車來(lái)到全世界最大的發(fā)明公司---“幻想公司”工作。

  我乘電梯來(lái)到頂樓99層,走進(jìn)辦公室,我的機(jī)器人雷斯對(duì)我說(shuō):“早上好,董事長(zhǎng)!蔽椅⑿χ蛩c(diǎn)頭示意。剛坐下,電話鈴就響了,只聽電話的另一頭傳來(lái)了焦急的聲音:“我們這里發(fā)洪水,請(qǐng)您快來(lái)吧!”我趕緊用無(wú)線探測(cè)器探測(cè)出了出事地點(diǎn)---c6區(qū),然后帶著雷斯趕往c6區(qū)。到了那里,只見洪水像一頭發(fā)狂的野獸,沖垮了一棟又一棟房屋,許多人在急流中大聲呼救。我急忙乘著飛云,去查找洪水的源頭。原來(lái),這幾天c6區(qū)降水量非常大,導(dǎo)致洪水沖垮了堤壩,涌進(jìn)了城市。我接過(guò)雷斯遞來(lái)的.“萬(wàn)能背包”,從里面取出“萬(wàn)能粘膠”,把大壩修好了。接著,我又拿出“復(fù)原手點(diǎn)筒”,向城市一照,一片狼籍的景象頓時(shí)又恢復(fù)成了以前美麗和諧的面貌。

  剛到辦公室,我還沒(méi)來(lái)得及喝一口水,電話鈴又響了:“請(qǐng)速來(lái)c8區(qū)!這兒有一場(chǎng)大火,我們根本撲不滅!”我和雷斯趕到c8區(qū),只見一棟大樓火光沖天,情況十分危急!我從“萬(wàn)能背包”里取出“雨種子”,往地上一插,不一會(huì)兒,就從地上噴出了近百米高的水柱,撲滅了大火。由于滅火及時(shí),大樓沒(méi)有嚴(yán)重?fù)p失。

  晚上,我回到家,莉莉早已為我準(zhǔn)備好了豐盛的晚餐。吃完晚餐,我坐在床上,津津有味地看著“投影書”。伴著輕柔的催眠曲,我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我的小學(xué)作文 篇3

  在各個(gè)方面,我都有了不起的時(shí)候,但有一次,令我記憶深刻。

  一個(gè)炎熱的夏天,我上完了忙碌的培訓(xùn)班,走在回家的路上,在回去時(shí),我買了一根冰冰涼涼的雪糕,為自己降降溫。

  正當(dāng)我走在炎熱的人行道上,忽然聽到了拍打水面的聲音,我望了望左邊,又望了望右邊,但都沒(méi)能找道這“神秘的水聲”是從那兒來(lái)的。當(dāng)我回頭望去,原來(lái)是一間游泳訓(xùn)練班。

  我看著與我差不多年紀(jì)的在游泳池中盡情地玩耍,心中忽然出現(xiàn)了一個(gè)念頭,就是學(xué)游泳。我飛奔回家,尋求我媽媽的意見,沒(méi)想到,我媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天,我?guī)е疽,向?xùn)練班走去,人可真多,老師讓我們熱身之后,就下泳池了。對(duì)于不會(huì)游泳的.人來(lái)說(shuō),游泳池是十分危險(xiǎn)的,但我借著好奇心下了水。老師首先要學(xué)的是在水中呼氣,看似簡(jiǎn)單,但其實(shí)十分困難。

  有次,老師讓我們用腳拔水,并且身體要浮在水面上。大家看了看,只好按照要求做了。我扶著繩子把身體放松,但總是失敗,我心想這太難了吧,唉!當(dāng)時(shí)為什么要報(bào)呀,簡(jiǎn)直比捉老鼠還難。但是我一定要加油,不能讓媽媽失望!我下定了決心,現(xiàn)試一次,把腳抬高拍打水面,繼續(xù)再試一次。

  終于,到了考試了,會(huì)分幾批人來(lái)考,而且要在規(guī)定時(shí)間完成。大家腳一踢,如同一條飛魚一樣向前,大家爭(zhēng)著游在第一名,半小時(shí)過(guò)去了,考試也結(jié)束了,最后我也完成了1000米的考試,我也過(guò)關(guān)了,感覺(jué)自己十分了不起。

  這就是我努力得到的“了不起!

我的小學(xué)作文 篇4

  20年后的我是一位有名的科學(xué)家了。我還制造了兩個(gè)“貼身保鏢”——兩位十分能干的機(jī)器人。這位機(jī)器人不僅僅保護(hù)我的安全,而且還能幫我料理家務(wù),辦公、解決困難……只要人能干好,它們也能干。

  早上我起床,機(jī)器人幫我穿好衣服,另一個(gè)機(jī)器人幫我做好了早點(diǎn),早上吃完飯就坐上宇宙飛船,去太空小學(xué)看妹妹。妹妹在太空小學(xué)當(dāng)老師。妹妹說(shuō)她要既給學(xué)生上課,又要料理家務(wù)。一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),讓我想辦法。我把新調(diào)制的神奇藥水做了個(gè)小人,這個(gè)人什么事都可以干,這下可幫了妹妹個(gè)大忙!

  我回到家躺在床上想:假若我從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),將來(lái)這個(gè)夢(mèng)想必定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,20年后的我一定是一個(gè)為人類做貢獻(xiàn)的.好科學(xué)家。

我的小學(xué)作文 篇5

  我長(zhǎng)著大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋上有高挺的鼻子,論相貌與成績(jī)都說(shuō)得過(guò)去,但就是有一個(gè)改不掉的毛病——粗心。

  這個(gè)毛病害了我很多年,不論大考小考都敗在這上面,真是讓人頭疼。

  最懊悔的還是這次的數(shù)學(xué)期末考試,老媽說(shuō)如果考到98分,就帶我去九龍湖玩一天,如果考不到,嘻嘻,就等著一場(chǎng)口水戰(zhàn)吧。為了我的“生命安全”,我考試時(shí)盡量做到最仔細(xì),不開小差,利用好草稿本,做完認(rèn)真檢查?荚嚱Y(jié)束后,我們?cè)谝黄鸷藢?duì)答案,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被扣了兩分了,我祈禱反面千萬(wàn)不要再扣分了,但該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的,老天爺仿佛硬是與我作對(duì),又在我的試卷上下了一道“圣旨”,讓我最后一絲期望破滅了,天哪!我與你什么仇什么怨阿。

  唉!我的環(huán)湖一日游沒(méi)了,分?jǐn)?shù)丟了,危險(xiǎn)慢慢向我靠近,都怪我題目沒(méi)讀透,要不然就不會(huì)那么糟了。此刻都這樣了,還有吃后悔藥的余地嗎?此時(shí)只能燒香拜佛請(qǐng)神仙,讓號(hào)稱“火眼金睛”的老師們不要看出來(lái)了,但這是不現(xiàn)實(shí)的',哎喲!一分之差就要理解天壤之別的對(duì)待,好悲傷呀。

  同時(shí),我也對(duì)自己發(fā)誓:從此刻開始,我要努力脫下為我量身定做的粗心外衣,一點(diǎn)點(diǎn)穿上細(xì)心羽衣。不管以后遇到什么考試,都要認(rèn)真、仔細(xì)、細(xì)心。不能夠再吃粗心的虧了,之后的考試越來(lái)越難也越來(lái)越重要,要是被粗心這個(gè)大魔王抓住一兩分,那可就完了,排行至少要下降幾十名,再后悔也來(lái)不及了,所以我必須要擺脫掉這個(gè)“混世魔王”。

  粗心,你跟隨了我五年,我總有一天會(huì)把你掙脫。

我的小學(xué)作文 篇6

  考試,是檢驗(yàn)自己的好辦法;是學(xué)習(xí)中不可缺少的一環(huán);是提拔人才的辦法。不過(guò),不同的人對(duì)待考試就有不同的看法。

  有的人畏懼考試,我因?yàn)楹ε驴疾缓,又怕這又怕那。當(dāng)然,他們認(rèn)為自己不行,那肯定不行。我有個(gè)鄰居他高三。成績(jī)一向優(yōu)異,可考試了之后了的成績(jī)讓我們大跌眼鏡,差到了極點(diǎn)!他說(shuō)他很緊張,以至于沒(méi)畢業(yè)……

  考試這回事,后果只有三種可能:一種是平平淡淡,不會(huì)有傲人的成績(jī);一種是發(fā)揮超常,比平時(shí)更加優(yōu)秀;另外一種則是緊張過(guò)度,后果大家都知道,分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)好。

  我對(duì)那位鄰居哥哥十分惋惜。要是我就不會(huì)這樣。我把考試看得很淡。就像有的人把生死看的很重,有的人把生死不當(dāng)回事樣的。我也不把考試當(dāng)回事,但我不是不學(xué)習(xí),我只是希望能把腦中的知識(shí)全都用在題目上面。全神貫注地做題,這可就是事半功倍的效果!

  同時(shí),我也很重視考試。特別是期末考試,會(huì)感到很緊張。只有不斷的復(fù)習(xí)才能消除這種討厭的感覺(jué)。我唯一一次失水準(zhǔn)的考試是那次數(shù)學(xué)考試,我望著題目居然毫無(wú)信心。髅鲿(huì)做)做完一道題總想自己不對(duì),就想驗(yàn)算兩遍,以至于連后面的.大題看都沒(méi)看就收卷了……分?jǐn)?shù)就更不用說(shuō)了。(61分) 經(jīng)過(guò)了這次考試,我反思了很久,最后想通了!考試其實(shí)沒(méi)什么,關(guān)鍵時(shí)刻還是靠積累!

  打那以后,我對(duì)考試是充滿了信心,做題是又快又準(zhǔn)確。其實(shí)考試除了要平時(shí)的積累外,最重要的還是你的心態(tài),也就是如何看待考試?荚嚻鋵(shí)是一種享受;把自己平時(shí)積累一個(gè)學(xué)期的知識(shí)一次性全部卸出來(lái),那多爽!

  考試,是每個(gè)人的一只攔路虎,誰(shuí)打敗了這只虎,誰(shuí)就會(huì)成功!

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