寫小學的作文【集合4篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的寫小學的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學的作文 篇1
在我們學校的內操場上有兩棵高大挺拔的梧桐樹。
好大的梧桐樹�。∫覀內齻�小同學手拉手才能把它抱住。
好高的梧桐樹啊！它們倆都已經(jīng)長到教學樓四層那么高了。
好茂盛的梧桐樹��！它們向四面伸展著枝葉，夠成了兩把綠絨大傘。
桃紅柳綠的春天來臨了，細雨如絲，兩棵梧桐樹還貪婪地吮吸著“春姑娘“的甘露，它們伸展著四季長青的枝條，一片一片嫩綠色的葉子在雨霧中歡笑著。
花繁葉茂的夏天到了，每當同學們在操場上玩耍的時候，他們時常爭著在梧桐樹下這個陰涼的地方看書，開展活動或是欣賞這里美麗的風景。
楓紅菊香的秋天來了，操場上少了往常的喧鬧，梧桐樹的手掌形的樹葉落了下來。小同學又把它們撿起來拋向空中。有時還不由自住，情不自禁地叫起來：“哇！快來看呀！一群黃蝴蝶飛起來了�！澳且彩呛芸鞓返摹�
松青雪白的`冬天到了，同學們都冷得不敢出教室的門。因為外面下著鵝毛大雪。梧桐樹的樹葉也落光了。赤裸裸的枝干上蓋上了一層白雪。偶爾會有幾只不知名的鳥兒在上面追逐嬉戲。
我們吮吸著梧桐樹的芳香，梧桐樹看著我們不斷成長。梧桐樹——你是我們成長的見證人。
寫小學的作文 篇2
暖暖的春風吹過果園，桃葉之間發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，粉紅色的桃花仿佛一夜之間都在枝頭綻放了。在花朵之間不時傳來“嗡嗡嗡嗡”的聲音，那是勤勞的蜜蜂努力的工作。叫的最歡的.是幾只像在柿子樹枝頭的山雀，“嘰嘰喳喳”地不停歡唱。
春風吹過田野，星星點點的紫云英和金燦燦的油菜花，引來了踏青游玩的人們，在田野中除了孩子“咯咯”的歡笑聲，還偶爾夾雜了幾聲“哞哞”和“咩咩”的叫聲，那是幾只悠閑的牛羊在享受它們的豐盛大餐。
寫小學的作文 篇3
我們家有兩只小倉鼠，那是爸爸從寵物店買來的。他們有一雙烏黑明亮的眼睛，雪白的身體和一條毛絨絨的尾巴。我每天都會給小倉鼠喂水和食物。
小倉鼠通常是在白天睡覺，晚上才出來找吃的。它們吃東西時總抱成一團，像一個圓圓的球，樣子十分可愛。
到了晚上，小倉鼠們還會起來嬉戲，它們抓著籠子的`上面蕩來蕩去，還時不時發(fā)出“吱吱”的叫聲。小倉鼠很喜歡挖洞，它挖好一個很深的洞，就鉆進去睡覺。如果一只小倉鼠睡著了，另一只小倉鼠就在它的身上跑來跑去，可它一點也不生氣，繼續(xù)呼呼大睡。
我很喜歡這兩只既可愛又淘氣的小倉鼠，我會更細心的照顧它們。
寫小學的作文 篇4
“嘰嘰嘰嘰！”燕子回來了，這是春的聲音，“叮咚叮咚！”這時溪水解凍后流淌的聲音，是春的聲音，到處都有春的蹤跡，小草發(fā)芽了，它是春的頭發(fā)，花兒開放了，它是春的眼睛，柳樹上長出了嫩嫩的柳葉那是春的眼睫毛，河里又出現(xiàn)的活動亂跳的'小精靈，有小魚，有小蝦，小螃蟹……，而我要寫的卻是最不起眼的小燕子。
有句古詩不知道大家記得嗎？“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”秋天，他們飛向南方，因為我們這幫天氣寒冷，而南方卻很溫暖，所以，快到秋天的時候，他們四面八方的燕子就聚在一起，說是聚，其實是在一起討論秋天，該走哪條路線去南方，所以，我們一到秋天就見不到燕子了，他們在一起，唧唧喳喳的，一個說走著，一個說走那，最后，大家選擇這條路，就走這條路，而我就站在一邊聽它們唧唧喳喳的亂叫，用心去感受它們的叫聲，覺得好溫暖好溫暖，聽著聽著，我覺得我好像變成了一只燕子，也跟著嘰嘰喳喳的叫了起來。
現(xiàn)在是春天，他們已經(jīng)回到了我家的房檐下，我又想起了我用望眼鏡偷窺它們的事，那次，我閑著沒事，就跑到家里拿出望遠鏡瞄了瞄燕窩里，不瞄還沒發(fā)現(xiàn)，一瞄嚇一跳，里面有四個小燕子，燕子媽媽什么時候當媽媽了？我決定幫助一下燕媽媽，拿了一些小蟲子扔了上去，燕寶寶狼吞虎咽起來，燕子媽媽見了，朝我叫了兩聲，好像在道謝，我開心極了。
�。⊙嘧�，你雖然是那么不起眼，但你卻是我最喜歡的動物，啊！燕子你雖然那么不起眼，但你卻那么默默無聞，為人們的世界里除去害蟲，��！燕子，你雖然那么比起眼，但你是春天最好的代表！
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