小學(xué)的作文600字常用(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文600字 篇1
朋友像夏日的風(fēng),給你帶來(lái)清涼;朋友像冬日的火,給你帶來(lái)溫暖;朋友是在最需要時(shí)會(huì)出現(xiàn)的天使,最懂你的心,解開(kāi)你孤單,哪怕是一路荊棘也不會(huì)退卻;朋友像點(diǎn)點(diǎn)星光,情同手足,與你一起開(kāi)心一起悲傷,彼此分擔(dān),不分你我;朋友會(huì)在你最絕望時(shí)緊握住你的手,告訴你,你并非一無(wú)所有……
我是五年級(jí)上學(xué)期才來(lái)到這個(gè)學(xué)校的,雖然只過(guò)了半年,但我卻交到了一位真正的朋友,她就是文靜又善良的'——呂從敏。呂從敏也是五年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的,因?yàn)槲覀兒芎系脕?lái),所以成了一對(duì)朋友。
記得有一次,教英語(yǔ)的周老師讓一些同學(xué)來(lái)幫忙批改《評(píng)價(jià)手冊(cè)》和《補(bǔ)充習(xí)題》,其中也有我。但是我是第一次批,所以批得很慢。過(guò)了一會(huì),別的同學(xué)的都只剩一小半了,而我還有一大半沒(méi)有批完。這下可急壞了我,呂從敏找我聊天時(shí),我也是答非所問(wèn)。她看出了我的心思,便主動(dòng)的笑著對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你報(bào)答案,你來(lái)批,怎么樣?”“好啊,謝謝你”我高興地回答。就這樣,下課同學(xué)喊她跳皮筋她也不去,只是在這兒專心致志的幫我報(bào)答案,有了她的幫助,我也輕松多了,很快就完成了這項(xiàng)任務(wù)。我對(duì)她說(shuō):“這次多虧了你,下次你有什么事情,如果我能幫到,一定幫你。"而她卻笑著說(shuō):“我們是朋友,朋友之間互相幫助是應(yīng)該的!”
是啊,朋友之間互相幫助是應(yīng)該的。 人的一生中,交過(guò)的朋友,知心的有幾個(gè)?越來(lái)越多的包袱,不能丟的是朋友。有事的時(shí)候記得還有朋友在關(guān)心你。真摯的友誼是最難能可貴的,要珍惜和朋友之間的友誼,要記住一定不要去破壞它!
小學(xué)的作文600字 篇2
俗話說(shuō):“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心!钡拇_,在生活中有許許多多令人感動(dòng)的事情。我身邊就遇到過(guò)一件令人感動(dòng)的事情,它可能不十分起眼,甚至可能根本沒(méi)有人會(huì)注意到它,但那一幕卻深深地印在了我的腦海中。
去年寒假,我們?nèi)胰ズD下糜。沙灘上游人如織,大家都是高興得又蹦又跳,玩得不亦樂(lè)乎,酣暢淋漓,累了就回到躺椅上休息。我躺在那里,一邊喝著椰子汁一邊遐想,海邊生活是多么愜意!陽(yáng)光,沙灘,碧海連天……
突然,我看見(jiàn)了一個(gè)身影,那絕對(duì)不是游客,因?yàn)樗腔苍诶芭;那也絕對(duì)不是環(huán)衛(wèi)工人,因?yàn)樗麤](méi)有穿熒光制服。那是什么人呢?我一下子坐起來(lái)緊盯著他。
他的衣服有些破舊,頭發(fā)也斑白了,額頭上布滿了細(xì)密的汗珠。他在干什么呢?我仔細(xì)觀察,原來(lái),他正用手把人們丟在沙灘上的各種垃圾撿起來(lái)放進(jìn)果皮箱!他已經(jīng)來(lái)來(lái)回回地?fù)炝撕荛L(zhǎng)時(shí)間,周?chē)纳碁┮讶皇歉筛蓛魞舻牧耍是沒(méi)有放棄,走到更遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,依舊不停地彎腰,拾撿,步履蹣跚地扔進(jìn)垃圾桶……
啊!我怔住了,又看看周?chē)挠慰,有的在沙灘上玩耍,有的在躺椅上談笑,幾乎沒(méi)有人注意到他。其實(shí),他完全可以等環(huán)衛(wèi)工人收拾這些臟兮兮的垃圾,自己去享受沙灘美景,但他卻任勞任怨。為什么呢?一定是因?yàn)樗幸活w善良的心,一種負(fù)責(zé)任的.精神!他也許不是一個(gè)高貴的人,但卻做了一件比貴族還高貴的事,一件比金銀財(cái)寶,華麗服裝還高貴的事。
就是這樣一件微不足道的事情,讓我看到了一種高尚的品質(zhì)。那一幕,我被感動(dòng)了!
小學(xué)的作文600字 篇3
生活中有意思的事情很多,豐富了我們的生活。有一件令我十分記憶深刻,那就是配“魔藥水”。
那天,爸爸媽媽去上班了,我閑得無(wú)聊,便叫來(lái)了心樂(lè)。她一進(jìn)門(mén),我就一溜煙地把她拉進(jìn)了房間,神秘地說(shuō):“我們像哈利波特一樣,一起來(lái)配置一瓶神奇的魔藥水,怎么樣,肯定和很炫吧!開(kāi)始行動(dòng)!毙臉(lè)也興奮地尖叫。
我們各找了一個(gè)玻璃瓶,推開(kāi)門(mén),踮起腳,悄悄地進(jìn)了衛(wèi)生間。我松了一口氣,盯住了琳瑯滿目的化妝品:有香的、透明的、水狀的、黏黏的。我仿佛一匹餓狼盯著獵物,迅速抓起一瓶,擰開(kāi)蓋子,湊上前聞了聞,然后朝心樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭,胸有成竹地想:這次一定成功配出“魔藥水!”我小心翼翼地滴了五滴化妝水,如獲至寶地端著瓶子接了半瓶清水,之后放入了一些洗手液,最后,混入了藍(lán)顏料,蓋上蓋子搖勻!鞍」⊥昝罒o(wú)瑕!”我高興地一蹦三尺高。藥水呈淡藍(lán)色,神秘又曼妙,似天空,如大海。上面浮著一層泡沫,如一顆顆珍珠嵌在寶石上,還散發(fā)著迷人的香氣。
我細(xì)細(xì)打量著藥水,若有所思:“好像少了些什么!毙臉(lè)靈機(jī)一動(dòng),奔進(jìn)房間,“哐哐哐哐”翻找著什么。忽然,她抬起頭,手上握著一盒閃粉,不顧頭發(fā)凌亂地沖出房間,撲入“調(diào)配室”,又開(kāi)始搗鼓!昂昧!”她歡呼,“星空藥水!不,不,是星空“魔藥水”!彼稚线@瓶,淡藍(lán)色中閃爍著金光,如同星星一般,小而明亮。我的思緒也源源不斷地涌來(lái),取出了藍(lán)色閃粉,撒入水中,自豪地宣布:“我也有“魔藥水”啦!這是深海“魔藥水”!”
“咚咚咚”,有人敲門(mén),糟糕,是媽媽回來(lái)了,看著這一片狼藉的“配制間”,我仿佛看到了媽媽怒發(fā)沖冠的`模樣。哎,最后的結(jié)局果然悲慘壯烈。挨罵,收拾化妝臺(tái),扔掉了魔藥瓶,從此魔藥師的夢(mèng)想徹底破滅了……
小學(xué)的作文600字 篇4
在我的五年小學(xué)生活中,有許許多多給我留下了印象的人,有同學(xué)、爸爸、媽媽等,可給我印象最深的還是我的好朋友---湯素華,她不光學(xué)習(xí)好,而且愛(ài)助人為樂(lè)。
她個(gè)子不高,那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有著一雙能說(shuō)會(huì)到的櫻桃小嘴。
記得小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期的.一天,天空中突然烏云密布,下起了一場(chǎng)傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘,只好在那兒等著媽媽來(lái)接我。可是,媽媽要上班,爸爸又去溫州出差了,這可怎么辦呀?正在這焦急萬(wàn)分的時(shí)刻,忽然間看到了一個(gè)熟悉的身影朝我走近,是湯素華。她停下來(lái)對(duì)我說(shuō):“熊亞芳,你沒(méi)有帶雨具吧,我送你回家好嗎?”我聽(tīng)了高興極了,連聲向她道謝。說(shuō)完,我們兩便打著傘走進(jìn)了雨簾中,雨水好象跟我們作對(duì)似的,越下越大。雨水打在雨傘上,像一個(gè)個(gè)頑皮的小朋友似的,鉆進(jìn)了我的袖子,蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng),穿進(jìn)了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)她把一大半遮向了我這邊,她的衣服被豆大般的雨點(diǎn)給打濕了,我說(shuō):“湯素華,你也遮些傘吧,要不會(huì)感冒的!彼齾s笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個(gè)人了,就不要再淋濕倆個(gè)了,對(duì)大家都不好!
不知不覺(jué),我便回到了家中,她沒(méi)有坐一坐,也沒(méi)有喝口茶,就走了,我叫她坐一會(huì)兒,她卻說(shuō):“不用了,我還要做作業(yè)呢。再說(shuō)我回去晚了,媽媽也會(huì)著急的!闭f(shuō)完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點(diǎn)像斷了線的珍珠,落在了她身上,望著她遠(yuǎn)去的的背影 ,就想起了她真誠(chéng)善良的心。
湯素華她那助人為樂(lè)的精神值得大家學(xué)習(xí),她是一位好同學(xué),好組長(zhǎng),更是一位好朋友。她那樂(lè)于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我記憶海洋中回蕩,她給我留下了十分深刻的印象。
小學(xué)的作文600字 篇5
曉慧是我的小學(xué)同學(xué),她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
我們兩個(gè)約定每天早上5點(diǎn)起來(lái)讀書(shū)、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天,我就認(rèn)為今天放假,就不早起了,我就跟曉慧說(shuō),今天我不早起。早上,5點(diǎn)整,我還睡眼惺忪的時(shí)候,從窗外傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲。我以為是在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)的,原來(lái)是曉慧在讀語(yǔ)文課本。她讀完課本里的課文,就背英語(yǔ)單詞。聽(tīng)到她在讀書(shū),我很慚愧。
下課了,老師布置完作業(yè)后,曉慧就跑過(guò)來(lái)跟我比賽寫(xiě)作業(yè),看誰(shuí)寫(xiě)的快、寫(xiě)得好。每次曉慧都把作業(yè)在學(xué)校里完成。她是多么珍惜時(shí)間!
晚上,我吃完晚飯,想休息一下,打一下電腦,噼里啪啦,我使勁按著鍵盤(pán),玩?zhèn)不停!扳忊彙蔽冶浑娫挼.鈴響聲嚇著了。我跑過(guò)去接電話,“喂,曉慧,有什么事?”“我想去你家還書(shū),在向你借幾本作文書(shū)。”曉慧不好意思地說(shuō),我說(shuō):“好啊,你過(guò)來(lái)吧!
”我提心吊膽地放下電話,轉(zhuǎn)身時(shí),媽媽正站在我的面前,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):“你要向曉慧學(xué)習(xí),她把全部心思都放在學(xué)習(xí)上,你要向她一樣,不能老是把心思放在玩電腦上!薄芭!蔽业椭^說(shuō)。我跑進(jìn)房間,把電腦關(guān)了。等待曉慧的到來(lái)。
曉慧到了我家,就在我的“小圖書(shū)館”那里博覽群書(shū)。媽媽看了,說(shuō):“你要向曉慧學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,你知道‘一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時(shí)間!
” 媽媽教導(dǎo)我的話,讓我永生難忘;曉慧的行為讓我明白了:‘學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退’這句話的意思。
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