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小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2026-02-16 22:33:56 小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文9篇(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗的小學(xué)作文9篇(優(yōu)秀)

美麗的小學(xué)作文 篇1

  走出食堂,涼涼的東西落在了我的面頰上,我抬頭一看,呀!下小雨了!不對(duì),它比雨更小,更晶瑩,更潔白。難道是,我高興地叫到:“雪,下雪了!”后面的兩位姐姐也歡呼起來(lái)。

  我快步跑回教室,放下琴譜,拉上朋友,不由分說(shuō)地來(lái)到了室外。呀,開(kāi)始是雪花了。細(xì)小細(xì)小的,晶瑩透亮的。我們伸開(kāi)雙臂,呼吸著清新的空氣,任憑這些小精靈,落在我的發(fā)絲上,睡在我的校服上,融化在我的皮鞋上。在雪中我轉(zhuǎn)著,笑著,我覺(jué)得自己像一只白色的蝴蝶,在雪花漫天飛舞的夜里歡快的跳著舞。

  雪越下越大,片刻后雪花如鵝毛一般四處飄灑,漫天飛舞。我和朋友仰著頭從小道中跑過(guò),任憑它們這些調(diào)皮的家伙落在我身上,我張著嘴,任憑雪花飄落在我嘴里,涼絲絲、甜滋滋,美極了。我和朋友的歡笑撒滿了整個(gè)校園;仡^望去,同學(xué)們也正興致勃勃地享受著這雪帶來(lái)的'愉快。那雪“洗掉”了我們考試后的恐懼與煩惱,把美與歡樂(lè)帶給了我們。有一句古詩(shī)是:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,可這雪也不正如此嗎?使我們沒(méi)有了煩惱,只有歡樂(lè)與美的感受。

  下了自習(xí),推開(kāi)大門(mén),外面全都煥然一新,樹(shù)枝上開(kāi)滿了白色的小花,草上鋪滿了白色的棉花,地上有一層厚厚的雪,像蓋上了潔白的棉被,換上了美麗的白色綢裙。太美了!

  雪,你是大地上最美最美的精靈!

美麗的小學(xué)作文 篇2

  早上五點(diǎn)多,四周黑乎乎的我們就已經(jīng)上車(chē)出發(fā)了,導(dǎo)游說(shuō)要一大早到賽里木湖看日出,我們上了車(chē)就繼續(xù)睡覺(jué)。雖說(shuō)有關(guān)于中國(guó)旅行者的笑話“上車(chē)睡覺(jué),下車(chē)撒尿,到了景點(diǎn)就照相”,可這不能怪我們,導(dǎo)游這么安排,不得不產(chǎn)生這種情況。

  到了賽里木湖,導(dǎo)游把大家叫醒了。但是天公不作美,一路都在下雨,看不到日出了,天灰蒙蒙的,我們來(lái)到湖邊,湖水特別清亮,導(dǎo)游說(shuō),即使駕船到湖中央,也是能像在湖邊一樣把湖底的石頭看個(gè)一清二楚。湖邊的石頭有青的,白的,綠的,花的,五顏六色,非常漂亮。我感覺(jué)這些石頭不是石包玉就是玉包石,我撿了好多石頭帶回家了。導(dǎo)游還給我們講了一些關(guān)于賽里木湖的野史和典故,以后再與大家分享。

  賽里木湖被稱(chēng)為“神仙的眼淚”,被蒙古族人敬為圣地。草原剛剛“理過(guò)發(fā)”,新長(zhǎng)出來(lái)的草并不高,它們綠油油地,手拉手圍著賽里木湖,像是在守衛(wèi)著賽里木湖。我們登上了觀景臺(tái),最上面有一個(gè)石頭壘起來(lái)的敖包,蒙古族人說(shuō)選一塊石頭,把愿望告訴石頭,圍著石頭敖包順時(shí)針走三圈,最后把石頭扔到敖包上,“長(zhǎng)勝天”就能聽(tīng)到,并且能夠?qū)崿F(xiàn)。

  站在觀景臺(tái)回望賽里木湖,她默默地隨著風(fēng)輕柔地起伏著,不緊不慢,安靜地讓人們欣賞她,稱(chēng)贊她,不怒不喜。

  從賽里木湖出發(fā),轉(zhuǎn)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道就來(lái)到了果子溝,但是果子溝沒(méi)有果子。不過(guò)這里有著名的里子溝大橋,我看到果子溝大橋的橋柱子是從深深的山谷里修起來(lái)的,特別的`高,橋柱子也特別的多,這樣才能把橋梁架起來(lái),橋特別長(zhǎng),看上去特別壯觀。最初它是中國(guó)最長(zhǎng)的大橋,現(xiàn)在是第二長(zhǎng)的大橋。當(dāng)時(shí)修建這座大橋時(shí)犧牲了好多人,所以在橋邊上修了紀(jì)念碑來(lái)紀(jì)念這些人。這座大橋修好后,極大地方便了交通運(yùn)輸。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  夜,悄悄地來(lái)了。

  月亮從漆黑的夜幕中探了出來(lái),柔和的月光頓時(shí)揮灑在華燈初上的街道上,好像鍍了銀。黑夜中,一顆顆星星宛若散落在綢帶中的鉆石,晶瑩剔透。

  這時(shí),飄來(lái)了淡淡的云霧,如同輕紗般若有若無(wú)的裹起月亮,是那么的縹緲?|縷銀絲透過(guò)“輕紗”,照射在樹(shù)葉上,剎那間,翠綠的葉子盛滿了皎潔的.月光,樹(shù)影婆娑,有一種如夢(mèng)如幻般的感覺(jué)。再抬頭看看夜空,云霧早已退去,明媚的月光毫無(wú)保留的傾瀉而下,身體被銀輝輕柔的包裹起來(lái),突然覺(jué)得自己變得如月亮一般神秘高貴。

  而夜幕里的星星,明的、暗的、閃光的、微小的,都聚在一起,用無(wú)聲的旋律,譜出了美妙的舞曲。

  若是將夜空比作黑色天鵝絨的長(zhǎng)裙,那舞動(dòng)的群星就是長(zhǎng)裙上流光溢彩的寶石,為這原本普通的長(zhǎng)裙添加上一分華貴與優(yōu)雅,越發(fā)襯托出夜的美。還有懸掛在天中的月兒,也笑著走向蔚藍(lán)的大海,洗凈光潔的臉龐,帶走嬉鬧的星寶寶,等待著第二天夜晚的到來(lái)。

  對(duì)了,有顆星寶寶不愿離開(kāi),落下了眼淚,這就是人們?cè)绯啃褋?lái)看見(jiàn)的露珠了。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  我老家住在泰美。它雖然沒(méi)有大城市的喧器繁華,也不上水平如鏡的西湖和峰巒雄偉的泰山,比不上紅葉似火的香山,更比不上桂林山水的奇特和秀麗,但它卻以“山清水秀”美展出自己那無(wú)窮的魅力。

  春天,那里草綠的可愛(ài),樹(shù)很壯和百花爭(zhēng)奇斗艷的綻開(kāi)自己迷人的笑臉,蝴蝶與蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧,增添了不少生機(jī)。瞧!杜鵑花婀娜多姿,品種繁多,有紅的,有有紫色、有藍(lán)色、有綠色、有黃色、有白色、有粉色等形成了天然的“彩虹”。極目遠(yuǎn)眺,杜鵑花仿佛是個(gè)五顏六色的花地毯。一陣風(fēng)拂過(guò),它們就像會(huì)跳舞的少女翩翩起舞。在這,也有水,不然,怎配稱(chēng)“山清水秀”呢!那是一條小河,河水清可見(jiàn)底,能看見(jiàn)活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水中自由自在地游;能看見(jiàn)小蝦在水中嬉戲;能看見(jiàn)橫著走路的螃蟹……我時(shí)常在水里釣魚(yú),捉小蝦,捕螃蟹……

  春姑娘悄地離開(kāi)我們,炎熱的夏天在我們不知不覺(jué)時(shí)來(lái)了!我時(shí)常和小伙伴在河邊玩捉迷藏的游戲,玩累的就躺在大樹(shù)下休息,渴了就去喝河里那甘甜的水,要是你喝了一口,準(zhǔn)會(huì)被那水所吸引,決會(huì)贊揚(yáng)。這水不但好喝,作用也很大,我時(shí)常用它:炒菜,洗衣服,做湯……呀!好一幅自然和諧的畫(huà)面,向往的微風(fēng),天邊的紅霞,頭上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒都不知什么時(shí)候構(gòu)成了優(yōu)美的畫(huà)卷!

  秋,給大地帶來(lái)了燦爛的裝飾品,給人們帶來(lái)了生命的種子!在這個(gè)含著農(nóng)民微笑的.季節(jié)里,田野豐收了!信步走進(jìn)田野,好一般仙境的畫(huà)面,瞧!顆粒飽滿的稻子,壓得稻桿直不起腰。墻角的茄子被風(fēng)吹了一下,跳起了舞蹈,好像渴望人們把它收獲!農(nóng)民流著豆粒般的汗水,可他們只顧只收獲呢!果園的的果子也是大豐收,摘下橘子,破開(kāi)薄薄的皮,咬下粒粒飽滿的橘子,甜甜的果汁在嘴里,讓人有種舍不得吞下去的感覺(jué)!吞下去只有一個(gè)字“甜”。我目送燕子飛到溫暖的地方,感覺(jué)真好!

  寒冷的冬天到了!雖然我們這不下雪,但也很迷人。樹(shù)葉早已在秋天落下了,這時(shí),西北風(fēng)一吹,樹(shù)葉就翩翩起舞,不時(shí)發(fā)出沙沙的歌聲,好像在告訴我們冬天的快樂(lè)!對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)季節(jié)可忙了!樹(shù)葉不時(shí)飛進(jìn)河水里,我老愛(ài)把樹(shù)葉撿上來(lái),它幫我忙出無(wú)窮的快樂(lè)!

  家鄉(xiāng)一年四季都是那么美,那么迷人!這真是個(gè)春,夏,秋,冬的美麗花園!

美麗的小學(xué)作文 篇5

  秋天的一個(gè)下午,我和陳儷同學(xué)在草叢里玩耍,玩著玩著,我突然叫起來(lái):“陳儷,快過(guò)來(lái)!”陳儷快速跑來(lái)。我說(shuō):“你快看!這兒有一片美麗的葉子,真像一只美麗的花蝴蝶!标悆f(shuō):“!太像花蝴蝶了!我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的葉子。帶有兩瓣清晰葉脈的彩色的葉子,簡(jiǎn)直就象花蝴蝶的兩個(gè)翅膀!蔽艺f(shuō):“我們先把它放到一個(gè)安全的地方,風(fēng)就刮不走它啦!”陳儷點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好吧!”

  說(shuō)著,我就和陳儷輕輕地?fù)炱鹉瞧~子,小心地捧在手里,慢慢地走向一棵小桃樹(shù),不一會(huì)兒就用一根細(xì)長(zhǎng)的線捆上它的莖,拴在樹(shù)枝上。陳儷說(shuō):“現(xiàn)在它安全了!”“是啊,現(xiàn)在我們可以放心地繼續(xù)玩兒了!”我說(shuō)。風(fēng)中搖曳的花蝴蝶好像在向我們跳舞呢!陳儷又從書(shū)包中拿出水瓶說(shuō):“我給葉子澆澆水吧!”我說(shuō):“好!它是有點(diǎn)‘渴’了,快澆澆吧!”看著更加舒展的花蝴蝶在風(fēng)中盡情地飛舞,我們開(kāi)心急了!我和陳儷又玩兒了一會(huì)兒。陳儷媽媽在樓上喊道:“六點(diǎn)了,該吃飯了!”陳儷忙說(shuō):“好!我馬上就來(lái)。”我對(duì)陳儷說(shuō):“那片葉子就交給你保管吧!”陳儷高興地說(shuō):“謝謝,再見(jiàn)!”看著陳儷飛跑的.身影,那隨風(fēng)飄起的美麗的裙子也像一只花蝴蝶。雖然,那片美麗的葉子最后還是枯萎了,但是,我還記得它就像美麗的花蝴蝶。

美麗的小學(xué)作文 篇6

  浙江麗水的白云山,是國(guó)家森林公園,各種各樣的樹(shù)木連成一片,是樹(shù)的世界,動(dòng)物的樂(lè)園。

  春天,調(diào)皮的枝條從樹(shù)干里蹦了出來(lái),嫩綠的葉子也長(zhǎng)出來(lái)了。小草害羞地從地底下探出頭來(lái)。一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草們漸漸長(zhǎng)高了,現(xiàn)在,它們正在跟大樹(shù)伯伯問(wèn)好呢!森林里傳來(lái)悅耳的叫聲:“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”原來(lái),一群小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了一堆蟲(chóng)子。這些蟲(chóng)子剛從洞里出來(lái),暈暈乎乎的,正準(zhǔn)備去吃嫩葉,被小鳥(niǎo)逮個(gè)正著,成了鳥(niǎo)兒的盤(pán)中餐。

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛,給人們提供了一個(gè)納涼的地方。大人帶著孩子來(lái)到小溪里嬉水:有的在打水仗;有的在游泳;有的在捉小魚(yú)小蝦……清晨,霧從山谷中冉冉升起,在白云山徘徊。濃霧就像柔軟的被子,白云山裹著它睡得正香。太陽(yáng)出來(lái)了,一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢,照射在動(dòng)物們的家門(mén)口,小動(dòng)物們都起床了。

  秋天,有的樹(shù)葉已經(jīng)變黃了,有的還是綠的,還有的是紅色的……樹(shù)葉的顏色五彩繽紛,為大自然描繪出一幅燦爛的畫(huà)卷。這時(shí)候,慷慨的大森林向小松鼠饋贈(zèng)了松脆可口的松果,還有其它美味的堅(jiān)果。

  冬天,除了一些常綠喬木,其它的'樹(shù)就像一個(gè)個(gè)“光棍”,光禿禿的,沒(méi)有一片葉子。有時(shí),會(huì)下一場(chǎng)雪,白云山上一片白茫茫的。大人們帶著孩子來(lái)玩雪:有的孩子在打雪仗;有的在堆雪人;有的在雪地里畫(huà)畫(huà);還有一些調(diào)皮的孩子,用腳使勁地踢著樹(shù)干,樹(shù)枝上的積雪就被紛紛震落了。雪落在他們的頭上、身上,看起來(lái)就像頭發(fā)花白的老爺爺。這個(gè)季節(jié),小鳥(niǎo)已經(jīng)躲起來(lái)了,青蛙正躺在洞里舒舒服服地睡大覺(jué)。

  啊,白云山真美!它是麗水人民的后花園,是一座天然的大氧吧!

美麗的小學(xué)作文 篇7

  我們學(xué)校有兩棵高大挺拔的雪松。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這兩棵雪松就像兩座碧綠的寶塔,又像兩把綠色的大傘,還像兩把碧綠的寶劍直插云霄。走近一看,它的顏色不僅有嫩綠色,還有深綠色。雪松的樹(shù)干又粗又長(zhǎng),還穿了一件瓦灰色的外衣。樹(shù)葉小小的,細(xì)細(xì)的,像繡花姑娘的繡花用的針,枝葉擠在一起像一個(gè)個(gè)綠色的刺球。聽(tīng)媽媽說(shuō):雪松的葉子像針,是因?yàn)楸狈降?天氣很冷,使它的葉子退化成針。一陣風(fēng)吹來(lái),枝葉像細(xì)雨一樣落下來(lái)。我在地上拾起一把放在手上,手癢癢的;挨在臉上,臉也癢癢的,還有點(diǎn)扎人。

  秋天,秋風(fēng)陣陣,花兒枯萎了,很多樹(shù)的葉子都落了下來(lái),雪松仍然一身綠裝。冬天,北風(fēng)呼嘯,天寒地凍,很多樹(shù)木的葉子早已經(jīng)掉光了,雪松卻不畏風(fēng)刀霜?jiǎng),依然挺立?/p>

  這兩棵雪松白天聽(tīng)著我們的朗朗讀書(shū)聲和我們一起學(xué)習(xí),下課看我們?cè)跇?shù)下玩耍,晚上它們又像兩個(gè)衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。我喜歡這兩棵勇敢堅(jiān)強(qiáng)的雪松!

美麗的小學(xué)作文 篇8

  秋天真美呀!秋高氣爽,桂花飄香。不像夏天烈日炎炎,讓人汗流浹背,也不像冬天冰雪覆蓋,讓人縮手縮腳。我們可以穿著薄薄的衣服,自由地玩耍。星期天的下午,我和媽媽到南京大學(xué)去聽(tīng)一場(chǎng)講座,一到大門(mén)口,一盆盆擺放的鮮花,有黃色的菊花,火紅的一串紅,還有很多紫色的',粉色的叫不上名字的花,好像在迎接著我們的到來(lái)。進(jìn)到校園里,美麗的景色更是吸引了我們。一棵棵高大的銀杏樹(shù),金黃的樹(shù)葉像是一串串金幣掛在樹(shù)枝上,隨風(fēng)搖擺,我跟媽媽說(shuō),它們就像是一棵棵搖錢(qián)樹(shù)。還有很多楓樹(shù),火紅的楓葉像是燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹來(lái),一片片枯黃的樹(shù)葉飄飄蕩蕩,像是一只只蝴蝶在空中飛舞,很快落到了地面上,不一會(huì)兒,地上就積了薄薄的一層落葉,我和幾個(gè)小朋友踩著落葉奔跑追逐,腳底下嘎吱嘎吱響,就像是踩到了軟軟的地毯上。教學(xué)樓的墻壁上都爬滿了爬山虎,雖然葉子都掉光了,可是藤卻緊緊地攀在墻壁上,一陣風(fēng)刮過(guò)后,藤就像是波浪一樣隨風(fēng)翻滾,讓人看得很驚奇。這樣的美景看得我們流連忘返,媽媽給我拍了很多照片。原來(lái)秋天是這么美呀!

美麗的小學(xué)作文 篇9

  秋,悄無(wú)聲息地走了。冬,也悄無(wú)聲息地來(lái)了。

  農(nóng)民伯伯收割了一秋的稻谷,只留下了披著一件雪白大衣的土地,雪下了,萬(wàn)物都靜止了,蛇卷縮一團(tuán),靜靜地睡了,小青蛙不再在池塘里預(yù)備冬天的到來(lái)。人們談?wù)撝衲昵锛镜拇筘S收,一家子座在炕頭邊,有說(shuō)有笑,小孩子們穿著棉衣,戴著手套在屋外嬉戲著,打著雪仗,堆著雪人。

  不一會(huì)兒,鵝毛般的大雪從冬姑娘的衣裙里飄落下來(lái),如從天堂掉下來(lái)的精靈,帶著給人們幸福,撒在世界各地。在天上,冬姑娘在那茫茫無(wú)邊的天空于冰雪共舞,與雪花歌唱。

  冬!是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)休息欣賞的時(shí)節(jié),作為四季最后一季,必然有著美麗的風(fēng)景,望著那披著白衣的大山,望著那白茫茫的'雪地,烤著那燒得火旺旺的壁爐,看著小孩跳著唱著試圖抓住那純潔的雪花時(shí)。又是多么地輕松。吃著自己辛勤勞作的食物,又是多么的自豪。

  冬,一個(gè)純潔的季節(jié),一個(gè)洗凈自身勞累的季節(jié),她還有著一年中最最熱鬧的節(jié)日,她象征著一個(gè)純潔而美麗的心靈,感染著眾多勞累的人們。

  你說(shuō),冬天美麗嗎?

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