仙人掌小學(xué)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的仙人掌小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
仙人掌小學(xué)作文 篇1
早就聽(tīng)說(shuō)仙人掌事枯海中的島嶼，是荒漠上的英雄，它給寸草不生的沙漠帶來(lái)了勃勃生機(jī)，也帶來(lái)了色彩。它是觀賞植物，而且全身都是寶，嫩莖能做菜，也能釀酒，黏稠汁液還可以作為清潔水質(zhì)的凈化劑使用。
我們搬新家了，姑姑送了我們兩盆仙人掌，她說(shuō)可以去房屋的甲醛。我興奮地從姑姑手中接過(guò)花盆，便饒有興趣的觀察起來(lái)，發(fā)現(xiàn)仙人掌其實(shí)長(zhǎng)得挺有趣的，渾身墨綠，身上有許許多多的刺看起來(lái)毛茸茸，參差不齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，你會(huì)覺(jué)得它像一只小刺猬，真是惹人喜愛(ài)。更可愛(ài)的尤其是那仙人掌頭上的小花，像一塊白玉雕琢成的長(zhǎng)長(zhǎng)的喇叭，正對(duì)著藍(lán)天白云吹奏歌曲呢！真漂亮。
我不禁被仙人掌迷人的外觀所吸引了。于是，我給這個(gè)仙人掌“寶貝”開(kāi)始進(jìn)行了精心呵護(hù)。我天天給它澆水，生怕它渴了，可澆了幾天后，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，原來(lái)綠油油的仙人掌變的越來(lái)越黃。這可怎么辦呀？正巧在一旁的`奶奶看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“仙人掌是耐旱植物，仙人掌中心是空的，可以?xún)?chǔ)存水分，它本來(lái)就不缺水，每天只需一點(diǎn)點(diǎn)水就能生存。據(jù)說(shuō)，仙人掌的莖可以為沙漠中迷失方向的人解渴，它的味道雖然不算甘甜美味，但是可以給人帶來(lái)生存的希望。 ”聽(tīng)了奶奶的話(huà)我對(duì)仙人掌更有興趣了。
接著我又查找了資料，知道很多仙人掌都生長(zhǎng)在終年干旱的沙漠地區(qū)，由于那里的環(huán)境惡劣，只有極少數(shù)植物能存活下來(lái)，而仙人掌就是其中的一種。仙人掌的生命力極強(qiáng)。它的莖斷了，還能繼續(xù)繁殖，即使它被人殘忍地連根拔起，它也仍能滋生出新體;它多年無(wú)水澆灌，重量也下降不了多少;……這些韌性，同那些驕生慣養(yǎng)的花比起來(lái)，不是顯得非常可貴嗎?
我更加敬佩仙人掌了，多么頑強(qiáng)的生命呀，我愛(ài)仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 篇2
在我的生活中，有著許許多多不起眼的小事，而就是這些微不足道的事引發(fā)了我們深深的.思考。我也是如此，就在我的陽(yáng)臺(tái)上，就有一盆小小的仙人掌，讓我懂得了在學(xué)習(xí)生涯中要學(xué)會(huì)堅(jiān)貞不屈。
那一天，我跟著爸爸在市場(chǎng)上買(mǎi)回了一盆仙人掌，并將它擺在了我家陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上。后來(lái)，因?yàn)橐_(kāi)始復(fù)習(xí)了，學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越多，就把那小仙人掌給忘掉了。一個(gè)月過(guò)去了，終于來(lái)到了期盼已久的暑假，我這才想起了陽(yáng)臺(tái)上那盆小仙人掌，于是我一邊快步奔向陽(yáng)臺(tái)一邊想著仙人掌經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的日曬雨淋會(huì)不會(huì)枯萎呢？。到了陽(yáng)臺(tái)，我大吃一驚，它不但沒(méi)有枯萎，反而越發(fā)生機(jī)了！我的心里頓時(shí)出現(xiàn)了一團(tuán)疑惑：“仙人掌的生命力為何會(huì)這么頑強(qiáng)呢？”
想到這兒，我不禁跑去詢(xún)問(wèn)了一下電腦伯伯，經(jīng)過(guò)一番查找后，我才知道了仙人掌是生活在炎熱的沙漠里，之所以它的葉子長(zhǎng)得像針一樣，是因?yàn)橐m應(yīng)大沙漠這炎熱的環(huán)境，才會(huì)片成針狀，這樣既可以節(jié)約水分，還可以抵擋太陽(yáng)部分光線，因此才可以長(zhǎng)時(shí)間生存下去。
在我的學(xué)習(xí)中，也要像仙人掌一樣，遇到任何殉難都不可以退縮。只要有毅力，會(huì)堅(jiān)持，就一定可以成功。
是啊！我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，堅(jiān)貞不屈，持之以恒 ，就可以成功！
仙人掌小學(xué)作文 篇3
大自然中生長(zhǎng)著一種植物，它叫做仙人掌。
仙人掌的樣子千奇百怪，有的似金雞獨(dú)立，有的如龍爭(zhēng)虎斗，有的似倒掛金鉤，有的如萬(wàn)馬奔騰。有的雖然四分五裂，埋伏在地，試圖重新爬起，擁有英勇無(wú)畏獻(xiàn)身精神的它得到了神的恩賜--給了它第二次生命。站在仙人掌的面前你會(huì)感到無(wú)比榮耀，因?yàn)樗巧衬械馁�，它長(zhǎng)著無(wú)數(shù)根硬刺，身披綠色戰(zhàn)袍，在陽(yáng)光下暴曬；大千世界無(wú)奇不有，你也許會(huì)想世界可以像它一樣的植物已經(jīng)所剩無(wú)幾，這足以讓人嘆為觀止。
仙人山、仙人劍、仙人樓、蟹爪蓮、仙人球、曇花、令箭荷花。花期一到五彩繽紛，美得嬌仙俏麗。它在無(wú)所求的品質(zhì)中奉獻(xiàn)了美麗。
如果是一般的植物早就已經(jīng)Gameover了，試試仙人掌在于這種惡劣環(huán)境做著殊死的斗爭(zhēng)，他的愿望不是什么像牡丹一樣的榮華富貴，也不是像其它花一樣爭(zhēng)奪“花中之王”的稱(chēng)號(hào)，他的愿望只有一個(gè)，那就是——奉獻(xiàn)。
在沙漠中，有多少人們和動(dòng)物借助它巨大的身軀里豐富的水，才能生存下來(lái)，所以它被人們稱(chēng)為“沙漠中的.甘泉”的美稱(chēng)。
一棵仙人掌，即使不澆水，也可以生存10-20年，由此可見(jiàn)它的抗旱本領(lǐng)是如此的強(qiáng)大。
它的全身各部位都是“寶”：可以食用、美容、養(yǎng)顏、化血化瘀以及做牲畜飼料等。
面對(duì)仙人掌圍成的綠色海洋，讓我想起了去日本東渡的鑒真；虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐；精忠報(bào)國(guó)的岳飛；也讓我想起了正在奮斗中的那些建設(shè)者。讓我明白了，只要有堅(jiān)貞不屈的精神，一定可以獲得非凡的成就。
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