【推薦】小學(xué)作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
我的外婆家在新林，那里幾乎家家戶戶都有一顆柿子樹。
每年春天，光禿禿的柿子樹長出嫩綠的葉子，給它點(diǎn)綴上了星星點(diǎn)點(diǎn)的`綠色。漸漸地，葉子越來越大，越來越密了。到了夏天，柿子樹已經(jīng)像一團(tuán)綠色的“棉花”了。如果你湊近看就會(huì)看到在這團(tuán)“棉花”中還有一簇簇淡黃色的、小巧的花，這就是柿子花了，柿子花散發(fā)出一陣陣清幽淡雅的芳香，讓你感到心曠神怡。
漸漸地，柿子花謝了，可那種芳香讓你久久不忘。這時(shí)你會(huì)看到樹上已經(jīng)結(jié)出一個(gè)個(gè)青色的，扁扁的小柿子。小柿子在陽光下一天天長大，它的個(gè)子越來越大，它的外皮由青色變得綠油油的，接著逐漸變得綠中帶黃，黃中帶紅，最后變得通紅通紅的了。熟透了的柿子可重了，連“樹爺爺”的手也抱不動(dòng)了，這時(shí)柿子好像在說：“我成熟了！看我的個(gè)子大吧，快把我摘下來吧！”
你摘下一個(gè)柿子，輕輕一捏就會(huì)破了。如果你剝開柿子那薄薄的“外衣”就會(huì)露出火紅火紅的果肉，可誘人了。這時(shí)你咬一口，甜津津的柿子汁立刻流入口中，頓時(shí)好像吃了蜜一樣甜，讓你回味無窮。
小學(xué)作文 篇2
許愿池中的水成股流下，回憶如潮水般涌向腦海，肌膚感觸到水的溫柔與清涼，忽然想起給予我如水般愛意的母親。
晨霧朦朧時(shí)身后注視的目光，夜深人靜時(shí)等候的身影，無數(shù)零碎而溫暖的畫面在我眼前清晰地呈現(xiàn)。
李商隱的詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，用來形容母親再貼切不過了，像春蠶般用生命完美我的人生歷程，用生命照亮我的迷途，這一切無私的奉獻(xiàn)，這種用生命來鑄就的愛，只為實(shí)現(xiàn)我美好的.人生。
十幾年的時(shí)光匆匆而過，精致的妝容再也遮擋不了生活在母親臉上留下的痕跡，但母親的愛從未改變。母愛像水，逝者如斯而未嘗往；母愛似月，盈虛如彼而未曾消。
佛說，前世的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過，我想，我與母親定是前世的有緣人，奈何橋上一次次不舍的回眸，才造就了今生今世的母女情緣。
我愛母親，但這相對于母親對于我的愛來說，不過是滄海一粟，即使傾我一生，也無法償還。
水冰涼的觸感使我的思緒一點(diǎn)點(diǎn)回到現(xiàn)實(shí)，我想既然今生無法償還，那么讓我許個(gè)愿，假如真的有來世，我愿成為母親的母親，傾盡我一生的關(guān)愛，同今生她愛我般愛她。
小學(xué)作文 篇3
5歲時(shí)，我爸爸從外面搬來一個(gè)像電視機(jī)的東西，我好奇地左模摸，右模摸。爸爸告訴我，這是電腦�！半娔X是什么呢？”我問爸爸。爸爸耐心地給我解釋，我聽著聽著，便對這個(gè)被稱呼為電腦的東西感興趣了。爸爸熟練的打開電腦，上了網(wǎng)。一打開網(wǎng)頁，許許多多的欄目映在我眼席里。爸爸點(diǎn)擊了天氣預(yù)報(bào)這一欄目，一個(gè)網(wǎng)頁出來了，上面說了今天的天氣、明天的.天氣。網(wǎng)絡(luò)真是太神奇了。
有一次，老師讓我們查找有關(guān)天氣的諺語，這可把我難住了，多虧媽媽提醒了我：“可以用電腦查啊�！蔽已杆俚拇蜷_電腦，不查不知道，一查嚇一跳，許許多多的的諺語在我面前出現(xiàn)，我看也看不完，只記住了幾條。第二天，我成了這次活動(dòng)的主角，我侃侃而談地說了一大堆諺語，有同學(xué)叫我傳授秘籍，這對虧了電腦。
電腦，也有壞的一面。很多人的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績直線下降，這是多不好的一面。只要我們不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，合理安排玩電腦的時(shí)間就行了。
電腦，我愛你。你是我學(xué)習(xí)的好助手。
小學(xué)作文 篇4
“啦啦啦……”是哪兒傳來了這么歡快的音樂聲？原來是鄉(xiāng)村的人在歌唱他們美麗的鄉(xiāng)村，這動(dòng)聽的歌聲讓我情不自禁地走進(jìn)了鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的美，你是意想不到的，鄉(xiāng)村是沁人心脾的.，鄉(xiāng)村是活潑有趣的，而我認(rèn)為鄉(xiāng)村最美麗的是那會(huì)唱歌、懂音樂的小溪流。
清澈的小溪里，一群小魚在高興地游泳，好像在玩游戲，又像在水中竊竊私語。小蝌蚪也在水中玩耍，它們成群地在一起，浸在水中像會(huì)動(dòng)的水墨畫似的。
小朋友們也來了，在水中抓魚兒，這場景像一幅動(dòng)態(tài)的美麗的畫。小朋友們玩累了就在石頭上休息，看著筐里活潑亂跳的小魚，在陽光下像金子般閃閃發(fā)光，他們的臉上都會(huì)露出發(fā)自內(nèi)心的微笑。
秋天的小溪，就更不會(huì)孤單了，它又有了新的玩伴。這玩伴可不是溪水里面的小船，而是落葉，不過真的像小船一樣呢！
可到了冬天，小溪流就變成了凝固的冰塊，不能再歡快地流淌，但是它有著千言萬語，等待來年春天再細(xì)細(xì)訴說。
鄉(xiāng)村的小溪像天堂，又像小朋友們的游樂場。
小學(xué)作文 篇5
坐在樓下的長椅上，嗅著縷縷花香，我翻開《蘋果樹上的外婆》這本書讀起來。我喜歡出現(xiàn)在蘋果樹上的外婆，很想嘗一嘗她的青蘋果。
讀著讀著，風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉的嘩嘩聲在身邊響起。天呀，我竟然坐在一棵蘋果樹上。樹葉間的青蘋果猶如小精靈正隨風(fēng)舞動(dòng)。一位戴著花帽子的老人坐在我的對面，笑瞇瞇地看著我，她那裙邊下露出了白色襯褲的`花邊讓我倍覺熟悉。哦，這不就是書中的外婆嗎？
“嗨，祺祺，歡迎你來蘋果樹上做客，請吃青蘋果�！蓖馄耪f著把一個(gè)青蘋果遞給了我，“吃吧，酸使人快樂�！�
我一邊伸手接青蘋果一邊猜測：她怎么會(huì)知道我的名字？“祺祺，我知道所有閱讀這本書的孩子的名字，因?yàn)槲覠o所不能�！蓖馄乓幌伦涌赐噶宋业膬�(nèi)心�！芭叮瓉砣绱�！” 我拿起青蘋果，使勁咬了一口，酸里帶著絲絲甜味，好吃極了，忍不住又大咬一口。
“喂喂喂，祺祺，你在干什么？”猛然間，我聽到了媽媽的聲音，低頭一看，我正抱著《蘋果樹上的外婆》咬呢，書頁上滿是口水……
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的作文05-16
小學(xué)的作文05-18
小學(xué)的作文02-28
小學(xué)的作文02-28
小學(xué)的作文02-28
小學(xué)的作文03-02
小學(xué)的作文03-02
小學(xué)的作文03-03
小學(xué)的作文03-03
小學(xué)的作文03-03