【實(shí)用】春天的小學(xué)作文400字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的春天的小學(xué)作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
春天的小學(xué)作文400字 篇1
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時(shí)，大地萬物復(fù)蘇，鳥語花香，呈現(xiàn)出一派生機(jī)。
“輕風(fēng)隨草綠，細(xì)雨潤花香”。在和煦的春風(fēng)吹拂下，小草像害羞的小姑娘，小心翼翼地探出頭。從遠(yuǎn)處看，好像給大地強(qiáng)了一片綠色的地毯。春風(fēng)一吹，小草們就左右搖擺，好像在說：“春姑娘，你真美！”樹林從冬天的夢中醒過來，抽出新的枝條，長出一片片新的綠葉，柳樹在小溪里梳洗著自己翠綠的頭發(fā)，春風(fēng)吹來，柳樹就跳起了優(yōu)美的舞蹈，好像在慶祝春天的到來。杏樹上結(jié)滿了含苞欲放的花苞。這些花苞色彩明麗，走近些還可以聞到淡淡的清香呢！
春天的信使——燕子飛來了，嘰嘰喳喳的'叫聲似乎擁有魔力，喚醒了每一個(gè)小動物。鳥兒們唱起了動聽的歌，好像在說“春姑娘來了，春姑娘來了�！鼻嗤苓蛇山兄孟裨跒樾▲B拌奏。蜜蜂也嗡嗡飛著，唱著春天的贊歌。青蛙呱呱、小鳥嘰嘰、蜜蜂嗡嗡，構(gòu)成了一首和諧的樂曲。
“一年之計(jì)在于春�！鞭r(nóng)民們拿著工具，播種下了一排排希望，給祖國西方鑲了一塊塊綠色的在翡翠。眾在大街上欣賞著春天的美景。原本安靜的大街，變得熱鬧起來。人們在田野里放著各種各樣的風(fēng)箏，風(fēng)箏像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會跑到這，一會跑到那，在空中陶醉地欣賞著春天的景色。它寄托著我們的夢。
我愛美麗的春天，更愛春天如癡如醉的景色。
春天的小學(xué)作文400字 篇2
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，是孟浩然心中的春天；“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”是韋應(yīng)物心中的春天；然而，我更覺得春天是和煦的可人兒。
擺脫了臘月的寒冬，春天，他從母親的懷中落地--“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。出生的“嬰兒”心中總是陰晴不定，時(shí)而哭時(shí)而笑，讓人捉摸不清。春天，便是如此--有時(shí)下起磅礴大雨來灌溉莊稼，卻又時(shí)不時(shí)露出頭兒來窺探這個(gè)美麗的世間，不禁露出‘微笑“。
漸漸地，嬰兒也懂事了，他脫胎換骨成了童稚的小孩。它歡快著，自由著，在世間游玩著。霎那間，他把你帶入群霧彌漫的幽深山間，讓你品嘗到”薄霧濃云愁永晝“的憂傷；不經(jīng)意間，他又把你引入群蝶戲舞的花間，讓你感受”留連戲碟時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼“的意境。我不禁脫口而出：孩子你真無邪！
此刻，春天已添上一絲熟，他不在”陰晴不定“了。絲絲柔光照灑人間，葉脈間，大街上，小鎮(zhèn)里……處處都添上了和煦的春光，路人也不禁贊嘆：真是和煦的可人兒！一切都變得豁然開朗，葉脈綠的清晰可見，指尖輕輕碰觸，竟然到脈搏在跳動，葉兒們在旋轉(zhuǎn)，跳躍，連鳥兒也忍不住在音符上跳動，此時(shí)此景恰似”東風(fēng)好作陽如使，逢草逢花報(bào)發(fā)生“的.恬靜桃源。
春天，和煦的可人兒，你成長吧，給我們帶來更多趣味。你不需擔(dān)心死亡，因你死亡后將會從臘月的寒冬再次與我們碰面，我期待這你的來臨。我心中的春天，不羈的春天，和煦的可人兒啊，放手去勇敢的飛翔吧！
春天的小學(xué)作文400字 篇3
春天里——長帆直掛之處。
——題記
不覺曉，春氣透窗紗，那寒竟猶存而又不乏溫馨的初春之風(fēng)來了。它，帶著生命和希望，步履輕盈地來了；它，躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。它輕輕地拂過，撒下了生命的種子，喚醒了蓬勃的生靈……
看，池上壁苔三四點(diǎn)。
在春風(fēng)的呼喚下，草兒們換上青春的著裝。它們，一個(gè)勁地鉆出了大地，秀出了它們那婀娜的身姿，伴著春風(fēng)的旋律英姿起舞。它們在歡呼、在弘揚(yáng)，弘揚(yáng)著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)意志。它們在追求著它們的夢想——只為春光添一色！
聽，葉底黃鸝一兩聲。
春跡何處覓？除非問取黃鸝。清脆的鳥啼音報(bào)來了春天的訊息。清早，鳥鳴打破了周圍幽靜的氣氛，一聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲好似一首歡樂的報(bào)春歌一般。那悠揚(yáng)動聽的`曲子久久地回蕩……。回蕩……黃鸝在歡唱、在頌揚(yáng)！頌揚(yáng)著這個(gè)風(fēng)光甚好夢滿人間的花季。它們在盤算，盤算著為人間獻(xiàn)上數(shù)曲大地的樂章！
待到仲春，恰是繁花爭春時(shí)。人間四處，芳香盡！綿綿細(xì)雨潤濕了大地，雨后，四處空氣清爽了起來。清風(fēng)徐來，湖岸水波粼粼，岸邊楊柳隨之飄絮，青嫩的柳枝映在清澈的湖鏡上。無意苦爭春，一任群芳妒！
余憶公瑾當(dāng)年，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。恰是岸旁楊柳，搖金縷！萬紫千紅爭春斗艷，氣正傲，它在芳菲中淡笑……
若問，一年春事都來幾？早過了三之二！
惜哉，東風(fēng)又做無情計(jì)，只惹梨花落。零落成泥碾作塵，唯有香如故。湖岸楊柳垂下萬千綠，欲系青春，留不住，費(fèi)盡鶯兒語！
蕭蕭清風(fēng)，
綿綿細(xì)雨；
春光甚美！
恰似清醇，
迷人醉！
莫問春何處，恰在——
漫漫途中，長帆直掛處！
恰同學(xué)少年，
風(fēng)華正茂，
書生意氣；
莫躊躇，當(dāng)爭渡！
勸君莫醉芳菲處，
惜取少年時(shí)；
爭渡，爭渡，乘風(fēng)破浪尋路！
春何處？
——長帆直掛處！
春天的小學(xué)作文400字 篇4
星期天，我按老師的吩咐去找春天，清晨起來，我便乘坐著爺爺?shù)能噥淼搅宋业募亦l(xiāng)仰韶文化遺址所在地仰韶村。
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，天空中沒有一絲云彩，一片碧藍(lán)如海，圓圓的太陽迎面射來溫暖的陽光；一陣陣柔和的春風(fēng)輕輕的吹拂著，像母親的雙手捧著我的臉蛋一樣，讓我覺得全身溫暖而舒適；��！我找到了春天，春天是溫暖而舒適的家園！
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，到處是鳥語花香、桃紅柳綠、春風(fēng)送暖的氣象。山坡上的松樹、柏樹、洋槐樹都穿上了綠色的新裝，棵棵昂頭挺胸仿佛一個(gè)個(gè)哨兵一樣雄姿勃勃；小河旁一棵棵楊柳倒掛著一串串嫩芽，猶如一串串綠色的寶珠，隨風(fēng)擺動又是異常的阿娜多姿；遼闊的田野已經(jīng)換上了暫新的綠袍，小草吐出了綠芽，麥田掀著綠浪，到處是綠的海洋；桃園里開滿了粉紅的桃花，梨園里開滿了雪白的梨花，油菜田里開滿了金黃的油菜花，春風(fēng)吹來一陣陣芳香，吮吸一口讓人陶醉許久！��！我找到了春天，春天是美麗而誘人的天堂！
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，燕子飛了回來，辛勤的銜著泥土，在建造自己美麗的家；蜜蜂飛了出去了，辛勤的采著花粉，在釀造甘甜的蜜；田野里到處都有農(nóng)民伯伯和阿姨們在辛勤的'勞動，有的在鋤地、有的在播種、有的在植樹，真是一年之計(jì)在于春，到處都有春的幸福，到處都看到春的期望！��！我找到了春天，春天是幸福而美好的期望！
我找到了春天，春天——是溫暖而舒適的家園；春天是——絢麗而誘人的天堂；春天——有著幸福而美好的期望！
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