我眼中的小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我眼中的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我眼中的小學(xué)作文1
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，它就是大沽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它就坐落在美麗的杜坡山腳下。
站在學(xué)校的大門口，有幾個(gè)金光閃閃的大字“大沽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，在你的眼前閃閃發(fā)光，進(jìn)了學(xué)校的大門，我來(lái)到了我們的校園，正前方有一頭牛，牛背上寫著“孺子�！�，在路的兩旁中滿了樹(shù)和花，每天上學(xué)路過(guò)這里的時(shí)候，我們都能看見(jiàn)這美麗、漂亮的花和為我們遮蔭涼的樹(shù)。上了前面的這個(gè)臺(tái)階，向右看，有好幾棵枝繁葉茂的大樹(shù)，當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候，這里可真是個(gè)避暑的好地方，這里的樹(shù)基本上都是山楂樹(shù)，同學(xué)們也很喜歡去那里摘些山楂，所以我們都十分喜愛(ài)這個(gè)地方。再往正前方看，進(jìn)入我們眼簾的是一個(gè)小水池，快看，潺潺的溪水正在歡快的流淌著，幾只小魚正在水中嬉戲，它們一會(huì)兒聊聊天，一會(huì)兒藏到荷葉底下，一會(huì)兒又不見(jiàn)了它們的蹤影。在路的正前方有四棵高大、枝繁葉茂的大樹(shù)，一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，柳樹(shù)的枝葉，隨風(fēng)搖擺，像是正在展現(xiàn)她那美麗的頭發(fā)�！@就是我們的南校園。
來(lái)到北校園，抬起頭像正前方仰望，你就會(huì)看到鮮艷五星紅旗正在空中隨風(fēng)飄蕩，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們周一升國(guó)旗的地方。在國(guó)旗的`旁邊有一個(gè)小籃球場(chǎng)，放學(xué)后，老師和同學(xué)們就會(huì)在聚這里打籃球。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)槲业膶W(xué)校一年四季都是美麗的。春天，花兒四吐芬芳，各種各樣，五顏六色的鮮花都開(kāi)了，光彩奪目，十分漂亮，柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的小芽芽，為春天增加了一份奪目的色彩；夏天，荷花開(kāi)了，小水池里的魚兒也在嬉戲，它們一會(huì)兒藏到荷葉底下，一會(huì)兒吐幾串泡泡，一會(huì)兒又不見(jiàn)了它們的蹤影，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)藏在荷花底下了呢；秋天，花兒四吐芬芳，充滿了香氣，上著課都能聞見(jiàn)撲鼻的香味，深秋的時(shí)候樹(shù)葉變黃了，漸漸的都落了下來(lái)，我們才在黃色的落葉上，就像踩在黃色的地毯上一樣；冬天，校園里變成了白茫茫的一片，一下課同學(xué)們就跑到校園里打雪仗、堆雪人，大家玩的不亦樂(lè)乎，這時(shí)校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，校園里就好像變成了雪的海洋。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)檫@里有關(guān)心我的老師和同學(xué)，我們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)，互幫互助，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步，一起玩耍，在這里，我每天都過(guò)得十分開(kāi)心。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)槲覀儗W(xué)校里經(jīng)常搞一些文藝活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我的膽量增大了，上臺(tái)再也不緊張了。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)檫@里有寬敞明亮的教室，關(guān)心我的老師和同學(xué)，而且這里還像一個(gè)大公園……
我愛(ài)我的學(xué)校，我的小學(xué)生活將在這所學(xué)校度過(guò)，我將會(huì)把這些美好的記憶，永遠(yuǎn)的深深刻在腦海里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
——這就是我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我眼中的小學(xué)作文2
我們?cè)陂T衛(wèi)處看到學(xué)校未來(lái)的藍(lán)圖。我們被它的美麗所吸引，想象著我們未來(lái)的學(xué)校。
在未來(lái)學(xué)校的門口，我們看到一張電子顯示屏，上面播放著學(xué)校的通知、告示。傳達(dá)室門口，再也不用放一塊寫通知的小黑板了。
現(xiàn)代化的教育大樓蓋起來(lái)了。馬賽克墻面，大理石柱子和明凈的窗戶，把大樓裝扮得分外美麗。老師的辦公室更加現(xiàn)代化。教室里再也不用擠著五十三個(gè)同學(xué)，也許只有三十五個(gè)同學(xué)了。我們的座位變大了。老師的勞動(dòng)強(qiáng)度減輕了。
操場(chǎng)變大了。好幾個(gè)班在一起上體育課，也不會(huì)相互干擾。新的體育館建得非常漂亮。有游泳池、乒乓房、籃球場(chǎng)。即使是下雨天，我們也不用待在教室里，可以去上體育課。
我們的學(xué)校會(huì)增加語(yǔ)音室，音樂(lè)室，舞蹈室，同學(xué)們的課外社團(tuán)活動(dòng)更加豐富。
大大的圖書館是我們最喜歡的去處，這里的圖書多得令我眼花繚亂。
在操場(chǎng)的另一邊，學(xué)校的食堂飄著誘人的的飯香味。中午，我們可以在這里挑選自己喜歡的飯菜，爸爸媽媽再也不用為我們的中餐擔(dān)憂了。
我們景色秀麗的`校園整潔而又美觀，造型別致的花壇里，栽著各種各樣的鮮花，校園里的水泥路每天都被同學(xué)們掃得干干凈凈，道路兩旁排著整齊的樟樹(shù)，像一把把張開(kāi)的綠絨大傘。
當(dāng)我們成為初中生的時(shí)候，有一天，我們回到母�？赐蠋�，漫步在美麗的校園里，我們會(huì)說(shuō)：“這就是我們?cè)谖膶W(xué)社里憧憬過(guò)的校園，而且比我們想象的更美麗！”
我眼中的小學(xué)作文3
“比賽”對(duì)我而言，是一件很特別和很重大的事，所以我總是盡最大的能力來(lái)參加比賽，因此就算是輸了，也是輸?shù)眯姆诜Ｎ以?jīng)參加團(tuán)體組的賽跑和拔河比賽，個(gè)人組的音樂(lè)、英語(yǔ)、書法、演講、字音字形、朗讀等各種比賽，這些比賽不僅充實(shí)了我的生活，也增進(jìn)了我的知識(shí)，還提升了我的應(yīng)變能力，更訓(xùn)練了我的膽識(shí)，雖身經(jīng)百戰(zhàn)，卻獲益良多，所以“比賽”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很有意義的事。
其中，令我印象最深刻的一次比賽，是在上學(xué)期參加校內(nèi)舉辦的`“字音字形”比賽，因?yàn)榕c賽的同學(xué)都是各班的佼佼者，所以我更要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的應(yīng)試，當(dāng)我進(jìn)入試場(chǎng)時(shí)早已害怕得汗流浹背，而教室里彷彿有一群野馬在草原上極速奔馳，許多喀嚓！喀嚓！寫考卷時(shí)，筆尖與桌面碰觸的聲音紛紛出籠，氣氛十分凝重和緊張。 比賽完后仍心有余悸，但因?yàn)槲彝瓿闪撕芏囝}目，心中的成就感，非筆墨可以形容的，不久比賽結(jié)果公布了，我果然得了第一名，班上同學(xué)都為我欣喜若狂，而我的心情也簡(jiǎn)直比中樂(lè)透獎(jiǎng)還高興。
在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，“比賽”是不可缺少的練習(xí)，有了它，我們才能不斷的進(jìn)步；有了它，我們才能一次又一次挑戰(zhàn)自己的極限；有了它，我們才能明白努力是多么的重要。雖然參加“比賽”的確令人害怕緊張，但是不經(jīng)一番寒澈骨，那得撲鼻香呢？
我很喜歡參加各項(xiàng)比賽，因?yàn)樗屛业纳性鎏砹嗽S多精彩的回憶。胡適先生說(shuō)：“要怎么收獲，先那么栽�！泵慨�(dāng)我參加比賽時(shí)，這句話總是在我腦海中回蕩，也不斷的在耳邊提醒著我，要有周全的準(zhǔn)備，就能勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挑戰(zhàn)，勝利的果實(shí)就在眼前。
我眼中的小學(xué)作文4
今天開(kāi)始，我認(rèn)識(shí)了世界。發(fā)現(xiàn)居然是如此令人失望。
世界是為成功者準(zhǔn)備的，那些政治家，數(shù)學(xué)家……他們即使沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)本領(lǐng)，照樣可以號(hào)令他人。世界里有很多“屁”規(guī)定，數(shù)學(xué)里繁雜的過(guò)程、語(yǔ)文里嚴(yán)格的格式……只不過(guò)是一個(gè)又一個(gè)的“屁”人們想象的。數(shù)學(xué)書上說(shuō)數(shù)學(xué)是為人類服務(wù)的，可是很多冗雜的內(nèi)容卻混入其中，成為考試的寵兒。
有一種人說(shuō)這是規(guī)矩，無(wú)法改變的。這種人是最可憐的，因?yàn)樗麄冎恢滥７滤�，而不懂得去除糟粕。世界上最沒(méi)有用而恰巧最多的就是規(guī)矩，而人們最需要而最少的東西就是一顆純凈的心�？荚嚒粋�(gè)很熟悉的名詞，它總是把一些無(wú)用的`東西強(qiáng)加在他人身上。人們說(shuō)：孔子是圣人。而孔子說(shuō)過(guò)：己所不欲，勿施于人。而又有誰(shuí)會(huì)真正這樣做?人們用無(wú)數(shù)的規(guī)矩約束自己，但違反規(guī)矩的事情屢屢發(fā)生。這是為什么?只不過(guò)是一顆骯臟的心在作怪。規(guī)矩總是由大人定，而90%大人的心是自私的。
還有人說(shuō)要待你成為名人時(shí)才能改規(guī)矩，他們說(shuō)的是實(shí)話。憑心而論，世界是黑的�？墒撬麄儏s沒(méi)有想到，成為大人的人們，心中不再有黑與白，只有灰與金。
人們之所以可悲，就是因?yàn)閻?ài)定規(guī)矩，總以為自己是對(duì)的。而正因?yàn)槿绱�，世界才�?huì)成為地獄，再見(jiàn)吧，這個(gè)世界。
我眼中的小學(xué)作文5
我眼中的媽媽就像一顆大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；像一位老師，教我走路，陪我認(rèn)字；媽媽就像一座巨大的墻保護(hù)著我，陪伴著我。
媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，身材中等。有時(shí)候說(shuō)話大聲，但我知道她是愛(ài)我們的。媽媽是一個(gè)“家務(wù)能手”，家里的事情都是由媽媽來(lái)做的。
每年快到春節(jié)的時(shí)候，媽媽都會(huì)先把我和她的房間打掃干凈。記得有一年，媽媽只用了十分鐘的時(shí)間就打掃完了。房間變得干干凈凈，我覺(jué)得很神奇，便對(duì)媽媽說(shuō)：“剩下的客廳我來(lái)打掃吧，我也可以像您一樣打掃的這么快。”話音剛落，我就開(kāi)始打掃了。我剛掃完地就覺(jué)得很累了。我抬頭看了一下時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去二十分鐘了。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“會(huì)不會(huì)累呀？”我說(shuō)：“真的'好累�！眿寢屘嶂畞�(lái)到客廳。我問(wèn)媽媽：“媽媽，您打掃了這么多地方不會(huì)累嗎？”媽媽說(shuō)：“每年春節(jié)之前都是這樣。”“那你的速度也太快了吧�！眿寢屝χf(shuō)：“熟能生巧嘛。”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，我在媽媽的指導(dǎo)下終于把客廳打掃完了。整個(gè)家都被打掃得干干凈凈了。我在心里暗暗地佩服起媽媽，也體會(huì)到了媽媽的辛苦。媽媽真是一個(gè)“家務(wù)能手”。
媽媽真是“家務(wù)能手”，也是一個(gè)深深愛(ài)我的人。媽媽我也要向您學(xué)習(xí)，做一個(gè)“家務(wù)小能手”。
我眼中的小學(xué)作文6
大千世界是多姿多彩的，它被許多色彩包圍和點(diǎn)綴著，每一種色彩都蘊(yùn)含著它特有的含義，而這千千萬(wàn)萬(wàn)種色彩交織在一起，就有了這個(gè)美好絢麗的大自然。
我是一個(gè)色彩的收藏家，我喜歡收集一些亮麗的色彩，探究每一種色彩的寓意，把它
們涂滿整張紙，像一幅抽象派的畫。大畫家梵高的《向日葵》就很巧妙的運(yùn)用著五彩斑斕，畫出了他心中的神秘世界。
紅色代表熱情，綠色喻示生機(jī)勃勃，白色意味著純潔，藍(lán)色則表示夢(mèng)想，粉色就是可愛(ài)清新···而我最喜歡的顏色則是黑色，在大多數(shù)人心中，黑色顯得有些壓抑，沉悶，同時(shí)它也彰顯著一種莊重和嚴(yán)肅。但在我眼里，它是不屈不撓，勇敢無(wú)畏的象征。
每個(gè)人的一生都有太多太多艱難困苦和要努力邁過(guò)的坎坷，當(dāng)你遇到這些磨難時(shí)，你原本藍(lán)色夢(mèng)想的'天空會(huì)因這些磨難烏云密布，變成了暴風(fēng)雨來(lái)臨前的灰色，灰蒙蒙的一片讓你看不到未來(lái)。就我而言，生活中也常常充斥艱難險(xiǎn)阻，在學(xué)習(xí)的道路上遇到困難使我?guī)缀跸萑肓艘环N絕境，那時(shí)，我的心里滿滿的都是灰色，他嘲笑著我，諷刺著我，可是我無(wú)能為力，只能眼睜睜看著。
直到有一天，我無(wú)意翻開(kāi)了爺爺練書法的本子，第一頁(yè)便是爺爺那鏗鏘有力的座右銘“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。墨黑色的兩排大字把這句詩(shī)的寓意演繹的淋漓盡致，把我從磨難的懸崖邊上拽了回來(lái)，驚醒了我，震撼了我。
從此，我心里便堅(jiān)守著這份執(zhí)著，這種黑色表達(dá)的乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，不屈不撓的精神鼓舞著我，影響著我，讓我也用這種精神面對(duì)所有。
林林總總的大世界五彩繽紛，每一種詮釋著自己的個(gè)性，而我，唯獨(dú)渴望黑色，它能讓我冷靜，它能讓我堅(jiān)持，這種執(zhí)念，永生不變！
我眼中的小學(xué)作文7
我眼中的鄰居孟阿姨是個(gè)善良而又樸實(shí)的人。
善良
眾所周知，我們那個(gè)港東村三組有一位“舉世聞名、聞名四海、名揚(yáng)四海”的大人物——人稱“小和尚”的飛天大盜。他家的廚房以被大火燒成了兩半。幸虧有好心人撲滅。其中就有一位就是孟阿姨。記的那是一個(gè)炎熱的夜晚。忽然，全村的.人都轟鳴起來(lái)“救火了。救火了�！痹瓉�(lái)是“小和尚”家著火了。那火勢(shì)洶涌可怕�；钕褚粭l火龍要把整個(gè)房子吞噬。這時(shí)，好心的孟阿姨實(shí)在看不下去。雖然他也偷過(guò)他家的東西。依然不記前嫌，毅然的拿起桶去滅火。功夫不負(fù)有心人，火終于撲滅了，人們的渾身上下都濕透了，幾乎分不請(qǐng)什么是汗水，什么是撲火的水。此時(shí)的孟阿姨也舒心的笑了。這個(gè)對(duì)于我們村的一個(gè)大盜，如果是我，我是100%的不會(huì)去救火，而是希望火能把整個(gè)房子全都燒滅才好。這種不記前嫌而又善良的品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)么。
樸實(shí)
對(duì)于我的鄰居孟阿姨，他家的經(jīng)濟(jì)情況，從整體上來(lái)說(shuō)，都是數(shù)一數(shù)二的。這如果是一位愛(ài)美的、愛(ài)打扮女士。一定是穿的是那樣的華貴典雅，那樣的華麗氣派。在家里是一動(dòng)不動(dòng)。吃的是肥肥嫩嫩的。而孟阿姨卻不是這樣的惡人，它不求什么漂亮、美麗。天天不是在自己家的田里就是出去干活賺錢。只是偶爾打打麻將。一天干到晚。到田里干活，穿臟了再穿，家里也收拾的干干凈凈，不怕累，不怕臟。只是出去時(shí)，才穿的好一點(diǎn)。我個(gè)人認(rèn)為：這也大一種美，一種樸實(shí)之美！
我眼中的小學(xué)作文8
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)十分和諧的大家庭。在這里經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們開(kāi)心的笑臉。
春天來(lái)了，整個(gè)校園變成了一個(gè)大花園，到處都是綠油油的一片，老師就像是這里的園丁，而我們就是在這兒隨風(fēng)搖擺的花朵。萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，山楂樹(shù)他給自己換上了一套嫩綠的新裝，柿子樹(shù)上都是翩翩起舞的蝴蝶。
夏天來(lái)了，荷花成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)，看，水池被同學(xué)們圍了里三層，外三層，就像是一個(gè)大巧克力蛋糕，他們?cè)诳词裁茨�？原�?lái)，他們都在欣賞水中隨風(fēng)擺動(dòng)的荷花呢，他像是一個(gè)舞蹈家，在風(fēng)婆婆的伴奏下，舉行了一場(chǎng)屬于自己的`舞會(huì)，在水池中嬉戲的小魚兒們，變成了給荷花姐姐伴舞的演員，整個(gè)畫面及協(xié)調(diào)又美麗，絕對(duì)可以用怎一個(gè)美字了得來(lái)形容了！
隨著夏天的遠(yuǎn)去，秋天伴著涼風(fēng)來(lái)到了，秋就像是一位畫家，他走到哪里，哪里便有豐收的果實(shí)，這不，他這位畫家來(lái)到了我們學(xué)校，讓柿子樹(shù)上掛滿了“金黃色的小燈籠”，讓山楂樹(shù)上結(jié)滿“紅色的小球”，整個(gè)校園因?yàn)樗某霈F(xiàn)而變得生機(jī)勃勃。
冬伯伯終于來(lái)了，他把校園變成了一個(gè)滑雪場(chǎng)，稍不留神就會(huì)滑倒，所以那些膽小的同學(xué)都很小心翼翼的行走著，但還有些膽大的同學(xué)，他們絕不是小心翼翼的行走，而是真的把校園當(dāng)成滑雪場(chǎng)，來(lái)回的滑來(lái)滑去，還真有點(diǎn)兒像一位滑冰運(yùn)動(dòng)員呢！
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)十分和諧的大家庭。
我眼中的小學(xué)作文9
我眼中未來(lái)的世界，是個(gè)綠色環(huán)保、美麗安靜的世界；是個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有貧窮，只有和平的世界；是個(gè)科技發(fā)達(dá)、生活方便的世界。
來(lái)到了未來(lái)，我看見(jiàn)許多綠色環(huán)保的工廠。這里是生產(chǎn)環(huán)保食物的，那里是生產(chǎn)環(huán)保服飾的，左邊是生產(chǎn)環(huán)保汽車的，右邊是生產(chǎn)環(huán)保生活用品的，各種生產(chǎn)一應(yīng)俱全，所有工廠一律都是零排放。
首先，我們來(lái)到了生產(chǎn)環(huán)保汽車的車間，看見(jiàn)五花八門、各式各樣的汽車。從能源上說(shuō)，有光能的，也有核能的，這些汽車都不用加油和充電。從功能上講，有可以在天空上飛的，也有可以在陸地上跑的，更有可以在水上水下行駛的。它們采用無(wú)人駕駛的技術(shù)，非常安全。從此再也不用擔(dān)心堵車的問(wèn)題了。
接下來(lái)，我走進(jìn)了一所學(xué)校。學(xué)生們?cè)僖膊挥帽成铣林氐臅�，也不用帶上各種文具上學(xué)了。在學(xué)校上課的.老師也都是機(jī)器人。你只要打開(kāi)面前的電腦，按照機(jī)器人老師的講解進(jìn)行操作，你所想學(xué)的課程，電腦都會(huì)傳輸?shù)侥愕拇竽X里。不要以為你上課可以偷懶，或者開(kāi)小差、做小動(dòng)作，沒(méi)人管您你，那你就太小瞧這些機(jī)器人老師了。機(jī)器人老師會(huì)把你的課堂上的一舉一動(dòng)，通過(guò)掃描，傳送到爸爸媽媽的手機(jī)上。如果你在學(xué)校不勤奮學(xué)習(xí)，一回到家，你就等著接受懲罰吧！
最后，我來(lái)到了大街上。蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，街道兩旁全部種滿了綠色植物，哇，空氣真新鮮��！一個(gè)個(gè)機(jī)器人正在努力工作，有的正在清潔馬路，有的給花草澆水，還有的正在修剪樹(shù)枝，大大小小的街道被他們打掃得干干凈凈。你千萬(wàn)不要以為可以隨便亂扔垃圾哦，否則，接下來(lái)你就會(huì)被罰掃大街了。
這就是我眼中的未來(lái)世界。這個(gè)世界是美好的，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用我的智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)它。
我眼中的小學(xué)作文10
舞臺(tái)上站著一位身材苗條、眉目清秀、人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。她喜歡做鬼臉，烏黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，不時(shí)瞟來(lái)瞟去，小巧的'鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。那個(gè)女孩就是我——洪靚。
聽(tīng)媽媽和老師說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)很多，嘻嘻，缺點(diǎn)也不少。我“兩大缺點(diǎn)之一“就是愛(ài)發(fā)脾氣，有時(shí)發(fā)起大火時(shí)，大喊大叫，“手舞足蹈”，甚至還打人呢！我還記得有一次生氣時(shí)，把媽媽打得手都腫了。不過(guò)，一件痛苦的事就如太陽(yáng)一樣到了西山總是會(huì)落下。最后，我還是抓著媽媽的袖口求著媽媽原諒。
現(xiàn)在讓我介紹我的“兩大缺點(diǎn)之二”——粗心、馬虎。魔鏡啊魔鏡啊，世界上誰(shuí)是最馬虎，那當(dāng)然是洪靚啰，她的馬虎可是沒(méi)人比過(guò)她的。呵呵，舉個(gè)例子，就是因?yàn)槟炒螌懽魑穆渥痔�，所以作文要重寫。就從這一次開(kāi)始，我就準(zhǔn)備改正了。
說(shuō)了半天的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)都忘記說(shuō)了，來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧。每次上公開(kāi)課時(shí)，班級(jí)總會(huì)冒出一片“手�！保�(dāng)然，這片海洋里也少不了我一個(gè)。每次上臺(tái)發(fā)言時(shí)，呵，我總是講得頭頭是道。
我的愛(ài)好廣泛，什么都喜歡，如：唱歌、書法、彈琴、畫畫，樣樣都精通。我還喜歡寫詩(shī)呢，《感謝有你》、《秋天的光芒》、《笑》、《媽媽的味道》等等，都是我創(chuàng)作的小詩(shī)。一首《媽媽的味道》竟然在“全國(guó)詩(shī)歌大賽”中榮獲二等獎(jiǎng)。
這就是我，一個(gè)多才多藝的女孩。
我眼中的小學(xué)作文11
我家的院子里種著很多花草樹(shù)木,中間有一條小徑通往院外,院門外有一條小河,河水藍(lán)晶晶的清澈見(jiàn)底。小河的河岸有三層臺(tái)階,河岸上是一條小石子鋪的小路,彎彎曲曲的通向小區(qū)的大路。
星期天,我坐在無(wú)花果樹(shù)下看書,上午的陽(yáng)光非常明亮,忽然,迎面吹來(lái)一陣涼爽的`秋風(fēng),使人頓時(shí)覺(jué)得涼爽無(wú)比。
院子靠著房屋的墻角,有一叢竹子,本來(lái)鮮嫩翠綠的竹葉,現(xiàn)在有一半也在變黃。緊挨竹子的一棵牡丹,美麗的葉子也已經(jīng)飄落,只剩下光禿禿的枝干。
再往前走幾步,院子小門的兩邊有兩株月季花樹(shù),一株是黃的,另一株是紅的。這原是我媽媽幾年前買的,現(xiàn)在都長(zhǎng)成花樹(shù)了,還依然開(kāi)著花。我湊上去一聞,一股清香頓時(shí)進(jìn)到了我的鼻子里。門外有一棵秋菊,有的花株已經(jīng)歪到了地上,上面滿是黃色的花蕾,有的也開(kāi)始張嘴微笑了。
院子的右邊就是種的菜了。有兩列,都是媽媽在國(guó)慶節(jié)撒的菜籽,現(xiàn)在都長(zhǎng)成了秘秘的菜苗,就像兩塊綠色的絨毯,漂亮極了。柿子樹(shù)上結(jié)的果實(shí)紅艷艷的,像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣。桂花樹(shù)也開(kāi)出了一串串的黃黃的花朵,黃黃的桂花張著小小的嘴巴,日夜的笑著,每當(dāng)我一走進(jìn)院子的時(shí)候,就有一陣濃濃的桂花香氣向我飄來(lái),香的讓人陶醉。
鄰居奶奶家的葡萄葉隨風(fēng)飄入我家,就像漫天飛舞的蝴蝶,五彩斑斕。
秋色多濃呀!我家院子里一派迷人的秋色,多美呀!
我眼中的小學(xué)作文12
其實(shí)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是一堆夸克，一點(diǎn)也不夸張，大家都是嗎！但在我的眼中，這對(duì)夸克可不是那么平凡，因?yàn)樗褪俏业哪感！?/p>
自從小學(xué)一年級(jí)朦朦朧朧的踏進(jìn)這個(gè)校園，我的命運(yùn)也就隨著改變，如果我去了附小或者是其他的學(xué)校，那我可能就不會(huì)有今天了。
一道長(zhǎng)長(zhǎng)地水泥路穿過(guò)了這個(gè)美麗的校園，一個(gè)不大不小的水池，上面鋪滿了許許多多的荷花，假山上的水車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，驅(qū)動(dòng)著，讓這個(gè)充滿朗朗讀書聲的學(xué)校有有一種沁心的的感覺(jué)。
巨大的楊柳，挺直的松柏，火紅的柿子，無(wú)處不顯示這座學(xué)校的凝聚和淡雅。
純真無(wú)邪的孩子在這里操著智慧和勤奮，教師在這里揮舞汗水，為我們坐著辛勤的園丁!
的了，我們別說(shuō)廢話了，說(shuō)來(lái)說(shuō)去不過(guò)就是一所我的母校在我的眼中，他再好也已經(jīng)快成過(guò)去式了，哎，五年了，這所學(xué)校真的不一般。
自從宇宙的一個(gè)小夸克實(shí)在是承受不了一個(gè)巨大的.壓力，隨之形成了一個(gè)巨大的宇宙，無(wú)數(shù)的因子在那一刻生成，無(wú)數(shù)的質(zhì)子在那一刻綻放，你說(shuō)他不偏不及的成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
圖書館，食堂、教師、公寓……你說(shuō)這些東西擺在我面前，就像一塊大磁鐵，我不去就傻子！
美好的實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)在我眼中有了無(wú)可比擬的地位，因?yàn)樗麑⑽业囊簧更c(diǎn)了方向！
我眼中的小學(xué)作文13
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)那生機(jī)勃勃的田野，我愛(ài)家鄉(xiāng)那美麗的公園，我愛(ài)家鄉(xiāng)那遼闊無(wú)垠的太湖！
家鄉(xiāng)的田野碩果累累。秋風(fēng)如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條；稻穗兒金黃金黃的，就像穿上了一件金黃的外衣；大豆兒得意洋洋地對(duì)著田野放聲歌唱；果樹(shù)上的果子開(kāi)心地笑了，柿子穿上了紅襖，掛在樹(shù)上，如同一個(gè)個(gè)小燈籠；桔子毫不氣餒，急起直追，也過(guò)來(lái)湊熱鬧了……大伙兒興高采烈地迎接著秋天的到來(lái)。
家鄉(xiāng)的公園美不勝收。竺西公園里的花各種各樣，五彩繽紛，黃的、白的、藍(lán)的`、紫的、紅的……每當(dāng)深秋季節(jié)，竺西公園更是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。無(wú)數(shù)盆菊花組成一個(gè)個(gè)大花壇，把廣場(chǎng)裝點(diǎn)得猶如大花園。入夜，霓虹燈閃爍起來(lái)，花兒與彩燈輝映，真叫人拍案叫絕。跳舞、散步的人們一加入，竺西公園就沸騰起來(lái)了！
家鄉(xiāng)的太湖波光粼粼。太湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕。太湖不僅湖水清澈，而且物產(chǎn)豐富。全身晶瑩剔透的是銀魚，嘴巴尖尖的是針口魚，身體像匕首一樣的是湖刀魚……其中，最著名的要數(shù)“太湖三白”了——鮮美潤(rùn)滑的銀魚，營(yíng)養(yǎng)豐富的白蝦，口感細(xì)膩的白魚。現(xiàn)在正是享受美味的好時(shí)段。
這就是我眼中的家鄉(xiāng)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的婀娜多姿，我愛(ài)家鄉(xiāng)的物產(chǎn)豐富！
我眼中的小學(xué)作文14
我眼中的廈門是一個(gè)古裝美人，既素雅又大方；我眼中的廈門又是一個(gè)服裝模特，一天一個(gè)樣，越變?cè)胶每�；我眼中的廈門更是一個(gè)慈祥的母親，愛(ài)撫著我們，養(yǎng)育著我們！
我眼中的廈門并不是妖艷的，而是一位素凈的古裝美人。騎樓上那青青的青苔是她披著的綠紗；菽莊花園是她頭上的玉冠；筼筜湖的清波是她舞動(dòng)的裙擺；道路兩旁那五彩斑斕的花兒是她繡出的春色廈門就像是一個(gè)素雅的江南美女，在無(wú)數(shù)多情的文人墨客的`筆下渲染出別致的清韻。
我眼中的廈門又是一個(gè)服裝模特。一天一個(gè)樣，越看越好看。瞧，白城的海面上波光粼粼，好像撒了無(wú)數(shù)顆珍珠在海里似的，亮得讓人睜不開(kāi)眼。到了晚上，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這些動(dòng)感的亮光形成了一道道美麗的彩虹，架在高架橋上，把廈門裝扮得猶如人間天堂。空中自行車道像一條飄逸的綢帶。細(xì)長(zhǎng)的雙子塔好似她的纖纖玉指。還有一列列開(kāi)往春天的列車正向我們緩緩駛來(lái)
我眼中的廈門又是一個(gè)慈祥的母親。她慷慨地奉獻(xiàn)出她絕妙的美色、豐富的資源，精心地養(yǎng)育著我們。廈門是一個(gè)鐘靈毓秀之地，凝聚了天地間的靈氣，孕育著優(yōu)秀的人物。林巧稚、陳景潤(rùn)、舒婷都是在廈門成長(zhǎng)的。
我眼中的廈門有許許多多的美景，美得足以讓人窒息。我眼中的廈門有寬廣的胸懷，接待四面八方的來(lái)賓。我愛(ài)廈門！
我眼中的小學(xué)作文15
線，我想大家都熟悉不過(guò)了，什么電線、水線、毛線……但在我眼中的線卻與眾不同，在我的眼中，我覺(jué)得線可以連接許許多多的東西，我覺(jué)得這根線是我們心中的信仰，不如我們就叫它心線吧！為什么這樣叫呢？下面我就以發(fā)明家的身份，來(lái)給你們一一講解。
心線在情緒波動(dòng)時(shí)就會(huì)彎彎曲曲，像蜿蜒曲折的小路，在我的世界里總會(huì)有挫折和跌倒，在我的心線里，每當(dāng)我情緒失控時(shí)，我總會(huì)感覺(jué)到心線在抖動(dòng)，好像是不能啟動(dòng)了一樣，每當(dāng)我的心線抖動(dòng)時(shí)，反而它成了我現(xiàn)實(shí)的警示。線既然能啟動(dòng)其他的物體，我們的心就是圍繞著身體在轉(zhuǎn)，心線就是我們領(lǐng)悟的良藥，既然我們都有一根心線，那老師就像是電腦，把他們的東西，都傳送給我們，那媽媽和爸爸就是最好的文件夾，在我們的腦海中放映。
人生如同一場(chǎng)場(chǎng)電影，放過(guò)去的經(jīng)典畫面就不會(huì)再出現(xiàn)了，所以趁此趕快努力，找到屬于你的那一根連接線，如果那些不走正道的'人找到了那根線，天下的父母就可以安心了。我想起了文天祥先生的那首詩(shī)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！比嘶钪鸵幸饬x，不能浪費(fèi)了這條生命，即使到了生命的終端也要做出一番事業(yè)。一個(gè)人一定要打開(kāi)心靈的窗口，生活中我們的良藥，我們一定要將心比心，只有這樣人與人之間相互愛(ài)護(hù)，只有這樣才能對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子生出一份關(guān)心，希望人一定要心胸寬廣。
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