【熱】小學(xué)的作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文600字 篇1
寶蓋頭“宀”走著走著,發(fā)現(xiàn)了拐角處有一個(gè)旋渦,“宀”縱身一躍,沒想到穿越到了文字的世界,自己化身成了一個(gè)大客棧。
這個(gè)客棧每天都會(huì)有一些奇怪的人來訪。
一天,有一個(gè)小孩子“子”來到了這里,他每天在這里畫呀畫,把山啊,水啊畫得栩栩如生!板病币娝嫷煤芟瘛白帧,于是兩人合作將一幅幅畫變成了一個(gè)個(gè)文字。
第二天,有一個(gè)農(nóng)民牽著一頭豬“豕”路過客棧,見天色已晚,就在這住下了!板病睅е磅埂弊哌M(jìn)附近的豬圈,“豕”覺得這個(gè)豬圈特別舒服,就不想走了,主人怎么拉也拉不走。主人和“宀”見“豕”這么頑強(qiáng),也無能為力,就把“豕”留在了這里,讓它把這里當(dāng)作自己的房子!板病笨吹酱饲榇司熬妥尯⒆影堰@幅畫畫了下來,于是客棧就變成了一個(gè)“家”。
第三天,一團(tuán)黑乎乎,臟兮兮的“火”走進(jìn)了客棧。它覺得自己的后背很癢,想要撓一撓,可惜手太短了。于是,“火”就把房子上的一根梁取了下來,只聽“轟隆”一聲巨響,房子塌了。這時(shí)“宀”明白了,自己只要和“火”在一起就會(huì)發(fā)生災(zāi)難。
房子塌了,“宀”正絕望呢。突然它發(fā)現(xiàn)后山有一個(gè)需要開鑿的大山,這可怎么辦呢?自己沒有手,也沒有工具,這想著怎么辦,“八”忽然走來!板病蓖蝗幌氲健鞍恕钡膬芍皇植痪褪氰彾吹墓ぞ邌幔坑谑,它請(qǐng)“八”幫忙把大山鑿?fù)ā!鞍恕辫彴㈣,鑿了幾天幾夜,大山終于通了,變成了一個(gè)洞“穴”,洞穴里面竟然是世外桃源!鞍恕卑选板病币七M(jìn)洞穴,再把“宀”重新裝修一下,“宀”又恢復(fù)了以前的.模樣。
從此,“宀”這間客棧越來越大,大家都喜歡來這里,這里也被人們稱為“神奇的文字客!。
小學(xué)的作文600字 篇2
我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間已經(jīng)過了五年了,在這五年之中,我們生活在同一個(gè)班級(jí),有歡笑有悲傷,但是,隨著時(shí)光飛快的流逝,已經(jīng)到了五年級(jí)的下學(xué)期,每個(gè)同學(xué)心中都有了一絲絲的傷感!
我知道,在這個(gè)假期里,同學(xué)們大部分都在忙碌著。在考著這個(gè)學(xué)校的小班,那個(gè)學(xué)校的小班,忙的焦頭爛額。在這里,也包擴(kuò)我,我也在每所中學(xué)互相奔波,雖然極不情愿,但是為了自己的學(xué)業(yè),我還是咬著牙去報(bào),去考。假期匆匆過去,回到自己的學(xué)校,看到了同學(xué),看到了老師,心里真不是滋味兒。
老師似乎也察覺到了這一點(diǎn),開學(xué)的幾天來,老師也不斷的在提考小班的事,好像是在全力挽留著我們!而每到老師提起這件事時(shí)同學(xué)們的眼圈都紅了,我的心里也好難過,強(qiáng)忍著不讓眼淚滴下來。下課了,找到一個(gè)沒人的角落,眼淚如洪水一般,不由自主的涌出,心如刀絞,回想這五年來在學(xué)校的情景,眼淚更是止不住的往下流!我想,別的同學(xué)和老師也不會(huì)有多么好的心情吧!不管怎樣,我現(xiàn)在只想在剩下的短短的時(shí)間里為老師和同學(xué)多做一些事!想再看到他們燦爛的笑容。過去的學(xué)習(xí)時(shí)間里,沒有珍惜和老師,同學(xué)在一起的時(shí)間,現(xiàn)在才知道小學(xué)時(shí)間是多么短暫。
現(xiàn)在,我只想彌補(bǔ)以前的過失,和同學(xué)老師們一起度過剩下的美好時(shí)光!無論是誰,離開這個(gè)學(xué)校,我的心里都有太多的.舍不得!畢竟我們?cè)谝黄鹕盍宋迥辏冗^了五年的學(xué)習(xí)時(shí)光,大家的關(guān)系如同兄弟姐妹一樣!難分難舍!但是無論我們?cè)谀睦铮纪涣俗约旱哪感,更忘不了母校里的同學(xué)們和老師!以后不管大家都在哪所學(xué)校,哪所中學(xué),一定都要記住自己美麗的學(xué)校,永久的班級(jí),親愛的老師,和可愛的同學(xué)們!
我相信,不管走到哪里,我們都是一起生活五年的同學(xué),五年的朋友和辛苦教了我們五年,如同父母一樣的老師!
小學(xué)的作文600字 篇3
在一個(gè)天氣晴朗的星期二,剛放學(xué),媽媽帶我買了一本“摩爾莊園攻略書”。
當(dāng)售貨員遞給我書時(shí),我拿起就看,愛不釋手。上車看、下車看、回家看、休息看,媽媽喊我吃飯,我一吃完又看,還對(duì)媽媽說:“媽,桌子你擦,我看會(huì)兒書”。媽媽沒吭聲,我卻心想:沒事,我先看一會(huì)兒?戳舜蠹s二十分鐘,我看完了,去寫作業(yè)。
兩個(gè)小時(shí)過去了,我一看表,現(xiàn)在八點(diǎn)半,“還能看會(huì)書”。我自言自語,于是我又拿起我的“攻略書”津津有味看起來,九點(diǎn)了我洗漱了一下,上床繼續(xù)看“攻略”!皨寢專瑤c(diǎn)了?”“十點(diǎn)半了,你看著辦吧!”媽媽的這句話,讓我的心里有種無名的怒火。
第二天早上,媽媽突然“啊”的'一聲把我吵醒了,我問她“媽媽,你怎么了?”“我左邊的頭抽著疼。”“為什么呀?”“可能是太忙太累了!蔽倚睦锟┼庖幌拢南耄簨寢尳裉煊值妹σ惶,那不就更疼了嗎?沒容我多想,媽媽匆匆忙忙的又開車把我送到了學(xué)校。一天的時(shí)間很快就過去了,又是晚飯后,我寫完了作業(yè)正準(zhǔn)備看碟,“!”媽媽手捂著左邊的頭重重地坐在了沙發(fā)上,我慌了神,看碟的念頭一掃而光,我趕緊幫媽媽揉了揉頭,心想:“我必須做點(diǎn)什么了!”一看表九點(diǎn)半,“機(jī)會(huì)來了!蔽仪那牡剡M(jìn)了臥室,把床鋪好,一會(huì)媽媽準(zhǔn)備鋪床,她走進(jìn)臥室,“咦?你把床鋪好了?”“哦,是我鋪的!眿寢尭吲d地笑了,看見媽媽笑我心里美滋滋的。
種瓜得瓜,種豆得豆,種孝心得孝順,就在剛才,我用自己的行動(dòng)播種了“孝順的種子”,現(xiàn)在我看到了媽媽欣慰的笑容,我收獲了孝順。
小學(xué)的作文600字 篇4
現(xiàn)代人的生活越來越豐富多彩了,不僅可以經(jīng)?措娪、電視,還有機(jī)會(huì)觀看話劇、情景劇。20xx春節(jié),我在開封大宋武俠城親眼看到了《城北槍聲》的拍攝場(chǎng)景,那場(chǎng)面真是太震憾了,給我留下的印象特別深刻,至今想起來還是心潮澎湃,忍不住想要跟大家分享一下。
《城北槍聲》是一部以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的情景劇。外景是老百姓住的茅草房子、很有鄉(xiāng)土氣息的石磨、門頭上掛著的辣椒、大蒜、玉米等農(nóng)作物,一個(gè)很樸素的農(nóng)家小院,但是卻充滿著抗戰(zhàn)的紅色熱情。整個(gè)場(chǎng)景的布置瞬間就把人們帶回了那個(gè)硝煙彌漫的年代。
當(dāng)穿著藍(lán)灰色軍裝、手拿大刀、打著綁腿的八路軍出現(xiàn)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)立刻就沸騰了。我從來沒有這么近距離的看過演員, 近的只有一步之遙。心里那個(gè)興奮啊,真的別提了!八路軍的英姿颯爽和凜然正氣淋漓盡致的展現(xiàn)在人們面前?蓯旱娜毡竟碜訛榱俗ゲ栋寺奋姷那閳(bào)員,在漢奸的帶領(lǐng)下來到了這個(gè)農(nóng)家小院里。老百姓和八路軍一起,與日本鬼子、漢奸斗智斗勇,展開了激烈的戰(zhàn)斗。一時(shí)間,槍聲、馬蹄聲、喊叫聲混為一團(tuán),強(qiáng)烈的沖擊著我的視覺和聽覺。我仿佛置身于其中,有一種英勇的想與日本鬼子搏斗的激情,即使手里沒有刀和槍,也想沖過去踹上幾腳打上幾捶。
可是媽媽提醒我,這是情景劇,劇中的日本鬼子也是咱們中國(guó)人扮演的,他們都是辛苦表演的演員。一句話把我拉回到了現(xiàn)實(shí)中來。
春節(jié)的天氣還是很寒冷的`,可是這些演員們穿的都很單薄,他們用精彩的表演給我們上了一場(chǎng)生動(dòng)的抗日愛國(guó)的課程,他們的精神真是可欽可佩。親愛的同學(xué)們,如果你有機(jī)會(huì)來到開封大宋武俠城,一定記著去看一場(chǎng)震憾人心的情景劇啊!
小學(xué)的作文600字 篇5
7月12日,爸爸單位組織游爬王山。我和媽媽也一起去參加了。我們坐車經(jīng)衢州,過巨化,又越過一個(gè)個(gè)村莊,后在大山之間的公路上開了很長(zhǎng)時(shí)間,才到了藥王山腳下。
我們沿著木板做成的小路拾階而上。兩側(cè)的樹木郁郁蔥蔥,腳下的小溪清澈見底。偶爾能看到一兩條漂亮的小魚在小溪中歡快的游來游去。走了十幾分鐘,我們來到了第一個(gè)瀑布——神農(nóng)瀑。神農(nóng)瀑大約從三十幾米高的山間飛瀉而下,形成了一副美麗圖畫。瀑布底下沖成一個(gè)水潭,水潭約有一間大房子那么大。許多人在水潭中玩耍、清涼。
我們稍微休息后,就繼續(xù)出發(fā)了。過了一會(huì),我們又來到了觀猴區(qū)。一只只大大小小、形態(tài)萬千的猴子映入眼簾:有的猴子在樹梢;有的'猴子在秋千上;有的猴子在搶花生;還有的猴子在和他們的媽媽緊緊的抱在一起,樣子十分有趣。我們買了些花生喂猴子,猴子夢(mèng)各個(gè)像小強(qiáng)盜似的。一個(gè)花生也你爭(zhēng)我搶的。突然,一只猴子敏捷的爬上了姜素芳阿姨的肩膀上,從上往下?lián)尰ㄉ。來了個(gè)出其不意,攻其不備。
快到山頂?shù)臅r(shí)候,我們來到了第二個(gè)瀑布——馬尾瀑。馬尾瀑?gòu)纳巾斨睕_下來,真有飛流直下三千尺,疑似銀河落九天的感覺。天氣太熱了,我們?cè)僖步?jīng)不起水的誘惑,脫了鞋就沖進(jìn)了這個(gè)天然的游泳池。我們?cè)谒独镦覒,那水清測(cè)見底,幾條長(zhǎng)著條紋的小魚不時(shí)地游到我們腳邊。剛伸手去捉,轉(zhuǎn)眼又跑得無影無蹤了。站在冰涼的水中,舒服極了,真忍不住想去喝一口。
終于爬到山頂了,向遠(yuǎn)處望去,那些來時(shí)一路爬過的小山,都已經(jīng)在我們的腳下了。此時(shí)此刻我在想:我們走上來都那么累,而那些工人叔叔卻還要鋪好這么高和險(xiǎn)的路,他們真厲害。
小學(xué)的作文600字 篇6
那些記憶在時(shí)間的河流里蕩漾了一個(gè)又一個(gè)美妙動(dòng)聽的音符。它們猶如“落紅”一樣化做春泥。滋潤(rùn)著我的心田。它們像一曲悠揚(yáng)的小調(diào)。在我的腦海中迂回盤旋。它們婉若一道耀眼的彩虹。使我的生活絢爛多彩……
(1)永恒的記憶
幾十年的兢兢業(yè)業(yè);幾十年的無私奉獻(xiàn);幾十年的無怨無悔。是你們培育出一代又一代莘莘學(xué)子。讓他們成為祖國(guó)的棟梁。粉塵染白了您的雙鬢;繁重的工作壓彎了您的脊背;歲月無情的讓皺紋爬上您的眼角。但您依舊不減風(fēng)采。三年的艱辛困苦。我們一起走過。榮辱與共。不離不棄。還記得您講課是的`“大嗓門兒”。記得您講課時(shí)的一舉一動(dòng)。記得您的音容笑貌。課后認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。耐心的輔導(dǎo)我們不會(huì)的功課。與我們溝通談心。一切的一切我們都看在眼里。三年了。我們不是親人但卻勝似親人。贈(zèng)人玫瑰。手有余香。您就這樣毫無保留的將青春奉獻(xiàn)。這一點(diǎn)一滴將我們心底的記憶一次次喚醒。希望時(shí)間就此停在這一刻。讓這一切化為永恒……
(2)青春的記憶
我有一簾幽夢(mèng)。不知與誰能共。若能相知又相逢。共此一簾幽夢(mèng)。歡聲笑語填滿我們的生活。但我們卻不曾揮霍青春。朋友的情誼比天還高比地還遼闊。它像一杯酒。香醇濃厚;它像一首歌源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。是你們讓我知道“海內(nèi)存知己。天涯若比鄰!蹦銈冏∵M(jìn)我的心里。讓我懂得“心若有鳥。我愿就此折翼!边@份情難能可貴。雖然天下沒有不散的宴席。但這友誼會(huì)伴我們一生。將這份純潔。真誠(chéng)的友誼放在心底;匚丁O硎。不會(huì)忘卻。是啊。要有多勇敢才能念念不忘。就讓我們紅塵做伴活的瀟瀟灑灑。策馬奔騰共享人世繁華。對(duì)酒當(dāng)歌唱出心中喜悅。轟轟烈烈把握青春年華。青春無悔……
謝謝你們?cè)?jīng)的存在。存在于我記憶深處最美好的位置。它們有著毛茸茸的輪廓和明晃晃的光圈。讓我一直幸福著……
小學(xué)的作文600字 篇7
今天,是一個(gè)特殊的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日不是勞動(dòng)節(jié),也不是國(guó)慶節(jié),更不是小朋友朝思慕想的春節(jié),而是屬于所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。
老師,是一個(gè)讓壞孩子不寒而栗的稱呼,卻是讓好孩子感到無比溫馨的美稱。有人說老師是那火紅火紅的紅燭,燃燒自己,照亮別人;也有人說老師是園丁,辛苦了一輩子,為的是看到學(xué)生開花結(jié)果的那一刻;還有人說老師是人梯,讓學(xué)生攀著自己,爬上那知識(shí)的高峰。而我說,老師是天上最亮的.一顆星星,照亮了我們?nèi)松牡缆,幫我們辨別了正確的方向,讓我們健康茁壯成長(zhǎng)。
今天,教師節(jié)到了,我思考著送給老師什么禮物,可是一直拿不定主意,便去征求爸爸媽媽的意見。爸爸說:“送一枝紅色康乃馨,代表溫馨。”媽媽搖搖頭說:“不,我看老師是純潔的,送一朵潔白的百合花吧!”我思索了半天說:“我看什么也不買,老師們也不奢求什么,我想在最后一年里,好好學(xué)習(xí),把最美好的東西留給老師,這肯定是給老師的最好禮物!”爸爸媽媽都很贊同。
我最想把我的這份禮物送給我的班主任——穎老師,她可是千千萬萬個(gè)好老師的縮影。穎老師那高高的鼻梁上架著一副高度近視眼鏡。一看見她,就能感受到她的身上散發(fā)出來的文人獨(dú)有的氣息。她仿佛是一個(gè)學(xué)者,滔滔不絕地向我們講述古今異聞,幫我們解答學(xué)習(xí)上的各類疑難雜癥。穎老師為了讓我們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,她可事事都仔細(xì)檢查,連一個(gè)小角落、小細(xì)節(jié)也不放過!有好幾次她累得嗓子都啞了,連話也說不出來,我們勸她休息一下,但她仍堅(jiān)持工作。望著她那疲憊的身影,我真想對(duì)她說一聲:“老師,您該歇歇吧!
小學(xué)的作文600字 篇8
藥已被煮的沸騰,母親看著鍋里煮著的藥,眼紅紅的,我知道母親哭過了。但是我當(dāng)做沒看見,繼續(xù)寫我的作業(yè)。寫著寫著不由自主地哭了……
我的母親是個(gè)保守的女性。即便來城里已有三年,但是她從不穿露胳膊大腿的流行時(shí)尚的衣服,每每看見同齡的人與她一起行走時(shí),總是覺得她是局外人,不管氣質(zhì)還是衣著都是格格不入的。我分明看見,那條黃昏下的街道在大堆的行人中,我就只看見了她。不管旁邊的人說什么她都帶著微笑,旁邊的人不以為然,好像她們一行中沒有她的存在一樣,接著一句句的道別后,便各自回家了,她們都沒有向母親道別,似乎忘記了。母親沒有在意,看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)等著她的我,笑了。而我這時(shí)是多么想哭的。
我還記得母親在農(nóng)村時(shí),是多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人。那年,幾場(chǎng)突如其來的暴雨把地里的莊稼全毀在了地里,麥子成片成片的.倒下,成熟的麥子失去了像青年人的強(qiáng)健,像一個(gè)個(gè)茍延殘喘的老人,失去了生機(jī)。幾日后空氣中充滿了腐爛麥子的氣息,那氣息是那么香甜又那么讓人心碎。之后我們家的糧食根本不夠用,對(duì)于家里有男人的人家來說,還可以去給城里人做做瑣活,賺來糊口,可我們家……母親去給別人做活,那時(shí)候母親總會(huì)回家痛苦,第二日一如既往地出去。晚上拖著沉重的身心回家……那一日我等在路口,我看著她哭了,她勉強(qiáng)一笑說:“我們回家!
我不知道母親的那個(gè)時(shí)代她到底吃了怎樣的苦,而我隨著時(shí)間的匆匆走過已不再那么純潔,我似乎欠了母親很多,我看著還在沸騰的藥,覺得母親老了很多,最起碼身體不似昔日了……
我想她這時(shí)候哭是因?yàn)榻裉焓?月3日,這一日父親離開了他。聽說是拼了命的干活,最終病倒……最后那一刻他說如果時(shí)間可以重來,我不會(huì)離開你的身邊……
小學(xué)的作文600字 篇9
“嘟嘟!嘟嘟!”車子越來越近!爸ā避囍鲹u下窗戶,似乎沖著我罵著些什么,我聽不見!只有那大大的“144”不停地撞擊著我的大腦,嗡嗡地直叫。
我甩了甩頭,想要把一切的煩惱都甩掉。那車主已經(jīng)不知在何時(shí)走了,只留下被丟棄在馬路上的書包,以及行人異樣的目光。我拾起書包,撣了撣上頭的灰塵;丶野桑≡撁鎸(duì)的總是要面對(duì)的。
你站在門口,接過我手中的書包,說:“快進(jìn)去吧!”“那你呢?”你撫了撫我的頭,微微地嘆了一口氣:“我在外面站一會(huì)兒再進(jìn)去!薄芭!”我機(jī)械地吃著飯,過了不知多久,你進(jìn)來了,接過我手中的碗,硬是擠出了一絲笑容來,問:“還要嗎?”我抬起頭,愕然,在燈光下,你臉上的兩行淚漬明晃晃,刺的我生疼。不!我要的不是這樣的笑,曾幾何時(shí),也是在這個(gè)廚房,也是你,高興地夸我考得好,那時(shí),你臉上綻放的,是花,最美麗的花?墒乾F(xiàn)在呢?盡管你竭力地去掩飾,你那紅腫的雙眼,還有臉上眼淚流淌過的痕跡,都將你的難過,失望,悲傷暴露無遺……
從那以后,我開始勤奮地學(xué)習(xí),去問老師問題,上課認(rèn)真聽,作業(yè)獨(dú)立完成……真的,有了不小的收獲,在這幾次小考中,我的成績(jī)進(jìn)步了好多。我看見你又露出了笑容,在燈光下,像一朵盛開的太陽花,暖!照亮我的心堂。你高興地問我想要什么禮物,我抬起頭,正對(duì)著你的微笑,笑道:“不要!”你有些詫異,“真的什么都不要?”看著我堅(jiān)定的目光,你笑了,撫了撫我的`頭,說:“你長(zhǎng)大了!”
我抬起頭看著你,以便于更好地沐浴在你的微笑下。媽媽,你可知道,你已賜予我最好的禮物。因?yàn),在那天的晚上,我就告訴自己:
我要用我的努力,來?yè)Q回最好的獎(jiǎng)賞,而那最好的獎(jiǎng)賞,就是你的微笑。
【小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章:
小學(xué)的作文05-16
小學(xué)的作文05-18
小學(xué)的作文02-28
小學(xué)的作文02-28
小學(xué)的作文02-28
小學(xué)的作文03-02
小學(xué)的作文03-02
小學(xué)的作文03-03
小學(xué)的作文03-03
小學(xué)的作文03-03