【精華】小學敘事作文300字7篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學敘事作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學敘事作文300字 篇1
奶奶是一位退休工人，今年六十六歲了，雖然年過花甲，但卻十分勤快，爸爸媽媽都說她是一個閑不住的人，下午，我剛從山西路上課回來，發(fā)現(xiàn)奶奶戴著老花鏡在地上東瞧瞧，西望望，好像是在找什么東西。
奶奶告訴我，她縫衣服時不小心把針弄掉了，怎么也找不著了，我急忙說：“奶奶，不用著急，讓我?guī)湍阏艺��！?我在地上尋找了三四分鐘也不見針的影子，正著急時，忽然想起在科學課上學過的'磁鐵吸引鋼鐵的性質(zhì)，。對了！我的房間里就有兩三塊小磁鐵，想到這兒，我趕緊跑到了房間，東翻西找一陣，總算找到了。原來，不知啥時，我竟把磁鐵放在了一個小烏龜?shù)牟ＡЦ桌锪恕?/p>
我飛快地跑回了客廳，拿著磁鐵來回“巡查”著，只用了一分鐘的時間，我就在沙發(fā)的旁邊，找到了那根雪亮亮的縫衣針了。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”呀！我把找到的針交給了奶奶，奶奶高興地嘴都合不攏了，直夸贊我是一個聰明、愛動腦筋的好孩子。
聽了奶奶的話，我心里面比吃了蜂蜜還甜，并暗自下決心：一定要努力學好科學知識，把學到的知識都運用到生活中去。
小學敘事作文300字 篇2
星期四，剛剛下了操。一個阿斯頓的外教來了，我們都很歡迎他。到了教室，外教說：“我是加拿大人�！�
然后有介紹了他的名字，而且教了我們一些關(guān)于萬圣節(jié)的單詞。過了一會兒，讓我們做面具。老師們給了我們面具以后，給我們分了小組，我、房嘯宇、李澤坤、高晨月、盧玉坤、胡說恒、于秦逸、王一哲，八人是一組。老師告訴我們，向老師要顏料的時候，要用英語說。我們就開始做了。
我們大部分人發(fā)到的面具都是幽靈，有小部分人的面具是一個南瓜，而我的是一個長著犄角的幽靈。開始做了，大家都在認真的做。我把臉的一部分涂成紅色，剩下的是橙色，犄角是黃色的`。這樣看起來很恐怖。我們每個人都涂的不同，有單調(diào)的、有炫彩的，還有……涂了一會兒，老師給我們一些面具作品給我們看，還讓我們參考。我涂的非常快，一會就涂完了，涂完了以后，我把我的作品給外教看看，外教說很好。下課了 ，我們都把東西收起來。準備去嚇嚇老師。
我今天很開心，因為我有了自己做的面具。
小學敘事作文300字 篇3
今天，是一學期一度的餐博會，也是我們這學期里的一件最開心的事情，大家早就盼望這一天的到來了。
早上，我很快就出了門，提著水桶走在上學的路上，“可真重啊。”我在心里默默的說。因為水桶里裝著蘋果、雞翅、碗、筷子、抹布、還有洗潔精和刨子。 我氣喘吁吁的來到學校。李老師面無表情地對大家說：“我們先把水桶拿到開心農(nóng)場，再回去上課吧！”“好！”我們齊聲大喊。接著，我們拎著水桶，排著有秩序的隊伍，跟隨著李老師平穩(wěn)的步伐，來到了紅領(lǐng)巾開心農(nóng)場，李老師拿著鑰匙來為大家開門，放下水桶，我們便回教室了。 上完數(shù)學課，李老師帶領(lǐng)著整齊的隊伍有順序地去了開心農(nóng)場。 家長們大概也都來了，他們把大鍋抬上灶，我們也把所有燒熟了的菜放在桌子上，徐燁、黎子源、楊雪、黃詩晴都在做水果拼盤。 “上菜啦！許心怡拿著一盤龍蝦叫道�！爸懒�！”富林園馬上接過龍蝦說：“真香�。 � “吃飯啦”！姚文毅吃著一個雞腿說，“今天的`菜真豐盛啊！”“我的口水都要流出來了�！眳翘熨n直勾勾的看著桌子上的雞腿說。不過今天的飯菜真的很好吃！有雞腿、雞翅、牙簽肉、燒烤、土豆絲……很多很多，應(yīng)有盡有。 今天的餐博會絕對是我上一年級到四年級最美好的一天！
小學敘事作文300字 篇4
我有一個寶貝玩具，是一只可愛的小狗，它長著一身雪白的絨毛，米黃色的耳朵和尾巴，頭上還有一只蝴蝶結(jié)，它長著一雙黑汪汪的大眼睛和一個小黑鼻子，非�？蓯�，我給它起名叫“優(yōu)騰”，我很喜歡它。
我高興的時候，喜歡把它高高的拋起來再接住，有時候我沒有接住，它掉在了地上，雖然摔的很疼，但是它從來沒有喊過一聲。我生氣的時候喜歡抱著它躲在自己的房子里，講自己的心事給它聽，它用黑黑的大眼睛看著我，好像在安慰我：“不要生氣了！”，我所有的`煩惱就都無影無蹤了。
有時候，我會當“老師”給它上課，它聽的很認真，我也越講越有勁。有時候我又變成了“醫(yī)生”給它看病。雖然我不懂醫(yī)術(shù)，但它卻不急不鬧，聽我的所有安排。有時候我又把它當成不聽話的小孩子批評它，打它的小屁股，我的手勁兒很大，但它卻從來不哭。
有一天媽媽對我說：“你的小狗時間也長了，你也玩膩了吧，媽媽再給你買一個玩具吧”，我聽了緊緊的抱住它說：“老朋友怎么能隨便丟掉呢，我還很喜歡它，留下吧”，媽媽只好同意了。
小狗陪著我上了幼兒園又上了小學，我倆一起度過了數(shù)不清的快樂時光，直到現(xiàn)在我倆依然那樣親密。
小學敘事作文300字 篇5
一條山溪，給山村的小學生上學帶來了困難。面葉同樣的困難，兩位老師采取了兩種不同的解決方法。
與嬌小的李老師比較起來，王老師有體力方面的優(yōu)勢。我們知道，人的體力總是與年齡成反比的，隨著年齡的'婚長，王老師的優(yōu)勢必將慢慢喪失。一旦王老師背不動學生了，學生上學難的問題又會突現(xiàn)出來。所以，王老師的“人橋”精神雖然可貴，但王老師并沒能從根本上解決困難。
李老師的高明之處，就在于爭取更多的人來參與，以促進好事盡快辦成。山溪漲水，沒有橋，學生上學成了問題，這應(yīng)是當?shù)卣男粒粦?yīng)由王老師或李老師“私了”。跟王老師的‘，人橋”法比校起來，我更欣賞李老師的“造橋”法。李老師給領(lǐng)導寫信，這是爭取政府支持；李老師帶頭發(fā)動群眾集資，這是依幸群眾力蚤。一座鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的橋終于造成了，使學生上學難的問題得到固滿解決。
“人橋”精神固然值得贊灸，但我以為還是“造橋”好!
小學敘事作文300字 篇6
星期五放學回家，我看見媽媽在洗衣服。我急忙走過去，對媽媽說：“媽媽，老師讓我們帶一個沙包，一會兒你幫我做一個沙包，可以嗎？”媽媽說：“好像不行��！你看，我有這么多事情要做，沒時間。不過，如果你能幫忙洗一洗你這條臟兮兮的紅領(lǐng)巾的話，我應(yīng)該能快點�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
我先找來一個臉盆，跑到水龍頭下，放了小半盆清水，然后把紅領(lǐng)巾放到水中浸濕，接著涂上肥皂，再用雙手使勁地搓、搓、搓……看呀，臟臟的黑水從我的指縫里流出來了，頑皮的`小泡泡也跟著蹦了出來。這些泡泡有大有小，就像一個個淘氣的娃娃，它們你擠我，我擠你，真好玩！
我把臟水倒掉，又用清水沖洗幾遍，沖洗干凈了，再拿去陽臺上晾干。
“哇，洗得真干凈！”媽媽滿意地豎起大拇指，笑瞇瞇地說：“然然，你真棒！”我聽了，心里別提多高興了！原來勞動是件這么開心的事��！
小學敘事作文300字 篇7
天陰沉沉的，好像快要下雨了，但還是阻止不了同學們的激情，運動員更是精神百倍，個個都熱火朝天的。我心里想：這次的奧運會的冠軍一定是我們班。
比賽開始了，首先是比賽短跑，我們手里拿著國旗，一邊喊：“加油，加油�！倍膛苓\動員們個個都準備好了，隨時準備跑步，但臉上還是透露著緊張的表情，他們身體向前，左腿在前，右腿在后，槍聲一響，運動員就飛奔而去，我們班的運動員第一個沖過了終點。嘩！我們都高興的鼓起掌來，因為進入了決賽。在決賽中，我們使出了自己所有的力氣喊，為參賽的運動員加油。我跺著腳，雙手握著拳，嘴里喊著加油加油，正在緊張的時候，我們班竟然又率先沖過了終點。得到第一名啦！大家都跳了起來，興奮地拍紅了自己的`雙手，嘴里說著：“好、好樣的！”
接著我們又觀看了激烈的比賽，結(jié)束了興奮、緊張的一天。
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