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小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2026-02-22 11:56:49 小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文實(shí)用【9篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的小學(xué)作文實(shí)用【9篇】

美麗的小學(xué)作文 篇1

  人們總是對(duì)默默無(wú)聞的小草給予高度的贊賞,歌唱它的永恒,也許是倒行逆施吧,我卻常常對(duì)永恒的小草興味索然,而對(duì)一現(xiàn)的曇花倍加寵愛(ài)。我體會(huì)不到小草“寂寞生存的偉大”,卻無(wú)限崇拜那迷人、閃光的曇花,雖然那只是一瞬間。

  勿庸俗無(wú)特,曇花是太短暫了,與“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的綠草,它當(dāng)然甘拜下風(fēng)。然而,難道生活的全部?jī)r(jià)值是單單以生命的長(zhǎng)短來(lái)衡量嗎?

  山岳的確存在永恒,它跨越時(shí)空,綿延今古,然而它不過(guò)是在默默無(wú)聞的打發(fā)著無(wú)邊的歲月,這樣的'生活,千年、萬(wàn)年與一年、兩年有什么不同?又有什么意義呢?閃電的生命短促,甚至不及你去仔細(xì)地看它?墒,就在它的生命的一剎那,也放出了大量的熱,射出耀眼的光,把生命化為一團(tuán)濃烈的火,給了人們有益的啟迪。

  生活價(jià)值的天平并不以時(shí)間為砝碼,而是它是否奉獻(xiàn),是否有過(guò)閃光。奉獻(xiàn)才是人生價(jià)值的計(jì)量單位,閃光才是生命頂點(diǎn)的標(biāo)志。曇花的生命雖短,它卻能生得嬌美長(zhǎng)得艷麗,給人以美的享受。它要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于青草的默默無(wú)聞而又漫長(zhǎng)的一生。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  自古以來(lái)就有“上有天堂,下有蘇杭”。西湖依杭州而名,杭州因西湖而盛。凡是去過(guò)杭州西湖的人,一定會(huì)流連忘返。

  今天一大早,我們就坐著車(chē),走在去杭州西湖的路上。一路上,聽(tīng)著導(dǎo)游阿姨的講解,不知不覺(jué)中,就來(lái)到了西湖。一下車(chē),隨著濃郁的花香,使人心曠神怡。在陽(yáng)光的照射下西湖顯得格外美麗。波光粼粼的湖面上閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,西湖如亭亭玉立的少女,楚楚動(dòng)人,婀娜多姿。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),從中,我聞到了一股泥土的芳香和花朵的清香。西湖上的荷花,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。那荷葉,有的像一把撐開(kāi)的大雨傘,像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花;有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳;還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),鋪在水面上,上面還托著晶瑩剔透的水珠,在荷葉上滾來(lái)滾去。有的荷花從荷葉中冒出來(lái),宛如一只獨(dú)秀,向千萬(wàn)人展示著自己清雅的魅力;有的羞怯地躲在圓盤(pán)下,時(shí)而隱藏,猶如害羞的少女始終不敢邁出閏房半步。真是“映日荷花別樣紅”。

  我們坐在游船上,西湖的`美景盡收眼底。廣闊的湖面上陽(yáng)光閃爍,泛起一陣陣微波。高空的白云和周?chē)木拔锏褂吃谒,把天與地的景色融合在一起。西湖的水靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng),讓你察覺(jué)不出它有多深,這一切似乎都那么神奇,它的美陶醉了千萬(wàn)人,讓西湖變得充滿(mǎn)魔力。許多詩(shī)人都贊美過(guò)西湖,比如:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。的確,西湖的美是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。不論從哪個(gè)角度都能領(lǐng)略它的風(fēng)姿,素有“景在城中立,人在畫(huà)中游”的美稱(chēng)。

  最后,我們來(lái)到“三潭印月”,三潭印月是西湖三島之一,也是自古以來(lái)的賞月勝地。三個(gè)石塔,亭亭玉立在波光瀲滟的湖面上。每逢月夜,特別是中秋佳節(jié),在塔里點(diǎn)上燈燭,洞口蒙上薄紙,燈光從中透出,宛如一個(gè)個(gè)小月亮,倒影湖中。也因此,叫三潭印月。

  不知不覺(jué),天色已晚,我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的西湖。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在七里海,那里一年四季的風(fēng)景都很美。

  春天,河邊的`蘆葦發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的,引來(lái)了許多大雁和天鵝,它們?cè)谒嫔贤嫠,捕魚(yú)。

  夏天,蘆葦可茂密了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一片綠色的海洋。小魚(yú)在水里游來(lái)游去,激起層層微波。

  秋天,葦葉變黃了,一片一片的蘆葦像金色的稻田,隨風(fēng)起伏。十月,這正是七里海河蟹最鮮美的時(shí)候,大家可不要忘了來(lái)嘗嘗鮮!

  冬天,雪花在空中飄舞地上積了厚厚一層。河里的小魚(yú)、小蝦都睡著了,等著明年春天早早來(lái)到。

  啊!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  我們美麗的金山小學(xué)校園里,有寬闊平整的大操場(chǎng);有綠樹(shù)環(huán)繞的籃球場(chǎng);有遮風(fēng)避雨的小操場(chǎng);還有古香古色的聚賢亭和“至善”長(zhǎng)廊……但在我眼中,最美麗迷人的是位于教學(xué)樓二樓一角的黎老師的辦公室。

  黎老師的辦公室并不大,約莫只有幾平方米,素白的墻,銀灰的書(shū)柜,樸素而低調(diào)。灰白色的辦公桌上放著一臺(tái)黑色電腦和各種各樣的書(shū)籍課本。有時(shí),我們的`作業(yè)本都占去了辦公桌的“半壁江山”。不過(guò),老師總是把它們堆放得整整齊齊,并不太寬敞的辦公桌倒也顯得十分井然有序。如果站在門(mén)口一眼望去,整個(gè)辦公室給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)。但是,這里卻仿佛有一種魔力深深地吸引著我們。

  課間時(shí)分,我和幾個(gè)同學(xué)常常沖出教室,直奔黎老師的辦公室,搶奪離老師最近的左右兩個(gè)“黃金位”。這時(shí),黎老師常常停下忙碌的工作,閃動(dòng)著笑盈盈的大眼睛和我們談心聊天,有時(shí)甚至還和我們做游戲。黎老師的辦公室,儼然成為了我們課余時(shí)間最?lèi)?ài)去的地方之一。

  有一次,我們又來(lái)到辦公室。我本打算問(wèn)問(wèn)黎老師有沒(méi)有什么作業(yè)要發(fā),誰(shuí)知走進(jìn)去竟發(fā)現(xiàn)她伏在桌上睡著了,想必黎老師前一晚又加班到深夜了。聽(tīng)到我們的腳步聲,黎老師突然醒來(lái),望著我們微微一笑,接著重新忙碌起來(lái)。

  不經(jīng)意間,我轉(zhuǎn)頭望向門(mén)口,過(guò)廊外一棵不知名的大樹(shù)吸引了我的注意力。大樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了潔白的小花,這些小花沒(méi)有桃花那么艷麗,也沒(méi)有玖瑰那么熱情,看起來(lái)平淡無(wú)奇。但它們星星點(diǎn)點(diǎn),綴在枝頭,依然帶來(lái)春的氣息,并散發(fā)出淡淡的清香。微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)枝搖曳,潔白的花瓣告別樹(shù)枝,如純潔的雪花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑下來(lái),真美!“落紅不是無(wú)情物”,這飄落的花瓣將漸漸化著泥土,默默滋養(yǎng)著樹(shù)根,使大樹(shù)長(zhǎng)得更高更壯。我們的老師不就像這樸實(shí)無(wú)華的小花嗎?他們默默奉獻(xiàn),用心血與汗水辛勤耕耘、澆灌著我們這些小樹(shù)苗,期待著我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  那一刻,大樹(shù)上潔白無(wú)瑕、美如初雪的小花映襯著老師辛勤忙碌的身影,使原本單調(diào)的辦公室變得格外生動(dòng)和美麗!

  這美麗的校園一角已深深地印入我腦海,也永遠(yuǎn)鐫刻在我心中。

美麗的小學(xué)作文 篇5

  秋天是果實(shí)累累的季節(jié)。你看,果園里的果樹(shù)個(gè)個(gè)都掛上了大大的果實(shí),有蘋(píng)果、葡萄、石榴、柿子······,蘋(píng)果像紅紅的太陽(yáng);葡萄像紫水晶一樣,亮晶晶的;柿子像紅紅的燈籠;石榴上面的籽像一朵朵小花,真漂亮。秋天的天空是天高云淡,湛藍(lán)湛藍(lán)的。秋天的云是白白的,嫩嫩的。菊花仙子這時(shí)候開(kāi)始旺盛了,有紫紅的.、淡黃的、雪白的、嫩粉的、真是秋色宜人。秋天的風(fēng)真是金鳳送爽、秋風(fēng)瑟瑟呀!它是涼涼的,有時(shí)候,它秋風(fēng)過(guò)耳,那真是秋高氣爽。秋天的樹(shù)是枯萎凋零,不過(guò)有些可不是這樣子。比如松樹(shù),它秋天還是像夏天那樣綠,你們說(shuō)它勇敢嗎?田野現(xiàn)在是金燦燦的,看,田野像金色的海洋,那些田野里的昆蟲(chóng)像小魚(yú)一樣,正在里面游泳呢!看它們的表情,一定很快樂(lè)。

  秋天是放風(fēng)箏的好時(shí)候,因?yàn)榍锾祜L(fēng)很大,你看,小朋友正在那金黃色的海洋上玩呢。不過(guò),我們一定要多穿一些,不然會(huì)被吶瑟瑟的秋風(fēng)凍感冒的。

  我愛(ài)秋天,秋天真漂亮!

美麗的小學(xué)作文 篇6

  暑假里,爸爸帶我和弟弟去昆明漂亮的翠湖公園玩。

  一下車(chē),我就被翠湖的美麗景色迷住了。瞧:那一簇簇丁香花,紫色的顯得那么華貴,白的是那樣潔白無(wú)瑕,它們相互簇?fù)碇,在微風(fēng)的吹動(dòng)下來(lái)回?fù)u擺,多像一個(gè)花的搖籃啊。

  在那翠綠的荷葉叢中,一枝枝婷婷玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖中沐浴的'仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ)。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),細(xì)細(xì)的柳枝上,綠油油的柳葉隨風(fēng)搖擺,它們的腰好軟呀,輕風(fēng)將它們的發(fā)梢托起,姿勢(shì)整齊而好看。風(fēng)住了,又一起垂下來(lái),仿佛小女孩梳得順滑的頭發(fā)。

  小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào),在參天的大樹(shù)下又顯得很弱小,然而,颶風(fēng)雖然能把大樹(shù)連根拔起,將鮮花刮得粉碎,卻奈何不了扎根大地的小草。

  遠(yuǎn)處,幾只游船在緩緩前行,湖面蕩起了波紋。

  美在云南,美在昆明,美在翠湖公園。

美麗的小學(xué)作文 篇7

  夏天走了,秋天又來(lái)了……

  幾個(gè)月前還郁郁蔥蔥的銀杏葉,站在已經(jīng)換上了金色的大袍。

  花園里,雞冠花神氣地站著,菊花仙子是名副其實(shí)的顏色王,有黃、紅、綠、白、桔,可好看了。秋天里,桂花的香,可好聞了。

  果園里,紅紅的蘋(píng)果像小妹妹的`臉頰,非常惹人喜愛(ài);黃澄澄的犁頭像小燈泡似的,閃閃發(fā)光;葡萄紫盈盈的,像一顆顆瑪瑙;紅彤彤的柿子在樹(shù)上搖搖擺擺,像一個(gè)個(gè)紅燈籠。

  田野里,高粱笑紅了臉,稻子是金色的海洋。青蛙打了一兩個(gè)盹就去睡覺(jué)了。小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食;小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子;大狗熊找大洞,睡大覺(jué);大雁排著隊(duì)伍飛向南方,一會(huì)“下”字,一會(huì)“人”字,可壯觀(guān)了。

  秋天的烤土豆,炒栗子可好吃了,小朋友會(huì)被美食誘惑地邁不開(kāi)腿,爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)。

  我最喜歡秋天的食物、美景和秋天的昆蟲(chóng)。

  秋天,我們可以去登山、釣魚(yú)、畫(huà)畫(huà),還可以放風(fēng)箏、野營(yíng)、賞花。但這不是最爽的,最爽的是去田里抓螞蚱王、蜘蛛、蟋蟀……秋高氣爽的天氣不像夏天烈日當(dāng)空,所以是最爽的。

  我喜歡秋天,令人心曠神怡的秋天。

美麗的小學(xué)作文 篇8

  古今中外,全世界有多少個(gè)自然奇觀(guān)和風(fēng)景名勝,可我最?lèi)?ài)的還是中國(guó)安徽的黃山,古人云:“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”,所以登黃山是我很向往的,前幾天媽媽終于完成了我這個(gè)心愿。

  經(jīng)過(guò)了一天的.長(zhǎng)途跋涉,終于來(lái)到了黃山腳下,我和媽媽決定先找旅館住下,明天一早再爬山。

  天不湊巧第二天下起了雨,心里并沒(méi)有多少失望,也許看到的會(huì)是另一番景象!由于山路太滑,我和媽媽選擇了坐纜車(chē),上山的人可真多,排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)才坐上纜車(chē),纜車(chē)要比想象的要快,有飛的感覺(jué),往下看,哇,好壯觀(guān)啊!兩邊全是懸崖峭壁,峭壁中不時(shí)有泉水流出來(lái)。巖縫中長(zhǎng)滿(mǎn)了松樹(shù),顯示了它們頑強(qiáng)的生命力,不怕風(fēng)吹日曬。20分鐘過(guò)后,我們到了海拔1700多米的迎客松處,天公作美,這時(shí)雨已經(jīng)停了。稍作休息,我和媽媽邊走邊欣賞風(fēng)景,兩小時(shí)后,終于到達(dá)最高處---光明頂,海拔1800多米,站在山頂向遠(yuǎn)處眺望,可能看到對(duì)面山頭上的飛來(lái)石,它像一個(gè)雞蛋立在那里,聽(tīng)導(dǎo)游講,女?huà)z補(bǔ)天的時(shí)候滑落的兩塊石頭,其中一塊就是飛來(lái)石,另一塊是賈寶玉出生時(shí),含在嘴里的玉石。俯視山下,云霧繚繞,一會(huì)兒是云,一會(huì)兒是霧,高高深莫測(cè),變化萬(wàn)千,感覺(jué)在天庭一般,自己也變成了仙女。

  你看黃山多美啊,真是名不虛傳,如果下次還能來(lái),一定要看個(gè)夠!

美麗的小學(xué)作文 篇9

  周末我來(lái)到了田野,觀(guān)賞美景。我先觀(guān)賞了麥子,那麥子多美!穗兒很飽滿(mǎn),一粒粒都是用辛苦換來(lái)的。那穗兒是金黃的。

  在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,許多的.樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。

  在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笑聲所震動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳做帽子呢!他們玩的幸福快樂(lè)。

  啊,田野真美!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

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