小學(xué)作文范例[9篇]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
![小學(xué)作文范例[9篇]](/pic/00/d0a1d1a7d7f7cec48_5f06f69aaaddc.jpg)
小學(xué)作文 篇1
收拾屋子。
一個(gè)人的生活,簡(jiǎn)單,隨意。喜怒著一個(gè)人的喜怒,憂愁著一個(gè)人的憂愁。
擦拭著書桌上久未擦拭的灰塵,憂傷就慢慢襲上來(lái),沒有緣由:看到塵埃就感到渺小,聽著傷歌就覺得孤獨(dú)。之前朋友說(shuō):如果我離開,你是不是就會(huì)快樂些?希望你還是那個(gè)樂觀,時(shí)時(shí)刻刻充滿正能量的男孩兒。
過(guò)了多久,那個(gè)人連同這句話都成了回憶。
看著茶幾上商安留下的字條,沒有幻想。
戀愛就像施舍,久而久之舍而不舍?磻T了悲歡離合也便給個(gè)機(jī)會(huì),人來(lái)人往本就匆匆,為了某個(gè)人駐足,為了某個(gè)眼神凝望,久而久之不舍而舍。
轉(zhuǎn)過(guò)身,剛才還灰白的墻上一抹陽(yáng)光打上去就顯得那樣光彩奪目,溫暖而希望。
其實(shí)不喜歡一個(gè)人,人多的時(shí)候笑聲也多,也能褪一褪自己由內(nèi)而外的腐朽氣。即便褪不掉也能忘掉,暫時(shí)的迷失,以忘了自己是誰(shuí),哪怕是一瞬的忘懷,也能樂在其中,甚至醒而無(wú)憾,這便是一種灑脫,一種于人無(wú)畏于己無(wú)謂的灑脫。
醉了酒,又如何,自我安慰似的說(shuō)一句:我又不脆弱,何況那算什么傷,反正愛情不就都這樣?
那一天,很頹廢。
爛醉如泥地遇見他。
他愛上我了,或許就一眼。
愛我醉的模樣?
或許是或許不是。
不是?那又是什么呢?
此時(shí)此刻,我仍醉著,
卻再遇不見一個(gè)他。
……
醒來(lái)的時(shí)候,自己趴在24小時(shí)營(yíng)業(yè)的'酒吧吧臺(tái)上。一個(gè)人在這里醉了一宿?醉得不省人事。
“朋友,這是昨晚一位先生留給你的!卑蓡T遞給我一張紙:沒必要喝的這么醉,感情這種事愛與不愛就是一瞬間的事,像剛才我還想和你在一起,而后我覺得不合適便安頓好你就離開。誰(shuí)都別怨,包括你自己,愛本就自由,誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)下一秒會(huì)愛上誰(shuí)。珍重。
那以后,是如今的我。
如今的我明白:愛是可遇而不可求,可遇的是你愛他,可求的是他愛你。
有朋友說(shuō):顏,你究竟是怎樣一個(gè)人?越是相處的久越是搞不明白你。
我只笑一笑,我究竟是怎樣一個(gè)人,一個(gè)等待著可遇而可求的人,一個(gè)能任由自己靈魂腐朽潰爛的人,一個(gè)能自我解救自我毀滅的人……一個(gè)怎樣的人——一個(gè)念念不忘的人。
看著商安留下的字條,想著那一段記憶,翻箱倒柜,我本無(wú)意跟隨——只想我們的一切都只是留白,留白……
小學(xué)作文 篇2
在我們班教室的墻角邊擺放著一個(gè),長(zhǎng)著圓圓大大的腦袋,身體里邊裝著清澈而透明的水,身上還穿著一件漂亮的白色裙子呢!同學(xué)們,你們能猜出她是誰(shuí)嗎?告訴你吧,她就是我們班級(jí)的飲水壺。
飲水壺可真是同學(xué)們的好朋友啊,當(dāng)我們上完體育課回到教室時(shí),飲水壺會(huì)為我們送來(lái)一杯清涼解渴的水;課間同學(xué)們休息的時(shí)候,飲水壺會(huì)為我們送來(lái)一杯甘甜爽口的水;當(dāng)我們?cè)谛@拔草勞動(dòng)回來(lái)時(shí),飲水壺會(huì)為我們送來(lái)一杯清涼解渴的水;在炎炎夏日里,飲水壺會(huì)為我們送來(lái)一杯甘甜爽口的水。
工人叔叔們無(wú)論是春夏秋冬都會(huì)為飲水壺注入新鮮的純凈水,當(dāng)同學(xué)們喝著這杯杯晶瑩透明的純凈水時(shí),就會(huì)看到工人叔叔們?cè)谙娜绽锼退ぷ鲿r(shí)頭上流淌著的汗珠; 當(dāng)我們喝著這杯杯甘爽可口的`純凈水時(shí),就會(huì)看到工人叔叔在冬天的嚴(yán)寒中落滿雪花的衣服。是!為了同學(xué)們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)生活,飲水壺與工人叔叔們?yōu)榇蠹腋冻鲋燎,為同學(xué)們奉獻(xiàn)著愛心。
每一天同學(xué)們都把飲水壺擦拭的干干凈凈亮晶晶的,因?yàn)槲覀兌蔑嬎畨夭粌H盛裝著為我們解除干渴的水,還盛裝著老師與工人叔叔對(duì)我們的殷殷之愛。
在飲水壺的呵護(hù)下同學(xué)們?cè)诮】档貙W(xué)習(xí),在飲水壺的陪伴下同學(xué)們?cè)谛腋5爻砷L(zhǎng),同學(xué)們都愛你——我們班級(jí)的飲水壺!
小學(xué)作文 篇3
放學(xué)前,老師宣布了下星期一、二進(jìn)行期末考試,請(qǐng)同學(xué)們抓緊最后的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)。這時(shí)同學(xué)們的表情五花八門。我想:世界末日來(lái)臨了,我該怎么辦,我該怎么辦,各路神仙幫幫我吧!
看來(lái),只能自已幫自已。回到家后,我放棄所有興趣班在家埋頭苦讀,沒辦法,平時(shí)不努力,考試就遭殃!媽媽拿來(lái)了幾張?jiān)嚲,?duì)我說(shuō)把它做完。呀!暈倒!
考試的鈴聲響了,老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室,而我緊張的心怦怦直跳!試卷像波浪一樣向后面?zhèn)魅ァM瑢W(xué)們一拿到試卷后,就傳來(lái)了沙沙的寫字聲。開始,我做得很順利,可是好景不長(zhǎng),被一道題卡住了。我好緊張!臉脹得通紅!這時(shí)我想起了媽媽說(shuō)的話:“遇到不會(huì)做的題,先放一放,接著做后面的題."于是我很順利的把后面的'題全做完了.最后,我把所有的心思都放在了這道題上,冥思苦想,在最后的幾分鐘,皇天不負(fù)有心人,我終于做出來(lái)了!
走出考場(chǎng)后,我輕松了許多,但還是有些忐忑不安:會(huì)不會(huì)考砸?無(wú)法向家長(zhǎng)交代?唉,還是先痛快地玩了再說(shuō)吧!
第二天,終于公布成績(jī)了,我的心怦怦直跳!秦藝雯93.5,一顆懸在空中的心終于落下來(lái)了,還好,沒考砸!回家不會(huì)挨批評(píng)了!這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)還算滿意。“一份耕耘,一份收獲”。
小學(xué)作文 篇4
童年,人生的美好回憶,如夢(mèng)一樣美好的黃金時(shí)間。童年,像一條船,裝滿了玩具,裝滿了糖果,也裝滿了歡樂……在我們美好的回憶里,有著數(shù)不清的往事,歡樂的,悲傷的,驚訝的,可愛的……想聽聽我的故事嗎?那就接著往下看吧!
每當(dāng)我一看到自行車,就回想起一個(gè)故事。在我六歲之時(shí),爸爸給我買了一輛自行車。
有一天爸爸帶我去空曠的地方學(xué)騎自行車!爸爸對(duì)我說(shuō):“學(xué)騎自行車的基礎(chǔ)就是練習(xí)膽量!闭f(shuō)完,爸爸把我抱到了自行車上面,讓我先克服這個(gè)“攔路虎”慢慢的,我好像不那么害怕了!爸爸看見了,心里好像有一種說(shuō)不出的快樂。爸爸讓我試圖踩一踩自行車的腳踏板,弱小的.我怎敢踩呢?爸爸似乎看穿了我的心事。便鼓勵(lì)我說(shuō):“不用怕,我會(huì)在后面扶著你的!”我想:“有了爸爸這座靠山,還怕什么呀?”我慢慢地踩,爸爸在后面小心翼翼的跟著。似乎很怕我受傷!爸爸見我已經(jīng)熟練了這個(gè)步驟,馬上進(jìn)行下一個(gè)步驟——掌握平衡,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“我等一下不扶著你呢?”頓時(shí)像是引力加重般似的,使我和地面“緊貼著”!第二次,“砰!”又是一跤,連人帶車的摔倒在地!鞍ミ,我的小屁屁呦,委屈你了!”第三次,第四次……爸爸見我這樣,是絕對(duì)不會(huì)再騎自行車的,可是又不能讓我半途而廢,爸爸只好編了一個(gè)善意的謊言,說(shuō)干就干,爸爸對(duì)我說(shuō):“再試一次吧?這次我在后面扶著你”其實(shí)您根本沒有扶著我,只是為了鼓勵(lì)我。我轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)你根本沒在扶著我,頓時(shí)像是火星撞地球一樣,又摔了一跤。爸爸告訴我:“做人做事一定不能半途而廢,既然事情已經(jīng)做了,就要全力以赴的把它做好!”其實(shí)你只是不自信,你剛才不是做得很好嗎?我似懂非懂!
童年,充滿著幼稚和童真。仔細(xì)回想這段美好的回憶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美妙的事情。它像一串風(fēng)鈴,只要有風(fēng),就會(huì)“丁零丁零”地響。童年還像一串冰糖葫蘆,又酸又甜……
小學(xué)作文 篇5
今年北京的冬天還沒有下過(guò)一場(chǎng)像樣的大雪我和媽媽約定今天去奧林匹克公園的冰雪嘉年華去大玩一場(chǎng),好好享受一下雪的冰爽和魅力。
我們一進(jìn)門,就看見那邊有一個(gè)馬戲棚,馬戲已經(jīng)開始了,我?guī)е鴭寢岋w快的跑了進(jìn)去。在這里我看見許多的精彩的馬戲表演如:大山羊走鋼絲、小猴子騎自行車、小狗跳圈等等好多好多的馬戲。我看的目不轉(zhuǎn)睛,非常非常的好看。直到馬戲結(jié)束,我才依依不舍的離開。
今年的雪山可沒有往年的高,我拉著雪圈三下兩下就到了雪山頂。到了上面一看,哦,雪道可是不少呢,有平直的,凹凸不平的,還有s型的。我一個(gè)一個(gè)地嘗試,驚險(xiǎn)又刺激。最有意思的就是s型雪道了。因?yàn)槭莿倓傇煨秃玫,管理員叔叔讓我做實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)一次。叔叔拖著雪圈的繩子,我蹲在圈
里面,叔叔直接把我拖到雪道上,一撒手我到這就滑下去了。我發(fā)出了尖叫聲,在中途撞來(lái)撞去非常驚險(xiǎn)刺激。最后我想媽媽提議說(shuō):“我們滑最后一次,咱們倆人一起滑,滑到山底。我先把你推下去然后我在坐在你的后面一起滑下去好嗎?”媽媽欣然同意了。我讓媽媽坐在雪圈里,我把媽媽推下去之后我跑了一下跳到了雪圈里。我扶著媽媽,可還沒話到兩三米速度太快了,我沒扶穩(wěn)就被甩了出來(lái),又跪在地上滑兩三米,最后跑到雪山地,和媽媽嘍抱在一起哈哈大笑起來(lái)。
接著我們?nèi)タ窗⒗寡┣寥_@種犬很有名,長(zhǎng)著黑白相間的毛,耳朵直立,杏仁眼,聽說(shuō)跑的速度也很快,只可惜圈在柵欄里沒法看到。
天都快黑了,我們又去玩了會(huì)打雪仗。我和媽媽各自圈定了自己的.領(lǐng)地,然后用雪球攻擊對(duì)方。我們把雪球仍來(lái)仍去,不時(shí)被對(duì)方打中,玩了好久不分勝負(fù),我們忘了疲勞,盡情享受著這快樂美好的時(shí)光。最后實(shí)在是連雪球都拿不起來(lái)了,只好帶著自己的東西走出了這片給我們帶來(lái)無(wú)限快樂的冰天雪地。
當(dāng)我們走出大門的時(shí)侯,回想著剛才的美好時(shí)光,真叫人流連忘返!到現(xiàn)在我還回想著,我玩的非常高興非常開心。
小學(xué)作文 篇6
公園永遠(yuǎn)是人們休閑娛樂的圣地。在我家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)生態(tài)公園。
當(dāng)旭日從東方升起,新的一天就開始了,但仍留有昨天的痕跡——露水。灌木上、花朵上,一顆顆晶瑩剔透圓潤(rùn)的身影垂在樹葉上。橙色的曙光照耀著大地,使每處都充滿著勃勃生機(jī)。公園中心,是老人們晨練的地方,他們穿著武服,擎著利劍在陽(yáng)光的陪伴下,次次挽出炫目的劍花,那利落的揮舞,仿佛能把空氣撕裂。
這美麗的時(shí)刻,在經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移,經(jīng)過(guò)炙熱的白天,走到了涼爽的月夜。
原來(lái)黑暗的地方呢,被一盞盞亮起來(lái)的明燈照射,變得熱鬧起來(lái)了。公園的迷宮里總有幾個(gè)小孩不停地穿梭,傳出陣陣笑聲,這是最美妙的聲音。道路兩側(cè),鋪滿了地?cái),地(cái)偵蠑[著許多稀奇古怪的.東西。公園的一角,上百個(gè)大媽隨著音樂的節(jié)奏踩著統(tǒng)一的步伐揮舞著手中的紅扇子。她們的脖子不停地扭著,身體舞動(dòng)著享受著停留的青春,手中飛舞著的紅扇子就像一朵朵鮮紅的花朵。
美麗的公園是所有人休閑的地方,所以它才會(huì)如此熱鬧。
小學(xué)作文 篇7
聽媽媽說(shuō)今天要帶我到鄉(xiāng)下摘草莓,快中午了,我的姑姑帶著姐姐來(lái)接我了,我們就上車出發(fā)了。
路上,我的腦子忽然冒出來(lái)一個(gè)大大的問號(hào),草莓是長(zhǎng)在樹上的,還是長(zhǎng)在地上的?嗨,到了就知道了。
車子慢慢地停下來(lái),“到了,到了!”我高興地叫道。跳下車門,我的眼前出現(xiàn)了一排排白色的塑料膜做的大棚,我感到莫名其妙。姑姑說(shuō):“甜甜的草莓就在里頭呢!”說(shuō)完,我和姐姐雙手拿了一個(gè)空盆子,直向大棚沖去。進(jìn)了大棚,啊,原來(lái)里面有一列列土地,上面種的就是一株株矮小的小草莓,一片片綠葉之間抽出了一條條小青藤,小青藤上已經(jīng)結(jié)出了許多草莓,那青的是沒有成熟的草莓,紅里透點(diǎn)白的是半熟的,那大紅的就是已經(jīng)熟了的可以吃的。我迫不及待地摘下一個(gè)放入嘴里嘗嘗,啊,一股甜甜的汁水流進(jìn)我的嘴巴里了,真好吃!就這樣,我弓著腰,低下頭,細(xì)心地尋覓起來(lái)。那邊有一個(gè)又大又紅的,我一腳就跨了過(guò)去,沒想到卻摔了個(gè)大跟頭,差點(diǎn)把旁邊的草莓給弄壞了,我一骨碌爬了起來(lái)繼續(xù)摘。就這樣,摘了一個(gè)又一個(gè)紅的.,我的手都被那鮮紅的草莓汁給染紅了。我抬頭看看姐姐的盆子,大吃一驚!姐姐摘的草莓比我的還要紅,比我的還要大,還比我的多得多呢!嗨,誰(shuí)叫我人小呢!我抓起自己盆里的一個(gè)小草莓又送進(jìn)嘴里,不是也很甜嗎!
姐姐的大草莓是很好吃的,我的小草莓也不錯(cuò)呀!
小學(xué)作文 篇8
下雪了!下雪了!天空下起了鵝毛大雪,年邁的冬婆婆帶著頑皮的雪娃娃來(lái)到了人間。
冬婆婆帶著雪娃娃落在了梅花上,雪娃娃問梅花:“你們?yōu)槭裁床焕淠?”梅花說(shuō)!“因?yàn)橛心銈兘o我們?nèi)∨剑 倍牌挪挥勺灾鞯啬畹馈懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香!
冬婆婆帶著雪娃娃落在了大地上,就像給大地蓋上了一層又厚又白的棉被。
冬婆婆帶著雪娃娃落在了房子上就像給房頂披上了一件又大又白的棉襖。
冬婆婆帶著雪娃娃落到了窗戶上,窗戶立刻變得白茫茫的'。
冬婆婆帶著雪娃娃落到了松樹上,把松樹綠綠的“針”染成了白色的。松樹像變老了一樣,雖然它們變老了,但它們?nèi)匀粓?jiān)守在森林里保護(hù)動(dòng)物們的安全。
冬婆婆帶著雪娃娃落到了小朋友的臉上,小朋友開心地像小兔子一樣蹦蹦跳跳的。在雪娃娃的陪伴下小朋友們堆起了雪人。雖然很冷,卻其樂無(wú)窮。
冬天可真白!
小學(xué)作文 篇9
童年就像一顆閃閃發(fā)光的珍珠,綻放出無(wú)限的光芒,童年的無(wú)限樂趣令我回味無(wú)窮。
“唰唰!”“洗刷刷!”兩種聲音交錯(cuò)在一起,好像美妙的音樂。來(lái)看看,是哪位音樂家?哦!不是音樂家,而是正在洗衣服的媽媽,我傻傻地站在那看著那翩翩起舞的泡泡,好像一只只花蝴蝶在空中飛舞。媽媽洗完了衣服,把水倒下去了,仿佛一陣洪水向我涌來(lái)似的,水流完了又像伴著美妙的音樂。之后一個(gè)輕輕的聲音呼喚著我,我這才回過(guò)神來(lái),我還想在這美景之中多呆一會(huì)兒,原來(lái)是媽媽在叫我:“你這孩子,老是傻傻地站著或坐著,一點(diǎn)活力也沒有!眿寢尠欀碱^。我很不滿意地回答:“才沒有呢!你老是說(shuō)我沒有活力!薄靶欣,行啦!不跟你爭(zhēng)啦,我要出去一會(huì)兒,你自己吃飯!眿寢屝Φ。我的心里好高興,卻假裝一幅若無(wú)其事的樣子。媽媽剛出門,我就去準(zhǔn)備我需要的工具:刷子、衣服、洗衣粉。準(zhǔn)備完畢,我學(xué)著媽媽洗衣服的樣子:先放衣服,再倒洗衣粉,放點(diǎn)水,用刷子在衣服上面刷啊刷......刷出了一波又一波的泡泡,五彩繽紛的泡泡又飛了起來(lái),我也沉浸其中,體會(huì)了“舟行碧波上,人在泡中游”的.韻致。忽然,一個(gè)雷似的聲音響起來(lái),我定了定神,原來(lái)是媽媽。她怒氣沖沖朝我走過(guò)來(lái),我這才明白過(guò)來(lái),留下嘆息著的媽媽,一溜煙跑了。
為了玩泡泡被罵的傻事我再也不會(huì)做了,童年已經(jīng)一去不復(fù)返啦,可是我還沉浸在童年的無(wú)限樂趣中。
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