小學(xué)的作文(熱門)
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文 篇1
我的兩個(gè)弟弟——健健和壯壯不知打過多少次架,受過多少次傷,可我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事情:他們打架受傷了要哭;可是自己摔跤或磕磕碰碰的時(shí)候,無論流了多少血,傷得多少重,都從來不會(huì)流下一滴眼淚。
今天,小姨和壯壯要去東塢山拜年,小姨夫要開出租車,沒空管健健,就把他送到了我們家。下午,我和健健開始寫日記,健健寫了一個(gè)題目就想不出來了。他坐在椅子上無所事事,一會(huì)兒咬咬筆桿,一會(huì)兒搖搖椅子。慢慢地,他把筆放下了,椅子卻還在搖啊搖,像是一個(gè)“不倒翁”。但“不倒翁”馬上就變成了“跌倒翁”。只聽“嘭”的一聲響,弟弟和椅子一起倒了下去。弟弟的右眼撞到了桌角上,右眼皮割破了。血從傷口源源不斷地流出,像是決了堤的河水。我被嚇了一大跳,趕緊叫媽媽來幫他止血。健健沒有哭,只是靜靜地趴著,一句話也不說……
這時(shí),我的右眼皮似乎也有一陣疼痛。我默默地想:受傷的如果是我的話,我早就大哭大叫了。他一定很疼吧!幸好沒有撞到眼睛,要不然就……我不敢往下想了。
健健從醫(yī)院回來后,說縫了四針,我問他:“好點(diǎn)了沒?”他回答說:“好多了。”“那就好!”
我終于懂了,他們打架哭,不是因?yàn)閭炊,而是因(yàn)橛X得受了委屈才哭。我有兩個(gè)弟弟,兩個(gè)勇敢的.弟弟,我突然有了一種強(qiáng)烈的自豪感。
小學(xué)的作文 篇2
初秋到來,燦爛的陽光散下一陣暖意,散在樹林間,印下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光斑。坐在某處,靜靜地的耳邊不時(shí)傳來布谷鳥的歌聲。抬頭向外看三兩只鳥兒像是喝了紅牛一樣,盡情地在釋放激情,閉了眼仿佛一場音樂會(huì)一般撥動(dòng)了你的心弦!
挽起胳膊肘撐著下巴,瞇著眼睛聽著繁雜又令人厭煩的講課聲,特別是這節(jié)要了人命的數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師對我們來說是學(xué)校里的大魔頭,有著暴力傾向,上課時(shí),同學(xué)如果膽敢講一句話,一下子就是一拳,那位同學(xué)就淚眼朦朧了,這是他給我們的警告,不得不叫我們認(rèn)真地聽他的課了!
不知道該不該說吧!快離開母校的我們顯得有些肆意妄為。一瓶瓶啤酒出現(xiàn)在我們校園之中,不但這樣,在那天的中午,這群“不良”少年還在學(xué)校里開了酒會(huì)!
不久之后,老師得知了這件令學(xué)校丟臉的事情。班會(huì)上,老師開始調(diào)查,通過同學(xué)們查出我之前也有買酒,而且在眾人面前喝。我強(qiáng)忍著淚水走上了講臺(tái)……“老師,陳漢他沒有喝!”“有喝!”“沒有!”我回頭望了望,是我的后桌和一位班級(jí)圖書管理員發(fā)生了爭執(zhí)。她走上了講臺(tái),對瞪大雙眼的老師說:“老師,我喝了,他真的`沒喝!”老師只好揮了揮手叫我下去,可后桌卻受到了懲罰,老師告訴了她的家長,她被家長給狠狠地揍了一頓。
下午,她陰著臉到了教室,我真的不知道說什么才好,我見她來了,我轉(zhuǎn)向后桌對她說:“我去跟老師說吧!”“不行,你如果告訴老師實(shí)情,那你也會(huì)被連累的!”我嘆了嘆氣,打了打自己的腦袋,埋在課桌上沉思了許久許久……
時(shí)間呢?去哪兒呢?畢業(yè)考很快就結(jié)束了,那位暴力的數(shù)學(xué)老師也得到了許多同學(xué)的投訴,但是誰又能還我們一個(gè)像小學(xué)時(shí)光一樣的日子呢!
時(shí)光過了就是過了,誰能挽回呢?咳,小學(xué)時(shí)光使我難忘,愿小學(xué)同學(xué)的你們和我一起盛開在時(shí)光的花朵當(dāng)中,在燦爛的人生中發(fā)光!
小學(xué)的作文 篇3
從前,有三只小蠕蟲,它們不滿足于家里安逸平淡的生活,決心去外面闖蕩一番,見見世面。
它們走啊走,走到了一片廣闊無垠的大草原。這里牛羊成群,綠草如茵,野花遍地,蜜蜂嗡嗡地鬧著,好不快活!一只小蠕蟲就決定定居在這里,鉆入泥土中,投入大地母親溫暖的懷抱中,它對它的兩個(gè)兄弟說:你們走吧,我就在這里了,在這里我會(huì)生活得很快樂的!于是它的兄弟們就走了。后來,人們把這只定居在大草原的小蠕蟲叫做蚯蚓。
剩下的這兩只小蠕蟲走啊走,走到了一片遮天蔽日的熱帶雨林,這里古樹參天,鳥語花香,清澈的小溪穿行在森林中,叮咚作響,小動(dòng)物們在小溪邊歡快地嬉戲著,一片美好和諧的`景象。第二只小蠕蟲就決定定居在這兒了,它對它的兄弟說:你走吧,我就在這里了!我爬到高高的大樹上,每天看日出日落,多幸福。〉谌恍∪湎x搖了搖頭,走了。它還是不喜歡這片森林。生活在森林里的第二只小蠕蟲,漸漸地長出了四只尖利的爪子,一條長長的尾巴,和滿嘴尖利的牙齒,人們叫它樹蜥。
第三只小蠕蟲辛苦地走啊走,它到了很多地方,那些地方都很美麗,都很適宜它居住,但是它卻不滿意,他覺得,藍(lán)天才是它的歸宿,那白茫茫翻滾著的云海才是它的歸宿,于是就向著湛藍(lán)的、廣闊的藍(lán)天前進(jìn)下去……后來,人們把這第三只小蠕蟲當(dāng)作他們的圖騰,叫做巨龍。
小學(xué)的作文 篇4
姥姥家以前有一只奶羊,很可愛,也很淘氣。
姥姥家有個(gè)羊棚,里面只有一只母羊。渾身雪白,從來沒見他臟過,頭上沒有角。姥姥為了讓他多產(chǎn)奶于是給他專門設(shè)了一個(gè)大水盆。可是羊不喝呀,于是姥姥想了一個(gè)辦法,每次喝水的時(shí)候往水里灑一把麥麩,然后羊就喝了,姥姥見羊喝了就走了?墒堑搅撕髞砝牙寻l(fā)現(xiàn)羊只喝上面一層,于是姥姥就撒一層,羊喝一層,姥姥再撒,羊再喝……水喝完了,只用了半把麥麩。再后來我就接下了這個(gè)任務(wù)。有一年夏天,羊生寶寶了,兩個(gè)小羊羔,兩個(gè)小羊羔長的不一樣。一只有角,脖子上長著兩個(gè)小肉瘤,另一只沒有角,也是白色的。他們沒事就喜歡提起前蹄,站著,點(diǎn)一會(huì)兒就把頭碰在一起,沒角的.那只老吃虧。不過后來因?yàn)榘峒疫@些羊全賣了。
但他們永遠(yuǎn)是我童年生活的一部分。
小學(xué)的作文 篇5
今天早晨,地球熱得就像火爐一樣,真叫人難受。我剛起床就發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒有。
我吃過早飯后在家里閑著無聊,便想起我的新朋友白云。對了,上回白云老兄不是給了我一個(gè)他家的電話號(hào)碼嗎!趁現(xiàn)在家里沒有人,我打個(gè)電話去!說罷,我便拿著電話小心翼翼地播起號(hào)來。“嘟嘟嘟,“喂,這里是天空總電話部,請問,您找誰?我?guī)湍!”電話打通了,我忙說:“我找白云先生!”“請您等一下。”想到即將和白云對話,我的心里既高興又激動(dòng)。白云家的電話接通了,白云問:“請問,你是哪一位,有什么事呢?”我對著話筒回答:“我是你的新朋友呀!”白云聽了說:“噢,原來是你呀!你找我有什么事嗎?”我望了望窗外,外面熱得讓人受不了。我想了想說;“這樣吧,給我們下一場傾盆大雨吧!”白云聽了連忙說:“這可不是開玩笑的,我不能作主,我得去問問我?guī)煾咐咸鞝!?/p>
“下吧,下吧。把你哥哥烏云和風(fēng)婆、電母、雷公都叫來吧。但是你要給人類說:下雨是我們應(yīng)該做的,但要保護(hù)環(huán)境 ,你們污染了大自然,我們也會(huì)遭到破壞,我們不得不在有些時(shí)候下一些酸雨之類的自然災(zāi)害,把廢物下下來,人類也會(huì)受到傷害,這就是人類常說的‘搬起石頭砸自己的腳’!
“好的',師父!
這時(shí)候,我深深地意識(shí)到環(huán)保這兩個(gè)字有多么的重要。白云拿起電話對我說:“可以,但是……”“不必說了,我都知道了。再見!”我輕輕地放下電話。
我想,老天爺說的對,汽車排放出的尾氣等等有害物質(zhì),都會(huì)造成同樣的后果。少年朋友們,我們既然生活在這個(gè)地球上,就要有美化地球的責(zé)任心。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,給地球獻(xiàn)上一分愛心。人們啊,不能再這樣再錯(cuò)下去了,要行動(dòng)起來,共同創(chuàng)建美好的家園!
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