【精選】回憶小學作文匯總七篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的回憶小學作文7篇，歡迎大家分享。
回憶小學作文 篇1
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停。等待著下課等待著放學等待游戲的童年。聽著這悠然起伏的《童年》，我不禁回憶起了小學時一幕幕的場景。
記得剛上小學時，唯一留給我的印象就是在第一次去小學報到時面對新同學支支吾吾不敢說話，回到座位上就大哭起來想要回家，弄的老師都不知道怎么辦了。那時的我很愛哭，又小膽，不過我很聽話，老師布置得任務和作業(yè)我都認真完成。
后來，我升入三年級了，老師告訴我們這是到了中年級，要對自己有新的目標，新的要求。不過我當時卻很貪玩，調皮，每天放學都要和幾個好伙伴停留在學校打球，有時候玩的太晚，父母就會擔心的給老師打電話，回家后被父母教訓了一通，等第二天卻依然如此，現在想想當時實在是不應這樣做，讓父母為我擔心。
到四年級的時候，令我最難忘的就是那年的春游，那一次的春游內容很豐富，我們的'第一個目的地就是游樂園，那里新鮮又刺激的東西吸引了我，許多同學都玩的不亦樂乎，之后吃了午飯后又去了極地海洋世界，那里的東西仿佛讓我置身于大海融入其中，感受大自然的奇妙。其中美妙絕倫的一些海洋事物到現在也令我難以忘懷，期盼著再有機會去體悟一番。
到高年級我就沒那么逍遙自在了，大部分的時間都用在了學習上，即使是假期有那上不完的補習班，只有在那最后一次的兒童節(jié)上才讓我又嗨了一次。
回首這六年的童年生活，我多么想在回到從前，但我知道這是不可能的，只有去面對這迎來的緊張，壓力，而又充實的初中生涯。
回憶小學作文 篇2
光陰荏苒，一幌自己在教師這個崗位上已經工作二十多年了，每天和孩子們在一起自己感到無比的幸福和快樂�？吹胶⒆觽兲煺婊顫姷臉幼�，自己仿佛一下子回到了童年，特別是看到孩子們一代比一代幸福自己由衷地替孩子們高興。特別是近幾年來，隨著經濟的迅猛發(fā)展，孩子們的幸福指數更是節(jié)節(jié)攀升。。他們每天坐在寬敞明亮的教室里上課，享受著國家“三免一補”的優(yōu)惠政策。吃飯有營養(yǎng)午餐，路途遠有校車相送，遠程教育進入課堂，使教學更加充滿活力。
看到孩子們那幸福的樣子，不禁想起了我的小學生活。
我8歲那年在父母的護送下邁進了學校的大門，成為了一名小學生。學校就在屯子中間，有三間土瓦房，一個約600平方米的小操場。學習環(huán)境差到無法想象的`地步。桌椅是用木板釘在地上的，做工相當粗糙。黑板是用木板涂上墨水制成的。窗子上沒有一塊玻璃，是用塑料布釘的，風一吹呼呼作響。操場上也沒有什么體育設施，只有兩個木制的籃球架孤零零地戳在哪里。
學校里只有一個老師是本屯人，教兩個年級的課程。老師既教語文、數學，又教體育、音樂、美術等課程。
由于年久失修，房子漏雨。趕上雨天，雨水會順著棚縫漏下來，我們只好用盆去接，教室里響起一陣陣雨打盆發(fā)出的乒乓聲。
冬季，雪花飛舞，教室里升起了爐子，由于煤少，老師號召我們自己在家里帶一些木棒來生火。爐子是用磚砌成的散熱差，趕上不順風時，教室里濃煙滾滾，蹌得我們咳嗽不止，眼淚直流，只好到教室外面等一陣子才能上課。有時爐火不旺，教室里冷得像冰窖，凍得我們渾身發(fā)抖，腳鉆心地疼，我們只能忍著。
上五年級時，我們被轉到村上的完全小學讀書，環(huán)境比原來的學校要好一些，但走路卻成了問題，從學校到家我們每天要往返12里山路，這對于年紀尚小的我們的確是一種負擔，更何況途中要翻越一道山嶺呢！所謂山嶺只不過是人們走出來的小道罷了，只能行人不能走車。嶺又高又陡，需要歇幾氣才能爬到嶺頂。常常累得我們氣喘吁吁，心口咚咚直跳。
夏秋季節(jié)，我們趟著露水去上學，只好把褲腳挽起來赤著腳走，可到學校時下身還是濕漉漉的。趕上雨天，我們只好披著一塊塑料布行走，有幾處地段特別難走，一不小心就會陷進淤泥里。
到了冬季，大雪封山，路上行人稀少，我們只好趟著厚厚的積雪艱難地走著，真是步履維艱�。∽畛钊说氖桥郎綆X，為了避免摔倒，我們抓住樹條向上攀，有時干脆把樹條山草纏在鞋上來增加鞋底的摩擦力，就這樣我們還是免不了“骨碌砬子”，弄得滿身滿臉都是雪。
每天，我們早早起床吃飯，吃過飯便背起書包夾起飯盒去上學，那時候家家困難，一年到頭吃不上幾頓細糧。我們帶的飯大多是玉米面餅子和玉米磨成的碴子。菜呢就更不用說了，只是咸菜而已，偶爾能拿一回雞蛋，因為雞蛋是要用來賣掉買油鹽醬醋的。
有幾次不愛上學，我們其中的幾個人便在途中停下來，鉆進大山里玩上一整天。我們用彈弓打鳥，看螞蟻上樹，用棍子捅馬蜂窩，上樹掏鳥蛋……終于有一天我們之中出了“叛徒”，向老師告了密，我們受到了老師嚴厲的處罰，并被告知了家長，我們又受到了家長的體罰或責罵。
那時，學校里提倡反潮流，反智育第一，主張政治掛帥。因此不像現在這樣抓教學。每當生產隊活忙時，隊長就到學校請求幫忙，因此一般的農活我們都干過，拔草、間苗、鋤地、收割、掰玉米棒子。一天下來累的我們腰酸背痛，晚上呻吟不止。因此整個小學階段沒有學到多少文化知識。
后來，迎來了教育的新春天，那時我正在中學學習，在自己的努力下，順利考取了師范學校，走上了自己喜歡的小學教師的工作崗位。
小學階段是人生最重要的一個階段，是打基礎的階段。我深知自己肩上的責任重大。同時我也深為當代孩子們感到驕傲和自豪，因為他們趕上了好時候。他們的小學生活是溫馨浪漫的，是可圈可點的。我相信孩子們的明天會更加美好。
回憶小學作文 篇3
時光流逝的總是那么匆匆，日子總是不知不覺地飄走，讓人攔不住，只能通過白天黑夜來知道一天過去了，新的一天又來了……轉眼間，我生活了六年的小學時光也將結束了，我的腦海里卻總浮現出小學生活的點點滴滴。
小學生活不但讓我們收獲了知識,同時更多的是等到了快樂。小學過著無憂無慮的生活，打了架有老師解決，同學幫忙，父母承擔責任。做錯了事，最多只是受到幾句責備，幾聲譴責。遇到難題又會有爸媽以及老師的幫助……
還記得剛入學校的我，我懷著陌生而又恐懼的心情來都這所新學校，一走進校門看見成百上千的同學都穿著整齊又干凈的校服于別人到處問好。我一走進教室，同學們都用投以好奇的.目光盯著我，我內心又多了一份恐懼感。老師居然還讓我當著全班的面作自我介紹，我扭扭捏捏的站了起來，兩腿直發(fā)抖，手緊抓著衣服往下扯說起話來吞吞吐吐“我~額~叫……XXX”當我說這句話的時候我自己都感覺聲音像螞蟻一樣。
老師走到我面前并沒責怪我，她用她那溫暖的手撫摸著我的肩膀，用溫熱的話語說：“別緊張，同學們都很期待聽到你那完美的介紹，這是每個新同學都必須要做的事情，放松一下，你能做好！”同學們也都對我說：“加油！”有了老師和同學們的鼓勵我有的足夠的勇氣，再一次大聲的做了個自我介紹，這一次成功了。說完教室里立刻響起來暴風雨般的掌聲。
還有記憶深刻的是六年來，我不知道自己遇到了多少困難并傷心過。但在遇到困難時，一個個同學都向我跑來幫助我解決問題；傷心時總有同學圍在身旁安慰我那顆傷痛的心。
回憶起小學六年來的點點滴滴，再想想即將畢業(yè)將要離開同學們，眼眶的淚情不自禁的流了下來……
回憶小學作文 篇4
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹，五顏六色，絢麗無比；童年又像那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓我們成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它保存……
記得小時候，母親常教育我說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！泵慨斈赣H說到這里，我都會天真地問母親：“是真的嗎？”“當然是真的的了�！蹦赣H慈祥的對我說。那我想，我一定要試試看。那我該種什么呢？我突然靈機一動。哦，對了，蜂蜜不也可以嗎，而且我很喜歡吃蜂蜜，等到蜂蜜樹長出來以后，我就可以隨摘隨吃了，太棒了，我美美的想著。說干就干，我先挖了一個小坑，接著就把母親今天給我買的那一罐蜂蜜倒進了泥土里，再把土埋上。然后，我就很有成就感的'回家了，想道，蜂蜜樹會長成什么樣子的呢？回到家后，我快速地吃完飯后，想在夢中夢到我的蜂蜜樹。蜂蜜樹，我來了！
第二天，一大早，我就去看我的蜂蜜樹到底長出來沒有，到了那里，我刨開土一看，里面有好多黑乎乎和黏糊糊的東西爬來爬去，走近一看，原來是螞蟻。螞蟻們今天肯定高興壞了，正在開Party呢，我差點哭出來。為什么會這樣呢？我回到家后抽泣著質問母親，說道：“母親，你騙我。”母親丈二和尚摸不著頭腦說：“我騙你什么了�！苯又揖桶咽虑榈慕涍^全部告訴了母親，母親捧腹大笑，接著說：“寶貝，蜂蜜是蜜蜂從花朵上采下來的，不是像你這樣種出來的�！蔽衣牶�，才恍然大悟。
現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆?guī)ё吡�。我也不會像以前那樣種蜜得蟻了，更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我的心坎里！
回憶小學作文 篇5
3月19日我參加了晚報小記者的活動——我是小小服務員，這是我第一次參加晚報小記者的活動。我?guī)е鵁o比激動的心情來到了活動地點——KFC,直奔到老師那兒報到登記。
活動開始了，指導老師首先跟我們講解了這次活動的內容和意義，接著每人都領取了圍裙和帽子，立馬穿戴起來!讓我印象最深刻的是外教和我們一起互動時候。剛開始外教老師耐心指導了幾個關于心情的英語單詞，緊接著關于KFC食品的單詞，例如COKE可樂，hamburger漢堡等。外教老師細心告訴我們可樂不能喝，因為它沒有營養(yǎng)。
最讓人緊張的是最后的環(huán)節(jié)，小伙伴們一起玩一個游戲：一位小朋友當客人點餐，另一位當服務員，全程用英文表述。輪到我上場了，我的搭檔的.是同班同學佘柳祎，我們配合默契，順利地用英語點完餐，身邊響起了伙伴們鼓勵的掌聲，通過這次活動使我變得更加自信了!最后大家一起愉快的享用美食，分享集體合作的愉悅!
雖然這是第一次參加晚報小記者的活動，但確是最有趣開心的集體合作活動;活動已過，但那個美好的回憶卻永遠都在……
回憶小學作文 篇6
一轉眼我就已經是初中的中學生了，我就要和我生活在6年的同學分開了。一想到我們在一起的點點滴滴，真是讓我回味無窮呀。
我記得在我二年級的時候，我是一個非常不喜歡說話的女孩子。我非常的乖巧懂事，我每天都很認真的聽老師聽家長的話。但是因為我的性格孤僻，導致同學們一個接著一個來欺負我。
我曾經想過，我再這么脆弱下去可不行呀，所以。同學再來招惹我的`時候，我就跑去跟老師告狀了，當時想想我的夠搞笑的。
老師告訴我性格要開朗一點，這樣才能討人喜愛，在老師的耐心指導下，我慢慢的變得開朗起來，上課爭吵著搶答。我的成績非常的優(yōu)異，每天都在默默的進步著。
我還有個特別的特點，那就是跳舞，終于在四年級的時候，我有了這個機會，我參加了學校的舞蹈班參加了省得比賽。當我們拿到獎的時候，我非常的開心，真的是太好了，又一次拿到了獎呢！
在我五年級的時候，我又一次去參加了學校的詩詞朗誦。我很高興，由于我的表現突出，老師安排我在第1排的c位。就這樣我?guī)ьI著同學們再一次拿下了比賽的冠軍。
一轉眼就六年級畢業(yè)了，當時還沒畢業(yè)時，我心想快點畢業(yè)吧，我想去到新的學校看看，可是當我在畢業(yè)的最后一天的時候。我哭了，我的眼淚像珍珠一般大的流了下來，老師在和我們說再見，同學們都在填著同學錄……
還有的同學把我們之前表演，還有去春游的那些照片全部洗出來帶到班上，讓大家一起回憶。一想到我們曾經在班里的一些點點滴滴�！爱斘覀兓貞浀搅宋覀冊浺黄鸫蚣�，一起吵鬧，互相出賣，互相互助。”
現在已經六年級畢業(yè)，是一個初中的中學生了。我來到了一個期待已久的陌生的學校，可是那個學校只有我一個人去了……后來在操場上找到了一個被我在學校里面認為的“兒子”，哈哈，想想這也夠搞笑的對吧，其實呢就是同學定的。
我和他打了聲招呼，他說我是在旁邊那所學校的，這兩所學校操場是共用的，所以呢，我們還有機會會見面的，我當時梳理一下沒事兒，還有同學在隔壁學校了，以后還有緣呢！
我媽媽和我說，因為我就是尖子班，所以必須得加倍努力堅持！我鼓勵自己，這樣子小時候吃苦長大就享福。
現在我要加倍努力，追求更完美的自己！
回憶小學作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。時光飛逝，一去不復返�，F在，我們已經是六年級的大哥哥大姐姐了，時間過得多快吖。轉眼間，我們就在母校生活了六年了。這六年里，發(fā)生了多少事，或許我們已經數不清了；這六年里，我們學到了很多的知識；這六年里，我們意外收獲了友誼……
六年的友誼，六年的感情，如今，說散就散了，說畢業(yè)就畢業(yè)了。我們真的舍得我們朝夕相處的同學嗎？真的'舍得我們平凡而美麗的學校嗎？真的舍得我們和藹可親的老師嗎？
我們剛踏進學校的時候，那一屆的六年級畢業(yè)生為我們戴上鮮艷的紅領巾，跟我們一起唱隊歌，為我們升上一年級而高興。
現在的我們，已經是畢業(yè)班的學生。如今，是我們?yōu)橐荒昙壍男∨笥汛骷t領巾，小朋友的臉上有幾分開心，可，我們的臉上，卻略顯憂愁。，她們開心，是因為升上一年級，說明她們長大了，我們憂愁是因為我們?yōu)樗齻兇骷t領巾，說明我們已經是六年級的大哥哥大姐姐了，說明我們要畢業(yè)了，說明我們要分離了。
六年的時間，我們變了，我們從天真，無知，膽小，變得成熟，穩(wěn)定，開朗。同時，我們也從乖巧，文靜，變得叛逆，自大。
那些年，我們哭過，我們笑過，我們尷尬過，我們受過氣，吃過苦，流過淚……
我們的成長，離不開老師。我們如若一片青草，老師則如一場春雨；我們如若一群魚兒，老師則如湖里清水；我們如若一本書，老師則如一個書簽。老師，一直伴隨著我們成長，老師一直在我們背后默默無聞的付出著。
考試的日子倒數著，慢慢地逼近著。我們是時候跟同學，跟母校，跟老師say goodbye了。
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