【精選】我們小學(xué)作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們小學(xué)作文 篇1
我們班的女生啊，那可是一個(gè)暴力，看，這就有一個(gè)典型的例子，快來(lái)看看吧。
無(wú)敵母老虎
“哈哈，你敢拿我的東西，你死定了”，這句話是由我們班第一大母老虎說(shuō)的`。話音未落，“李子”楊李便飛一般的逃走了，可是還沒(méi)出教室門，就被母老虎捉住了，還說(shuō)：“這么急著去哪呀？” “李子”說(shuō)：“您大人不計(jì)小人過(guò)，宰相肚里能撐船，月落烏啼霜滿天，夫妻雙雙把家還，饒我回座位吧。”她聽(tīng)了這句話后，臉色大變，一會(huì)兒紫，一會(huì)兒紅，到最后甚至變成五顏六色。我懷疑她在玩變臉游戲。到最后，她大叫一聲：“李子，你給我過(guò)來(lái)！”李子在經(jīng)過(guò)比烏龜還慢的速度之后，終于來(lái)到了母老虎面前。突然，她以迅雷不及掩耳的速度打出了“排山倒�！�。頓時(shí)，李子的胳膊就像斷了似的，還說(shuō)：“我的大小姐呀，你就不能輕一點(diǎn)嗎？”母老虎齜著牙吐出兩個(gè)字：“不行！”從此以后，李子再也不敢招惹她了。
可憐的班長(zhǎng)
“啊！”這個(gè)聲音在班級(jí)里久久回蕩著，原來(lái)是班長(zhǎng)被第二母老虎（第一母老虎的手下）打了，這次可不得了，打得可是班長(zhǎng)��！我們立刻擔(dān)心起來(lái)，因?yàn)榕掳嚅L(zhǎng)受傷。但是沒(méi)有事，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)肥肉多，不怕打。于是第二母老虎叫來(lái)了第三母老虎一起打。直到最后，她們兩個(gè)筋疲力盡，但是班長(zhǎng)還說(shuō)：“�。∶赓M(fèi)按摩，好舒服��！”
這就是我們班的女生，如果你來(lái)我們班，一定不要惹女生，因?yàn)樗齻儌�(gè)個(gè)都是母老虎。
我們小學(xué)作文 篇2
小學(xué)六年的時(shí)間稍縱即逝，在這六年里，我們一起努力過(guò)、收獲過(guò)，一起快樂(lè)過(guò)、流淚過(guò)�；貞涍@些日子，毎一點(diǎn)一滴的回憶碎片都猶如珍珠般，珍貴無(wú)比。
難忘我們的歡聲笑語(yǔ)。記得一天中午，如同往常，我正和班長(zhǎng)坐在一起吃飯，這時(shí)，跑來(lái)兩個(gè)男生，對(duì)著班長(zhǎng)反復(fù)地叫：“張豆豆呀豆豆張……”（班子的臉上長(zhǎng)了小痘點(diǎn)），班長(zhǎng)看到這兩個(gè)男生這樣給她開(kāi)玩笑，就大聲地質(zhì)問(wèn)道：“你們開(kāi)玩笑有點(diǎn)技術(shù)含量沒(méi)？”，兩個(gè)男生看班長(zhǎng)有些不高興了，就停止了逗笑，默默回到了自己的座位。過(guò)了一會(huì)，那兩位男生，又跑了回來(lái)，并且毎人手里拿著一張寫(xiě)著字的紙，一個(gè)男生指著紙上的寫(xiě)的字笑著對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“你看我是技術(shù)”，另一個(gè)男生也同樣地笑著說(shuō)：“我是含量”，接著兩人又同聲地說(shuō)：“我倆是技術(shù)含量……”�？吹絻晌荒猩倪@般逗趣，我們一起都開(kāi)心的笑了，那一刻，我們真的很快樂(lè)！我好懷念我們的天真頑皮，懷念我們充滿歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光，我將永遠(yuǎn)把它留在記憶里。
難忘我們一起流過(guò)的淚水。記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我們?yōu)榱藸?zhēng)奪會(huì)操比賽第一名，一起努力，一起流汗，又一起流淚……。在去年的.軍訓(xùn)中，負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們的是穿著一身整齊軍裝的劉教官，他個(gè)子不高，精神飽滿，在訓(xùn)練中，他始終以“做什么都要爭(zhēng)第一”的標(biāo)準(zhǔn)要求我們，同時(shí)，我們也被劉教官勇于爭(zhēng)取榮譽(yù)的精神所感染，全班同學(xué)像換了一個(gè)人似的，訓(xùn)練積極，呼號(hào)響亮，都努力為奪得會(huì)操表演的第一刻苦訓(xùn)練……。會(huì)操的時(shí)間到了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都做出了最大努力，把劉教官交給我們的隊(duì)列動(dòng)作，以最好的風(fēng)貌和姿態(tài)展示給了大家，可是當(dāng)我們聽(tīng)到第一名是其它班時(shí)，我們都失望極了，淚水都禁不住奪眶而出，任全部的努力都化作淚水，不甘地流著……。
六年來(lái)的往事很多、很多，在我心中早已深深的珍藏，它就像一本圖冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)地記敘著我們的往事，令人難忘和向往……。
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，我們將永遠(yuǎn)感謝您，感謝您將我們從懵懵懂懂的小孩培育成了有知識(shí)、懂事理的大孩子；謝謝您像搖籃一樣呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)；謝謝您用家一樣的溫暖給我們幸福和自豪！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您，您就像我們的母親一樣，撫育我們成長(zhǎng)，教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)禮貌、學(xué)做人；您如同春蠶，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，您如同守夜的明燈，啟蒙我們幼小的心靈，一起朝著光明的方向努力前行。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們六年來(lái)一起學(xué)習(xí)的時(shí)光，真的令人難忘，讓我們帶著理想奔向未來(lái)，未來(lái)就像天空中的云彩，美麗而又飄忽，而我們從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐希望的旅程，未來(lái)是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段難以忘懷的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。希望以后我們都帶著老師的關(guān)懷囑托、母校的殷切希望，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，取得驕人的成績(jī)和成功，為我們的老師、母校增光添彩！到那時(shí)，我們?cè)傧喾�、相慶！
我們小學(xué)作文 篇3
說(shuō)到校園，也許你會(huì)說(shuō)：“有什么了不起的，不就是一個(gè)學(xué)校嗎。”但是你聽(tīng)了我的介紹后，也許會(huì)改變這種看法。
進(jìn)入大門，首先看到的是一個(gè)又寬又大的操場(chǎng)。眾所周知，校園操場(chǎng)都會(huì)有些設(shè)施，我們的學(xué)校也不例外�？疾賵�(chǎng)左右兩端的是花壇和樹(shù)木。我先給你介紹一下花壇吧。在操場(chǎng)的左邊，有一個(gè)多邊形的大花壇。里面種著各種各樣的花和一些好看的風(fēng)景樹(shù)。春暖花開(kāi)時(shí)，花壇里的花，白得似雪、粉得像霞、紅的似火，美麗極了�；▔闹醒胗袔卓脴�(shù)，那葉子的顏色比剛涂過(guò)染料的墻壁還綠。每到秋天，樹(shù)葉紛紛飄落，好似一群黃蝴蝶在花叢中翩翩起舞。那樣子優(yōu)雅極了，美麗極了。
再來(lái)看看操場(chǎng)右邊高大的樹(shù)吧。有銀杏樹(shù)、冬青樹(shù)、柿子樹(shù)。冬青樹(shù)常年翠綠，像是披上了綠衣裳，怎么也不舍得脫。每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，像一位保家衛(wèi)國(guó)的，頂天立地的男子漢。當(dāng)銀杏樹(shù)的葉子變黃時(shí)就像一把把黃色的小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱。柿子樹(shù)的葉子快落光了，上面掛著一個(gè)一個(gè)的'小燈籠，真惹人愛(ài)。再往里走，是三層教學(xué)樓。我們班就在上面，教室里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備——投影儀、電腦、擴(kuò)音器等。干凈的地面上排列著整齊的桌子、凳子。窗戶是鋼鐵的，擦得干干凈凈，一塵不染。透過(guò)窗戶還可以看見(jiàn)后山呢！
下課了，靜靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)。
�。∥覀兊男@，真可以與淡妝的西施相媲美！我愛(ài)我們的校園。
我們小學(xué)作文 篇4
我是一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，和我的家人小伙伴們生活在一片茂密的森林里。這片森林可美了！樹(shù)葉綠得出奇，樹(shù)下的小花就像一位美麗的少女，在為我們表演節(jié)目，森林里不僅很美，還很熱鬧呢！成年的'鳥(niǎo)兒比賽誰(shuí)飛得快，小鳥(niǎo)們則你追我趕，嬉戲打鬧，永遠(yuǎn)不知疲憊！永遠(yuǎn)充滿活力的森林，幾乎每一天都這樣溫馨快樂(lè)。
直到有天早上，“嘎吱嘎吱”的聲音把我們吵醒。我和我的小伙伴們好奇地探出腦袋，只見(jiàn)有一大群人類扛著電鋸在砍樹(shù)，我們呆呆地望著，不一會(huì)，一大片樹(shù)林已經(jīng)倒下了。我們驚慌失措，很多同伴們都猶如驚弓之鳥(niǎo)，撲騰著翅膀，我也和我的父母失散了。我在慌亂中遇見(jiàn)了我的好伙伴們，我們決定去找一片新的家園，也想去外面的世界一探究竟。
我們飛呀，飛呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)遠(yuǎn)處有高高的“樹(shù)”聳立在那兒。我們開(kāi)心極了，以為找到了下一個(gè)棲身地。當(dāng)我們?cè)絹?lái)越近時(shí)，我們感覺(jué)像是進(jìn)入了迷霧中，都快看不見(jiàn)對(duì)方了。剛要呼喚它們，我就感覺(jué)喉嚨被煙嗆得難受。我心想這么惡劣的環(huán)境，應(yīng)該是沒(méi)有人能生存的吧�？晌业皖^一看，我竟然看見(jiàn)了密密麻麻的人群，除了他們臉上的口罩，我看不出任何難受的癥狀。我真的打心眼里佩服人類的生存能力！我和小伙伴們打著手勢(shì)，一口氣沖過(guò)了這片迷霧“森林”。
當(dāng)我們逃離出這片地獄時(shí)，我們回頭望去，只見(jiàn)那一片城市都被籠罩在煙霧中，都看不清它的輪廓。我們一邊感到慶幸，沒(méi)有被淹沒(méi)在那一片煙霧中，一邊又努力地飛。終于我們?cè)陔x城市很遠(yuǎn)的地方，我們終于找到了一片綠洲。我和我的小伙伴們歡呼雀躍，終于找到了棲身之所。我們希望這一片樹(shù)林能夠讓我們長(zhǎng)久地生存下去，而我們的藍(lán)天也能夠不被那片霧霾吞噬，也希望人類能夠還我們一片藍(lán)天樹(shù)海！
我們小學(xué)作文 篇5
來(lái)到我們教室門口，你會(huì)看見(jiàn)門上掛著“文明班級(jí)”牌，黃色的班徽旁寫(xiě)著“六六中隊(duì)”，我們這個(gè)班。當(dāng)你懷著好奇心走進(jìn)教室的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的一大奇觀。 “嘻刷刷，嘻刷刷，讀讀！”一個(gè)“瘋子”站在講臺(tái)上唱歌，原來(lái)是開(kāi)始早讀啦！一定把你嚇到了吧！這么別具一格的開(kāi)場(chǎng)戲曲。那邊正在打一場(chǎng)口水大戰(zhàn)呢！”“喂！憑啥子把我的名字記上去？”“明知故問(wèn)，你和同桌說(shuō)話了！”“那為什么不寫(xiě)她的名字？”“你管得著，就寫(xiě)你的名字！”紀(jì)律委員大搖大擺地走了，那位同學(xué)滿肚子怨氣，嘟囔了一句：“太平洋的警察——管得寬！哼！神氣什么！”把嘴巴都?xì)馔崃�！別怕，別怕，來(lái)點(diǎn)“好人”吧！ “勞動(dòng)委員，你給花澆水了嗎？都要gan死了！”
羅*氣勢(shì)兇兇地大吼，她一定在心疼那盆快要開(kāi)了的君子蘭吧！勞動(dòng)委員高聲應(yīng)答：“嘿，澆了的！”羅*二話不說(shuō)，拿起水壺就開(kāi)始澆水。愛(ài)護(hù)集體財(cái)務(wù)！是個(gè)好樣的！而勞動(dòng)委員呢，一下子跑過(guò)來(lái)：“我來(lái)，我來(lái)！”他生怕大家揭發(fā)他。大家都哈哈大笑起來(lái)�，F(xiàn)在，我?guī)闳ネ嬉话眩∧愕闹橇σ咭稽c(diǎn)哦！ “從前有一只老虎，老虎前面是獅子，獅子前面是猴子，猴子前面是小鳥(niǎo)，請(qǐng)問(wèn)老虎后面是什么？”陳**洋洋得意：“猜��！猜啊！”大家抓耳撓腮，左顧右盼，就是猜不出來(lái)�！肮颊_答案：蟲(chóng)！”“為什么呢？”大家疑惑極了。
“蟲(chóng)前有只老虎嗎！嘿嘿！”大家均大跌眼鏡！怎么會(huì)有這種人？看了這些，你一定以為我們班成績(jī)很糟吧！大錯(cuò)特錯(cuò)！ 我們班的紀(jì)律很好。在考場(chǎng)上，連同學(xué)吹橡皮灰都聽(tīng)得見(jiàn)；我們班的學(xué)習(xí)氣氛可濃了，有好多的`同學(xué)都愛(ài)看書(shū)；我們班同學(xué)的數(shù)學(xué)，語(yǔ)文成績(jī)都很好，每次考試不是第一就是第二，很多的老師都喜歡我們呢！可是我們也有表現(xiàn)不好的時(shí)候，星期五做操被點(diǎn)名了，老師罰我們做操，不過(guò)我們還是心服口服的！大家都想，以后一定要認(rèn)真！ 這就是千奇百怪的六年級(jí)六班！在孫老師和梁老師的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地前進(jìn)著！加油！
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