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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文

時(shí)間:2026-02-23 15:39:42 小學(xué)生作文

【推薦】我們小學(xué)作文合集8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的我們小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】我們小學(xué)作文合集8篇

我們小學(xué)作文 篇1

  在畫室,拿起一支畫筆,安靜的坐在椅子上,對(duì)著潔白的紙張,“刷——刷——刷——”,優(yōu)美的畫筆聲在耳邊激流勇進(jìn),這動(dòng)聽的、激情的聲音,對(duì)于我來(lái)說,也是再美不過了。是藝術(shù)!這繪畫的'姿態(tài),便是世界上最美、最華麗的姿態(tài)了!

  我有一個(gè)好畫友——繆沛栩。我們倆都很喜歡畫畫,我們都有一個(gè)共同的理想——當(dāng)一個(gè)效勞國(guó)家,聞名世界的設(shè)計(jì)師。我們正在為自己的夢(mèng)想,共同努力著。

  我們最愛在下課的時(shí)候拿起紙,用七彩的顏色為他畫下了伏筆。我們的手不停的左右擺動(dòng),我們比其他人快樂,因?yàn)樗囆g(shù),對(duì)于我來(lái)說,是一種喜悅,是一種動(dòng)感,是一種享受!

  我不知道,我的閨蜜,我的同學(xué),也是否被我們傳染,像獵豹、像汽車、像飛機(jī)似的去追逐夢(mèng)想。

  有一次,我們一起去參加藝術(shù)節(jié)的繪畫比賽,因此,我們每時(shí)每刻,日日夜夜的去改畫,汗水滲透了衣襟,疲憊充滿了全身,但是,我們不害怕,因?yàn)槲覀兿嘈拧灰覀兏冻隽,努力了,就一定?huì)有很大的收獲!

  比賽開始了。我們便控制不了我的手,我們的腦,我們左搖搖,右晃晃,努力想起我們以前的作品,大家結(jié)合在一起,在加一點(diǎn)改進(jìn),便繪成了一幅“大合照”。我們的手一會(huì)兒往前推,一會(huì)兒往里收,就從來(lái)都沒有停下來(lái)過,到最后,時(shí)間很緊,只能簡(jiǎn)化,否則,畫到明年,也休想畫完。

  逐夢(mèng)路上,我們披荊斬棘,無(wú)所畏懼,鍥而不舍,勇敢前行!逐夢(mèng)路上,我們齊心協(xié)力,眾志成城,百折不撓,一路高歌!

我們小學(xué)作文 篇2

  在這秋高氣爽的季節(jié)里我們泰山小學(xué)舉行了秋游。

  這次我們的秋游地點(diǎn)是:綠博園。

  我們進(jìn)綠博園的門是:東門,東門是綠博園最壯觀的一個(gè)門,門外有如絲綢般的瀑布,門里有壯觀的大房子。

  進(jìn)了東門以后我們來(lái)到了,世博會(huì)開展的地方—上海,告訴你吧,這不是真正的上海,而是仿照上海的特征制成的上海園。

  然后我們來(lái)到了四季花果樹園,那里有許多四季的花草樹木,都很漂亮,有海棠、楓樹、松樹。

  然后又來(lái)到了風(fēng)車之國(guó)、花之國(guó)—荷蘭園,荷蘭園里有兩個(gè)大風(fēng)車,還有許多郁金香,真像語(yǔ)文書上所的“綠意盎然的村野鄉(xiāng)間,是大片大片的郁金香。”

  接著我們來(lái)到了綠博園游樂場(chǎng),綠博園游樂場(chǎng)的.游樂項(xiàng)目真是數(shù)不勝數(shù)啊,有海盜船、米奇過山車。哎呀哎呀,我們先玩了颶風(fēng)飛椅,一點(diǎn)兒也不刺激,又玩了勇敢者轉(zhuǎn)盤,稍微有一點(diǎn)兒刺激了,最后玩的最刺激的,米奇過山車,哇塞,太刺激了,上坡時(shí)很慢,轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,快要脫軌了,來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我可怕啊。

  雖然今天很累了,但是我很開心。

我們小學(xué)作文 篇3

  雖然,我已離去了五里鋪的4.1班,但我的情意依然不會(huì)隨我而去,五里鋪有我和藹可親的王老師,有永遠(yuǎn)支持我的知己,她們平日無(wú)微不至的愛,永遠(yuǎn)留在我的心中,永遠(yuǎn)……

  在我的記憶里,王老師永遠(yuǎn)是那么的慈祥,她的笑容永遠(yuǎn)是那么的靜謐,美好。她在我的心中永遠(yuǎn)是一顆發(fā)著光芒的鉆石。在我遇到不理解的題時(shí),她會(huì)慢慢的講給我聽,直到我懂為止,她總用淡淡的笑容看著我,讓我感到無(wú)比的溫暖。我很敬佩王老師,因?yàn)樗钠焚|(zhì),我常常夢(mèng)想長(zhǎng)大后的我是一名像王老師一樣的教師,天天和我的學(xué)生在一起,她們給我?guī)?lái)快樂,讓我在班集體的溫暖中一天天的生活。啊,那是多么的快樂!王老師教會(huì)了我算術(shù)、識(shí)字,教會(huì)了我做人的.道理,教會(huì)了我遇到挫折該怎樣面對(duì)……我愛王老師永不停止。

  我的好朋友郭清沅是一個(gè)活潑、開朗的小女孩。她小巧玲瓏,在我遇到困難時(shí)她總是在一旁安慰我,讓我不在煩惱。在我開心時(shí),她也在一旁靜靜的為我開心……總之,我和郭清遠(yuǎn)的友誼永遠(yuǎn)不變,她是我最好的朋友,我為有她這樣的知己感到無(wú)比的開心。

  情誼是永遠(yuǎn)也不會(huì)變,就算天塌了也不會(huì)! 4.1班永遠(yuǎn)活在我們的心中,永遠(yuǎn)……

我們小學(xué)作文 篇4

  你仿佛來(lái)到過這個(gè)地方:略兀現(xiàn)的黃色樓閣,門板漏風(fēng)的茶館,疲憊的人力車夫,烈日、蒲扇、麻雀,遠(yuǎn)方還有金色的油菜花地……

  頭腦中存儲(chǔ)的那些黑白底色膜片,合成一段奇異的空間。如果那是上一個(gè)庚寅年,那那個(gè)干活時(shí),偷偷玩泥巴的孩子,會(huì)不會(huì)是那邊垂釣的老者?是的,如果一晃是六十年,你一定未曾到達(dá)那曾經(jīng)的土地?

  也許你習(xí)慣了高樓與摩登的建筑群,那喧嚷而柔弱的江南,現(xiàn)在漾在高檔小區(qū)精致的池子中……教學(xué)樓那么高,屋子那么寬敞。繁華絡(luò)繹,歌聲洋溢。我們都是歲月舉手投足間的一筆,左邊是過往,右邊是未來(lái),前方又是這碩大的紙張上另一卷畫幅。我在這張碩大的紙之上,看到無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò)落的`庚寅年,而左邊正是那個(gè)六十年前的江南啊!

  那黑白膜片中貧窮而落后的映像仿佛是根,它為歲月所深藏,它卻一直在呼吸,一直在舉步維艱地前行。你看,沙漠的沙礫滾滾襲來(lái),貧窮與落后正在祖國(guó)那遙遠(yuǎn)的內(nèi)陸地區(qū)呻吟,如果連接地球的是同一寸地皮,你瞧,那不正像這方土地過去單薄的身影:他還耕耘著維持生活的脈絡(luò)……

  這樣的畫面呼之欲出,那不正像是無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò)落的庚寅年,廣布在世界這張畫幅上啊!那些還未擺脫溫飽問題的國(guó)家,無(wú)數(shù)雙渴望去學(xué)校的孩子的眼睛!那在田埂上光著腳走的瘦小的孩子,他的枕頭下,會(huì)不會(huì)偷偷藏著一本破了邊的書本……

  時(shí)光的車轍輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈,記憶重疊交替,漸漸麻木模糊我們?cè)咀叩哪且坏类l(xiāng)間小路。而當(dāng)他們?cè)谒麄冞貧困的庚寅里生活,我們卻在我們的庚寅里已開始鋪張浪費(fèi)。我看到,庚寅年,我們的世界,它是傾斜著的。

  而我相信,莊稼的穗可以壘砌希望,富庶會(huì)像來(lái)到這片土地一樣帶給那片地區(qū)。待歲月再細(xì)數(shù)個(gè)六十年,我們會(huì)不會(huì)看到那邊那個(gè)曾瘦小的孩子,坐在老年活動(dòng)中心的圖書館里?他額上布了長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋,而當(dāng)他的指尖翻過嶄新的書頁(yè),笑意,也成了長(zhǎng)長(zhǎng)的……是的,如果一晃是六十年,你看,你在他們?cè)?jīng)的庚寅中,深深埋下祝福的一筆。

  黑暗的帷幕抖擻繁星的夜空,像時(shí)空清點(diǎn)著過往,只消星空淺淺地眨眨眼,黎明的光已綴上樹的枝頭……只是歲月屈指的兩個(gè)庚寅間,就一晃有六十年!

  六十年前,這方土地現(xiàn)在在那里吧!

我們小學(xué)作文 篇5

  今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,興奮地來(lái)到操場(chǎng)。因?yàn)榻裉煊幸晃晃覀冊(cè)缫丫醚龃竺拇笞骷摇芭质迨濉倍觊嘁獊?lái)給我們做一次講座。

  操場(chǎng)上早已人山人海,同學(xué)們各自懷里揣著二三本胖叔叔的書,等著一會(huì)兒讓他簽名呢。我們焦急地坐在位置上,不時(shí)有人還小聲嘀咕著:“胖叔叔怎么還不來(lái)?”“快看,胖叔叔來(lái)了!”不知是誰(shuí)大聲叫了聲,我們趕緊回過頭去,啊,真的!“胖叔叔,胖叔叔……”操場(chǎng)上立刻像炸開了鍋。同學(xué)們紛紛站起來(lái),大聲地喊著…我看到書上見過的那位胖叔叔真的朝我們走來(lái)了。哈哈,果然是“胖”的有名!只見他一臉的大胡子,架著一副大黑框眼鏡,胸前還掛著一塊牌牌,他笑瞇瞇地邊揮手示意我們坐下,嘴里邊還說著“同學(xué)們好,同學(xué)們好…”

  他來(lái)到主席臺(tái)坐下,副校長(zhǎng)先給我們介紹了胖叔叔。說他是“加勒比海盜的船長(zhǎng)”,又說他是“哈利波特,有一支魔筆…”逗得我們大家哈哈大笑。我心里想,校長(zhǎng)說得像極了!演講開始了。胖叔叔微笑的對(duì)著話筒說:“我們先來(lái)做個(gè)游戲!彼屛覀兏黄鹋氖。只見他有節(jié)奏的拍起手來(lái),我們也跟著他一下一下地拍得有勁。突然,他的手停在了半空。而場(chǎng)下的我們還渾然不知,依然使勁地拍著…等到大家發(fā)覺時(shí),才知道上當(dāng)了,都忍俊不禁地笑起來(lái)。接著重來(lái)一遍,這次我們可來(lái)勁了,等到胖叔叔再使詐時(shí),效果比上次好多了,好多同學(xué)都及時(shí)剎住了車!操場(chǎng)上依然傳來(lái)了笑聲一片…

  就這樣,在我們的歡笑聲中,胖叔叔正式開始了他的'演講。他滔滔不絕地從他七歲女兒做作業(yè)談到了他寫的《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢(mèng)》,從他當(dāng)老師時(shí)批改作文本到他寫的書《怪叔叔的奇思妙想》,從你看到一個(gè)圓想到什么,聽一首曲子你看到什么…操場(chǎng)上傳來(lái)一陣又一陣熱烈的鼓掌聲。尤其給我留下深刻印象的是胖叔叔講到他有一次批改初三有一個(gè)班級(jí)的作文,寫‘新氣象新好事’,全班59名同學(xué),58位同學(xué)寫都是撿錢包,只有一個(gè)同學(xué)寫了關(guān)于撿村子里的牛糞賣錢。胖叔叔問我們哪個(gè)寫的好?事后胖叔叔還讓我們高呼“多撿牛糞,少見錢包…”

  不知不覺中,胖叔叔的講座結(jié)束了。在排隊(duì)等著去簽名的時(shí)候,我想:“以后寫作文我一定多觀察,多想象。要像胖叔叔說的那樣,寫得獨(dú)特,寫得與眾不同!苯裉斓闹v座真有趣,讓我受益匪淺

我們小學(xué)作文 篇6

  《愛的教育》這本書的確是一本好書,它教育了我們應(yīng)該怎樣做一名好學(xué)生、好家長(zhǎng)、好老師。所以從校長(zhǎng)到老師,老師到學(xué)生,學(xué)生到家長(zhǎng)……誰(shuí)都在認(rèn)真踴躍地閱讀,與此同時(shí),我們身邊涌現(xiàn)出許許多多充滿愛的故事。這里我就向大家介紹二則吧!

  故事一:教師節(jié)那天,一大早老師的講臺(tái)上就堆滿了鮮花和禮物。上課了,老師像往常一樣笑盈盈地走進(jìn)了教室,當(dāng)她看見講臺(tái)上那么多鮮花和禮物時(shí),高興而又激動(dòng)地說:“同學(xué)們,這些東西是誰(shuí)送的?”臺(tái)下五十多雙小手都舉了起來(lái),大家都特別開心!老師低頭仔細(xì)地看了一下講臺(tái),深情地說:“謝謝大家對(duì)老師的愛護(hù),老師今后一定要更努力地工作,以回報(bào)大家對(duì)老師的愛!”說完還向我們大家躹了一躬呢!我們高興地為老師送去了掌聲。

  老師接著很動(dòng)情地說:”同學(xué)們,我們班的進(jìn)步是靠每一個(gè)為班級(jí)付出的'老師共同營(yíng)造的,沒有他們的支持,我們班的工作也是做不好的。所以我建議:大家拿著這些鮮花去向其他老師表示班級(jí)的感謝吧!”臺(tái)下五十多雙小手再次都舉了起來(lái),大家都特別開心!于是我和幾位班干部一起做起了這項(xiàng)工作,我們把鮮花和禮物紛紛以班級(jí)的名譽(yù)送了出去。班主任老師沒有給自己留下什么,但是我相信:這個(gè)教師節(jié),她一定最開心啦! 故事二:期末考試就快到了,同學(xué)們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中。數(shù)學(xué)老師突然接到家里父親病逝的消息,老師強(qiáng)忍著悲痛的淚水,堅(jiān)守在自己的工作崗位上。

  原來(lái)她的老父親身患癌癥晚期,住進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)院前十天就發(fā)出了病危通知書,在當(dāng)時(shí)的這種情況下,李老師完全可以請(qǐng)假回老家守護(hù)在父親身邊盡最后的孝道,陪伴在父親的左右,送父親最后一程。然而,李老師心理始終放不下我們,她不愿意我們丟課,為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),堅(jiān)守在自己的工作崗位上。多么無(wú)私的愛,多么深厚的情啊!我們的學(xué)習(xí)得到了保障,而李老師卻再也見不著父親了,留下的是深深地遺憾。李老師無(wú)私的大愛深深感動(dòng)了我們所有的學(xué)生和家長(zhǎng)!我們一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí),不辜負(fù)老師的愛,考出好的成績(jī)來(lái)回報(bào)李老師!

我們小學(xué)作文 篇7

  老師,我知道,我調(diào)皮、整天瘋瘋癲癲。

  那一次,上課鈴想了。我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)并撿起了桌位下的筆。我高起來(lái),并說“這誰(shuí)的?”不料,你剛好來(lái)了,走到我身邊輕聲說,“現(xiàn)在是上課時(shí)間,先不說了,下課后到我辦公室來(lái)!

  整節(jié)課我都想著這件事,沒有認(rèn)真聽講,終于,下課鈴響了。我忐忑不安,因?yàn)槔蠋煻啻尾恍湃挝。我也是一個(gè)班干部,老師怎能這樣對(duì)我呢?

  終于,我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室,老師連正眼都沒望我,只是生氣地說:“你…,身為班干部,怎能在上課時(shí)間大聲說話,老師對(duì)你太失望……。.”

  你試想,要是同學(xué)都像你一樣,那咱班又成什么樣了?”我剛開口想向老師說明情況?衫蠋焻s說:“你不用解釋了,今天晚上的作業(yè)你加一倍,現(xiàn)在可以回教室了!蔽疑鷼鈽O了,大聲地對(duì)老師說:“你憑什么叫我多做作業(yè),我又沒做錯(cuò)事!”老師愣了一下,忙說:“不是又怎樣?你是班干部,再說,你剛才還頂撞我,作業(yè)是一定得加倍的,快回教室去!”我難過極了,跑回教室痛哭起來(lái)。老師也走了過來(lái),說:“不要哭,不然會(huì)影響其他同學(xué)的!”我只好忍住了。

  你被人誤解過嗎?你知道那種感受嗎?一定沒吧?可我,卻被我所敬愛的老師誤解,那種感覺真不好?晌乙仓荒苣淌。

  親愛的老師,您為何要這樣對(duì)待愛您敬您的.學(xué)生呀?雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好,但是我會(huì)努力的,請(qǐng)你原諒我的無(wú)理,也請(qǐng)您給您的每一位學(xué)生多一點(diǎn)希望吧!

我們小學(xué)作文 篇8

  今天,我們?nèi)嘁黄鸫河瘟。你們知道我們有多?yán)肅、多快樂嗎?

  我們?cè)谀抢锱藕藐?duì),上了車,同學(xué)們一路上都在那里高高興興地說著話,快快樂樂地唱歌,我也不例外。物我們第一個(gè)站就是去烈士墓紀(jì)念碑那兒。

  我們到了烈士紀(jì)念碑那兒,之后我們排成了四行集會(huì)隊(duì),上了最高層。因?yàn)槲覀兪且I(xiàn)詩(shī)歌的,四一班也是。掃墓開始了,一位同學(xué)說了幾句先鋒的`偉大事跡,就出隊(duì)旗了。然后,各班的拿著隊(duì)旗的人就揮動(dòng)他手上的旗。主持人又說了幾句話,之后就到我們四年級(jí)的同學(xué)獻(xiàn)詩(shī)歌了:“為什么……”主持人就和我們?nèi)M瑢W(xué)說: “爭(zhēng)當(dāng)……”然后就是退隊(duì)旗,掃墓結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了紀(jì)念碑。

  我們舉行完掃墓,就去荔枝文化樂園進(jìn)行春游活動(dòng)。之后,我們跟同學(xué)們散開了,我們?nèi)嘤形鍌(gè)小組,每個(gè)小組8人一組。我們一起去玩碰碰車,小彬就坐在我后一輛的碰碰車。我行駛得很慢,小彬就非撞我不可,我被他撞得頭昏腦漲,終于停下來(lái)了。我們又一起行動(dòng)了,無(wú)論怎么樣,我們都是在一起了。旅游完畢,我們就回學(xué)校了。

  。〗裉煺媸且粋(gè)既嚴(yán)肅又高興的日子!

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