實(shí)用的難忘的小學(xué)作文錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
星期天下午，我們?cè)谛〗蹮敉嬗螒�，游戲叫“五毛一塊”，這個(gè)游戲簡(jiǎn)單有趣，許多同學(xué)一開(kāi)始聽(tīng)到要玩這個(gè)游戲，都激動(dòng)不已，期待著這個(gè)游戲。
“游戲開(kāi)始！”隨著老師的口令聲，我們“嗖”的一聲從座位上飛到了講臺(tái)前。首先我們先圍成了一個(gè)圈，然后開(kāi)始原地轉(zhuǎn)圈。大家都處于警惕狀態(tài)，抿著嘴，小心的走動(dòng)。忽然，老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)，大喊一聲：“3塊5�！鳖D時(shí)，我們男生緊緊地抱在了一起，正好3塊5，可是女生的魔爪也伸了過(guò)來(lái)，拉住顧峰暢，將他拖了過(guò)去。我們男生趕緊拉住他。有的男生鼓起腮幫，皺著眉頭，大喊一聲：“你們女生好不要臉……”；有的男生張開(kāi)嘴巴，情不自禁地唱起：“拔蘿卜，拔蘿卜……”；也有的男生大叫：“加油！弟兄們，不能犧牲掉顧峰暢�！弊詈�，在我們的不懈堅(jiān)持下，男生最終勝利。
最后一局的`戰(zhàn)況也十分激烈，陳佳州的鞋子都在戰(zhàn)亂中被女生脫掉了，他獨(dú)腳站立的樣子讓全班爆笑，一個(gè)個(gè)都笑紅了臉，似乎忘記了比賽。
這么有趣又搞笑的游戲，你還在等什么，快來(lái)加入我們吧！
難忘的小學(xué)作文 篇2
“歐耶，出門旅游了！”我開(kāi)心地叫道。老爸兌現(xiàn)了他的承諾，帶我坐飛機(jī)去煙臺(tái)游玩。
煙臺(tái)位于山東東面，是一座非常美麗的城市，大海就在這座城市的北面，雖然天空格外明朗，但一下飛機(jī)我還是感覺(jué)空氣里濕漉漉的。站在大海邊頓覺(jué)視野開(kāi)闊，心曠神怡。遠(yuǎn)望大海與天空連接在一起，水天一色。陣陣微風(fēng)襲來(lái)，激動(dòng)的我馬上“撲通”一聲跳入海里，結(jié)果不到5秒我立馬鉆了出來(lái)，哇，海水又咸又澀，簡(jiǎn)直不能忍，和在游泳池的感覺(jué)完全不一樣，不過(guò)一會(huì)兒我就像條美人魚在海里暢游起來(lái)，真的'是非常愜意。
煙臺(tái)不僅有美麗的大海，還有刺激的水上世界。
“��！”的一聲尖叫從煙臺(tái)水上世界的上空中飄來(lái)。發(fā)生了什么？原來(lái)是小朋友們乘坐“瘋狂飛船”的叫聲。我早已做好了瘋狂一把的準(zhǔn)備，終于到我了，我和另外幾個(gè)小朋友一步步地把小船搬到頂層，工作人員教給我們正確的安全坐姿，我們便開(kāi)始了一次“速度與激情”的體驗(yàn)。結(jié)果可想而知，我的尖叫聲沖破云霄，在空中久久回蕩。
晚上，回到賓館，打開(kāi)窗戶，吹著海風(fēng)，外面平靜的海面倒映著萬(wàn)家燈火，空氣中彌漫著大海的氣味，真是美妙極了。
煙臺(tái)真是一座美麗的城市，這次旅游給我留下了深刻的印象，下次我一定還會(huì)再來(lái)！
難忘的小學(xué)作文 篇3
暑假里，為了讓我鍛煉鍛煉，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)去北京的夏令營(yíng)。
7月13日，媽媽把我送到了華僑旅行社，我背著行李，興高采烈地坐上了去長(zhǎng)沙的汽車。在車上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了長(zhǎng)沙。在坐了21個(gè)小時(shí)的火車后，我終于到達(dá)了我日思夜想的北京。
老師對(duì)我們說(shuō)：“我們先回賓館放行李，再到外面集合。”我聽(tīng)老師的安排，找到了屬于我的房間。放好行李，一看快到集合時(shí)間了，我以百米沖刺的速度跑到了集合處，我們的北京之行正式開(kāi)始了。
在北京，我看到了包羅萬(wàn)象的自然博物館，游覽了恢宏的故宮，參觀了神奇的科技展覽館，攀登了險(xiǎn)峻雄偉的長(zhǎng)城，參加了莊嚴(yán)地升旗儀式，還去了我夢(mèng)中的圣地北京大學(xué)……最后我們到了風(fēng)光迷人呢的北戴河。
經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的車程，我們來(lái)到了北戴河。這里藍(lán)天碧水，空氣中彌漫著海水的'腥味。我赤著腳走到沙灘上，沙子軟軟的，細(xì)細(xì)的真舒服啊。這時(shí)太陽(yáng)把大海映紅了，好像給大海披上了一層紅紗。海面閃耀這一串串五彩繽紛的光圈。一個(gè)個(gè)海浪不斷沖到沙灘上，像一座座小雪山。我歡快地走向海邊，海浪打在我的腿上，好像媽媽的手輕撫這我的雙腿。玩了一會(huì)兒，我跑到沙灘上堆了一座小“城堡”。一個(gè)海浪打到我的“城堡”，我的“城堡”一下子就垮了，我不灰心，又堆了一座，但它也經(jīng)不起海浪的襲擊。我不懈氣，一次又一次地堆城堡，一個(gè)比一個(gè)牢固。終于，我建成了一個(gè)大大“城堡”，它經(jīng)受住了海浪的沖擊，沒(méi)垮。我頓時(shí)歡呼起來(lái)，“我終于成功了！”
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼7天的夏令營(yíng)生活結(jié)束了。在這幾天中，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，認(rèn)識(shí)了新朋友，提高了生活自理能力，還明白了做事要有恒心，有毅力。真希望我明年還能參加這樣的夏令營(yíng)啊！
難忘的小學(xué)作文 篇4
又盼來(lái)了一堂作文課，老師又會(huì)領(lǐng)我們做什么戲呢？我靜靜地等待著。
作文課開(kāi)始了，潘老師向我們宣布游戲規(guī)則：請(qǐng)一位同學(xué)到前面用老師的帽子戴在臉前，用鼓棒來(lái)敲鼓面，其他同學(xué)按順序傳花。鼓聲在哪兒停了，花傳到誰(shuí)的手中，誰(shuí)就上臺(tái)來(lái)抽簽，抽到什么，就表演什么節(jié)目。
第一個(gè)上前面來(lái)?yè)艄牡氖峭踝宪�，她�?lái)敲鼓，鼓聲響起，同學(xué)們都緊張的開(kāi)始傳花。鼓聲到王子傲那兒停了，他只好到前面來(lái)表演節(jié)目。他抽到得節(jié)目是《猴子吃麻花》，但是他表演的不太好，宋冠杉自告奮勇，主動(dòng)要求再表演一遍。只見(jiàn)他的`手向上抓了一把，然后把雙手放到嘴邊，左動(dòng)右動(dòng)，非常像一只猴子在吃麻花。
第二個(gè)上場(chǎng)擊鼓的是溫方辰。鼓聲又一次響起，這回馬上就要到我了，我的心里砰砰直跳，嘴里還念著“阿彌陀佛，菩薩保佑”。幸虧到了王博那里停了，他大步流星地走到前面，抽到一個(gè)《啃雞腿》，他表演的比王子傲好多了，于是，他表演的非常好，只見(jiàn)他甩開(kāi)膀子，左一口，右一口地吃起來(lái)，邊吃邊打著飽嗝，我們?cè)谂赃吙吹弥绷骺谒?/p>
第三個(gè)上場(chǎng)的是佟禹辛，鼓聲再次響起，花傳到孫聞，因?yàn)樗t腆，所以輕輕地告訴老師說(shuō)：“老師，我想找一個(gè)同學(xué)替我表演。于是曲慶典主動(dòng)要求替孫聞表演，他爽朗的笑聲吧我們逗得哈哈大笑，樂(lè)的前仰后合。
今天的這一堂作文課結(jié)束了，我盼望著下一堂作文課再次到來(lái)。
難忘的小學(xué)作文 篇5
每當(dāng)我看到街道兩旁生長(zhǎng)茂盛的植物，我總會(huì)想起那位令我難忘的背影。
那天可真熱呀！太陽(yáng)像個(gè)火球，火辣辣地烤著大地。白云都躲得無(wú)影無(wú)蹤。空氣中一絲風(fēng)也感覺(jué)不到。爸爸媽媽本想帶我去公園痛痛快快地玩一天，但是我們到那兒沒(méi)玩多長(zhǎng)時(shí)間就被炙熱的太陽(yáng)烤得無(wú)精打采，只想在長(zhǎng)椅上休息。雖然有樹(shù)蔭，但我們還是熱得不停地喝水。這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處一名園丁叔叔正頂著烈日為公園里的樹(shù)木剪枝。他手握笨重的大剪刀，認(rèn)認(rèn)真真地修剪著每一根枝條，把這些大樹(shù)修剪得整齊漂亮。之后，他顧不上片刻的休息，就忙著將剪下的.枝葉清理干凈，汗水浸濕了他厚厚的工作服。給樹(shù)木剪枝不僅能使樹(shù)木長(zhǎng)得更漂亮，還能使樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛，這樣我們才能有這么濃密的樹(shù)蔭可以乘涼。園丁叔叔為了能讓我們享受到整潔舒適的環(huán)境而辛勤地工作著，這一幕讓我非常感動(dòng)。
每當(dāng)我漫步地綠樹(shù)成蔭的公園里，我總會(huì)不由自主地想起那位不辭辛苦的園丁叔叔，他那被汗水浸濕的背影令我至今難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇6
六年的小學(xué)時(shí)光，眨眼間就過(guò)去了�；叵肓昵�，父母第一次帶著小小的我走進(jìn)這陌生的校園，現(xiàn)在，我已經(jīng)有了很多好朋友和美好的回憶，不再孤單。可是今天，我們就要分別了。往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如潮水一般涌入我的腦海，一絲一縷的校園回憶都散布在校園的一草一木，一磚一瓦中——
那年春天，年幼的我們把一顆顆花苗栽種在花壇中，花壇的土壤里留下了我們辛勤的汗水。花苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，明年，鮮花依舊在春風(fēng)中微笑，這里依舊會(huì)滴下辛勤的汗水，卻早已物是人非了。
那年夏天，操場(chǎng)上到處都留下了我們玩耍過(guò)的足跡，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了運(yùn)動(dòng)會(huì)拼搏的汗水與淚水。升旗臺(tái)上，每天都縈繞著莊嚴(yán)的`國(guó)歌和宣誓聲，但今天之后，國(guó)旗下卻不會(huì)再有我們稚嫩又堅(jiān)定的身影。
那天秋天，金黃的葉子急于掙脫樹(shù)媽媽的懷抱，似蝴蝶一樣翩翩起舞，為大地媽媽鋪上一層金色的地毯。我們就在這軟綿綿的地毯上，跑著，鬧著，打掃著。這金黃的落葉，陪伴了我們一年又一年的成長(zhǎng)，不知明年，它是否還會(huì)記得年少的我們?
那年冬天，雪花飄落，整座校園銀裝素裹。同學(xué)們把一個(gè)個(gè)雪球扔向別人，一個(gè)個(gè)雪人被我們堆砌的栩栩如生。不知明年雪花飛舞時(shí)，愛(ài)笑愛(ài)鬧的我們，還會(huì)不會(huì)再次相遇?
今年夏天，我即將離開(kāi)學(xué)習(xí)了六年的校園，離開(kāi)陪伴了六年的老師同學(xué)。相信這美好快樂(lè)的六年生活，會(huì)成為我們永恒的回憶!別了，親愛(ài)的母校!別了，難忘的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)作文 篇7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有開(kāi)心的、難忘的、后悔的、興奮的……那我就給你你們講講其中一件難忘的事。
星期日，我吃完了一個(gè)冰西瓜。后來(lái)，我的肚子開(kāi)始疼了起來(lái)。我告訴了媽媽，媽媽心里開(kāi)始著急起來(lái)。媽媽說(shuō)：“孩子，很疼嗎？媽媽下去給你解藥吧！”我聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“媽媽，不用的，不用的，也沒(méi)那么疼！”必須解藥！別給我說(shuō)謊！不解藥，那就給我去打針！"媽媽大聲地說(shuō)。我只好乖乖地去解藥。
我們解完藥，回到家，媽媽把開(kāi)水打開(kāi)，燒好后，就給我弄藥。弄完后，媽媽就藥給了我。然后去看手機(jī)。我聞了聞，"啊！這味道聞起來(lái)肯定苦，我真的不想喝呀！老天呀，為什么不放過(guò)我！”我小聲地說(shuō)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)。想了一個(gè)妙計(jì)：“我趁媽媽不注意，悄悄地把藥倒了吧！"于是，我就按照妙計(jì)辦！我悄悄地從房間走出來(lái)，走進(jìn)了浴室，把藥倒進(jìn)了廁所里，只聽(tīng)撲的一聲，不小心把杯子摔在地上，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，還沒(méi)有到了浴室，我趁機(jī)把杯子藏起來(lái)。“你這是干嗎？"m媽媽問(wèn)�！拔摇摇以谙词帜兀 蔽艺f(shuō)。媽媽從我的眼神中發(fā)現(xiàn)我是編出來(lái)的.。還從廁所里看見(jiàn)我倒的藥沒(méi)有沖。就對(duì)我說(shuō)：“別裝了，誰(shuí)不知道你把藥倒了�！蔽倚南耄喊�，這個(gè)媽媽有法術(shù)嗎？她怎么知道的呢？說(shuō)完，媽媽批評(píng)了我。
這就是我成長(zhǎng)的過(guò)程中最難忘的一件事，但這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很驚訝呢！我不知道媽媽怎么發(fā)現(xiàn)的。
難忘的小學(xué)作文 篇8
“六一”兒童節(jié)那天，我剛走上樓梯，就聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的聲音。走進(jìn)教室，一看，原來(lái)同學(xué)們都在搶糖果。我放下書包，加入到搶糖果的隊(duì)伍當(dāng)中。慢慢地，我的糖果越來(lái)越多，有棒棒糖，口香糖，泡泡糖……我頓時(shí)感覺(jué)自己從乞丐變成了富翁。
于是，我心想：“既然我已經(jīng)是富翁了，不如來(lái)扔糖果，讓別人撿吧�！闭f(shuō)干就干，我從袋子里拿了一些糖果就走上了講臺(tái)�？墒�，事情并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，我還沒(méi)在講臺(tái)上站穩(wěn)，同學(xué)們就一窩蜂地朝我跑來(lái)，伸手就搶。我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，糖果已經(jīng)被一搶而空。這些可惡的同學(xué)，把我的糖果搶光后，就啍著歌兒，拿著“戰(zhàn)利品”，回到自己的座位上，向我炫耀，把我孤零零地扔在講臺(tái)上。我決定再來(lái)一次，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，還沒(méi)等同學(xué)們上來(lái)就以最快速度把糖果扔了出去。為了搶糖果，同學(xué)們有的'在地上擠成一窩蜂，有的站在桌子上接，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師來(lái)了，后面跟著幾個(gè)“搬運(yùn)工”，他們搬來(lái)了很多牛奶、漢堡，同學(xué)們激動(dòng)得直歡呼。老師拿起手機(jī)，我們一看，就知道要拍照了。你看這些孩子，以前在老師面前，規(guī)規(guī)矩矩，現(xiàn)在，各個(gè)都搶著上鏡。有的擠到前面去，有的站在椅子上，還有的爬到桌子上去了……同學(xué)們的表情各種各樣，有的微笑，有的做各種鬼臉，還有的……下課了，語(yǔ)文老師走了，我們班又像菜市場(chǎng)一樣熱鬧起來(lái)。
“丁零零”上課了，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，我們頓時(shí)安靜下來(lái)，因?yàn)榇蠹叶贾罃?shù)學(xué)老師生氣起來(lái)可兇了。可誰(shuí)知，數(shù)學(xué)老師好像變了個(gè)人似的，他讓我們想干什么就干什么。于是，我們又開(kāi)始玩了，有的人真是膽大妄為，竟敢爬到數(shù)學(xué)老師身上，有的人把糖果塞進(jìn)數(shù)學(xué)老師的嘴里，讓人更意外的是，老師不僅沒(méi)有生氣，而且像個(gè)孩子和我們玩在一起。
第三節(jié)課開(kāi)始了，音樂(lè)老師來(lái)了，問(wèn)我們要聽(tīng)歌還是玩游戲，我們都說(shuō)聽(tīng)歌，音樂(lè)老師笑著問(wèn)道：“聽(tīng)什么歌？”我們異口同聲地說(shuō)：“《綠色》。”這時(shí)，音箱響起了熟悉的旋律，我們跟著旋律，輕輕地唱著。就這樣，我們?cè)诟杪曋卸冗^(guò)了快樂(lè)的一節(jié)課。
今年的“六一”兒童節(jié)，是我過(guò)過(guò)的最有趣、最熱鬧的兒童節(jié)。每次想起“六一”，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)就在我的耳邊縈繞。
難忘的小學(xué)作文 篇9
我與十運(yùn)會(huì)——一生難忘的故事 舉世矚目的體育盛會(huì)——中華人民共和國(guó)第十屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)，于20xx年10月12日在南京隆重開(kāi)幕！我有幸參加它的開(kāi)幕式，感到無(wú)比幸福與自豪。
這是南京歷年來(lái)有組織接待的層次最高、規(guī)模最大的體育盛會(huì)。因此，對(duì)我們跳迎賓舞的.“小演員”要求非常高！
排練期間，雖然我們顧不上喝水、顧不上吃飯、顧不上休息，只要一聲令下，同學(xué)們就趕赴排練場(chǎng)地，常常是從早上到下午甚至到晚上，一練就是四、五個(gè)小時(shí)，有時(shí)足足有十二個(gè)小時(shí)！我們?cè)谂啪殘?chǎng)上不停地跑啊、跳啊、高呼……累得汗流浹背，上氣不接下氣，但是同學(xué)們從不叫苦、叫累，從不動(dòng)搖、缺席!鄭天驕生病了，可她第二天就又回到排練場(chǎng)，我?guī)退啪毿聞?dòng)作，很快她就跟上大家了。還有那些替補(bǔ)隊(duì)員，盡管知道自己不一定能上場(chǎng)，但他們絲毫沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，大家心中只有一個(gè)愿望：一定要為南京爭(zhēng)光！為游府西街小學(xué)爭(zhēng)光！
因排練時(shí)間緊，需占用同學(xué)們的上課時(shí)間。家長(zhǎng)們開(kāi)始擔(dān)心：這樣能行嗎？學(xué)習(xí)能不耽誤嗎？可是很快，他們就不再顧慮：老師調(diào)整了課表，還幫同學(xué)們補(bǔ)課。每天再累再晚我都要完成作業(yè)，有不清楚的就打電話問(wèn)同學(xué)。盡管很辛苦，但很充實(shí)、快樂(lè)。
十月二日是我的生日，媽媽特地休息準(zhǔn)備為我過(guò)生日�？晌覅s要去排練而且是壹整天！“媽媽幫你向老師請(qǐng)假吧？”看著媽媽詢問(wèn)的目光，我堅(jiān)決地?fù)u搖頭：“不用。”
難忘的小學(xué)作文 篇10
審題指南針：
1.寫以觀察為主的記敘文，要寫清自己是怎樣觀察的，觀察中發(fā)現(xiàn)了什么，當(dāng)時(shí)心情怎樣，其中觀察中的發(fā)現(xiàn)要詳細(xì)描寫。
2.文章的敘述順序一般可采用這樣幾種方式：空間為序，時(shí)間為序，觀察的不同角度為序。
3.描寫事物時(shí)，要充分發(fā)揮想象，并適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使文章更生動(dòng)，筆下的事物更形象。
佳作展示臺(tái)：
當(dāng)勞累了一天的太陽(yáng)公公快要下山的時(shí)候，西邊的天空被燃燒成一片火紅的晚霞。
開(kāi)始，天空是深藍(lán)色的，太陽(yáng)慢慢西墜，火紅火紅的。它像一個(gè)害羞的小姑娘，羞紅了臉，悄悄地從云彩中露出紅紅的臉蛋，把旁邊的云朵涂上了胭脂，周圍的云朵立刻被染成了淡淡的紅色。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)的臉更大也更紅了，像一個(gè)金燦燦的大蛋黃。它仿佛憋足了勁兒，拼命把最后一抹余暉灑向大地。柔和的光亮倒映在湖水里。湖面波光粼粼，好像燃燒的火焰，滾動(dòng)著涌過(guò)來(lái);又好似天上的繁星，閃閃點(diǎn)點(diǎn)……
不知不覺(jué)，晚霞已經(jīng)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)了，西邊的天空燃燒起來(lái)了，它不停地變換著華麗的.錦衣：紅的，藍(lán)的，深紅的，淡紫的，橙黃的……真是五光十色，變化多端！剎那間，晚霞彌漫了半個(gè)天空。展現(xiàn)在我們面前的，是一幅巨大的瑰麗的畫卷。細(xì)細(xì)觀察，那是巨幅的百獸圖呢！上面什么珍禽異獸都有，瞧，頑皮的金絲猴，兇猛的老虎，溫馴的綿羊，憨厚的大熊貓……一眨眼的工夫，百獸圖變了，變成了美麗的神話故事和童話故事。看，那身著粉紅色紗衣，肩批五彩綢帶的仙女一定是嫦娥仙子吧！瞧，她抱著溫馴的小白兔，飄飄悠悠地往遠(yuǎn)處飛去。我正看得入神，可不一會(huì)兒，美麗的嫦娥不見(jiàn)了，變成了聰明可愛(ài)的喜羊羊，狡猾的灰太狼正躲在不遠(yuǎn)處窺視呢！我正緊張的時(shí)候，喜羊羊已經(jīng)變成了天真的白雪公主，灰太狼瞬間也變成小矮人了……真讓人覺(jué)得目不暇接，眼花繚亂。
等我揉揉眼睛再看天空時(shí)，太陽(yáng)公公不知什么時(shí)候已經(jīng)不見(jiàn)了，彩云也慢慢消失了。最后，天邊只留下一抹金邊兒，那一定是太陽(yáng)媽媽最貪玩的孩子吧。
晚霞真美�。∥也唤袊@道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
彩筆頭點(diǎn)睛：
小作者充分調(diào)動(dòng)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，抓住晚霞的美景和瞬息萬(wàn)變的特點(diǎn)，展開(kāi)豐富的聯(lián)想。采用比喻、擬人等修辭手法，不但形象地再現(xiàn)了晚霞的顏色美和形態(tài)美，還把讀者帶進(jìn)了美麗的畫卷和神奇的故事。用古詩(shī)結(jié)尾，感慨自然，富有韻味。
小小評(píng)分員： 主題： 內(nèi)容：
結(jié)構(gòu)： 語(yǔ)言：
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